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1、高考總復(fù)習(xí)地理第二部分第二部分 人文地理人文地理第九章第九章 工業(yè)地域的形成和發(fā)展工業(yè)地域的形成和發(fā)展第第2節(jié)工業(yè)地域的形成和工業(yè)區(qū)節(jié)工業(yè)地域的形成和工業(yè)區(qū)學(xué)學(xué) 案案 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)1 工業(yè)集聚與工業(yè)地域工業(yè)集聚與工業(yè)地域?qū)W案導(dǎo)學(xué)1工業(yè)聯(lián)系工業(yè)聯(lián)系(1) 上的聯(lián)系:即產(chǎn)品與原料的聯(lián)系。上的聯(lián)系:即產(chǎn)品與原料的聯(lián)系。(2)空間利用上的聯(lián)系:共用空間利用上的聯(lián)系:共用 、共用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)、共用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)的勞動(dòng)力等。的勞動(dòng)力等。(3)信息聯(lián)系)信息聯(lián)系2工業(yè)集聚工業(yè)集聚(1)意義:降低意義:降低 ,提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn),取,提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn),取得規(guī)模效益;共用得規(guī)模效益;共用 ,節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資,節(jié)約

2、生產(chǎn)建設(shè)投資;加強(qiáng);加強(qiáng)彼此間的彼此間的 。(2)影響:促使影響:促使 的形成。的形成。工序工序基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施生產(chǎn)成本生產(chǎn)成本基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)地域工業(yè)地域信息交流與技術(shù)協(xié)作信息交流與技術(shù)協(xié)作重點(diǎn)提示重點(diǎn)提示工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚和工業(yè)地域三個(gè)概念之間有遞進(jìn)工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚和工業(yè)地域三個(gè)概念之間有遞進(jìn)關(guān)系:工業(yè)聯(lián)系導(dǎo)致工業(yè)集聚,工業(yè)集聚形成工業(yè)地域。關(guān)系:工業(yè)聯(lián)系導(dǎo)致工業(yè)集聚,工業(yè)集聚形成工業(yè)地域。基礎(chǔ)基礎(chǔ)2 工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系學(xué)案導(dǎo)學(xué)1工業(yè)分散的原因。工業(yè)分散的原因。(1)充分發(fā)揮充分發(fā)揮_ _優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)。(2)利用廉價(jià)土地、原材料,占領(lǐng)市場(chǎng),利于環(huán)境保護(hù)利用

3、廉價(jià)土地、原材料,占領(lǐng)市場(chǎng),利于環(huán)境保護(hù)2必要條件:必要條件:(1)主要方式:現(xiàn)代化的主要方式:現(xiàn)代化的_、_ 。(2)意義:促進(jìn)了地域之間意義:促進(jìn)了地域之間_、物質(zhì)和、物質(zhì)和_等的流等的流動(dòng)。動(dòng)。地方區(qū)位地方區(qū)位交通運(yùn)輸方式交通運(yùn)輸方式 通信技術(shù)和手段通信技術(shù)和手段人員人員信息信息基礎(chǔ)基礎(chǔ)3 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)學(xué)案導(dǎo)學(xué)魯爾區(qū)魯爾區(qū)東北部工業(yè)區(qū)東北部工業(yè)區(qū)中部和東北部中部和東北部硅谷硅谷大型企業(yè)大型企業(yè)集中集中中小型中小型分散分散煤炭煤炭紡織紡織高技術(shù)工業(yè)高技術(shù)工業(yè)輕工業(yè)輕工業(yè) 傳統(tǒng)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè):以魯爾區(qū)為例以魯爾區(qū)為例1分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)區(qū)位優(yōu)勢(shì)

4、: (如魯爾區(qū)的形成分析如下:如魯爾區(qū)的形成分析如下:) 2.分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)發(fā)展中分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)發(fā)展中存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題(1)積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),同時(shí)對(duì)原有傳統(tǒng)工業(yè)部門進(jìn)同時(shí)對(duì)原有傳統(tǒng)工業(yè)部門進(jìn)行大力改造,促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化。行大力改造,促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化。(調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu))(2)調(diào)整工業(yè)布局,充分發(fā)揮鄰近地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),使工業(yè)布局調(diào)整工業(yè)布局,充分發(fā)揮鄰近地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),使工業(yè)布局適當(dāng)分散。適當(dāng)分散。(調(diào)整工業(yè)布局調(diào)整工業(yè)布局)(3)進(jìn)行全方位的環(huán)境治理工作進(jìn)行全方位的環(huán)境治理工作。關(guān)閉或轉(zhuǎn)移一些污染嚴(yán)重又無(wú)關(guān)閉或轉(zhuǎn)移一些污染嚴(yán)重又無(wú)法治理的

