教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案_第1頁(yè)
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案_第2頁(yè)
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案_第3頁(yè)
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案_第4頁(yè)
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案試行為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性,充分發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向、鼓勵(lì)功能,使獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與教師師德、教育教學(xué)質(zhì)量以及教師的專業(yè)成長(zhǎng)直接掛鉤,建立重師德、重實(shí)績(jī)、重奉獻(xiàn)的良性分配機(jī)制,以適應(yīng)學(xué)校持續(xù)、快速開(kāi)展的需要,特制定本方案。一、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間1本校在編教職工含見(jiàn)習(xí)期教師2考核工作分兩次進(jìn)展,分別在春、秋兩學(xué)期完畢后一周內(nèi)完成二、資金來(lái)源根據(jù)蘇政辦發(fā)200984號(hào)和靖人通200961號(hào)及靖教200986號(hào)文件精神,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由市教育局實(shí)行總量核定。即在全市教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)統(tǒng)籌出班主任津貼和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后,根據(jù)在編教職工人員數(shù)量,按統(tǒng)一標(biāo)

2、準(zhǔn)核撥到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。三、考核內(nèi)容及方法主要對(duì)教職工師德表現(xiàn)、服從工作安排、承當(dāng)工作總量、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)展全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),并采用百分制量化考核。一師德考核15分主要根據(jù)"中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X"及有關(guān)規(guī)定,考核言行表現(xiàn)、職業(yè)操守、遵章守紀(jì)、為人師表等方面的情況。有以下情形之一的,每次扣5分,扣完為止:1體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生或其他不良教育行為;2搞營(yíng)利性家教或向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物等;3上班時(shí)間離崗搞第二職業(yè),造成不良影響的;4參與賭博造成不良影響的;5不服從學(xué)校工作安排,情節(jié)較為嚴(yán)重的;6其他有損于教師和學(xué)校形象的

3、行為。師德考核,由負(fù)責(zé)德育工作的副校長(zhǎng)會(huì)同年級(jí)主任,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)民意調(diào)查表,在廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)的根底上,于每學(xué)期完畢后一周,對(duì)全校教職工的師德進(jìn)展考核,并得出考核分。二教育、教學(xué)考核75分主要考核教師從事德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究工作等方面的情況。各項(xiàng)考核分值如下:考核工程德育工作出勤工作量教學(xué)常規(guī)教學(xué)效果教科研合計(jì)得分5分5分30分10分15分10分75分1德育工作考核5分:主要考核教師在日常管理和課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。1能培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣1分;2在教學(xué)過(guò)程中能落實(shí)學(xué)困學(xué)生的幫扶措施1分;3能堅(jiān)持德育教育以課堂為主導(dǎo),注重在教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀

4、等方面的教育1分;4能組織各類活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生興趣,活潑課堂氣氛1分;5能有效地關(guān)注學(xué)生心理XX1分。德育工作考核將在教師個(gè)人提供自我考核得分和相關(guān)資料的根底上,在每學(xué)期完畢前一周,由備課組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)得出考核分。2出勤考核5分:教職工出滿勤,本項(xiàng)總分值,有以下情形者須扣分,扣完為止。1周前會(huì)或其它臨時(shí)性重大集會(huì)活動(dòng):每缺席一次扣1分;2升旗儀式:每缺席一次扣1分;3曠職:教師曠課1節(jié)教輔人員曠工半天扣2分,上下班遲到或早退一次扣0.2分,一學(xué)期累計(jì)三次扣5分;4病、事假:A.符合國(guó)家規(guī)定的法定休假時(shí)間如:婚、喪、產(chǎn)假、探親假等的,不影響其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放,超假按事病假處理;B.教職

5、工因工公傷殘,住院、休假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全額發(fā)放;C.如有以下情況,酌情扣發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:病假:經(jīng)批準(zhǔn),每學(xué)期累計(jì)達(dá)半個(gè)月扣2分;半個(gè)月以上1個(gè)月以內(nèi)含1個(gè)月的,扣3分;1個(gè)月以上但不超過(guò)2個(gè)月的扣4分;2個(gè)月以上但不超過(guò)3個(gè)月扣5分;3個(gè)月以上扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。事假:經(jīng)批準(zhǔn),每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)3天。事假超過(guò)3天不滿5天的,扣2分;達(dá)5天但不超過(guò)10天的扣4分;超過(guò)10天但不超過(guò)15天扣5分;超過(guò)15天扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。注:教職工請(qǐng)事、病假,均必須辦理相關(guān)手續(xù),其中病假2天以上需出具縣級(jí)及以上醫(yī)院醫(yī)療證明;事、病假期間,除影響本大項(xiàng)出勤考核得分外,其它各大項(xiàng)考核得分亦按該工程占

