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文檔簡介
1、上海培智教材實(shí)用語文第 11 冊第 12 課 標(biāo)志執(zhí)教人:劉麗娟一、教材簡析:本課安排了四個(gè)生字“標(biāo)、志、往、壓” ,一段文字介紹和五個(gè)標(biāo)志,利用前兩個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)了三個(gè)生字,認(rèn)識(shí)了三種標(biāo)志,練習(xí)朗讀了課文。這一節(jié)是本課的第三課時(shí),主要學(xué)習(xí)一個(gè)生字“壓” ,認(rèn)識(shí)兩種標(biāo)志分別是: “請勿攀爬” 、 “高壓危險(xiǎn)” 。目的讓孩子認(rèn)識(shí)一些常見標(biāo)志,提高孩子的安全意識(shí),培養(yǎng)良好的品德和文明的習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo):1、看圖認(rèn)識(shí)兩個(gè)標(biāo)志: “請勿攀爬” 、 “高壓危險(xiǎn)” 。2、會(huì)認(rèn)讀詞語:請勿(禁止)攀爬高壓危險(xiǎn)3、理解兩個(gè)標(biāo)志所表示的含義。4、會(huì)書寫生字“壓”和相關(guān)的詞語。5、練習(xí)描紅生字:壓6、認(rèn)識(shí)學(xué)校里的標(biāo)
2、志標(biāo)牌,知道代表的含義。7、教育學(xué)生要注意規(guī)范自己的言行,做個(gè)講文明、講公德的好孩子。三、教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)兩種標(biāo)志的名稱,知道所表示的含義。2、在老師幫助下說出標(biāo)志名稱,看到兩個(gè)標(biāo)牌知道怎么做。四、教學(xué)難點(diǎn):1、能正確地認(rèn)識(shí)兩種標(biāo)志,知道含義。2、說出標(biāo)志的名稱。3、時(shí)刻要求自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個(gè)講文明的好孩子五、分類要求:類別學(xué)生名單教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)一類生谷文豪雷金妍閆昊澤郭佳世張琳贊1、 2、 3、4、6、71、21、3二類生池浩洋 田一凡1、 2、 4、5、722、3三類生侯子悅1、5、722、3六、教學(xué)準(zhǔn)備:1、教具:詞語卡片課件 五個(gè)標(biāo)志牌2、學(xué)具:學(xué)生制作好的生字卡
3、片七、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課,看老師板書課題,書寫時(shí)一定認(rèn)真工整,把字體寫規(guī)范、寫漂亮,請大家齊讀課題?!驹O(shè)計(jì)意圖】直接導(dǎo)入新課,簡潔明了。每次板書課題,都提醒孩子注意看黑板,認(rèn)真書寫字詞,強(qiáng)化好習(xí)慣的養(yǎng)成。(二)復(fù)習(xí)三個(gè)標(biāo)志一一小心地滑禁止通行 請勿吸煙:1、分別出示鋪好的路面、剛剛拖過的衛(wèi)生間地面、無煙大廳三幅圖,讓孩子根據(jù)圖片內(nèi)容和老師的描述, 說出相應(yīng)的標(biāo)志,一類生拿出手 中相應(yīng)的詞語卡片,二類生、三類生指出書中相應(yīng)的標(biāo)志,教師將三 種標(biāo)志貼在黑板上進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。2、簡單小結(jié):這是我們學(xué)過的標(biāo)志,這些標(biāo)志都有簡短的文字和符號(hào),貼在相應(yīng)的地方,提醒大家注意
