二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解答題技巧及練習(xí)題含答案

1、二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解答題技巧及練習(xí)題(含答案)一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1.讀短文，完成練習(xí)。我是一條河我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過(guò)田野，看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。我是一條快樂(lè)的小河。我跑過(guò)果園，果園里桃花開了，杏花開了，梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路散發(fā)著花香。我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)樹林，跑過(guò)山坡，到處都聽到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來(lái)了。我們拉起手來(lái)，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。(1)照樣子寫詞語(yǔ)。麥苗綠油油

2、的麥苗迎春花石榴天空(2)填空。 小河跑過(guò)田野，看見了和。 小河跑過(guò)果園，看見果園里。【答案】(1)金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍(lán)湛湛的天空(2)綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開了【解析】2.閱讀理解天鵝湖要問(wèn)我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊一一因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。湖呈(ch6ng)圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水四周有茂密(maom)i的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀(xiQ美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮(ban)得更加美麗了。(1)照樣子寫

3、詞語(yǔ)：美滋滋(ABB)(2)讀短文，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。的草地的身影的樹木(3)文中寫湖水清的詞語(yǔ)是。(4)第二自然段先寫了湖水、,再寫湖的四周有,樹下有和,最后寫湖上有O(5)文段中微風(fēng)吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的詠柳，我會(huì)默寫這首詩(shī)。【答案】(1)綠油油、笑哈哈(2)嫩綠；秀美；茂密(3)清可見底(4)清；綠；樹木；綠草；小花；小橋(5)碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！窘馕觥?.課外閱讀，完成練習(xí)。小露珠黎明時(shí)分，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。阜哇，像鉆石那么閃亮的小露珠！”蹦到大荷葉上的小青娃對(duì)小露珠說(shuō)。阜哇，像水晶那么透明的小露珠！”

4、爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)。阜哇，像珍珠那么美麗的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說(shuō)。一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著彩霞，從東方升起來(lái)了，照亮了天空和大地。小露珠爬著，滾著，笑著，她感到有一股熱氣襲來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越多，小露珠的身子也越來(lái)越輕了。向日葵對(duì)她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂(lè)曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她還是走了，沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡。(1)結(jié)合短文填量詞。一露珠一熱氣(2)文中出現(xiàn)了個(gè)小動(dòng)物，分別是。(3)植物們都為小露珠做了什么？。(4)找出符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)。()小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。小露珠在太陽(yáng)公公的照射下消失了?！敬鸢浮?1)顆顆；股(

5、2)三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶(3)向日葵對(duì)她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂(lè)曲。(4)【解析】4.閱讀下文，回答問(wèn)題。遠(yuǎn)方來(lái)的禮物秋天，田野金燦燦的。小朋鼠坐在田展(geng上，把這美麗的景色畫下來(lái)，打算寄給遠(yuǎn)方的奶奶。一群大雁飛過(guò)，小朋鼠說(shuō)：大雁，請(qǐng)把這幅畫帶給我奶奶?！钡诙?，颶鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：噢，謝謝我的孫子。大雁，麻煩你把一個(gè)吻帶給我孫子。"颶鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說(shuō)：有一個(gè)吻是颶鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！贝笱阄橇诵▲B一下。小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說(shuō):松鼠，有一個(gè)吻，是颶鼠奶奶帶給小朋鼠的，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交一下。

6、”小鳥吻了松鼠一下。松鼠帶著吻，翻過(guò)山頂，來(lái)到田野上。他大聲喊：小朋鼠，快來(lái)拿禮物！”小朋鼠跑過(guò)來(lái)，松鼠輕輕地吻了一下小朋鼠：你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來(lái)一個(gè)吻，你收好了?！毙∨笫蟾吲d地說(shuō)：謝謝?！?1)照樣子填一填。田野金燦燦的草地的油菜花的(2)短文記敘了小朋鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，颶鼠奶奶把通過(guò)大雁、傳遞給了自己的孫子的感人故事。(3)小朋鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很,因?yàn)樗惺艿搅??！敬鸢浮?1)綠油油；黃澄澄(2)一個(gè)吻；小鳥；松鼠(3)高興；奶奶對(duì)自己的愛【解析】5.閱讀下文，回答問(wèn)題。我們歡呼著勝利.歡呼著炸死了魔王.歡呼著救出了公主。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們

