教職工獎勵性績效工資考核方案

1、.教職工獎勵性績效工資考核方案試行為進(jìn)一步調(diào)動全校教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向、鼓勵功能，使獎勵性績效工資與教師師德、教育教學(xué)質(zhì)量以及教師的專業(yè)成長直接掛鉤，建立重師德、重實績、重奉獻(xiàn)的良性分配機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)校持續(xù)、快速開展的需要，特制定本方案。一、實施對象和時間1本校在編教職工含見習(xí)期教師2考核工作分兩次進(jìn)展，分別在春、秋兩學(xué)期完畢后一周內(nèi)完成二、資金來源根據(jù)蘇政辦發(fā)200984號和靖人通200961號及靖教200986號文件精神，獎勵性績效工資由市教育局實行總量核定。即在全市教職工獎勵性績效工資總量內(nèi)統(tǒng)籌出班主任津貼和校級領(lǐng)導(dǎo)獎勵性績效工資后，根據(jù)在編教職工人員數(shù)量，按統(tǒng)一標(biāo)

2、準(zhǔn)核撥到學(xué)校的獎勵性績效工資總量。三、考核內(nèi)容及方法主要對教職工師德表現(xiàn)、服從工作安排、承當(dāng)工作總量、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)展全面考核，重點考核工作實績，并采用百分制量化考核。一師德考核15分主要根據(jù)"中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X"及有關(guān)規(guī)定，考核言行表現(xiàn)、職業(yè)操守、遵章守紀(jì)、為人師表等方面的情況。有以下情形之一的，每次扣5分，扣完為止：1體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生或其他不良教育行為；2搞營利性家教或向?qū)W生家長索要錢物等；3上班時間離崗搞第二職業(yè)，造成不良影響的；4參與賭博造成不良影響的；5不服從學(xué)校工作安排，情節(jié)較為嚴(yán)重的；6其他有損于教師和學(xué)校形象的

3、行為。師德考核，由負(fù)責(zé)德育工作的副校長會同年級主任，通過召開座談會，發(fā)放學(xué)生、家長民意調(diào)查表，在廣泛征求社會意見的根底上，于每學(xué)期完畢后一周，對全校教職工的師德進(jìn)展考核，并得出考核分。二教育、教學(xué)考核75分主要考核教師從事德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究工作等方面的情況。各項考核分值如下：考核工程德育工作出勤工作量教學(xué)常規(guī)教學(xué)效果教科研合計得分5分5分30分10分15分10分75分1德育工作考核5分：主要考核教師在日常管理和課堂教學(xué)中實施德育的情況。1能培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣1分；2在教學(xué)過程中能落實學(xué)困學(xué)生的幫扶措施1分；3能堅持德育教育以課堂為主導(dǎo)，注重在教學(xué)中滲透人生觀、價值觀

4、等方面的教育1分；4能組織各類活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生興趣，活潑課堂氣氛1分；5能有效地關(guān)注學(xué)生心理XX1分。德育工作考核將在教師個人提供自我考核得分和相關(guān)資料的根底上，在每學(xué)期完畢前一周，由備課組長或教研組長得出考核分。2出勤考核5分：教職工出滿勤，本項總分值，有以下情形者須扣分，扣完為止。1周前會或其它臨時性重大集會活動：每缺席一次扣1分；2升旗儀式：每缺席一次扣1分；3曠職：教師曠課1節(jié)教輔人員曠工半天扣2分，上下班遲到或早退一次扣0.2分，一學(xué)期累計三次扣5分；4病、事假：A.符合國家規(guī)定的法定休假時間如：婚、喪、產(chǎn)假、探親假等的，不影響其獎勵性績效工資的考核發(fā)放，超假按事病假處理；B.教職

5、工因工公傷殘，住院、休假期間獎勵性績效工資全額發(fā)放；C.如有以下情況，酌情扣發(fā)其獎勵性績效工資：病假：經(jīng)批準(zhǔn)，每學(xué)期累計達(dá)半個月扣2分；半個月以上1個月以內(nèi)含1個月的，扣3分；1個月以上但不超過2個月的扣4分；2個月以上但不超過3個月扣5分；3個月以上扣發(fā)全額獎勵性績效工資。事假：經(jīng)批準(zhǔn)，每學(xué)期累計不得超過3天。事假超過3天不滿5天的，扣2分；達(dá)5天但不超過10天的扣4分；超過10天但不超過15天扣5分；超過15天扣發(fā)全額獎勵績效工資。注：教職工請事、病假，均必須辦理相關(guān)手續(xù)，其中病假2天以上需出具縣級及以上醫(yī)院醫(yī)療證明；事、病假期間，除影響本大項出勤考核得分外，其它各大項考核得分亦按該工程占