6、比分相應(yīng)扣除;以上4項(xiàng)中病假除外,假設(shè)任何一項(xiàng)扣分達(dá)5分,都將影響其崗位聘任、當(dāng)年職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。出勤考核由年級(jí)總務(wù)主任負(fù)責(zé)考勤記載,教職工請(qǐng)事、病假應(yīng)在年級(jí)總務(wù)主任處填單一式三聯(lián),然后報(bào)相關(guān)校長(zhǎng)審批,其中兩聯(lián)分別交年級(jí)總務(wù)主任、教務(wù)處安排工作、存檔。每學(xué)期完畢前一周,由年級(jí)總務(wù)主任根據(jù)考核記載得出考核分。教職工考勤情況記載表附后3工作量考核30分:主要考核教職工周課時(shí)工作量及從事各項(xiàng)管理工作及學(xué)校安排的其它工作的總量。1相關(guān)公式A個(gè)人工作量得分學(xué)部總?cè)藬?shù)×30÷學(xué)部總工作量點(diǎn)數(shù)×個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)相關(guān)加分;B個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)=學(xué)科1周課時(shí)數(shù)×相

7、應(yīng)系數(shù)+學(xué)科2周課時(shí)數(shù)×相應(yīng)系數(shù)+C中、小學(xué)各年級(jí)學(xué)科系數(shù)相關(guān)值班、值日一覽表單位:節(jié)、次語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)科學(xué)物理化學(xué)思品政治歷史音樂(lè)體育美術(shù)地理生物信息綜合閱讀口語(yǔ)勞動(dòng)早值班午值班晚值班值日一年級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1二年級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1三年級(jí)1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1四年級(jí)1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1五年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1六年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1七年級(jí)1.21.2

8、1.01.01.01.00.40.61.1八年級(jí)1.21.21.21.01.01.11.00.40.61.1九年級(jí)1.41.41.41.21.11.00.40.62.01.1D幾點(diǎn)說(shuō)明:凡女年滿45周歲、男年滿50周歲,每增加1歲,每周增加所教學(xué)科課時(shí)1節(jié)。在一線上課的此年齡段教師周課時(shí)達(dá)5節(jié),增加課時(shí)后仍達(dá)不到20分,按20分計(jì);小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英擔(dān)二個(gè)班的教師,每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的課時(shí)2節(jié),再每超過(guò)一個(gè)班,每周增加系數(shù)為1的課時(shí)1節(jié)。中學(xué)理、化、生教師每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課時(shí)2節(jié)、2節(jié)和1節(jié);班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及午餐、集會(huì)、課間操管理,列入班主任工作X疇,不另計(jì)課時(shí);體育教師的課間操管理

9、每周增加課時(shí)系教為1的課時(shí)1.5節(jié);中、小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不再發(fā)放職務(wù)津貼,直接增加工作量分進(jìn)展補(bǔ)貼。具體加分方法:A中、小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期加12分;B中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、歷,小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教研、備課組長(zhǎng),每學(xué)期加10分,中、小學(xué)其它教研組、備課組長(zhǎng),每學(xué)期加8分。同學(xué)科兼任不重復(fù)加分A、B項(xiàng)有兼任的,分值較低項(xiàng)折半后累參加較高分項(xiàng)后作為加分補(bǔ)貼;雙休日、節(jié)假日加班每天加0.4分;每學(xué)期中短期兩周內(nèi)代課每節(jié)加0.2分、長(zhǎng)期兩周以上代課視為學(xué)校安排的正常工作計(jì)入工作量;凡堅(jiān)持在校上班且服從學(xué)校工作安排,工作量考核得分缺乏一半者,記15分。工作量及代課考核由教務(wù)處根據(jù)排課情況

10、直接進(jìn)展統(tǒng)計(jì),職務(wù)加分由考核小組根據(jù)相關(guān)崗位職責(zé)考核,考核合格者給予加分,考核不合格者不加分。所有加班,由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出具加班證明,期末匯總到教務(wù)處,在學(xué)期完畢時(shí)由教務(wù)處得出考核分。4教學(xué)常規(guī)考核10分:主要考核教師在執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度方面的情況。詳見(jiàn)學(xué)校制度匯編P8389凡嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的教師得總分值,有以下情況之一者,給予扣分,本項(xiàng)扣分可以是負(fù)分。1未按時(shí)完成備課組安排的學(xué)案、教案、練習(xí)案編制的,每次扣1分;2被教務(wù)處抽查發(fā)現(xiàn)不備課上課、集體備課案上無(wú)二次備課或教后反思者,每次扣1分;3上課遲到、早退、拖課、抽煙、坐著上課被查實(shí)者每次扣1分;4學(xué)生作業(yè)包括訂正作業(yè)不批改,或由學(xué)生代批