7、身后，微笑著望著我們。我大聲說(shuō)：公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！"我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！(1)文段中畫橫線的句子連用了三個(gè)歡呼”，寫出了孩子們的心情。(2)文段中我”的話應(yīng)該讀出的語(yǔ)氣。()(多選，填序號(hào))A.急切B.高興iC贊美(3)我們?yōu)槭裁磿?huì)把媽媽當(dāng)成公主？()A.孩子們找不到公主，就把媽媽當(dāng)成了公主。B.孩子們完全進(jìn)入了童話的情境，當(dāng)看到美麗的媽媽的時(shí)候，就把媽媽當(dāng)成了公主，體現(xiàn)出了孩子們的天真?！敬鸢浮?1)高興A,B(3) B【解析】6 .閱讀下文，回答問(wèn)題。有趣(qu)的動(dòng)物語(yǔ)言狗看到主人，總是不

8、停地?fù)u尾巴，這是在說(shuō)：這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤(wd),總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩(mo)擦，這是在說(shuō)：我愛主人。”貓摩擦?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會(huì)識(shí)趣地走開。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說(shuō)：小兔是從我嘴(zul里逃走的。”兇殘(ca»的狼從不搶同伴的食物。(1)短文介紹了、和三種動(dòng)物的語(yǔ)言。(2)想一想，它們?cè)谡f(shuō)什么？例：狗夾緊尾巴，好像在說(shuō)：主人，我錯(cuò)了，我下次再也不敢了。”

9、貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說(shuō)：“ 狗在吃食物時(shí)，看見另一只狗走來(lái)，狗豎起尾巴，好像在說(shuō)：“/(3)狼為什么不追小兔？在文中用“:畫出相應(yīng)的句子?！敬鸢浮?1)狗；貓；狼(2)主人，我最愛你了；不要過(guò)來(lái)，這是我的食物(3)原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說(shuō)：小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄?。【解析】7 .閱讀短文，回答問(wèn)題。有趣的動(dòng)物睡相動(dòng)物的睡相因其需要和本能而千姿百態(tài)，有些真令人意想不到。大象是站著睡覺(jué)的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進(jìn)鼻孔里，因此當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，總是把鼻子舉得高高的，有時(shí)索性把鼻為放進(jìn)嘴里輕輕地含著。魚在水中靜

10、止不動(dòng)，就表示它已經(jīng)入夢(mèng)。有些魚在入睡前躲進(jìn)石隙、泥洞之中，以確保安全、睡得更加香甜。狗睡覺(jué)時(shí)總是將一只耳朵緊貼地面。這是因?yàn)槁曇粼诘乩锏膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵幸斓枚?，以耳貼地便于聽到很遠(yuǎn)地方的聲音，稍有動(dòng)靜.沉睡的狗會(huì)立刻驚醒。刺猬身上的刺，是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺(jué)時(shí)，將身子縮得像個(gè)圓絨線球.只露出一點(diǎn)兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動(dòng)物就不敢輕易來(lái)惹它了。(1)短文介紹了幾種動(dòng)物睡覺(jué)的樣子？在文中找出它們的名字。(2)文中劃線的詞語(yǔ)能換成什么詞語(yǔ)？寫在括號(hào)里。索性立刻(3)你能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這幾種動(dòng)物的睡相？看誰(shuí)寫得多。【答案】(1)大象，魚，狗，刺猬(2)干脆；

11、馬上(3)略【解析】8 .閱讀下文，回答問(wèn)題。2016年10月，我們6只蠶寶寶跟著神舟十一號(hào)”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。我們這些蠶寶寶宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的！科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服一一用超級(jí)柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來(lái)?？茖W(xué)家在我們小屋”的地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的腳Y子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動(dòng)自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒(méi)有。(1)聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔弱一一(軟弱弱小)自如(自由自在)(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。6只蠶寶寶是從4000只蠶

12、寶寶中選出來(lái)的。因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。(3)你有什么問(wèn)題要問(wèn)一問(wèn)蠶寶寶宇航員”嗎？請(qǐng)寫出來(lái)?！敬鸢浮?1)弱??；自由(2)正確；錯(cuò)誤(3)蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？【解析】9 .閱讀下文，回答問(wèn)題。春節(jié)到，人歡笑，窗花，鞭炮。元宵節(jié)，花燈，大街小巷人如潮。(1)背一背，在橫線上填上合適的動(dòng)詞。春節(jié)到，人歡笑，窗花，鞭炮。元宵節(jié)，花燈，大街小巷人如潮。(2)從文段中可得知，春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗？春節(jié)：。元宵節(jié)：。(3)選一個(gè)你最熟悉的節(jié)日，照樣子寫一寫?！敬鸢浮?1)貼；放；看(2)貼窗花、放鞭炮；看花燈(3)中秋節(jié)，人團(tuán)圓，吃月餅，賞圓月?！窘馕觥?0 .