6、比分相應(yīng)扣除；以上4項中病假除外，假設(shè)任何一項扣分達(dá)5分，都將影響其崗位聘任、當(dāng)年職務(wù)晉升、評先評優(yōu)等表彰獎勵。出勤考核由年級總務(wù)主任負(fù)責(zé)考勤記載，教職工請事、病假應(yīng)在年級總務(wù)主任處填單一式三聯(lián)，然后報相關(guān)校長審批，其中兩聯(lián)分別交年級總務(wù)主任、教務(wù)處安排工作、存檔。每學(xué)期完畢前一周，由年級總務(wù)主任根據(jù)考核記載得出考核分。教職工考勤情況記載表附后3工作量考核30分：主要考核教職工周課時工作量及從事各項管理工作及學(xué)校安排的其它工作的總量。1相關(guān)公式A個人工作量得分學(xué)部總?cè)藬?shù)×30÷學(xué)部總工作量點數(shù)×個人工作量點數(shù)相關(guān)加分；B個人工作量點數(shù)=學(xué)科1周課時數(shù)×相

7、應(yīng)系數(shù)+學(xué)科2周課時數(shù)×相應(yīng)系數(shù)+C中、小學(xué)各年級學(xué)科系數(shù)相關(guān)值班、值日一覽表單位：節(jié)、次語文數(shù)學(xué)外語科學(xué)物理化學(xué)思品政治歷史音樂體育美術(shù)地理生物信息綜合閱讀口語勞動早值班午值班晚值班值日一年級1.21.11.01.01.01.00.20.51.1二年級1.21.11.01.01.01.00.20.51.1三年級1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1四年級1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1五年級1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1六年級1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1七年級1.21.2

8、1.01.01.01.00.40.61.1八年級1.21.21.21.01.01.11.00.40.61.1九年級1.41.41.41.21.11.00.40.62.01.1D幾點說明：凡女年滿45周歲、男年滿50周歲，每增加1歲，每周增加所教學(xué)科課時1節(jié)。在一線上課的此年齡段教師周課時達(dá)5節(jié)，增加課時后仍達(dá)不到20分，按20分計；小學(xué)語、數(shù)、英擔(dān)二個班的教師，每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的課時2節(jié)，再每超過一個班，每周增加系數(shù)為1的課時1節(jié)。中學(xué)理、化、生教師每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的實驗準(zhǔn)備課時2節(jié)、2節(jié)和1節(jié)；班、團(tuán)隊活動及午餐、集會、課間操管理，列入班主任工作X疇，不另計課時；體育教師的課間操管理

9、每周增加課時系教為1的課時1.5節(jié)；中、小學(xué)年級組長、教研組長、備課組長不再發(fā)放職務(wù)津貼，直接增加工作量分進(jìn)展補(bǔ)貼。具體加分方法：A中、小學(xué)年級組長每學(xué)期加12分；B中學(xué)語、數(shù)、英、物、化、政、歷，小學(xué)語、數(shù)、英教研、備課組長，每學(xué)期加10分，中、小學(xué)其它教研組、備課組長，每學(xué)期加8分。同學(xué)科兼任不重復(fù)加分A、B項有兼任的，分值較低項折半后累參加較高分項后作為加分補(bǔ)貼；雙休日、節(jié)假日加班每天加0.4分；每學(xué)期中短期兩周內(nèi)代課每節(jié)加0.2分、長期兩周以上代課視為學(xué)校安排的正常工作計入工作量；凡堅持在校上班且服從學(xué)校工作安排，工作量考核得分缺乏一半者，記15分。工作量及代課考核由教務(wù)處根據(jù)排課情況

10、直接進(jìn)展統(tǒng)計，職務(wù)加分由考核小組根據(jù)相關(guān)崗位職責(zé)考核，考核合格者給予加分，考核不合格者不加分。所有加班，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出具加班證明，期末匯總到教務(wù)處，在學(xué)期完畢時由教務(wù)處得出考核分。4教學(xué)常規(guī)考核10分：主要考核教師在執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度方面的情況。詳見學(xué)校制度匯編P8389凡嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的教師得總分值，有以下情況之一者，給予扣分，本項扣分可以是負(fù)分。1未按時完成備課組安排的學(xué)案、教案、練習(xí)案編制的，每次扣1分；2被教務(wù)處抽查發(fā)現(xiàn)不備課上課、集體備課案上無二次備課或教后反思者，每次扣1分；3上課遲到、早退、拖課、抽煙、坐著上課被查實者每次扣1分；4學(xué)生作業(yè)包括訂正作業(yè)不批改，或由學(xué)生代批

