張家港市梁豐初中2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三語文期中試卷及答案

1、2017-2018學(xué)年第一學(xué)期張家港梁豐初中初三語文期中試卷 2017.11第一部分（26分）1.閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）在古老的姑蘇màn( )步，人們有時也會產(chǎn)生這樣的_(聯(lián)想 想象)，那就是，如果將構(gòu)成小巷的居民比作一首首樸素的民yáo( )，那么，那些曲jìng( )通幽的蘇州園林，便是一首首_(高雅 高潔)的詩詞，因為對照所有描寫深遠(yuǎn)幽庭的古代名篇，你都會在蘇州園林里，找到古人們描寫的景物。想必當(dāng)年造園的時候，園林的主人和造園家們，就像是煉句一樣，精心yíng( )造了這些精美的廳堂齋館，樓榭亭臺，而使之成為一首首詩詞精品。(1)根

2、據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) màn( )步 民yáo( ) 曲jìng( )通幽 yíng( )造(2)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在前面的橫線上。(2分)2.默寫古詩文，并寫出相應(yīng)的作家、篇目。（10分）曉戰(zhàn)隨金鼓， 。(李白塞下曲) ，正是河豚欲上時。( 惠崇<春江晚景>)羌笛何須怨楊柳， 。(王之渙涼州詞) ，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操龜雖壽)忽如一夜春風(fēng)來， 。(岑參 _ ) ，似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙)無言獨(dú)上西樓，月如鉤， 。(李煜相見歡) ， 。窈窕淑女，君子好逑。關(guān)雎3.2016年4月18號，中國新聞出版研究院發(fā)

3、布“第十三次全國國民閱讀調(diào)查”，下面是其中兩份調(diào)查數(shù)據(jù)圖表。請你對表中提供的信息進(jìn)行分析，完成下面的填空。（4分）（表一）數(shù)字化閱讀方式接觸率 （表二）各類媒介閱讀時長對比（1）從表一可以看出，_。（2）從表二可以看出，國民的閱讀方式主要分為_和_兩大類。（3）比較表一和表二可以看出，_。4名著閱讀。（6分） (1) 閱讀下面名著節(jié)選，回答問題。（4分）我在這個國家已經(jīng)呆了兩年。我總是情不自禁地強(qiáng)烈希望有一天會恢復(fù)自由，雖然我想不出用什么辦法，也提不出一個能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望的計劃來。但我心里想，我寧死也不愿意遭受這樣的恥辱我的確很受優(yōu)待。我是偉大的國王和王后的寵臣，全朝廷都喜歡的人，但是我所處的

4、地位卻有損于人類的尊嚴(yán) 上面的選文是“我”在哪個國家的經(jīng)歷？“這樣的恥辱”是指什么事？（2分） _哪些事情讓“我”覺得“我所處的地位有損于人類的尊嚴(yán)”？（答兩點(diǎn)即可）（2分）_ (2)下列對名著的評價有錯誤的一項是（2分） （ ）A格列佛游記分為四部分，利立浦特（小人國）游記，布羅卜丁奈格（大人國）游記，勒皮他（飛島國游記）和慧骃國游記。B利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的。 C格列佛可以說也是一個不尋常的魯濱遜，他每漂流到一個地方，必然去認(rèn)識那里社會種種形式的政治生活，他最終也承認(rèn)了英國現(xiàn)存的文明。D格列佛游記作者斯威夫特用豐富的諷

5、刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實(shí)。第二部分（44分）閱讀詩歌，完成第5-6題。 （4分） 浣 溪沙蘇 軾 軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵。何時收拾耦耕身? 日暖桑麻光似潑，風(fēng)蒿艾氣如薰。使君元是此中人。注釋：莎，指莎草，多年生草木。耦耕，兩人各持一耜（sì，古時農(nóng)具）并肩而耕。使君，指作者自己。5這首詞表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（2分） 6詞的下闋用了多種表現(xiàn)手法，請列舉其一并結(jié)合詩句作簡要分析。（2分） 閱讀與朱元思書和小石潭記中的部分語段，完成710題。（12分）（甲）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢

