安徽省合肥十一中2018-2019學(xué)年高二分班考試物理試題

1、合肥市第十一中學(xué)高二分班物理試題卷（考試時間：90分鐘 滿分：100分）試卷命制：合肥市第十一中學(xué)命題中心本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。請將答案填在答題卷上，考試結(jié)束后只交答 題卷。、選擇題（其中1-7為單項選擇題，8-10為多項選擇題。本大題共10小題，每小題4分，共40分）1 .下列幾個關(guān)于力學(xué)問題的說法中正確的是（A.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位B.放在斜面上的物體，其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力C.摩擦力的方向可能與物體的運動方向一致D.伽利略在研究運動和力的關(guān)系時提出了著名的斜面實驗，應(yīng)用的物理思想方法屬“等效替代”2 .質(zhì)點在恒力F

2、的作用下做曲線運動，P、Q為運動軌跡上的兩個點，若質(zhì)點經(jīng)過P點的速度比經(jīng)過 Q點時速度大，則F的方向可能為下圖中的3. 一根輕質(zhì)彈簧，豎直懸掛，原長為10 cm。當(dāng)彈簧下端掛 2.0 N的重物時，伸長 1.0 cm ;則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時，彈簧長（A. 4.0 cm B . 14.0 cm C.8.0 cm D . 18.0 cm4.如圖所示,a、b、c是環(huán)繞地球圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星，它們的質(zhì)量關(guān)系是 m=m>vm,則（）A. b、c的線速度大小相等，且大于 a的線速度B. b、c的周期相等，且小于 a的周期C. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度D.

3、b所需向心力最大5 .如圖所示，沿水平地面建立x軸，沿豎直方向建立 y軸，圖中畫出了從 y軸上沿x軸正方向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中 b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則（A.球落地時的速度最大B.球在空中運動的時間最長C.球的初速度最大D.球的初速度最大處跳下，彈性繩運動員下落一下列說法中正超重狀態(tài)6 .蹦極是一種極限體育項目，可以鍛煉人的膽量和意志。運動員從高被拉展前做自由落體運動，彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，定高度后速度減為零。在這下降的全過程中，忽略空氣阻力的影響，確的是（）A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于B.彈性繩拉展后運動員先處于

4、失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài) C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài) D.運動員一直處于失重狀態(tài)7 .下列物體運動過程中機械能守恒的是（）A.平拋運動的物體8 .勻速上升的物體C.豎直平面內(nèi)勻速圓周運動的物體如圖所示，則里的小球始終（）B.小車可能D.以重力加速度g減速下降的物體（多選）8. 一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時間圖像 火箭運動情況正確的說法是（）A.火箭的速度先逐漸增大，然后又逐漸減小B.火箭在12時刻上升至最高點 BC.火箭在B點的速度達到最大值D.火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小（多選）9.如圖所示，小車只能在水平面上運動，懸掛于小車偏離豎直方向。角（。

5、角不變），小球相對小車靜止不動，則A.小車可能向右作勻減速直線運動向右作勻加速直線運動C.在小車地板上相對小車靜止的木塊不受靜摩擦力作用D.在小車地板上相對小車靜止的木塊所受的靜摩擦力方向水平向右（多選）10.如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑 ORK平、OB豎直，一個質(zhì)量為 mB時恰好對軌道沒有壓力。已知AP的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點=2 R,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中（A.重力做功2mgR B .機械能減少 mgRC.合外力做功2mgR D .克服摩擦力做功2mgR第n卷、實驗與探究題（三小題，每空2分，共24分。） 11

6、、某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來“探究 a與F、m之間的定量關(guān)系”木板坐標紙下列哪些差增大曬吶型吧開四|叫nrni吧皿i叫叩川叫 叫網(wǎng)叫23晨5 . % 丁 89 /cR(1)實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長木板上，并連著已穿過打點計時器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點 計時器在紙帶上打出一系列 的點，說明小車在做 運動。(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為 F,在小車質(zhì)量M保持不變情況下,1不斷往桶里加砂，砂的質(zhì)量最終達到-M,測小車加速度a,作a-F的圖像。如圖丙圖線正確的

7、是 3(3)設(shè)紙帶上計數(shù)點的間距為xi和X2。如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的xi、X2的情況，從圖中可讀出 xi= 3.10cmi,X2=cm,已知打點計時器的頻率為50Hz,由此求得加速度的大小a=m/s2。12 . (1)如圖，在研究平拋運動的實驗中，因素會使“研究物體平拋運動”實驗的誤A.小球與斜槽之間有摩擦B.安裝斜槽時其末端不水平C.建立坐標系時，以斜槽末端端口。位置為坐標原點D.每次都讓小球從相同的位置釋放(2)圖為一小球做平拋運動的閃光照片的圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:照片的閃光間隔為 s.小球做平拋運動的初速度的大小為 m/s13 .利用重物自由

