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文檔簡(jiǎn)介
1、認(rèn)識(shí)自我關(guān)注缺少父愛(ài)的男孩心理健康爸爸請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大 大頭兒子小頭爸爸幸福的一家學(xué)生活動(dòng)一:我眼中或心中的好爸爸. 父親是心中最強(qiáng)大的靠山! 父親是生命中最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘!面對(duì)現(xiàn)實(shí):生活中缺少父愛(ài)父教缺失對(duì)男孩成長(zhǎng)具有破壞性的影響!相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接: “: “男孩危機(jī)男孩危機(jī)”社會(huì)背景社會(huì)背景 中國(guó)青年報(bào)調(diào)查顯示,由于父親外出工作聚少離多;父母離異,孩子多數(shù)隨母親生活,疏遠(yuǎn)父親;天災(zāi)人禍,痛失父愛(ài)超過(guò)60%的父親抽不出時(shí)間陪孩子!還有從幼兒園至中學(xué)女性教師多!48.5%的人說(shuō)中國(guó)孩子真正缺少的就是男性教育,48.8%的人認(rèn)為現(xiàn)在的男孩女性化傾向明顯,勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駧缀鯖](méi)有,從中小學(xué)到大學(xué),“男孩
2、危機(jī)”日趨嚴(yán)重! “男孩危機(jī)”這個(gè)新鮮名詞開(kāi)始進(jìn)入公眾視野。“這是孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中父愛(ài)缺失的表現(xiàn)?!鄙鐣?huì)學(xué)者、教育專(zhuān)家將其定義為“父愛(ài)饑渴”癥。 并非危言聳聽(tīng):并非危言聳聽(tīng):“男孩危機(jī)男孩危機(jī)”危及民族發(fā)危及民族發(fā)展!展!1、中小學(xué)絕大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)成績(jī)落后于女生;2、中小學(xué)的班干部、三好學(xué)生也以女生居多;3、更糟糕的是,男孩在心理及社會(huì)適應(yīng)的各個(gè)方面都面臨更多的“麻煩”:害羞、抑郁、沮喪、自卑;舉止古怪、性格孤僻、不合群、膽小怕事、多愁善感,包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒.這些“危機(jī)”,我們身邊有嗎? “男孩危機(jī)男孩危機(jī)”現(xiàn)現(xiàn)象象學(xué)生活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)我們身邊的男孩問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)我們身邊的男
3、孩問(wèn)題 ?(女生積極參與,旁觀者清) (1)我的問(wèn)題(2)同學(xué)的問(wèn)題(3)鄰居孩子的問(wèn)題(4)其他問(wèn)題 溫馨提示:尊重他人隱私,只列舉現(xiàn)象,不必說(shuō)出真實(shí)的姓名 。心理學(xué)的病因解析: 心理學(xué)家指出,“男孩危機(jī)”很多時(shí)候是因?yàn)椤案笎?ài)饑渴癥”,即到達(dá)青春期時(shí),由于缺少父愛(ài)或者對(duì)父愛(ài)不滿(mǎn),男孩往往會(huì)以逆反的方式來(lái)宣泄得不到父愛(ài)的失望與痛苦,表達(dá)對(duì)父愛(ài)的極度渴望。他盲目地去嘗試種種可能補(bǔ)救的辦法,包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒??释笎?ài),這是男孩最深沉的心理需求“爸爸,請(qǐng)陪爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大!我一起長(zhǎng)大!” 愛(ài)的呼喚:爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大!愛(ài)的呼喚:爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大! 父愛(ài)和母愛(ài),就像空氣與水一
4、樣必不可少!父愛(ài)和母愛(ài),就像空氣與水一樣必不可少!學(xué)生朗誦:爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大! 父親是最廣闊的海洋,教會(huì)我寬容; 父親是最偉岸的高山 ,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng); 父親是最溫暖的霞光,帶給我希望; 父親就像一棵參天大樹(shù),為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨. 然而,爸爸您在哪里?。慨?dāng)我最需要關(guān)心和鼓勵(lì)的時(shí)候,您不在身邊! 當(dāng)我最需要引導(dǎo)和指正的時(shí)候,您總是很忙!爸爸,有一天等您不忙的時(shí)候,那時(shí)我經(jīng)長(zhǎng)大.所以,爸爸,不管您在哪里,不管您有多忙,請(qǐng)您抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我,好嗎? 爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大!爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大!爸爸,請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大! 父愛(ài)缺失是人生的遺憾,關(guān)注缺少父愛(ài)的男孩心理健康是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)你為男孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策。(可以從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面說(shuō)明)學(xué)生活動(dòng)三:出謀劃策專(zhuān)家支招:防治“父愛(ài)饑渴癥”,幫助男孩走出“危機(jī)” 一是完善婚姻法,關(guān)注單親家庭子女,確立探望權(quán)制度,保護(hù)未成年人的身心健康;二是要營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守少年兒童的社會(huì)氛圍;三是學(xué)校要因材施教、因性別施教,改變對(duì)男孩的態(tài)度,重視素質(zhì)教育;四是國(guó)家要加大教育體制改革,逐步改善教師性別比例,等等。 全社會(huì)都在關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)!全社會(huì)都在關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)! 缺失父愛(ài)缺失父愛(ài) 立志成才立志成才 如果爸爸不在家,男子漢如何自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?學(xué)生活動(dòng)四:長(zhǎng)大 女孩期望 :“我們心目中真正
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