5、企業(yè),開展大規(guī)模的植樹種草,美化環(huán)境。法治理的企業(yè),開展大規(guī)模的植樹種草,美化環(huán)境。 (優(yōu)化環(huán)境優(yōu)化環(huán)境) 3分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的整治措施整治措施新興工業(yè)新興工業(yè):美國(guó)美國(guó)“硅谷硅谷”與意大利新興工業(yè)區(qū)對(duì)比與意大利新興工業(yè)區(qū)對(duì)比高技術(shù)產(chǎn)品高技術(shù)產(chǎn)品輕工業(yè)產(chǎn)品輕工業(yè)產(chǎn)品增長(zhǎng)速度快、產(chǎn)品更新?lián)Q代增長(zhǎng)速度快、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短周期短、研究開發(fā)費(fèi)用高、研究開發(fā)費(fèi)用高生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)過(guò)程分散分散或家庭承包,或家庭承包,資本資本集中程度低集中程度低這段時(shí)期,芝加哥工業(yè)主要有這段時(shí)期,芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門。部門。18901890年,芝加

6、哥人口達(dá)到年,芝加哥人口達(dá)到100100萬(wàn)。萬(wàn)。2020世紀(jì)上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼世紀(jì)上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導(dǎo)的重工業(yè),并成為鐵為主導(dǎo)的重工業(yè),并成為2020世紀(jì)美世紀(jì)美國(guó)最大的鋼鐵工業(yè)基地。據(jù)此完成國(guó)最大的鋼鐵工業(yè)基地。據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。學(xué)案導(dǎo)學(xué)【想一想】【想一想】芝加哥是美國(guó)五大湖區(qū)最大的城市,其位置見下圖。芝加哥是美國(guó)五大湖區(qū)最大的城市,其位置見下圖。18481848年修通聯(lián)系年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運(yùn)河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中密西西比河水系和五大湖的運(yùn)河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)。心的放射狀鐵路網(wǎng)。(1)20世紀(jì)之前世

7、紀(jì)之前,芝加哥的工業(yè)活動(dòng)主要聯(lián)系芝加哥的工業(yè)活動(dòng)主要聯(lián)系()A芝加哥周邊農(nóng)村地區(qū)芝加哥周邊農(nóng)村地區(qū) B五大湖沿岸各城市五大湖沿岸各城市C美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)美國(guó)東北部工業(yè)區(qū) D美國(guó)本土美國(guó)本土(2)芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是()A良好的工業(yè)基礎(chǔ)良好的工業(yè)基礎(chǔ) B便捷的交通運(yùn)輸便捷的交通運(yùn)輸C充足的勞動(dòng)力充足的勞動(dòng)力 D豐富的原料和燃料豐富的原料和燃料學(xué)案導(dǎo)學(xué)AB考考 點(diǎn)點(diǎn) 研研 析析考點(diǎn)研析 把握高考方向把握高考方向 方向方向1工業(yè)地域形成工業(yè)地域形成 (2014山東卷山東卷)閱讀材料,完成下列各題。閱讀材料,完成下列各題。材料一材料一20世紀(jì)世紀(jì)90年代以來(lái)

8、年代以來(lái),中國(guó)逐步成為世界主要汽車企中國(guó)逐步成為世界主要汽車企業(yè)投資的熱點(diǎn)地區(qū)?,F(xiàn)今業(yè)投資的熱點(diǎn)地區(qū)。現(xiàn)今,中國(guó)已超過(guò)美國(guó)中國(guó)已超過(guò)美國(guó),稱為世界最大的汽車稱為世界最大的汽車生產(chǎn)國(guó)。生產(chǎn)國(guó)。材料二材料二吉林省是我國(guó)汽車生產(chǎn)大省。近年來(lái)吉林省是我國(guó)汽車生產(chǎn)大省。近年來(lái),該省汽車生該省汽車生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,部分配套零部件生產(chǎn)由長(zhǎng)春市向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移部分配套零部件生產(chǎn)由長(zhǎng)春市向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移,帶動(dòng)周邊地區(qū)汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)周邊地區(qū)汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的快速發(fā)展,形成了以長(zhǎng)春市為形成了以長(zhǎng)春市為核心的汽車工業(yè)核心的汽車工業(yè)“整零協(xié)作整零協(xié)作”模式。下圖為長(zhǎng)春市及其周邊地區(qū)汽模式。