6、競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均與朱元思書）（乙）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元的小石潭記）7、下面哪組句子中加點(diǎn)的詞意思相同? （ ）（4分）A、而吾以捕蛇獨(dú)存 B、影布石上 C、皆若空游無所依 以其境過清 負(fù)

7、勢競上 不若燔土D、明滅可見 E、橫柯上蔽 才美不外見 隱天蔽日8、下面各項中哪一項的加點(diǎn)字用法和其他三項不同？ （ ）（2分）A、凄神寒骨 B、猛浪若奔C、必先苦其心志 D、無案牘之勞形9、選文中寫水都極具特色，結(jié)合選文，說說兩位作者是如何把水的特點(diǎn)描摹出來的？（4） 10、甲文中作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異景色后的感受，乙文中也寫了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受，試比較他們寫這些感受的目的有什么不同?（2分） 閱讀下面一篇文言短文，完成11題。（4分）【丙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈（tiáo）出水，白鷗矯翼，露濕青皋（go），麥隴朝雊（g

8、òu），斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無忽。 （王維山中與裴迪秀才書節(jié)選）11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？然是中有深趣矣！閱讀下面一篇文章，完成1214題。（9分）談熱忱 明朝的地理學(xué)家徐霞客，自幼喜愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川，其間雖屢歷險境，九死一生，卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱 忱，最終完成了舉世聞名的徐霞客游記，他的經(jīng)歷告訴我們：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。 熱忱是一種內(nèi)在的精神力量，是 熱愛某項事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情，它能給一個人強(qiáng)大的力量。 一個充滿熱忱的人能收獲更大的

9、成果。眾所周知，一個人在某個方面投入得越多，那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對于一個熱忱的人來說，他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情，無論做什么事都能全身心地投入其中。美國前總統(tǒng)卡特年輕時曾在海軍服役。有一次他與海曼里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時事、文學(xué)、海軍戰(zhàn)術(shù)等方面存在許多不足。此后，他以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)和工作中，竭盡全力將自身蘊(yùn)藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來，不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官，而且最終成為美國最高領(lǐng)導(dǎo)人。一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力量，它能夠讓你在面對困難的時候獲得精神層面的一些支持，讓你能夠以苦為樂，用一種良好的心態(tài)去面對那些困難

10、，從而克服那些困難，最終獲得成功。居里夫人提取鐳時，提取設(shè)備極其簡陋，每天的工作單調(diào)乏味，但對科學(xué)研究的熱忱使她樂在其中，最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。 。陳景潤在對哥德巴赫猜想進(jìn)行證明時，每天只能呆在狹小的屋子里，用手中的筆 不停地在草紙上演算，但對數(shù)學(xué)的滿腔熱忱，讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無法忍受，他卻樂此不疲，終于成功地摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。成功的道路上充滿艱難險阻，只有懷揣滿腔熱忱，才能取得最后的勝利。 那么，如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢？ 只有充滿濃厚的興趣，才能激發(fā)出熱忱。比如，在解一道很是復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，如果沒有興趣，就不會認(rèn)認(rèn)真真地去解答這道題

11、目了；但是，如果有了濃厚的興趣，就會從解答數(shù)學(xué)題中得到很多樂趣，不由自主地投入其中?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者，”如果失去了興趣，想把一件事做好是不可想象的。 只有充滿進(jìn)取的欲望，才能激發(fā)出熱忱，面對同一件事，如果你對自己說“我一定要做成某事”，那么就會拋棄一切雜念，全力將這件事辦好；但是，如果你對自己說“這件事先試一試吧”，那么就可能對這件事有所保留，從而會減弱你的熱忱程度。 對于我們來說，如果不想碌碌無為地度過一生，就要選擇一個能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè)。讓我們充滿熱忱地學(xué)習(xí)、工作和生活吧！只有這樣，我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。12選文第段在文中有什么作用？（2分

