人教版九年級物理全一冊：13.1分子熱運(yùn)動(dòng)知識點(diǎn)歸納和例題講解

1、人教版九年級物理全一冊：13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 知識點(diǎn)歸納和例題講解分子熱運(yùn)動(dòng)一、物質(zhì)的構(gòu)成常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子一一分子、原子構(gòu)成的。知識點(diǎn)解析：分子、原子的體積很小，用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們。不過，電子顯微鏡可以觀察到分子、 原子。二、分子熱運(yùn)動(dòng)1、擴(kuò)散：不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散。2、影響擴(kuò)散快慢的主要因素：(1)物質(zhì)的溫度：溫度越高，擴(kuò)散越快。(2)物質(zhì)的種類：氣體之間的擴(kuò)散最快，其次是液體，固體之間的擴(kuò)散最慢。3、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了：(1) 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。(2)分子之間有間隙。4、分子的熱運(yùn)動(dòng)：由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)

2、則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。知識點(diǎn)解析：1、擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同的物質(zhì)之間，同種物質(zhì)間是不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的。例如：冷熱水混合，雖 然冷水分子和熱水分子都能彼此進(jìn)入對方，但不是擴(kuò)散現(xiàn)象。2、擴(kuò)散現(xiàn)象是反映分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的。而灰塵顆粒、大霧中的微粒及煙塵中的微粒等肉眼能觀察到 的分子聚合體在外力下的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，都不是擴(kuò)散現(xiàn)象。3、擴(kuò)散是人能夠直接觀察或感知到的宏觀現(xiàn)象；分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是微觀現(xiàn)象，人無法直接觀察。因 此不能說“觀察到分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”，或“分子的擴(kuò)散現(xiàn)象”。4、物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子熱運(yùn)動(dòng)。溫度的高低是物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志。 溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快

3、。例如，炒菜時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到菜的香味，當(dāng)菜冷下來后，香 味就逐漸減少了。三、分子間的作用力1、分子之間存在斥力：當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力。2、分子之間存在引力：當(dāng)固體被拉伸時(shí)，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為引力。3、分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)：(1)常見物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的；(2)物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)；(3)分子之間存在引力和斥力。知識點(diǎn)解析：1、分子之間的引力和斥力同時(shí)存在，只是對外表現(xiàn)不同。2、分子間的引力和斥力的作用范圍是很小的，只有分子彼此靠得很近時(shí)才能產(chǎn)生，分子間的距離太大 時(shí)，分子間的作用力就十分微弱，可以忽略。打碎的玻璃不能吸引在一起，是因?yàn)?/p>

4、兩塊玻璃碎片不可能 相距很近，無法達(dá)到引力明顯的距離，所以不能吸引在一起。電焊、氣焊鋼板時(shí)，用高溫加熱鋼板，使 鋼熔化為鋼水，鋼水中的分子可以自由運(yùn)動(dòng)相互靠近，靠引力集結(jié)在一起。當(dāng)鋼水冷卻凝結(jié)為鋼塊時(shí)， 原來分離的鋼板就被“焊接”在一起。3、固體：固體分子間的距離小，不容易被壓縮和拉伸，具有一定的體積和形狀。4、氣體：氣體分子之間的距離就很遠(yuǎn)，彼此之間幾乎沒有作用力，因此，氣體具有流動(dòng)性，容易被壓 縮。5、液體：液體分子間的距離比氣體的小，比固體的大；液體分子間的作用力比固體的小，分子沒有固 體的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由。所以液體很難被壓縮，沒有確定的形狀，具有流動(dòng)性。例題一、基礎(chǔ)知識1、甲、乙、丙