11、經(jīng)查實(shí)者,一次扣1分;5上課期間將學(xué)生趕出教室的,每次扣2分;6給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)被查實(shí)者,每次扣1分;7上課時(shí)通訊工具鈴每響一次扣1分,響鈴并接聽(tīng)者每次扣2分;8未按時(shí)向教務(wù)處繳納相關(guān)資料者,每次扣0.5分;9未按規(guī)定進(jìn)展監(jiān)考、閱卷,造成學(xué)生作弊、考分不實(shí)者,每次扣1分。教學(xué)常規(guī)考核由中、小學(xué)教務(wù)主任,采用定期檢查和臨時(shí)抽查方法進(jìn)展,也可通過(guò)發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查了解情況,每學(xué)期在期末前一周,由教務(wù)主任,會(huì)同教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)得出考核分。5教學(xué)效果考核15分:為全面貫徹教育方針,凡上級(jí)教育主管部門(mén)規(guī)定開(kāi)設(shè)的學(xué)科課程都要進(jìn)展考試或考察。主要考核教師任教班級(jí)的優(yōu)秀率、合格率。教學(xué)效果考核由教務(wù)處具體

12、制定"教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)那么",并根據(jù)學(xué)校組織的可信度較高的考試、考察成績(jī)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析,報(bào)中、小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定后,得出學(xué)期期末考核分??荚噷W(xué)科將各備課組成員的教學(xué)效果分一、二、三等次,分別記16分、15分、14分,九年級(jí)各等次按上列分?jǐn)?shù)的1.5倍記分;考察學(xué)科教學(xué)效果總均分為12分,根據(jù)考察結(jié)果,由中、小學(xué)考核小組根據(jù)考評(píng)等次分別記13分、12分、11分。考試科目所教班級(jí)如教學(xué)效果很差,那么視實(shí)際情況由考核小組另行確定記分。6教科研考核10分:主要考核教師參加教學(xué)研究活動(dòng)的情況和實(shí)效,包括承當(dāng)?shù)慕炭蒲姓n題,參加組織的教科研活動(dòng),論文發(fā)表、獲獎(jiǎng),教師參加根本功大賽,培養(yǎng)特

13、長(zhǎng)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。1以下五項(xiàng)均達(dá)標(biāo)可獲得教科研考核總分值:教師能按時(shí)認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng);每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié);每學(xué)期能面向同組教師或共同體開(kāi)一次校級(jí)公開(kāi)課;每學(xué)期能獨(dú)立撰寫(xiě)至少一篇質(zhì)量較高的論文,并至少上傳一篇至校園網(wǎng)學(xué)校審核后發(fā)表或至少有一篇論文在教育主管部門(mén)評(píng)比中獲獎(jiǎng)含正規(guī)報(bào)刊雜志發(fā)表;每學(xué)期參加至少一個(gè)校級(jí)以上課題研究。2教師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)以下情況將酌情扣分:缺席教研組、備課組活動(dòng),每次扣1分;每學(xué)期聽(tīng)課少于16節(jié),每少1節(jié)扣0.5分;沒(méi)有完成面向全組或共同體的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的,扣1分;未能在校園網(wǎng)上最低要求發(fā)布自己的教學(xué)論文的,扣1分;沒(méi)有參加國(guó)家、省、市、縣

14、、校級(jí)課題研究的,扣1分。3教師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)以下情況可從以下五個(gè)方面酌情加分:A論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表加分,見(jiàn)表一單位:分/篇:學(xué)科論文獲獎(jiǎng)專業(yè)論文發(fā)表其它文章發(fā)表一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)普通期刊核心期刊縣級(jí)0.40.20.10.30.2市級(jí)0.70.50.40.50.4省級(jí)及以上10.80.711.50.7B教學(xué)根本功比賽獲獎(jiǎng)加分表,見(jiàn)表二單位:分/次:現(xiàn)場(chǎng)賽課非現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)根本功比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)校級(jí)0.60.5縣級(jí)0.90.80.60.60.5市級(jí)1.51.21.11.10.90.8省級(jí)32.31.51.51.21.1C輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分,團(tuán)體獎(jiǎng)由參加輔導(dǎo)教師根據(jù)奉獻(xiàn)