13、快樂(lè)閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天才兆花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌(1曲采蜜授(sh6助。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(1n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sho粉的酬(ch6謝。但是有一朵桃花非常自私(sI)她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(r立加來(lái)時(shí)，她便大叫大罵：去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。后來(lái)，所有的桃花都結(jié)出了碩(shd砍的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(di&謝了。自私和吝嗇(1nis況僅會(huì)失去了朋友，也會(huì)毀掉自己。(1)這段話共有個(gè)自然段。(2)讀短文，填一填。地采蜜的家伙的桃子(3)用“

14、:畫出桃花用什么來(lái)酬(ch6詡蜜蜂對(duì)他們的授(sh6斷。(4)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？【答案】(1)5(2)忙碌；討厭；碩大(3)桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(1nj,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sho時(shí)的酬(cho嘲N(4)做人不能太自私。(合理即可)【解析】11 .讀一讀，做一做。烏鴉反哺烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。烏鴉小時(shí)候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來(lái)一口一口喂給他吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能出去找食了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學(xué)著他們的樣兒，天天飛出去給他們找吃的。不管是呼呼”地刮著大風(fēng)，還是

15、嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來(lái)，一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽??！他的行為值得大家學(xué)習(xí)。(1)值”用部首查字法先查,再查畫，給值”換一個(gè)偏旁，變成新字是,組詞是。(2)短文主要寫了。小烏鴉很勤勞小烏鴉孝順父母小烏鴉聰明(3)在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。(4)平常你是怎樣愛爸爸媽媽的？用兩三句話寫一寫。【答案】(1)仆8;植；植樹（3）不管是呼呼”地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩”地下著大雨（4）示例：我每天晚上幫媽媽打水洗腳，幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí)，我親手制作賀卡送給他們。【解析】

16、12 .閱讀下文，回答問(wèn)題總也倒不了的老屋（節(jié)選）等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！倍惶旌螅夏鸽u從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：嘰嘰，謝謝！”老屋說(shuō)：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”（1）這一部分寫的是要老屋再等等，它想。（2）當(dāng)你讀到老屋說(shuō)：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！時(shí)，你會(huì)猜到什么？【答案】（1）老母雞；在老屋里孵小雞（2） 一定還會(huì)有誰(shuí)出來(lái)勸說(shuō)老屋不要倒下?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查概括

17、段意的能力。可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句通順的話。這一部分寫的是老母雞要老屋再等等，它想在老屋里孵小雞。（2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。當(dāng)你讀到老屋說(shuō)：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！時(shí)，你會(huì)猜到一定還會(huì)有誰(shuí)出來(lái)勸說(shuō)老屋不要倒下。故答案為：（1）老母雞在老屋里明、雞（2）一定還會(huì)有誰(shuí)出來(lái)勸說(shuō)老屋不要倒下?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查概括段意的能力。（2）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。13 .閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。鼻子人們常常忘記，地球最早的時(shí)候是一只動(dòng)

18、物。對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，除了視覺(jué)，嗅覺(jué)就是最重要的功能，所以地球上的各個(gè)地方都長(zhǎng)著各式各樣的鼻子。大部分鼻子長(zhǎng)在高處，例如山崖上。一旦什么地方的森林著了火，地球的山崖鼻馬上就會(huì)聞到，并立即把溪水引向火場(chǎng)，讓溪水泛濫，把火澆滅。如果什么地方死去的動(dòng)物臭氣熏天，山崖鼻就會(huì)派幾只山雕撲向腐尸，立即消除污穢。這些鼻子當(dāng)然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口氣，然后派遣蜜蜂飛向那里，幫助花草生育繁殖。弗朗茨霍勒當(dāng)世界還不存在的時(shí)候(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。常常一一立即一一(2)這篇短文主要寫了地球的(選一選)眼睛。鼻子。(3)地球的鼻子有哪些特點(diǎn)請(qǐng)選一選。(多選)鼻子長(zhǎng)在高處。聞到火情，把溪水引向火場(chǎng)滅火。聞

19、到臭味，派出山雕清除腐尸。聞到清香，派遣蜜蜂幫助花草生育繁殖?！敬鸢浮?1)經(jīng)常；立刻(3)【解析】14 .閱讀下文，回答問(wèn)題。自然界的時(shí)鐘只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。昆蟲根據(jù)花兒開放的時(shí)間，安排自己的活動(dòng)：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時(shí)花；至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。原來(lái)在動(dòng)植物身體的內(nèi)部有一個(gè)神秘的生命之鐘，人們把它叫做生物鐘”。(1)作者把牽?；ㄩ_放說(shuō)成是,把野薔薇