11、經(jīng)查實者，一次扣1分；5上課期間將學(xué)生趕出教室的，每次扣2分；6給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)被查實者，每次扣1分；7上課時通訊工具鈴每響一次扣1分，響鈴并接聽者每次扣2分；8未按時向教務(wù)處繳納相關(guān)資料者，每次扣0.5分；9未按規(guī)定進(jìn)展監(jiān)考、閱卷，造成學(xué)生作弊、考分不實者，每次扣1分。教學(xué)常規(guī)考核由中、小學(xué)教務(wù)主任，采用定期檢查和臨時抽查方法進(jìn)展，也可通過發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查了解情況，每學(xué)期在期末前一周，由教務(wù)主任，會同教研組長、備課組長得出考核分。5教學(xué)效果考核15分：為全面貫徹教育方針，凡上級教育主管部門規(guī)定開設(shè)的學(xué)科課程都要進(jìn)展考試或考察。主要考核教師任教班級的優(yōu)秀率、合格率。教學(xué)效果考核由教務(wù)處具體

12、制定"教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)那么"，并根據(jù)學(xué)校組織的可信度較高的考試、考察成績進(jìn)展統(tǒng)計分析，報中、小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定后，得出學(xué)期期末考核分?？荚噷W(xué)科將各備課組成員的教學(xué)效果分一、二、三等次，分別記16分、15分、14分，九年級各等次按上列分?jǐn)?shù)的1.5倍記分；考察學(xué)科教學(xué)效果總均分為12分，根據(jù)考察結(jié)果，由中、小學(xué)考核小組根據(jù)考評等次分別記13分、12分、11分。考試科目所教班級如教學(xué)效果很差，那么視實際情況由考核小組另行確定記分。6教科研考核10分：主要考核教師參加教學(xué)研究活動的情況和實效，包括承當(dāng)?shù)慕炭蒲姓n題，參加組織的教科研活動，論文發(fā)表、獲獎，教師參加根本功大賽，培養(yǎng)特

13、長生、輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎等。1以下五項均達(dá)標(biāo)可獲得教科研考核總分值：教師能按時認(rèn)真參加教研組、備課組活動；每學(xué)期聽課不少于16節(jié)；每學(xué)期能面向同組教師或共同體開一次校級公開課；每學(xué)期能獨(dú)立撰寫至少一篇質(zhì)量較高的論文，并至少上傳一篇至校園網(wǎng)學(xué)校審核后發(fā)表或至少有一篇論文在教育主管部門評比中獲獎含正規(guī)報刊雜志發(fā)表；每學(xué)期參加至少一個校級以上課題研究。2教師在教科研活動中出現(xiàn)以下情況將酌情扣分：缺席教研組、備課組活動，每次扣1分；每學(xué)期聽課少于16節(jié)，每少1節(jié)扣0.5分；沒有完成面向全組或共同體的教學(xué)公開課任務(wù)的，扣1分；未能在校園網(wǎng)上最低要求發(fā)布自己的教學(xué)論文的，扣1分；沒有參加國家、省、市、縣

14、、校級課題研究的，扣1分。3教師在教科研活動中出現(xiàn)以下情況可從以下五個方面酌情加分：A論文獲獎和發(fā)表加分，見表一單位：分/篇：學(xué)科論文獲獎專業(yè)論文發(fā)表其它文章發(fā)表一等獎二等獎三等獎普通期刊核心期刊縣級0.40.20.10.30.2市級0.70.50.40.50.4省級及以上10.80.711.50.7B教學(xué)根本功比賽獲獎加分表，見表二單位：分/次：現(xiàn)場賽課非現(xiàn)場教學(xué)根本功比賽一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎校級0.60.5縣級0.90.80.60.60.5市級1.51.21.11.10.90.8省級32.31.51.51.21.1C輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎加分，團(tuán)體獎由參加輔導(dǎo)教師根據(jù)奉獻(xiàn)