9、下圖為長(zhǎng)春市及其周邊地區(qū)汽車工業(yè)空間體系。車工業(yè)空間體系??键c(diǎn)研析(1)指出與美國(guó)相比,中國(guó)汽車指出與美國(guó)相比,中國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。工業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。市場(chǎng)需求量大市場(chǎng)需求量大(市場(chǎng)潛力大市場(chǎng)潛力大);生產(chǎn)成本低生產(chǎn)成本低(勞動(dòng)力成本低;土地成勞動(dòng)力成本低;土地成本低本低)。(2)試分析汽車工業(yè)試分析汽車工業(yè)“整零協(xié)作整零協(xié)作”模式對(duì)長(zhǎng)春市周邊零部件生產(chǎn)模式對(duì)長(zhǎng)春市周邊零部件生產(chǎn)地區(qū)的積極作用。地區(qū)的積極作用。有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn),優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn),優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(提高了工業(yè)化水平提高了工業(yè)化水平);當(dāng)?shù)仄髽I(yè)規(guī)模擴(kuò)大、數(shù)量增多,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)?shù)仄髽I(yè)規(guī)模

10、擴(kuò)大、數(shù)量增多,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展(擴(kuò)大了當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)規(guī)模);增加了就業(yè)機(jī)會(huì);增加了就業(yè)機(jī)會(huì)(推動(dòng)了城市化進(jìn)程推動(dòng)了城市化進(jìn)程)??键c(diǎn)研析 把握高考方向把握高考方向 方向方向2工業(yè)生產(chǎn)條件分析工業(yè)生產(chǎn)條件分析(2014大綱卷大綱卷)閱讀資料,完成下題。閱讀資料,完成下題。材料材料公元公元1世紀(jì)世紀(jì),阿拉伯商人將亞洲精美的細(xì)棉布帶入歐洲。阿拉伯商人將亞洲精美的細(xì)棉布帶入歐洲。15世紀(jì)世紀(jì),英格蘭開始出現(xiàn)棉花種植英格蘭開始出現(xiàn)棉花種植,隨后被英國(guó)殖民者帶到了英國(guó)隨后被英國(guó)殖民者帶到了英國(guó)北美殖民地。棉織品的魅力漸漸征服了歐洲人北美殖民地。棉織品的魅力漸漸征服了歐洲人,對(duì)棉織品的需求

11、與對(duì)棉織品的需求與日俱增。日俱增。18世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉,棉紡織業(yè)率先出現(xiàn)了機(jī)器生產(chǎn)棉紡織業(yè)率先出現(xiàn)了機(jī)器生產(chǎn),英國(guó)工業(yè)革英國(guó)工業(yè)革命由此開始。工業(yè)化生產(chǎn)擴(kuò)大了對(duì)棉花的需求。英屬北美殖民地南命由此開始。工業(yè)化生產(chǎn)擴(kuò)大了對(duì)棉花的需求。英屬北美殖民地南部因其自然條件適宜部因其自然條件適宜,棉花種植業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)棉花種植業(yè)迅速發(fā)展起來(lái),成為英國(guó)的主要成為英國(guó)的主要棉花原料供應(yīng)地棉花原料供應(yīng)地,創(chuàng)造了所謂創(chuàng)造了所謂“棉花王國(guó)棉花王國(guó)”的神話。的神話??键c(diǎn)研析美國(guó)南方的種植園主千方百計(jì)向西部地區(qū)擴(kuò)展棉花種植園美國(guó)南方的種植園主千方百計(jì)向西部地區(qū)擴(kuò)展棉花種植園,并且認(rèn)為并且認(rèn)為“人們不敢向棉花開戰(zhàn)人們不敢向