20、開放說(shuō)成是,把午時(shí)花開放說(shuō)成是。(2)根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時(shí)問(wèn)排序。蒲公英夜來(lái)香午時(shí)花野薔薇牽?；ㄕ_順序：(3)在夜間活動(dòng)的昆蟲是(蜜蜂；夜蛾)?！敬鸢浮?1)打開喇叭；綻開笑臉；展現(xiàn)它的美貌(3)【解析】15 .閱讀下文，回答問(wèn)題。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問(wèn)：朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”一顆星星自豪地說(shuō)：我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的?！绷硪活w星星神氣地說(shuō)：我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、廣播的信號(hào)，2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的?！眲e的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹。我是偵察衛(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手”我

21、是導(dǎo)航衛(wèi)星”我是營(yíng)救衛(wèi)星”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星.(1)星星們?cè)诮榻B自己的時(shí)候，神態(tài)分別是和的。(2)想一想：導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是()A.為船舶、飛機(jī)指明方向B.專管預(yù)報(bào)天氣C.傳送電視信號(hào)(3)星星的新朋友指的是,包括、等。(4)想一想：太空中除了人造地球衛(wèi)星外，還會(huì)有哪些高科技的東西，請(qǐng)寫出一種?！敬鸢浮?1)自豪；神氣A(3)人造地球衛(wèi)星；氣象衛(wèi)星；通信衛(wèi)星；偵察衛(wèi)星(4)空間站【解析】16 .閱讀下文，回答問(wèn)題。小熊開店小熊開了一個(gè)食品店，他請(qǐng)兔子當(dāng)采購(gòu)員。兔子想：什么東西最受歡迎呢？對(duì)，一定是蘿卜?！庇谑?，食品店里堆滿了各種蘿卜。這樣到店里買東西的顧客全是

22、兔子。小熊很不滿意，辭退了兔子。小熊又請(qǐng)松鼠當(dāng)采購(gòu)員。松鼠想：什么東西最受歡迎呢？對(duì)，一定是松子?！庇谑?，它到處采購(gòu)松子。來(lái)買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好又辭退了松鼠。后來(lái)，聰明的猴子當(dāng)上了采購(gòu)員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦得紅紅火火，受到了大家的稱贊。(1)讀一讀，從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。其余-_夸贊-_(2)小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是()A.他們只采購(gòu)自己喜歡的東西B.他們很懶惰(3)想一想，猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢？找出相關(guān)句子?！敬鸢浮?1)其他；稱贊A(3)貨架上擺滿了各種各樣的食品?！窘馕觥?7 .閱讀下文，回

23、答問(wèn)題。鄭板橋巧勸舅父清代著名畫家鄭板橋，小時(shí)候住在舅父家里。舅父家境貧寒，常常唉聲嘆氣。一天，舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院，中間一棵樹，不就構(gòu)成個(gè)困”字嗎？難怪家里富不起來(lái)呢！于是，舅父打算把這棵樹砍掉。這棵經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨的古樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鄭板橋非常喜愛它?，F(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。他知道舅父迷信，于是說(shuō)：舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說(shuō)：四合院，沒(méi)了樹，人住在里邊.不就成了一個(gè)囚'字嗎？"舅父想了想，覺(jué)得鄭板橋說(shuō)得對(duì)，決定不砍樹了。(1)短文中描寫古樹的四字詞語(yǔ)是和。第三自然段中的一對(duì)反

24、義詞是和O(2)舅父認(rèn)為家里富不起來(lái)的原因是什么？找出相關(guān)句子。從中可以體會(huì)到舅父是一個(gè)(細(xì)心觀察；迷信)的人。(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)鄭板橋是怎樣勸說(shuō)舅父的。(4)照樣子，寫一寫。例：四合院，中間一棵樹，就成了困”。三棵樹在一起，就成了“人在樹下坐，就是“田里長(zhǎng)草，就是“/【答案】(1)枝繁葉茂；郁郁蔥蔥；喜愛；討厭(2)舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院中間一棵樹，不就構(gòu)成個(gè)困”字嗎？；(3)四合院里沒(méi)了樹，人住在里面，就成了一個(gè)囚”字，是要坐牢的。(4)森；休；苗【解析】18 .閱讀。蜜蜂回家那可不行，你的翅小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說(shuō):膀還不結(jié)實(shí)，尾刺

