二年級圖形規(guī)律ppt課件

1、導(dǎo)入導(dǎo)入我發(fā)現(xiàn)后面一個(gè)圓圈的蘋果都比前面一個(gè)圓圈里的蘋果多2個(gè)。 美術(shù)課上，老師讓大家看看黑板上的圖，想想，根據(jù)規(guī)律，第四個(gè)圓圈里應(yīng)該畫幾個(gè)蘋果呢？ （1） （2） （3） （4）第四個(gè)圓圈里應(yīng)該畫8個(gè)蘋果。圖形規(guī)律圖形規(guī)律例1 觀察前面幾幅圖中的規(guī)律，想想接著該怎樣畫？我發(fā)現(xiàn)圓圈的數(shù)量越來越少了。例1 觀察前面幾幅圖中的規(guī)律，想想接著該怎樣畫？前面圖形中的規(guī)律是圓圈的數(shù)量連續(xù)少2。領(lǐng)悟思想領(lǐng)悟思想 構(gòu)建數(shù)模：構(gòu)建數(shù)模：觀察前面三幅圖的變化，發(fā)現(xiàn)圖中圓圈的數(shù)量連續(xù)少2，這就是這組圖形的變化規(guī)律。根據(jù)規(guī)律，在空白處畫上合適的圖案。（1）（2）（3）例2 根據(jù)規(guī)律，在空白處畫上合適的圖案，你會(huì)填最

2、后兩幅圖嗎？ 所以空白處應(yīng)填。我發(fā)現(xiàn)第1個(gè)和第三個(gè)大圓里的小圓的數(shù)量是沒有改變，第2個(gè)大圓里的 到第四個(gè)大圓里時(shí)減少了2個(gè)。領(lǐng)悟思想領(lǐng)悟思想 構(gòu)建數(shù)模：構(gòu)建數(shù)模：找圖中圓圈里圖形的數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵。1、找規(guī)律，在空白處填上合適的圖形。2、找規(guī)律，在空白處填上合適的圖形。例3 根據(jù)規(guī)律在繩子后繼續(xù)畫6個(gè)珠子。 繼續(xù)畫的6個(gè)珠子的顏色是仔細(xì)觀察白、黑珠子的變化規(guī)律，你就能繼續(xù)畫出6個(gè)珠子了。1、根據(jù)規(guī)律在地上繼續(xù)擺出五個(gè)圖形。2、仔細(xì)觀察圖中的變化，在橫線上填上合適的圖。3、你能猜出小豬泡泡里藏著什么圖形嗎？小豬吹泡泡三個(gè)太陽思維拓展思維拓展例4接著應(yīng)該怎么畫？請畫在空格里。我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)第一幅

3、圖中的梅花向下移動(dòng)，紅桃向右移動(dòng)，黑桃向上移動(dòng)，方塊向左移動(dòng)，就變成了第二幅圖。這種轉(zhuǎn)動(dòng)方向和時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，叫作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。第二幅圖中的圖案按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)就得到第三幅圖，同樣第三幅圖中的圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)就得到第四幅圖。思維拓展思維拓展例4 接著應(yīng)該怎么畫？請畫在空格里。領(lǐng)悟思想領(lǐng)悟思想 構(gòu)建數(shù)模：構(gòu)建數(shù)模：觀察不同花色變化的方向及順序。空格里的圖案是1、請你根據(jù)前三幅圖的變化規(guī)律，畫出第四個(gè)圖。ABCDDACBCDBABCAD例5 照這樣的規(guī)律擺下去，第11盆是什么顏色的花？第16盆呢？思維拓展思維拓展上面的花是按這樣的規(guī)律擺放的，每兩盆為一組，一盆藍(lán)花，一盆紅花，依次重復(fù)出現(xiàn)，第11盆花和第1盆顏色一樣，第16盆花和第2盆顏色一樣。如圖所示：1、照這樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是什么顏色？紫色2、找規(guī)律，填一填。（1）照這樣排下去，從左邊起第16面是（ ）顏色。（2）照這樣排下去，從左邊起第21面是（ ）顏色。（3）照這樣排下去，從左邊起第23面是（ ）顏色。黃紅黃3、照樣子擺一擺，猜一猜，第21枚擺的是黑子還是白子？黑子課堂總結(jié)課堂總結(jié)1、根據(jù)前幾幅圖推算后一幅圖時(shí)，要仔細(xì)觀察前幾幅圖的數(shù)量變化，找出規(guī)律。2、有時(shí)需根據(jù)不同圖形的出現(xiàn)次序、數(shù)量以及數(shù)量的增減規(guī)律，推算后面將會(huì)出現(xiàn)的圖形是什么。3、根據(jù)圖形的顏色和數(shù)量變化規(guī)律，推算后面將會(huì)