12、棉花開戰(zhàn),世界上沒(méi)有任何力量敢于向棉世界上沒(méi)有任何力量敢于向棉花開戰(zhàn)花開戰(zhàn),因?yàn)槊藁ň褪峭跻驗(yàn)槊藁ň褪峭酢?。摘編自摘編?法法)埃利埃利奧森納奧森納棉花國(guó)之旅棉花國(guó)之旅等等分析分析18世紀(jì)英國(guó)作為世界棉花加工中心的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題。世紀(jì)英國(guó)作為世界棉花加工中心的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題。_優(yōu)勢(shì):機(jī)器設(shè)備與生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先;市場(chǎng)需求量大;原料優(yōu)勢(shì):機(jī)器設(shè)備與生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先;市場(chǎng)需求量大;原料(棉花棉花)供應(yīng)充足;優(yōu)良港口多,利于棉花和棉布進(jìn)出口運(yùn)輸。供應(yīng)充足;優(yōu)良港口多,利于棉花和棉布進(jìn)出口運(yùn)輸。問(wèn)題:大量的棉花和棉布進(jìn)出口增加了運(yùn)輸成本。問(wèn)題:大量的棉花和棉布進(jìn)出口增加了運(yùn)輸成本。考點(diǎn)研析(2013大綱卷大綱卷)閱讀圖

13、文資料,完成下題。閱讀圖文資料,完成下題。巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非被合稱為巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非被合稱為“金磚國(guó)金磚國(guó)家家”(BRICS)。 材料中國(guó)是世界最大的鋼鐵生產(chǎn)國(guó),但需大量進(jìn)口鐵礦石。材料中國(guó)是世界最大的鋼鐵生產(chǎn)國(guó),但需大量進(jìn)口鐵礦石。巴西巴西(下圖下圖)是拉丁美洲人口最多、工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,其人口和城是拉丁美洲人口最多、工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,其人口和城市主要集中在以里約熱內(nèi)盧、圣保羅為中心的東南沿海地區(qū)。巴市主要集中在以里約熱內(nèi)盧、圣保羅為中心的東南沿海地區(qū)。巴西鐵礦石資源豐富,是世界重要的鐵礦石出口國(guó)。西鐵礦石資源豐富,是世界重要的鐵礦石出口國(guó)。2010年年4月月13日

14、,日,中國(guó)和巴西簽訂協(xié)議,共同出資在巴西里約熱內(nèi)盧附近建設(shè)一家中國(guó)和巴西簽訂協(xié)議,共同出資在巴西里約熱內(nèi)盧附近建設(shè)一家年產(chǎn)年產(chǎn)500萬(wàn)噸鋼材的大型鋼鐵廠,所產(chǎn)鋼材主要用于巴西汽車制造、萬(wàn)噸鋼材的大型鋼鐵廠,所產(chǎn)鋼材主要用于巴西汽車制造、造船、石油開采等行業(yè),部分輸往中國(guó)。造船、石油開采等行業(yè),部分輸往中國(guó)。u應(yīng)用提升應(yīng)用提升考點(diǎn)研析簡(jiǎn)述該鋼鐵廠區(qū)位選擇的有利條件。簡(jiǎn)述該鋼鐵廠區(qū)位選擇的有利條件。臨近鐵礦石產(chǎn)地臨近鐵礦石產(chǎn)地(離煤炭產(chǎn)地較近離煤炭產(chǎn)地較近);位于產(chǎn)品的銷售市場(chǎng);位于產(chǎn)品的銷售市場(chǎng);位于大城市的港口附近,交通運(yùn)輸方位于大城市的港口附近,交通運(yùn)輸方便便;社會(huì)協(xié)作條件良好,基礎(chǔ)設(shè)施較完

15、善,社會(huì)協(xié)作條件良好,基礎(chǔ)設(shè)施較完善,工人素質(zhì)較高工人素質(zhì)較高.考點(diǎn)研析【解題秘籍】【解題秘籍】 分析某地工業(yè)發(fā)展條件的方法分析某地工業(yè)發(fā)展條件的方法某地發(fā)展工業(yè)的有利條件,可從自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和特殊某地發(fā)展工業(yè)的有利條件,可從自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和特殊區(qū)位三方面來(lái)分析。區(qū)位三方面來(lái)分析。1自然條件:自然條件:(1)能源資源豐富能源資源豐富(如煤炭、油氣、水能等如煤炭、油氣、水能等);(2)礦礦產(chǎn)資源豐富產(chǎn)資源豐富(如鐵礦、有色金屬等如鐵礦、有色金屬等);(3)水資源豐富水資源豐富(如臨河流、湖泊如臨河流、湖泊)。2社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:(1)市場(chǎng)廣闊市場(chǎng)廣闊(如人口密集、城市眾