25、也沒(méi)有長(zhǎng)好，出遠(yuǎn)門很危險(xiǎn)。小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來(lái)飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊(duì)了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了。喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？“你是誰(shuí)？"我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對(duì)方抓住，張開了大口哎呀聲，小蜜蜂又被放開了。原來(lái)是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來(lái)了，溫和地說(shuō)：以后可不要出來(lái)亂跑了。別哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地

26、跟著蜻蜓姐姐回家了。(1)小蜜蜂為什么會(huì)掉隊(duì)？(2)螳螂張開大口想干什么？(3)是誰(shuí)救了小蜜蜂？(4)誰(shuí)把小蜜蜂送回了家？【答案】(1)美麗的風(fēng)景、熱鬧的場(chǎng)面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。(2)吃掉蜜峰。(3)青蛙大哥。(4)蝴蝶姐姐。【解析】19 .閱讀短文，完成練習(xí)我家養(yǎng)了一對(duì)鴿子。它們的腦袋上長(zhǎng)著寶石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常銳利。它們的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛發(fā)出紅色和綠色的光，很漂亮。一雙爪子是紅色的，有時(shí)還把一只爪子縮到腹部底下，不仔細(xì)看，還以為它們只有一只爪子呢！(1)短文有句話，依次從眼睛、和幾個(gè)方面寫了鴿子的外形特點(diǎn)。(2)鴿子嘴的特點(diǎn)是;爪子的特點(diǎn)是;脖子上的羽毛

27、?！敬鸢浮?1)5;嘴；羽毛；爪子(2)尖尖的，非常銳利；紅色的；發(fā)出紅色和綠色的光【解析】20 .閱讀下文，回答問(wèn)題大蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過(guò)去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了，大聲喊：快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。(1)給劃線的字選擇正確的讀音扇著(shansha»乘座(linnli)ang捉住(zhuozuo)M蜓(qinqing(2)找出描寫蜻蜓外形的句子。(3)摘抄文中的比喻句：.這句話把蜻蜓的比作

28、。(4)我為什么把蜻蜓放了？【答案】(1)shaI；liangzhuo；qing(2)兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。(3)兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球(4)因?yàn)轵唑咽且嫦x?！窘馕觥?1 .閱讀短文，完成后面的練習(xí)。做什么事最快樂(lè)叔叔，做什么事最快樂(lè)?小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？他跳到大樹下，問(wèn)啄木鳥:啄木鳥說(shuō)：“最快樂(lè)?！彼教镆袄?，問(wèn)水牛：爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)："最快樂(lè)?！彼交▍仓校瑔?wèn)蜜蜂：小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“最快樂(lè)。'他回到家里問(wèn)媽媽：媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣

29、呢？”媽媽笑著說(shuō)：做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！?1)選一選。(填序號(hào))耕地采蜜捉蟲子I啄木鳥說(shuō)：“最快樂(lè)?！眓水牛說(shuō)："最快樂(lè)。”出蜜蜂說(shuō)：“最快樂(lè)?！?2)連一連。大樹下問(wèn)蜜蜂小青蛙跳到田野里問(wèn)啄木鳥花叢中問(wèn)水牛(3)讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？做自己最想做的事最快樂(lè)。做自己最會(huì)做的事最快樂(lè)。做對(duì)別人有用的事最快樂(lè)?！敬鸢浮?1)；(2)問(wèn)啄木鳥；問(wèn)水牛；問(wèn)蜜蜂(3)【解析】22 .閱讀下文，回答問(wèn)題我得古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。

30、”一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了大截。”他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1)選文共有個(gè)自然段。(2)用“:畫出種田人希望禾苗長(zhǎng)得快的句子。(3)照樣子，寫一寫。自言自語(yǔ)(ABAC)、(4)你想對(duì)這個(gè)人說(shuō)些什么？快寫下來(lái)吧！【答案】(1)4(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?3)呆頭呆腦；無(wú)緣無(wú)故；無(wú)影無(wú)蹤(4)我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律，反之會(huì)適得其反?！窘馕觥?3.閱讀下文，回答問(wèn)題。跳舞的小石子吃完晚飯，我和爸爸來(lái)到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚(yáng)，只見小石子在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只聽撲通一聲，直接掉進(jìn)水里。一連好幾次，小石子都沒(méi)有跳舞。屢次失敗，我哭喪著臉向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：打水漂是有技巧的。首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子?！蔽矣謸炱鹨活w小石子，照著爸爸說(shuō)的，讓小石子飛了出去。在水面上，小石子漂了兩三米遠(yuǎn)才沉進(jìn)水里。哦！我成功了！(1)短文中的跳舞”是指。(2)讓石子跳舞”有哪些技巧？用“:在