12、） 13選文第段劃線部分運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（3分） 14. 若在選文第段橫線處填寫一個事實(shí)論據(jù)，下面的兩個例子哪一個更好？說說你的理由。（4分）A音樂家冼星海在延安時，沒有鋼琴供他練奏，可對音樂滿懷熱忱的他，以樂觀的心態(tài)，用碗、碟、盆、罐等替代鋼琴，經(jīng)過長期醞釀，終于創(chuàng)作出了史詩般的作品黃河人合唱。B周恩來總理從少年時期就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，抱定了救國救比的信念，以極大的熱忱投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中，最終成為新中國的締造者之一。 閱讀下面一篇文章，完成1519題。（15分）青月徐保衛(wèi) 山水有情。美麗的香山，歇在美麗的太湖之畔! 父親，上世紀(jì)20年代，出生在那里

13、，出生在一個昏暗的老屋里。在他年輕的時候，他從師學(xué)會了木匠手藝，而且成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀木匠。后來，能到上海一個大學(xué)的建筑設(shè)計院工作，也是因為他的不一般的木匠功夫。香山木匠，舉世聞名! 我第一次去香山，是父親滿頭大汗用肩膀掮了小小的我去的。一條彎彎的小路，在一條彎彎的小河邊。正值桃紅柳綠，一路上，風(fēng)和日麗在父親高大的身上，我開心得很，因為還有涼絲絲的薄荷粽子糖。在香山鄉(xiāng)下的老屋前，我看見太湖就在不遠(yuǎn)處，岸邊有發(fā)青的蘆葦在水浪的搖擺下，微微朝我點(diǎn)頭。老屋的后面是青青的麥田，還有金子般抖動的朵朵菜花黃。依稀記得，黑燈瞎火，晚上和抽了好多煙的父親，睡在昏暗的老屋里，我聞著濃濃的稻草味，聽著太湖水的陣陣

14、拍岸聲好想家里的小床啊!我，做了一個好怕好怕的夢!夢里的月亮是青青的!青輝下的樹影里，像有鬼的樣子。 我第二次去香山，是捧著父親的骨灰盒去的。已是仲夏了。一路上，汽車顛簸，車窗外的風(fēng)景，跳動不停!在香山鄉(xiāng)下的老屋后面，我看見山岙里有一片烏云在游移很快，天空下起了雨。細(xì)細(xì)的雨，朦朧了我眼睛!看著一棵青青的大樹下，凸凸的一個小墳頭我終于哭了!父親，你本來不會這么早早離世的!是大革文化命的洶涌浪頭把你淹沒了!古典建筑，精美模型，何謂“封建糟粕”?我忘不了啊，那天，把你的不閉眼睛給輕輕撫合你為什么不堅強(qiáng)呢?你曾經(jīng)教化我的卻是要堅強(qiáng)!晚上，我孤獨(dú)地睡在昏暗的老屋里，久久不能入睡后來，有一個夢是父親!他在

15、一棵青青的大樹下，默默站著樹梢上，明明是一個青青的月亮! 我第三次去香山，是一個清明節(jié)，我和姐姐一起去為父親掃墓。一路上，全是平坦的道路，很快就到了。香山，還是那么美麗!可是，父親的那個小墳頭，不管我們怎么找，就是找不到了。找不到了，那棵青青的大樹!鄉(xiāng)下的族人告訴我們，那時候，村里“學(xué)大寨”，不得已，把土地動用了混亂中，不知道把你父親的墳移到了哪里。晚上，在昏黑的老屋里，我等姐姐睡了以后，獨(dú)自走了出去。希望，青青的月亮，能夠領(lǐng)我到父親的安息處!可是，只聽見太湖的嗚咽聲，只看見香山的沉痛影哪里有父親的一陌靈魂?我淚流滿面只能默默念叨葉落歸根，歸吧，父親，你就是香山了! 多年以后，屬于父親的一紙“

