初一下冊(cè)語(yǔ)文口技練習(xí)題及答案

1、口技練習(xí)題及答案 一、本文選自 ，這本書(shū)是（）朝的（）編選的一部筆記小說(shuō)集。本文的作者是（）朝的（） 。二、給加點(diǎn)的字注音： 1屏障（ ） 2囈語(yǔ)（ ） 3齁聲（ ） 4曳屋許許聲（ ）（ ） 5幾欲先走（ ） 三、解釋加點(diǎn)的詞。 1、京中有善口技者 （ ） 2、 施八尺屏障（ ） 3、眾妙畢備（ ）4、會(huì)賓客大宴（ ） 5、眾賓團(tuán)坐（ ） 6、夫叱大兒聲（ ）7、賓客意少舒 （ ） 8、雖人有百手（ ） 9、婦撫兒乳（ ）10、奮袖出臂（ ） 11、但聞屏障（ ） 12、其夫囈語(yǔ)（ ）四、指出下列詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的含義及詞性。1 眾妙畢備 以為妙絕_2 賓客意少舒 少壯不努力_3 滿坐寂

2、然 坐屏障中_4 手有百指 指其一端 _五、選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里，并在橫線上解釋詞語(yǔ)。 （既而 俄而 少頃 一時(shí) 未幾） 1（ ） ，但聞屏障中撫尺一下。 2（ ） ，兒醒，大啼。 3當(dāng)是時(shí)，婦拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，（ ） 齊發(fā)，眾妙畢備。 4（ ） 夫齁聲起，婦拍兒變漸拍漸止。5（ ） 百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。 六、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。1、滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。2、一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；4、又夾百千求救聲，曳屋許許聲5、凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。6、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；

3、人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 7、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。8、忽然撫尺一下，群響畢絕。七、思考并回答下列各題。1、口技一文中“眾妙畢備”一語(yǔ)中的“畢”字和下列詞語(yǔ)中的“畢”字用法相同的一項(xiàng)是. （ ）A畢業(yè)典禮 B畢生精力 C丑態(tài)畢露2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語(yǔ)中的“名”用法相同的一項(xiàng)是（ ）。A莫名其妙 B至理名言 C 有名無(wú)實(shí)3、第一段寫(xiě)什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？ 4、文中口技者共表演了哪幾個(gè)場(chǎng)景？ 5、課文中描寫(xiě)了聽(tīng)眾的哪幾處表現(xiàn)？這些描寫(xiě)有什么作用？6、文章開(kāi)頭和結(jié)尾一再?gòu)?qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，有什么作用？八、古今異義微聞?dòng)惺笞髯魉魉?聞

4、古義 今義九、劃分句子的朗讀節(jié)奏 遙聞深巷中犬吠 于是賓客無(wú)不變色離席十、用原文填空：文中極寫(xiě)聲響的多雜，盛贊表演者口技之“善”的語(yǔ)句：_文中寫(xiě)口技表演的以假亂真、驚慌欲逃的語(yǔ)句：_總寫(xiě)失火的聲音之逼真的句子：_側(cè)面烘托口技人表演技藝高的句子是什么（寫(xiě)出兩句即可）_十一、回答下列問(wèn)題：文章第三節(jié)中“微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽?！边@幾句話的作用是什么？_由“遙聞”至“以為妙絕”，寫(xiě)出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密、由少而多的過(guò)程，作者抓住哪些詞語(yǔ)的變化分層展現(xiàn)這一情景的？_文章第四節(jié)運(yùn)用了和相結(jié)合的表現(xiàn)手法，這樣寫(xiě)有什么好處？_寫(xiě)出兩個(gè)與“不能名其一處也”的“名”字用法一致

5、的成語(yǔ)。_寫(xiě)出一個(gè)與“幾欲先走”的“走”字用法一致的成語(yǔ)。_辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線上。（小心喲！）A.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí) E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然發(fā)生：、 表示同時(shí)發(fā)生：表示相繼發(fā)生： 表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：、課文依次描寫(xiě)了_、_和_三個(gè)情景，目的在于，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“”字。選文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？_第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意？_統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是_，作者是通過(guò)_描寫(xiě)和_描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)的?！皾M坐寂然，無(wú)敢嘩者”體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情？_第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響，其順

