武漢理工大學(xué)管理學(xué)院

1、附件 2武漢理工大學(xué)第十四屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽作品姓名 ： _學(xué)院： _專業(yè)： _年齡：性別： _QQ ：電話： _目錄一、自我認(rèn)知（知己）3二、 職業(yè)認(rèn)知（知彼）3三、決策與應(yīng)對3四、自我監(jiān)控3一、自我認(rèn)知（知己）根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、360“ 度評估”等方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等。了解并總結(jié)自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人 -崗是否匹配？ 要求條理清晰，客觀全面。 (可以以 /前面幾個(gè)問題為參考，把文章分為幾個(gè)部分。 )二、 職業(yè)認(rèn)知（知彼）通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析

2、、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、 SWOT 分析等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會(huì)。要求條理清晰，結(jié)合自身，避免生搬硬套。三、決策與應(yīng)對1. 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，全面分析，綜合判斷，進(jìn)行職業(yè)定位，借助決策平衡單、 SWOT 分析等工具，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定達(dá)到該目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展路徑。2. 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性、靈活性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，步驟清晰，切合實(shí)際，能夠達(dá)到目標(biāo)。在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃和策略。制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、高效行動(dòng)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對干擾，進(jìn)行自我監(jiān)控，確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。四、自我監(jiān)控自覺監(jiān)控，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整。由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地把握人生，主動(dòng)適應(yīng)與利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案等。備注：