九年級化學(xué)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)——測定空氣中的氧氣含量能力提升練習(xí)題無答案

1、專題：身邊的化學(xué)物質(zhì)測定空氣中的氧氣含量”能力提升練習(xí)題、選擇題1 .圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?，p和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）.下列說法正確的是（）0附間10村閘?圖1紅由a圖國不胴如垃A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的C.年0.798p'0流因?yàn)榧t磷燃燒屬于化合反應(yīng)，木炭燃燒屬于氧化

2、反應(yīng)D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量2 .如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列關(guān)于操作過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的推測正確的是（）A.彈簧夾沒夾緊不會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響B(tài).燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大C.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大3 .如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的可用于測定空氣里氧氣含量的裝置，a、b兩物質(zhì)分別是（）憶一TI毓劇止*夷C.a是木炭，b是銅D.a是木炭，b是汞）A.a是紅磷，b是銅1B.a是紅磷，b是汞4 .如圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（A.紅磷燃燒時產(chǎn)

3、生大量白色煙霧11B由此實(shí)驗(yàn)可推測氮?dú)怆y溶于水C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲"D紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大5 .做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是（）A.使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多B.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、。2、CO2和稀有氣體C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭D.若實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結(jié)果6 .如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.可用木炭、鐵絲、硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.此反應(yīng)可表示為：紅磷+空氣，鷗五氧化二磷C.實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)空氣體積的原因可能是，點(diǎn)燃紅磷時，未用

4、彈簧夾加緊橡膠管D.實(shí)驗(yàn)完畢，還可得出瓶內(nèi)剩余氣體化學(xué)性質(zhì)活潑、易溶于水7 .測定空氣里氧氣的含量通常使用的物質(zhì)是（）A.紅磷廓炭微絲Dt燭8 .下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5iB.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要足量9 .如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（A.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量"B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D.通過該實(shí)驗(yàn)

5、還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)10 .下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。下列操作和結(jié)論中，不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)時加入過量的紅磷B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積11 .如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯誤的是（A.此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的gB.此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的12 .利用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，燃燒匙內(nèi)放入的物質(zhì)是（）A.木炭B.鐵粉C.

6、硫磺D.白磷13 .下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（）14 .化學(xué)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去，注射器內(nèi)裝有50mL水，導(dǎo)管中的空氣可忽略），關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法：生r9m裝汨理二,向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；實(shí)驗(yàn)中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近.其中正確的是（）A.舊C."D.15 .某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)（如圖，白磷的著火點(diǎn)為40C）,以下說法正

7、確的是（）A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B反應(yīng)過程中，活塞先向右移，在向左移，最后停留在4刻度處C.白磷可以用木炭粉代替D.白磷量的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響二、填空題16 .如圖，是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量測定的圖示。夾緊止水夾，把盛有少量紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃，點(diǎn)著后迅速伸到盛滿空氣的集氣瓶中，反應(yīng)的文字表達(dá)式是,觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是O小承紅厘A等集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中，但不足1/5,試分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因（寫兩點(diǎn)）。17 .某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。鐵線【發(fā)現(xiàn)問題】進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積

8、的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過其容積的%?？涩F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮?dú)?，這種推測的理由是。剩余約70%的氣體主要成份是O【提出假設(shè)】鎂條能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！咎骄繉?shí)驗(yàn)】接著上述實(shí)驗(yàn)，先拿開裝置中集氣瓶的膠塞，然后迅速把點(diǎn)燃的鎂條伸進(jìn)含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得的結(jié)論是。【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V（Mg3N2）固體。根據(jù)資料，氮化鎂中氮元素的化合價,該反應(yīng)的化學(xué)方程。鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng)，還可以在二氧化碳?xì)怏w

9、中燃燒生成碳和氧化鎂。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上探究，你對燃燒有了什么新的認(rèn)識：（寫出一點(diǎn)即可）。18 .圖甲所示的實(shí)驗(yàn)用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時要先關(guān)閉止水夾，將過量紅磷在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入集氣瓶中，蓋緊膠塞，待紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。（1）寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）若按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于1/5,你認(rèn)為可能的原因是。甲(3)此實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷的理由是。(4)用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是19 .用右圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。果丁次點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到,反

10、應(yīng)的符號表達(dá)式為。實(shí)驗(yàn)中若紅磷量不足會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果。不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是。20.(1)小斌同學(xué)用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏低(裝置不漏氣)，其主要原因是,改進(jìn)的措施是.(2)小華同學(xué)按圖二上述配制實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸.請你指出他操作的錯誤：錯誤錯誤n.»工-r-木炭之二二：二二二；二二二二G一水空氣中氯氣合量的測定圖一21.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了右圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱，生成黑色固體氧化銅，待冷卻

