2022年部編三年級下冊語文修改病句家庭專項練習

1、2022年部編三年級下冊語文修改病句家庭專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 補充出下面句子中缺少的成分。1上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里。_2胡蘿卜先生的剛好在風里飄動著。_3王老師急得。_2. 修改病句。我們應該明確學習態(tài)度_下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣_我匆匆忙忙地快速走過來。_3. 修改下面的句子。1.龍舟仿佛好像一條條出海的蛟龍。_2.目不轉睛地看龍舟比賽。_4. 修改病句。1.勞動中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。_4.我們應該從小養(yǎng)成愛清潔。_

2、5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動。_5. 下面這段話有兩處錯誤，我能把正確的句子寫在橫線上。我是一又小又黑的種子。春天來了，我用盡全力，從又黑又暗又硬的泥土里擠了出來。過了日子一段，我身上長滿了翠綠的葉子。_6. 用修改符號修改病句。（1）快遞員許多每天穿行在大街小巷，給人們送貨。（2）他今天沒來上學，大概可能生病了。（3）同學們穿著整齊的校服和鮮艷的紅領巾。7. 修改病句。（1）我仔細地把作業(yè)中不正確的錯字一一改正過來。_（2）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓勵我，我還下不了決心哩！”_（3）最有趣的是跑來的幾只猴子，是那樣驚奇地聽著同學們讀課文。_（4）孩子們滿載而歸，田野

3、里飄揚著他們快樂的歌聲_8. 我會修改病句。1.這里的白荷花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.當同學遇到困難時，我們應該虛心地幫助他。_3.畫畫對他很感興趣。_4.雖然這樣做救不了所有的小魚，所以他仍然堅持去拾起小魚扔回大海。_5.學了虎門銷煙這篇課文，都留下了深刻的印象。_9. 用修改符號修改下列病句。1我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘左右。2有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改正了造紙術。3他畫了一幅名揚中外的畫“清明上河圖”。10. 修改病句。（1）紅頭高興得流下了眼睛：“謝謝你”_（2）我見到了一望無邊的大海，海浪拍打海岸的聲音。_（3）書架上有故事書、作文書、圖書和漫畫書。_11. 段落

4、修改。（標點符號2處，語病2處，詞2處，字2處）我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈添了幾分秀氣。當別人觀賞我的衣服時，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦。_12. 修改病句。  （1）小興安嶺有許多數不清的紅松、白樺、櫟樹 _（2）草地上盛開著五顏六色的紅花。  _（3）語文學科對我很感興趣。  _13. 修改病句。（1）我們要保護學校衛(wèi)生。_（2）今天上午下了一天的大雨。_（3）看到一只黑天鵝在池塘里游泳。_14. 修改下列句子。1.他穿著一件紅色的上衣，一頂藍色的帽子。_2.水面上飄著一片落葉。_3.媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、黃瓜和西瓜。_15. 用修改符號在原句上修改病句。（1）他穿著一件白色的上衣，一個黑色的書包。（2）媽媽買了許多蔬菜，有土豆、蘋果、白菜和黃瓜。（3）我聽說牛肚子里一共有四個味。16. 修改病句，寫出正確的句子。（1）學校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。_（2）下課了，同學們有秩序地一下子涌出