4、。請大家讀一讀課文在公共場所,我們往往會(huì)看到一些牌子,上面有一些簡短的文字和符號(hào),貼在醒目的地方,以提醒人們注意,這就是標(biāo)志?!驹O(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)舊知,為新授課打下基礎(chǔ)。通過觀察圖片、結(jié)合老師對場景的描述, 學(xué)生判斷應(yīng)該放入哪種合適的標(biāo)志, 針對學(xué)生不同進(jìn)行分類要求,多種感官的參與,有助于孩子保持良好的注意力。(三)學(xué)習(xí)新的標(biāo)志請勿攀爬 高壓危險(xiǎn)1、認(rèn)識(shí)標(biāo)志請勿攀爬( 1)出示圖,問:你看到了什么你認(rèn)為該放置一塊什么牌子提醒大家注意呢( 2)出示標(biāo)志實(shí)物:請勿攀爬,你從標(biāo)志牌上看到了什么(梯子小人 )( 3)練習(xí)認(rèn)讀,重點(diǎn)矯正二、三類生的發(fā)音。( 4)觀察“攀”的組成,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)用順口溜的方法記
5、住生字:木連木,叉連叉,大字底下把手拉。 “爬”的識(shí)記方法:爪子尾巴貼地面,慢慢慢慢爬過來。( 5)出示圖:認(rèn)識(shí)標(biāo)志禁止攀爬嚴(yán)禁攀爬知道表示的含義一樣,都是告訴大家不要去爬高上低,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。( 6)你見到哪些地方使用這個(gè)標(biāo)志出示圖,讓孩子觀察了解它在生活的使用,同時(shí)教育孩子不但能看懂標(biāo)志的意思,還應(yīng)該去做到,做個(gè)講文明的好孩子?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過豐富的圖片,讓孩子觀察,認(rèn)讀,練習(xí)說話,從而認(rèn)識(shí)標(biāo)志的名稱和含義, 知道如何去做, 在授課中, 時(shí)刻關(guān)注全體孩子,關(guān)注個(gè)別差異。2、認(rèn)識(shí)標(biāo)志高壓危險(xiǎn)( 1)出示學(xué)校配電房圖片,問:這是哪里你看到了什么標(biāo)志什么意思( 2)出示實(shí)物標(biāo)志牌,指導(dǎo)認(rèn)讀,矯正
6、發(fā)音。( 3)出示課件、認(rèn)識(shí)不同的高壓危險(xiǎn)標(biāo)志:小心觸電當(dāng)心觸電( 4)出示圖片,你看到了什么認(rèn)讀:禁止攀登高壓危險(xiǎn)( 5)識(shí)記生字:壓拼讀 字形結(jié)構(gòu) 識(shí)記方法:十一點(diǎn)進(jìn)廠壓著點(diǎn) (順口識(shí)記法) 、一撇一豎一點(diǎn)(書寫筆畫順序)組詞:電壓、高壓、壓力、高壓鍋、壓碎、血壓教師板書生字和新詞?!驹O(shè)計(jì)意圖】 對于需要識(shí)記的生字, 注意引導(dǎo)孩子利用一定的識(shí)字方法,編字謎、順口溜,換部首等都是常用的方法。( 6)練習(xí)書寫生字:一類生加拼音、 寫字、 組詞; 二類生書寫生字 ;三類生練習(xí)描紅筆畫和生字?!驹O(shè)計(jì)意圖】 分類布置作業(yè), 輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生, 突出個(gè)別化教育的理念。 )( 7)看板書小結(jié):通過這一課的學(xué)習(xí),我們知道了什么是標(biāo)志學(xué)生齊讀課文。認(rèn)識(shí)了書上的五個(gè)標(biāo)志,分別是請勿吸煙、請勿攀爬、禁止通行、 小心地滑、 高壓危險(xiǎn), 希望大家能在生活中認(rèn)識(shí)更多的標(biāo)志,了解它的含義,時(shí)刻把安全放在第一位。(四)擴(kuò)展延伸:校園里的標(biāo)志標(biāo)牌1、進(jìn)門口:配電房一一高壓危險(xiǎn)2、校園垃圾桶上一一嚴(yán)禁熱灰入桶3、校園廁所男、女廁所標(biāo)志4、樓層樓梯口 安全出口標(biāo)志5、放滅火器的地方一一消防器材嚴(yán)禁挪用標(biāo)志6、樓梯拐彎處:不推不擠、輕聲細(xì)語、文明安全標(biāo)志,從而進(jìn)行文明品德的教育。)小結(jié):希望大家都能了解認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志標(biāo)牌的含義, 更重要的是努力做到,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個(gè)文明的好孩子?!驹O(shè)計(jì)意圖
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