16、平反證明”，在我的手里很輕很輕，但我知道，在父親的靈魂里很重很重!山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我會常常去香山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因為，香山常在夢里!在夢里青青的月亮下，有棵青青的大樹:青青的影子里，有父親默默地站著過“節(jié)”的時候，我不會忘了點(diǎn)上一支掐掉過濾嘴的香煙，朝著香山方向，默默地祭奠!在青青的月亮下面，冥錢的煙火也是青青的在青青的月亮下面，低頭空撒的青梅酒，也是一潑青青的思念淚!15. 請概括一下我三次去香山的心情分別是怎樣的?(3分) 16. 請你從寫作手法和修辭手法的角度來具體賞析第節(jié)劃線句。(3分) 17. 如何理解第段“多年以后，屬于父親的一紙平反證明，在我的手里很輕很輕，但我知道，在父親的靈魂里很重

17、很重!”的含義?(2分) 18. 第段在全文中有什么作用?(3分) 19. 請你說說文章以“青月”為題的作用。(4分) 第三部分(60分)20. 作文。（60分)李健溫暖歌詞中唱道：“花開云落流轉(zhuǎn)里，有你陪伴，分享所有的快樂，還有憂傷，裝點(diǎn)我寂寞的世界，不再黯淡?！泵總€人的生命旅程中都會有朋友親人相伴，有自己珍愛的事物相隨，有了他們的陪伴，成長才不孤單；有了他們的陪伴，生命才絢爛；有了他們的陪伴，心靈才開闊請不要等到失去了，才懂得珍惜。請以“陪伴”為題，寫一篇文章。要求:除詩歌、劇本以外文體不限;不要少于600字;文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。2017-2018學(xué)年第一學(xué)期張家港梁豐

18、初中初三語文期中答案1（1）漫、謠、徑、營 （2）聯(lián)想 高雅2.略.3. （1）隨著近年來電子產(chǎn)品的普及，人們用電子化閱讀方式的逐年增多。（2）上網(wǎng)和手機(jī)閱讀（3）近年來，絕大部分的人都是在用手機(jī)和電腦閱讀。w4. (1) 大人國 大人國國王一心要找一個跟我一樣高的女人，來為我傳宗接代。像馴順的金絲雀一樣讓人養(yǎng)在籠子里；當(dāng)作稀罕玩意兒給王國各地的人表演；在街上和田里走路，會害怕被踩死；不可以和自己平等交談的人生活在一起等。（2）C5. 雨后置身于清新怡人環(huán)境之中的愉悅、愜意。（1分）對農(nóng)村田園生活的熱愛和希冀歸耕田園的愿望。（1分）熱愛勞動（1分）（答一點(diǎn)給1分，2點(diǎn)3分）6.比喻?！肮馑茲姟?/p>

19、“氣如熏”運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出雨后天晴田野里的蓬勃景象；對偶?！叭张Ｂ楣馑茲?。風(fēng)來蒿艾氣如熏”兩句形成工整的對仗，讀起來朗朗上口；情景交融（融情于景，借景抒情）清新、蓬勃的田野景色蘊(yùn)蓄著作者的喜悅之情。（每點(diǎn)2分，術(shù)語1分，分析1分。另外答夸張、視覺嗅覺結(jié)合，分析合理也可以得分）7、CE（4分）8、B（2分）9、與運(yùn)用的是正側(cè)面相結(jié)合描寫，寫出了水的清澈，運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，寫出了水的湍急；小運(yùn)用了側(cè)面描寫，寫出了水的清澈。（4分）10、甲文中作者看到富春江景色后產(chǎn)生“望峰息心”和“窺谷忘反”的感受，以此烘托出山水景物的魅力，表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛。乙文作者看到小石潭的秀美景色后，產(chǎn)生“寂寥無人，凄神