認(rèn)識(shí)自我課件

1、認(rèn)識(shí)自我關(guān)注缺少父愛(ài)的男孩心理健康爸爸請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大 大頭兒子小頭爸爸幸福的一家學(xué)生活動(dòng)一：我眼中或心中的好爸爸. 父親是心中最強(qiáng)大的靠山！ 父親是生命中最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘！面對(duì)現(xiàn)實(shí)：生活中缺少父愛(ài)父教缺失對(duì)男孩成長(zhǎng)具有破壞性的影響！相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接: “: “男孩危機(jī)男孩危機(jī)”社會(huì)背景社會(huì)背景 中國(guó)青年報(bào)調(diào)查顯示，由于父親外出工作聚少離多；父母離異，孩子多數(shù)隨母親生活，疏遠(yuǎn)父親；天災(zāi)人禍，痛失父愛(ài)超過(guò)60%的父親抽不出時(shí)間陪孩子！還有從幼兒園至中學(xué)女性教師多！48.5%的人說(shuō)中國(guó)孩子真正缺少的就是男性教育，48.8%的人認(rèn)為現(xiàn)在的男孩女性化傾向明顯，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駧缀鯖](méi)有，從中小學(xué)到大學(xué)，“男孩

2、危機(jī)”日趨嚴(yán)重！ “男孩危機(jī)”這個(gè)新鮮名詞開(kāi)始進(jìn)入公眾視野?！斑@是孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中父愛(ài)缺失的表現(xiàn)?！鄙鐣?huì)學(xué)者、教育專家將其定義為“父愛(ài)饑渴”癥。 并非危言聳聽(tīng)：并非危言聳聽(tīng)：“男孩危機(jī)男孩危機(jī)”危及民族發(fā)危及民族發(fā)展！展！1、中小學(xué)絕大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)成績(jī)落后于女生；2、中小學(xué)的班干部、三好學(xué)生也以女生居多；3、更糟糕的是，男孩在心理及社會(huì)適應(yīng)的各個(gè)方面都面臨更多的“麻煩”：害羞、抑郁、沮喪、自卑；舉止古怪、性格孤僻、不合群、膽小怕事、多愁善感，包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒.這些“危機(jī)”，我們身邊有嗎？ “男孩危機(jī)男孩危機(jī)”現(xiàn)現(xiàn)象象學(xué)生活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)我們身邊的男孩問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)我們身邊的男

3、孩問(wèn)題 ？（女生積極參與，旁觀者清） （1）我的問(wèn)題（2）同學(xué)的問(wèn)題（3）鄰居孩子的問(wèn)題（4）其他問(wèn)題 溫馨提示：尊重他人隱私，只列舉現(xiàn)象，不必說(shuō)出真實(shí)的姓名 。心理學(xué)的病因解析： 心理學(xué)家指出，“男孩危機(jī)”很多時(shí)候是因?yàn)椤案笎?ài)饑渴癥”，即到達(dá)青春期時(shí)，由于缺少父愛(ài)或者對(duì)父愛(ài)不滿，男孩往往會(huì)以逆反的方式來(lái)宣泄得不到父愛(ài)的失望與痛苦，表達(dá)對(duì)父愛(ài)的極度渴望。他盲目地去嘗試種種可能補(bǔ)救的辦法，包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒?？释笎?ài)，這是男孩最深沉的心理需求“爸爸，請(qǐng)陪爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！我一起長(zhǎng)大！” 愛(ài)的呼喚：爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！愛(ài)的呼喚：爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！ 父愛(ài)和母愛(ài)，就像空氣與水一

4、樣必不可少！父愛(ài)和母愛(ài)，就像空氣與水一樣必不可少！學(xué)生朗誦：爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！ 父親是最廣闊的海洋，教會(huì)我寬容； 父親是最偉岸的高山 ，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)； 父親是最溫暖的霞光，帶給我希望； 父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨. 然而，爸爸您在哪里??？當(dāng)我最需要關(guān)心和鼓勵(lì)的時(shí)候，您不在身邊！ 當(dāng)我最需要引導(dǎo)和指正的時(shí)候，您總是很忙！爸爸，有一天等您不忙的時(shí)候，那時(shí)我經(jīng)長(zhǎng)大.所以，爸爸，不管您在哪里，不管您有多忙，請(qǐng)您抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我，好嗎？ 爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！爸爸，請(qǐng)陪我一起長(zhǎng)大！ 父愛(ài)缺失是人生的遺憾，關(guān)注缺少父愛(ài)的男孩心理健康是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)你為男孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策。（可以從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面說(shuō)明）學(xué)生活動(dòng)三：出謀劃策專家支招：防治“父愛(ài)饑渴癥”，幫助男孩走出“危機(jī)” 一是完善婚姻法，關(guān)注單親家庭子女，確立探望權(quán)制度，保護(hù)未成年人的身心健康；二是要營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守少年兒童的社會(huì)氛圍；三是學(xué)校要因材施教、因性別施教，改變對(duì)男孩的態(tài)度，重視素質(zhì)教育；四是國(guó)家要加大教育體制改革，逐步改善教師性別比例，等等。 全社會(huì)都在關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)！全社會(huì)都在關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)！ 缺失父愛(ài)缺失父愛(ài) 立志成才立志成才 如果爸爸不在家，男子漢如何自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？學(xué)生活動(dòng)四：長(zhǎng)大 女孩期望 :“我們心目中真正