人教初中歷史八下《1中國人民站起來了》教案(2)

1、中國人民站起來了教案背景1. 學(xué)科：初中歷史2. 課時： 1 課時3. 學(xué)生課前準(zhǔn)備：通過百度搜集一些開國大典的資料。通過百度搜集國旗、國歌的一些相關(guān)資料和圖片。通過閱讀課本完成預(yù)習(xí)學(xué)案。4. 教師課前準(zhǔn)備：搜索關(guān)于開國大典的視頻。搜索國歌、國旗的資料和圖片。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：通過本課的學(xué)習(xí)，了解和掌握以下基礎(chǔ)知識：第一屆中國人民政治協(xié)商會議，通過了中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)，選舉中央人民政府委員會及其領(lǐng)導(dǎo)人，確定了國旗、 國歌、首都和公元紀(jì)年，決定建立人民英雄紀(jì)念碑。開國大典的時間、過程和盛況。西藏和平解放的時間、大致經(jīng)過。培養(yǎng)分析歷史和理解歷史事件帶來的歷史影響等能力。2、過程與方

2、法：通過看課文插圖或相關(guān)的影視資料，對開國大典形成一定的感性認識，然后在小組內(nèi)講述開國大典的史實，培養(yǎng)口頭表達能力和對歷史事件的概述能力。組織討論中央解決西藏問題時，為什么要一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放，培養(yǎng)辯證思維的能力，并認識和平解放是最終目的，同時理解到民族問題的復(fù)雜性。3、情感態(tài)度與價值觀：在了解開國大典具體史實的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國人民革命的歷程，體會“中國人民站起來了”這句話的含義，明白新中國成立的偉大歷史意義。教材分析本課主題是“中國人民站起來了”。教材通過開國大典與西藏和平解放兩個子目來體現(xiàn)本主體。開國大典一幕布介紹了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。西

3、藏和平解放一幕介紹了和平解放西藏的主要過程及其重要性。開國大典宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。西藏獲得和平解放，祖國大陸統(tǒng)一的完成，各民族的大團結(jié)得以實現(xiàn)，是中國人民站起來了的一個表現(xiàn)，也是進一步發(fā)展的基石。本課是八年級下冊的第一課，是中國現(xiàn)代史的開端，是整冊教材的開篇之課，地位十分重要。本課重點是開國大典。中國共產(chǎn)黨在七屆二中全會后，就積極籌備建立新中國。各民主黨派和著名愛國民主人士空前團結(jié)，為新中國的建立出謀劃策。 1949 年 9 月，各階級、各階層、各黨派、各團體和無黨派民主人士云集北京，第一屆中國人民政治協(xié)商會議隆重舉行。經(jīng)過與會代表的廣泛討論協(xié)商，制定了新中

4、國的大政方針，通過了中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會、政府主席。確定了國旗、國歌、國都和紀(jì)年方式，還決定建立人民英雄紀(jì)念碑。這一切都為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準(zhǔn)備。1949 年 10 月 1 日下午三點的開國大典，是向全世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立。新中國成立的盛大慶典也向世界宣告舊中國的結(jié)束，新中國的誕生，“中國人民站起來了”。難點是認識新中國成立的偉大歷史意義。新中國成立的偉大歷史意義：一是開辟了中國歷史的新紀(jì)元，二是極大地影響了世界。但是從開國大典這一歷史史實的本身很難得出這一認識。其國內(nèi)影響要從中國近代以來的革命歷程，從新中國成立

5、以后國家的變化發(fā)展，從人民的政治地位、經(jīng)濟文化生活水平的提高等多角度的對比分析中得出。學(xué)生的比較分析能力有限，對史實的了解不全，特別是對中華人民共和國成立以后的歷史不了解，是認識形成的最大困難。新中國成立的國際影響學(xué)生更難理解，因為學(xué)生對同一歷史時期世界情況不了解，特別是國際社會主義運動的情況，世界各地人民反對民族壓迫，爭取民族獨立和解放的情況所知不多。教學(xué)方法1. 縱向聯(lián)系法。通過對過去學(xué)習(xí)過的知識的回憶，幫助理解本課的內(nèi)容。2. 影像輔助法?？梢韵?qū)W生放有關(guān)開國大典的影視制品，增強直觀教學(xué)的效果，從而幫助學(xué)生理解本課內(nèi)容。3. 分析法。對于本課中一些難于理解的內(nèi)容，可以在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，采用教師分析的方法完成教學(xué)任務(wù)。4. 講述法。5. 講解法。教學(xué)過程教師活動學(xué) 生設(shè) 計活 動意