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1、13-9公倍數(shù)與最小公倍數(shù)(學(xué)案)一、溫故預(yù)習(xí):1.溫故(1)2的倍數(shù):_5(2)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是(),沒有(2.知新看書P43頁、課堂助學(xué)(一)1.出示例11:(1)用長3厘米,寬2厘米的長方形可以正好鋪滿哪個(gè)正方形?*世-C43壓痕為什么用這樣的長方形紙片能正好鋪滿邊長6厘米的正方形? (口答)這樣的長方形還能鋪滿邊長是多少厘米的正方形?6、12、18、24既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),它們是2和3的()。8是2和3公倍數(shù)嗎?為什么?活學(xué)活用(1)3的倍數(shù)有(),(),()()(2)6的倍數(shù)有(),(),()()(3)3和6的公倍數(shù)有(),(),()()歸納小結(jié):兩個(gè)數(shù)()倍數(shù)叫做他們的公
2、倍數(shù),其中()的一個(gè),叫做他們的最小公倍數(shù)。2.出示例12:(1)6和9的公倍數(shù)有哪些?其中最小的公倍數(shù)是幾?把你的想法寫在下面的橫線上(2)我們可以用下圖表示6和9的公倍數(shù)。的倍數(shù):_),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是()21在2的倍數(shù)上畫“”,在5的倍數(shù)上畫“O”1234567891011 1213 14 15 16 1718192021 22 23 24 25 26 27 28 2930;2和5的公倍數(shù)有_ ,最小公倍數(shù)是 _2課本第44頁第2題:照樣子畫出4的倍數(shù)和6的倍數(shù),再填空。四、鞏固練習(xí)(二)1.下面的說法對嗎?說出理由。兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。( )兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。( )2.把50以內(nèi)6和8的倍數(shù)、公倍數(shù)分別填在下面的圈里,再找出它們的最小的公倍數(shù)3.在表中分別寫出兩個(gè)數(shù)的積,再填空 6.X12345678910111244a5吁W6&12(1)4和5的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是(2)4和6的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。(3)5和6的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。4.找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)。2和46和104和78和16的倍數(shù)9的倍數(shù)日的倍敎 &的倍報(bào)6和&
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