8、下落驗證機械能守恒定律的實驗裝置。(1)在驗證機械能守恒定律的試驗中，沒有必要進行的操作是()A.用天平測重物的質(zhì)量B.用秒表測重物下落的時間C.用打點計時器記錄重物下落的信息D.用紙帶記錄測量重物下落的高度(2)該實驗所用打點計時器的電源頻率為50Hz, A、B C為紙帶中選取的三個計數(shù)點，每兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T= s ,打點計時器在打下計數(shù)點 B時，物體的下落速度為vb=m/s 。(保留兩位小數(shù))”18 7。*20 50- T 單位中: ； : : (3)由于該實驗中存在阻力做功，所以實驗測得的重物的重力勢能的減少量 動能的增加量(選填“<”

9、，或“=”)三、計算題(四大題，14題6分、15題8分、16題10分、17題12分，共36分。)14.(6分)如圖所示，細繩懸掛著質(zhì)量 m=0.8kg的小球，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向。=37°角而處于靜止狀態(tài)。求風(fēng)對小球的作用力F的大小和繩子的拉力 T的大小。(sin37 ° =0.6,cos37 ° =0.8 ,2、g= 10m/s ) ! *° ：.15. (8分)我國神舟載人飛船成功發(fā)射.飛船在繞地球飛行5圈后進行變軌，由原來的橢圓軌道變?yōu)榫嗟孛娓叨葹閔的圓形軌道，已知地球半徑為 R,地面處的重力加速度為 g .求：(1)飛船在上述圓形

10、軌道上運行的速度v;(2)飛船在上述圓形軌道上運行的周期T.16. (10分)如圖所示，質(zhì)量 m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5 ,現(xiàn)對物體施加一個大小 F=20M 與水平方向夾角。=37°角的斜向上的拉力，已知 sin370=0.6, cos37o=0.8 ,2取 g=10m/s .求：(1)物體的加速度大小.(2)物體在拉力作用下 5s末的速度及5s末拉力的瞬時功率？(3)若F作用t=5s后即撤除，此后物體還能運動多遠?17. (12分)如圖所示，一質(zhì)量為m= 2 kg的滑塊從半徑為 R= 0.2 m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A

11、點和圓弧對應(yīng)的圓心 。點等高，圓弧的底端 B與水平傳送帶平滑相接。已知傳送帶勻速運行的速度為V0=4 m/s , B點到傳送帶右端 C點的距離為恰好與傳送帶的速度相同。 (g =10 m/s 2),求：(1)滑塊到達底端B時軌道對滑塊的支持力；(2)滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)科；(3)此過程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量L=2 m。當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端 C時，其速度合肥市第十一中學(xué) 2018年8月新高二開學(xué)測試物理試卷40分)答案、選擇題(其中1-7為單項選擇題，8-10為多項選擇題。本大題共 10小題，每小題4分,題號12345678910答案CABCDBAACBDCD二、實驗

12、與探究題(三小題，每空 2分，共24分。)11. (1)點跡均勻 勻速(2)C (3)5.50 2.4012. (1) BC (2) 0.1 1.513. (1) AB (2) 0.1 1.96 (3) >三、計算題(四大題，14題6分、15題8分、16題10分、17題12分，共36分。)14、(6分)解：小球在重力、繩子的拉力及風(fēng)的作用力下平衡，則任何兩個力的合力與第三個力相平衡,故風(fēng)對小球的作用力 F=mgtan37°得 F=8NX 0.75=6N ;繩子的拉力T, '得 T=10N15. (8分)解：(1)地球質(zhì)量為 M,飛船質(zhì)量為 m對衛(wèi)星有:01tm(R+h) 2GMmi 而對地球表面的物體 m有： 一廿二坨諄R2 1聯(lián)解得(2)根據(jù)周期與線速度的關(guān)系:T 2江(R+h)L 一V至盤理_ /(R+h)T" R16. (10 分)(1) a=6m/s2 (2) 30m/s 480w(3) 90m(1)受力分析，列出方程:Fcos 0 f=maf= 1 FnFsin 0 +FN=mg解得 a=6m/s2 V=at=6 x 5=30 m/s p=FV cos 0 =480w(3)撤去F后，物塊做勻減速直線運動，加速度大小為a' ,mg=maV2 = 2a' x解得x=90m17. (1) N=60N (2) = =