《吹泡泡》第二課時

1、語文語文S S版版 三年級三年級 語文語文 上冊上冊 第一單元第一單元生字詞生字詞戲戲易易碗碗 根根shsh n f ru snn f ru sn飄飄扇扇若若 浮浮 x yu jio o x yu jio o散散夕夕越越驕驕x y wnx y wn gnn piopio 演演輕輕洗洗樹樹揚揚風(fēng)風(fēng)漂漂假假步步除除超超陽陽游游容容木木一一游游子子是是陽陽飛飛傲傲光光傲傲驕驕慢慢四四紛飛紛飛和弄和弄和弄和弄 四散紛飛四散紛飛光影零亂光影零亂 玲瓏玲瓏清澈透明清澈透明 輕悠悠輕悠悠 扇子扇子 扇動扇動 黏稠黏稠 亂轉(zhuǎn)亂轉(zhuǎn) 脆弱脆弱 散裂散裂 小時候，小時候，我我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒過很多游戲，

2、其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。玩兒的是吹肥皂泡。這里的這里的“我我”是指誰呢？是指誰呢？冰心是一位有著獨特人格魅力和獨特寫作風(fēng)格的作家。母愛、童貞、大自然是冰心作品的三大主題。冰心愛世間萬物，更愛兒童，她純真、犀利、堅定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌頌真、善、美。美蘊涵其作品中的各個方面，有人情美、自然美、童心美、情感美 認(rèn)真閱讀第三自然段，體會冰心奶奶認(rèn)真閱讀第三自然段，體會冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫清楚、寫具體是怎樣把吹泡泡的過程寫清楚、寫具體的。試著用她的方法體驗一下吹泡泡的的。試著用她的方法體驗一下吹泡泡的快樂?？鞓?。 我們把用剩的肥皂頭我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗

3、里，兒，放在一只小木碗里，加點兒水，和弄和弄，使加點兒水，和弄和弄，使它溶化。它溶化。然后然后用一根細(xì)竹用一根細(xì)竹管，蘸（管，蘸（zhzh n n）上那黏稠）上那黏稠(nini n chn ch u)u)的肥皂水，慢的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。輕又圓的泡兒。再再輕輕一輕輕一提，那輕圓的球兒，便從提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。能飛得很高很高。請用請用“”符號標(biāo)出吹泡符號標(biāo)出吹泡泡過程的動詞。泡過程的動詞。你會你會用用“首

4、先首先然后然后接著接著”介紹吹泡泡的過程。介紹吹泡泡的過程。 這肥皂泡很這肥皂泡很美麗美麗，五色的浮光，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏的好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆（得太急了，這脆（cu）弱的球兒，會）弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍?。ǔ兜糜珠L又圓，顫巍?。╟hch n wi n wi wiwi）的，光影零亂。）的，光影零亂。你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來讀一讀吧來讀一讀吧! !（第

5、四自然段）（第四自然段）五色的浮光五色的浮光清澈透明清澈透明玲瓏玲瓏光影零亂光影零亂又長又圓又長又圓 顫巍巍顫巍巍 這時，大家都懸（這時，大家都懸（xunxun）著心，）著心，仰著頭，屏仰著頭，屏( (bngbng）住呼吸住呼吸-不不久，這五彩的薄球，就久，這五彩的薄球，就無聲地散無聲地散裂裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。了眼淚。冰心奶奶小時候為什么最愛玩冰心奶奶小時候為什么最愛玩吹泡泡的游戲？吹泡泡的游戲？ 那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，地吹

6、出來的。它們輕輕地飛起，那么圓潤，那那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過渡過天河，跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔（大海，飛越山巔（din）目送著它們，我目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲和希望。們心里充滿了快樂、驕傲和希望。冰心奶奶小時候就有冰心奶奶小時候就有那么豐富的想象力！那么豐富的想象力！陰雨時節(jié)扇輕扇，陰雨時節(jié)扇輕扇，五色浮光分飛散，五色浮光分飛散，渡過天河越山巔，渡過天河越山巔，五彩薄球似夢幻。五彩薄球似夢幻。 小小 結(jié)結(jié)童年，是夢中的真，是真實的夢，童年，是夢中的真，是真實的夢，是回憶時含淚的笑。是回憶時含淚的笑。 冰冰 心心課外