15、大小分配，單項獎如屬單個人輔導(dǎo)，那么記到個人名下，如多個教師輔導(dǎo)那么按團(tuán)體獎方法分配。具體見表三單位：分/人/次：團(tuán)體獎單項獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎縣級5320.40.30.2市級8650.60.50.4省級1210810.80.6D課題研究開題省、市級和結(jié)題省、市、縣、校級將根據(jù)課題研究成果和對教育、教學(xué)的推進(jìn)作用，結(jié)題當(dāng)年由考核組酌情加分。E考核期內(nèi)被評為校級以上先進(jìn)教研組、備課組，組員該年度每人加0.5分。AE項，各組加分可以累計，但累計加分上限為5分。教科研考核扣分工程由各教研組長、備課組長根據(jù)記載情況，在學(xué)期完畢時匯總到教科室，加分工程由教師個人提供加分依據(jù)，報教科室登

16、記、期末由教科室統(tǒng)一得出考核分。三專業(yè)開展10分主要考核教師拓展專業(yè)知識、完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平等方面的情況。1教師能認(rèn)真制定個人35年的專業(yè)成長目標(biāo)，能為之長期不懈地努力，并做好個人專業(yè)成長檔案記載；在教師進(jìn)修學(xué)校、教育局規(guī)定必須完成的繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績合格；小學(xué)、初中教師的學(xué)歷分別到達(dá)大專或本科及以上水平；在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程中能認(rèn)真履行師、徒職責(zé)，即可獲得專業(yè)開展考核總分值。2有以下情形的將扣分：1沒有制定個人35年專業(yè)成長目標(biāo)，或制定后并沒有認(rèn)真實施及記錄者，扣2分；2在年度繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績不合格者，扣5分；3小學(xué)、初中教師的學(xué)歷分別達(dá)

17、不到大專或本科水平的，扣1分；4未能認(rèn)真履行“青藍(lán)工程師徒職責(zé)、在學(xué)校考核中不合格者扣2分。3在專業(yè)成長方面獲得以下榮譽(yù)，學(xué)期考核達(dá)合格以上檔次可加分，詳見下表單位：分/人：稱號名教師學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教壇新秀高層次培養(yǎng)對象研究生或獲得碩士學(xué)位核次省市縣省市縣校省市縣校省市縣校省333XX311靖江213加分87653214210.54210.54210.54教師在各級各類評先創(chuàng)優(yōu)活動中獲得榮譽(yù)者，可給予加分。校級榮譽(yù)加2分，縣局級榮譽(yù)加3分，市級榮譽(yù)加4分，省級及以上榮譽(yù)加5分。上述兩項加分可挑選最高檔次加分，但不重復(fù)累計加分，加分上限為8分。專業(yè)開展考核由教科室根據(jù)成長記錄進(jìn)展考核，在期末

18、得出考核分。四、考核中其它問題的處理1校級領(lǐng)導(dǎo)。校長參與局考核，副校長由干部評議組進(jìn)展考核，考核合格報教育局發(fā)放獎勵性績效工資。2中層領(lǐng)導(dǎo)。中層干部每學(xué)期向校級領(lǐng)導(dǎo)和干部評議組述職一次，根據(jù)其工作實績進(jìn)展考核，考核合格者，按不高于獎勵性績效工資平均水平的1.3倍發(fā)放。3班主任津貼按每月200元標(biāo)準(zhǔn)由市教育局統(tǒng)籌一年發(fā)10個月，直接進(jìn)入個人XX。班主任在崗享受津貼。班主任工作納入學(xué)?？冃Э己薠疇考核方法另行制定。班主任工作考核在年級前3名者每學(xué)期加績效考核分3分。后三名者扣績效考核分3分。4在編教師假設(shè)考核分低于60分，由考核小組另行確定。在編但在后勤崗位工作的教職工及有教師XX但因工作需要轉(zhuǎn)后勤崗位的人員，假設(shè)考核分達(dá)90分以上者，按全?？冃Э己似骄值?5%記分；假設(shè)考核分在6090分之間，按全校績效考核平均分的90%記分；低于60分者，由考核小組另行確定。無教師職稱的后勤職工在上述標(biāo)準(zhǔn)根底上降5個百分點。在后勤崗位承當(dāng)管理等特殊工作的人員，每學(xué)期可適當(dāng)加分：司務(wù)長加18分，會計、辦公室秘書加12分，網(wǎng)絡(luò)、電教及圖文制作人員加10分，醫(yī)務(wù)、圖書館負(fù)責(zé)人、后勤組長加8分。合同制工作人員的考核方法另訂5退二線學(xué)校管理干部，按獎勵性績效考核的平均數(shù)發(fā)放。當(dāng)年退休人員，以全校教職工獎勵性績效考核平均水平為標(biāo)準(zhǔn)，按實際在崗時間比例發(fā)放；一年后第二年退休