11、至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式,屬于反應(yīng).(3)小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)21%(填'”、“=2”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是.(填序號)沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚€注射器活塞；讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；加入銅絲量太少；加入銅絲量太多(4)通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是.三、實(shí)驗(yàn)探究題22.法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總

12、體積的1,某學(xué)校興趣小組同學(xué)模仿教材中實(shí)驗(yàn)，分別用如圖1所示四個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.(燒杯和集氣瓶中液體為水)(1)用A裝置實(shí)驗(yàn)，一切操作規(guī)范，但幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中，原因是(2)圖2是同學(xué)們對裝置B的改進(jìn)實(shí)驗(yàn).主要操作是：在實(shí)際容積為250mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL水，再按圖2連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃，集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到的作用是(填序號)A.加快集氣瓶冷卻11瞰少集氣瓶空間C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高11D封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出(3)同學(xué)們沒有用裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們認(rèn)為，使用該裝置實(shí)驗(yàn)，無法得出氧氣體積的占空氣總體積的i,理由是.(4)同

13、學(xué)們用D圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道鎂條在氧氣中燃燒生只成白色的氧化鎂固體.提出問題為什么會生成淡黃色固體？查閱資料小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:物質(zhì)氧化鎂MgO氯化鎂MgCh氮化鎂Mg3N2硝酸鎂Mg(NO3)2顏色白色白色淡黃色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，他們認(rèn)為不可能生成氯化鎂，理由是(5)提出猜想分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的.(6)實(shí)驗(yàn)探究小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想，他的實(shí)驗(yàn)方案是.(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的一個文字表達(dá)式.(8)實(shí)驗(yàn)反思用D圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則測

14、得的氧氣的含量會1(填2”或冶.已知m克MgO和Mg3N2的混合物中鎂元素的質(zhì)量為6克，則m的取值范圍是.23.某課題組設(shè)計(jì)了如下探究方案，請予以評價.I.【探究目的】測定空氣中氧氣的含量.n.【查閱資料】124g白磷燃燒放熱2378kJ;同溫同質(zhì)量的空氣，壓強(qiáng)與體積的關(guān)系為Vi:V2=Pi：P2,同壓同質(zhì)量的空氣，溫度與體積的關(guān)系為Vi：V2=Ti：T2.m.【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少？W.【猜想假設(shè)】氧氣約占空氣體積的1/5.V.【實(shí)驗(yàn)探究】課題組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(略去固定裝置)：40mL的試管內(nèi)盛裝有過量白磷，注射器容積為100mL且活塞潤滑性很好，組裝好儀器時，注射器活塞前

15、沿恰好停留在20mL刻度線處.忽略白磷、膠塞所占體積，忽略導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積.(1)實(shí)驗(yàn)前，打開止水夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明.(2)方案一：先夾緊止水夾，向燒杯內(nèi)加開水，至白磷燃燒結(jié)束，冷卻試管，松開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒、產(chǎn)生白煙，冷卻試管，記錄活塞前沿所在刻度線.方案二：不使用止水夾，向燒杯內(nèi)加開水，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，記錄活塞前沿所在刻度線.VI.【反思交流】比較方案一、二，更為科學(xué)可行的方案是(填方案一”或方案二")，不足方案的主要問題是(答對一條即可).(3)如果組裝好儀器時

16、，注射器活塞前沿恰好停留在4mL刻度線處，(填能夠”或不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(4)要讓注射器活塞潤滑性很好的目的是.(5)如果試管內(nèi)溫度未冷卻即記錄活塞前沿所在刻度線，則測得的氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該(填法”或之"或"=)i.1）。24.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有。A.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染"在汞槽中起到液封的作用C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣1D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡（2）【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖

17、2）,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式,其反應(yīng)類型為。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。圉二（3）【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？【進(jìn)行猜想】;,裝置內(nèi)氧氣有剩余；（4）【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷（著火點(diǎn)240C）和白磷（著火點(diǎn)40C）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因。（5）【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%?！?/p>

18、交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)。（填字母）A.裝置內(nèi)殘留的氧氣更少E.反應(yīng)更徹底，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C.鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快（6）【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查聞資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)前的體積浸潤酣撒熊粉r炭畜粉的混合物)*I圖-實(shí)驗(yàn)后的體積1集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)烝儲水燒杯內(nèi)剩余蒸儲水131mL90.0mL63.6mL請計(jì)算出空氣中氧氣含量(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。(7)【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇(填字母)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。A.紅磷B.白磷C.鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸儲水(