15、大小分配,單項(xiàng)獎(jiǎng)如屬單個(gè)人輔導(dǎo),那么記到個(gè)人名下,如多個(gè)教師輔導(dǎo)那么按團(tuán)體獎(jiǎng)方法分配。具體見(jiàn)表三單位:分/人/次:團(tuán)體獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)縣級(jí)5320.40.30.2市級(jí)8650.60.50.4省級(jí)1210810.80.6D課題研究開(kāi)題省、市級(jí)和結(jié)題省、市、縣、校級(jí)將根據(jù)課題研究成果和對(duì)教育、教學(xué)的推進(jìn)作用,結(jié)題當(dāng)年由考核組酌情加分。E考核期內(nèi)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)教研組、備課組,組員該年度每人加0.5分。AE項(xiàng),各組加分可以累計(jì),但累計(jì)加分上限為5分。教科研考核扣分工程由各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)記載情況,在學(xué)期完畢時(shí)匯總到教科室,加分工程由教師個(gè)人提供加分依據(jù),報(bào)教科室登

16、記、期末由教科室統(tǒng)一得出考核分。三專業(yè)開(kāi)展10分主要考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平等方面的情況。1教師能認(rèn)真制定個(gè)人35年的專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo),能為之長(zhǎng)期不懈地努力,并做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案記載;在教師進(jìn)修學(xué)校、教育局規(guī)定必須完成的繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)合格;小學(xué)、初中教師的學(xué)歷分別到達(dá)大?;虮究萍耙陨纤剑辉趯W(xué)校組織的“青藍(lán)工程中能認(rèn)真履行師、徒職責(zé),即可獲得專業(yè)開(kāi)展考核總分值。2有以下情形的將扣分:1沒(méi)有制定個(gè)人35年專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo),或制定后并沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施及記錄者,扣2分;2在年度繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)不合格者,扣5分;3小學(xué)、初中教師的學(xué)歷分別達(dá)

17、不到大?;虮究扑降模?分;4未能認(rèn)真履行“青藍(lán)工程師徒職責(zé)、在學(xué)??己酥胁缓细裾呖?分。3在專業(yè)成長(zhǎng)方面獲得以下榮譽(yù),學(xué)期考核達(dá)合格以上檔次可加分,詳見(jiàn)下表單位:分/人:稱號(hào)名教師學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教壇新秀高層次培養(yǎng)對(duì)象研究生或獲得碩士學(xué)位核次省市縣省市縣校省市縣校省市縣校省333XX311靖江213加分87653214210.54210.54210.54教師在各級(jí)各類評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中獲得榮譽(yù)者,可給予加分。校級(jí)榮譽(yù)加2分,縣局級(jí)榮譽(yù)加3分,市級(jí)榮譽(yù)加4分,省級(jí)及以上榮譽(yù)加5分。上述兩項(xiàng)加分可挑選最高檔次加分,但不重復(fù)累計(jì)加分,加分上限為8分。專業(yè)開(kāi)展考核由教科室根據(jù)成長(zhǎng)記錄進(jìn)展考核,在期末

18、得出考核分。四、考核中其它問(wèn)題的處理1校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)參與局考核,副校長(zhǎng)由干部評(píng)議組進(jìn)展考核,考核合格報(bào)教育局發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。2中層領(lǐng)導(dǎo)。中層干部每學(xué)期向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部評(píng)議組述職一次,根據(jù)其工作實(shí)績(jī)進(jìn)展考核,考核合格者,按不高于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的1.3倍發(fā)放。3班主任津貼按每月200元標(biāo)準(zhǔn)由市教育局統(tǒng)籌一年發(fā)10個(gè)月,直接進(jìn)入個(gè)人XX。班主任在崗享受津貼。班主任工作納入學(xué)???jī)效考核X疇考核方法另行制定。班主任工作考核在年級(jí)前3名者每學(xué)期加績(jī)效考核分3分。后三名者扣績(jī)效考核分3分。4在編教師假設(shè)考核分低于60分,由考核小組另行確定。在編但在后勤崗位工作的教職工及有教師XX但因工作需要轉(zhuǎn)后勤崗位的人員,假設(shè)考核分達(dá)90分以上者,按全???jī)效考核平均分的95%記分;假設(shè)考核分在6090分之間,按全???jī)效考核平均分的90%記分;低于60分者,由考核小組另行確定。無(wú)教師職稱的后勤職工在上述標(biāo)準(zhǔn)根底上降5個(gè)百分點(diǎn)。在后勤崗位承當(dāng)管理等特殊工作的人員,每學(xué)期可適當(dāng)加分:司務(wù)長(zhǎng)加18分,會(huì)計(jì)、辦公室秘書(shū)加12分,網(wǎng)絡(luò)、電教及圖文制作人員加10分,醫(yī)務(wù)、圖書(shū)館負(fù)責(zé)人、后勤組長(zhǎng)加8分。合同制工作人員的考核方法另訂5退二線學(xué)校管理干部,按獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的平均數(shù)發(fā)放。當(dāng)年退休人員,以全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核平均水平為標(biāo)準(zhǔn),按實(shí)際在崗時(shí)間比例發(fā)放;一年后第二年退休

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論