5、三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是()甲甲.分子排列規(guī)則，就像坐在座位上的學(xué)生。乙.分子可以移動(dòng)，像課間教室中的學(xué)生。丙.分子幾乎不受力的作用，就像操場上亂跑的學(xué)生。A .甲 B.乙 C.丙 D .乙和丙【答案】C【解析】氣體分子間距很大，作用力幾乎為零，分子極度散亂，宏觀上無固定的體積，無固定形狀，具有流動(dòng)性?！究偨Y(jié)】本題考查物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀特征，要求記住三種不同狀態(tài)分子排列方式的不同特點(diǎn)。2、下列現(xiàn)象中能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識解釋的是（）A.春天，柳絮飛揚(yáng)B.夏天，雷雨陣陣C.秋天，丹桂飄香 D.冬天，雪花漫天【思路】注意區(qū)分宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子的熱運(yùn)動(dòng)。宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是肉眼可見的

6、，而分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí) 肉眼不可見的，但是可以通過宏觀的擴(kuò)散現(xiàn)象證明?！敬鸢浮緾【解析】（1）柳絮飛揚(yáng)，雷雨陣陣、雪花漫天都是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，故 ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤；（2）丹桂飄香是氣體分子的運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。【總結(jié)】本題主要考查學(xué)生對分子運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別的了解和掌握，要把握住“分子運(yùn)動(dòng)是肉眼 看不見的”這個(gè)前提。變式：下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A .水從高處流向低處B.在一杯白開水中放一些鹽，不久整杯水都變咸了C.放在空氣中的鐵器過一段時(shí)間生銹了D.房間幾天不打掃就會(huì)有一層灰塵【答案】B變式：下列各現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的

7、是（）A.空氣流動(dòng)形成風(fēng)B.打掃室內(nèi)衛(wèi)生室，可以看到灰塵在空中飛舞C.將墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一長串墨跡D.將幾粒粗鹽放入盛水的杯子中，過一段時(shí)間整杯水都變咸了【答案】D3、“破鏡”不能“重圓”的原因是（）A .分子間的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃表面太光滑C.玻璃的分子間只有斥力沒有引力D.玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離【答案】D【解析】破鏡不能重圓，是因?yàn)椴ＡУ挠捕却?，玻璃放在一起不容易發(fā)生形變，玻璃分子間的距離不能達(dá)到小于分子直徑的 10倍的程度，超出了分子力的作用范圍，故無法產(chǎn)生引力。【總結(jié)】本題主要考查學(xué)生對分子間作用力的條件的理解和掌握及應(yīng)用，要明確

8、玻璃無法重新粘合的原因?！咀兪健磕軌蛘f明分子間存在引力的現(xiàn)象是（）A.用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑B.鉛筆很難被拉斷C.將橡皮吸盤緊壓在玻璃上，很難被拉開D.磁體能吸鐵【答案】B二、知識應(yīng)用4、把1升酒精倒入容器中，再把 2升水也倒入這個(gè)容器中并進(jìn)行充分混合，發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于3升，請解釋這個(gè)現(xiàn)象。解析】由于分子間存在空隙和分子運(yùn)動(dòng)的原因，所以酒精分子和水分子之間會(huì)由于分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的原因而相互進(jìn)入對方的空隙中，所以混合后總體積小于3升?！究偨Y(jié)】本題是綜合提高訓(xùn)練題目，考查學(xué)生利用分子動(dòng)理論知識來解釋生活中現(xiàn)象的能力?！咀兪健恳韵抡f法中不能說明分子間存在間隙的是（）A.海棉能吸水B.物體熱脹冷縮C.酒精和水混合后總體積減小D.粉筆能吸水【答案】A5、劉方學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論的知識后，知道了分子動(dòng)理論的內(nèi)容為：A、物體是由大量的分子、原子構(gòu)成；B、物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)；C、分子之間存在引力和斥力。于是他準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示：把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計(jì)，那么你看到這里時(shí)，請?zhí)岢瞿愕牟孪?。劉方可能是要?yàn)證上述分子動(dòng)理論的內(nèi)容 （填序號）。可能看到的現(xiàn)象是： 。結(jié)論是：?！敬鸢浮緾;彈簧測力計(jì)的標(biāo)數(shù)將逐漸增大；分子間存在著引力【