16、多如人口密集、城市眾多);(2)交交通便利通便利(如鄰鐵路、河流;沿海、高速公路;近航空港等如鄰鐵路、河流;沿海、高速公路;近航空港等);(3)勞動(dòng)力勞動(dòng)力(如人口密集如人口密集勞動(dòng)力豐富廉價(jià),有高等院校勞動(dòng)力豐富廉價(jià),有高等院校勞動(dòng)力素質(zhì)高勞動(dòng)力素質(zhì)高)。3特殊區(qū)位:特殊區(qū)位:(1)工業(yè)基礎(chǔ)工業(yè)基礎(chǔ)(如老工業(yè)基地如老工業(yè)基地);(2)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)(如鄰商如鄰商品糧、棉基地,乳畜業(yè)發(fā)達(dá)等品糧、棉基地,乳畜業(yè)發(fā)達(dá)等)。課課 堂堂 訓(xùn)訓(xùn) 練練課堂訓(xùn)練(2013福建卷福建卷)下圖示意我國(guó)某家電企業(yè)組織的空間分布,讀下圖示意我國(guó)某家電企業(yè)組織的空間分布,讀圖,完成圖,完成12題。題。課堂訓(xùn)練1影響

17、該企業(yè)研發(fā)中心布局的主導(dǎo)因素是影響該企業(yè)研發(fā)中心布局的主導(dǎo)因素是()A科技與市場(chǎng)科技與市場(chǎng) B市場(chǎng)與交通市場(chǎng)與交通 C交通與資金交通與資金 D科技與勞動(dòng)力科技與勞動(dòng)力2該跨國(guó)企業(yè)的空間布局特點(diǎn)是該跨國(guó)企業(yè)的空間布局特點(diǎn)是()A組織空間分布具有集聚性組織空間分布具有集聚性B信息中心分布具有分散性信息中心分布具有分散性C研發(fā)中心分布在發(fā)達(dá)國(guó)家研發(fā)中心分布在發(fā)達(dá)國(guó)家D生產(chǎn)基地分布在發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)基地分布在發(fā)展中國(guó)家AB課堂訓(xùn)練 (2014揭陽(yáng)市二模揭陽(yáng)市二模)下圖是美國(guó)新一代波音下圖是美國(guó)新一代波音737飛機(jī)在中國(guó)的飛機(jī)在中國(guó)的零部件生產(chǎn)地說(shuō)明圖。讀圖,完成零部件生產(chǎn)地說(shuō)明圖。讀圖,完成34題。題。

18、課堂訓(xùn)練3該圖反映出國(guó)際飛機(jī)制造業(yè)的現(xiàn)象,不正確的是該圖反映出國(guó)際飛機(jī)制造業(yè)的現(xiàn)象,不正確的是()A產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象 B在不同地區(qū)尋找最優(yōu)區(qū)位在不同地區(qū)尋找最優(yōu)區(qū)位C分散現(xiàn)象分散現(xiàn)象 D集聚現(xiàn)象集聚現(xiàn)象4與美國(guó)飛機(jī)制造業(yè)的合作,對(duì)我國(guó)區(qū)域發(fā)展的影響有與美國(guó)飛機(jī)制造業(yè)的合作,對(duì)我國(guó)區(qū)域發(fā)展的影響有() 增加就業(yè)機(jī)會(huì)增加就業(yè)機(jī)會(huì) 改變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)改變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 加快工業(yè)化進(jìn)程加快工業(yè)化進(jìn)程 A B C DDC課堂訓(xùn)練5我國(guó)我國(guó)30多年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,取得了令世界驚嘆的經(jīng)濟(jì)多年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,取得了令世界驚嘆的經(jīng)濟(jì)奇跡,成為了奇跡,成為了“世界工廠世界工廠”。根據(jù)以下材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完。根據(jù)以下材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成成(1)(4)題。題。材料一材料一“世界工廠世界工廠”示意圖。示意圖。課堂訓(xùn)練材料二中國(guó)材料二中國(guó)“挖動(dòng)挖動(dòng)”了大半個(gè)地球。了大半個(gè)地球。課堂訓(xùn)練(1)在在“世界工廠世界工廠”示意圖中,可以增加的區(qū)位因素有示意圖中,可以增加的區(qū)位因素有_、_、_、技術(shù)、政策等。、技術(shù)、政策等。(2)“世界工廠世界工廠”在我國(guó)主要分布于在我國(guó)主要分布于_地區(qū),也使地區(qū),也使_成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崛起的最重要成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崛起的最重

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