6、序是什么？_選文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是_.眾賓客聽(tīng)了表演后都“以為妙絕”，請(qǐng)問(wèn)“妙”在何處？_“滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽(tīng)眾聽(tīng)表演的哪些內(nèi)心感受？_. 答案 一、虞初新志 清 張潮 清 林嗣環(huán) 二、píng yì hu yè h j 三、（1）擅長(zhǎng) （2）設(shè)置 安放 （3）全、都 （4）適逢 正趕上 （5）圍繞 （6）呵斥 （7）心情 （8）即使 （9）喂奶 （10）揚(yáng)起 舉起 （11）只 （12）說(shuō)夢(mèng)話 四、妙：（1）妙處 好處 少（1）稍微 坐（1）通“座” 指（1）指頭 （2）美妙 （2）少年 （2）坐在 （2）指明 五、1少頃

7、2既而 3一時(shí) 4未幾 5俄而 六、1 全場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)敢喧嘩的。 2 同時(shí)響了起來(lái)，各種聲音都具備了。 3 其中夾雜著房屋倒塌的聲音，烈火燃燒爆炸的聲音，呼呼的風(fēng)聲，成百上千的聲音一齊響了起來(lái)。 4 還夾雜著成百上千的求救聲，救火的人們拉倒燃燒的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的呼喊聲。 5 凡是應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有的 6 即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能指明其中的任何一種聲音，即使一個(gè)人有上百?gòu)堊?，一張嘴有上百條舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方。 7 于是賓客沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了顏色離開(kāi)座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂，幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。 8 忽然醒目一拍，各種聲音都消失 七、1

8、c 2 a 3 交待口技者表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及開(kāi)場(chǎng)氣氛 。 “善” 4 三個(gè) 1、夢(mèng)中驚醒 2、漸入夢(mèng)鄉(xiāng) 3、火場(chǎng)百象 5 三次。 細(xì)膩的刻畫(huà)聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程，表現(xiàn)這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽(tīng)眾具有的吸引力的表演效果，從而烘托口技者技藝的高超。 6 首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。烘托口技者技藝的高超。 八、聞：古義聽(tīng)；今義用鼻子嗅。 九、遙聞/深巷中犬吠 于是/賓客/無(wú)不/變色離席 十、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。 于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。撤屏視之，一人、

9、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 十一、以動(dòng)寫(xiě)靜，襯托深夜的靜。 犬吠-以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托深夜寂靜的氣氛。 欠伸、囈語(yǔ)-聲音微弱 大啼、嗚之、絮絮不止-說(shuō)明四口由睡到醒，秩序漸進(jìn)。 拍兒、嗚啼、初醒聲-一時(shí)齊發(fā)，用短促排比句式，急促的語(yǔ)勢(shì)，口技表演達(dá)到第一高潮。 正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě) 更為全面的表現(xiàn)口技表演者的高超技藝。 莫名其妙、驚詫莫名、莫可名狀 走馬觀花 F H D B C A E G 夢(mèng)中醒來(lái)、繼又入睡、失火救火 表現(xiàn)口技人高超的表演技藝 善 交待了口技表演者，演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽(tīng)眾情況和開(kāi)演氣氛。為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。 突

10、出道具的簡(jiǎn)單，說(shuō)明口技人表演靠的是高超的技藝而非他物。 善 正面 側(cè)面 急切而向往的心情。 由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少及多。 眾妙畢備 “妙”在于五種聲音，一時(shí)齊發(fā)，猶如一部大 合唱。 聽(tīng)得入神，心領(lǐng)神會(huì)，滿意、折服的感受。 口技 練習(xí) 5分 一、給劃線的字選擇正確的注音，將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。 1便有婦人驚覺(jué)欠伸（ ）Ajué Bjiào 2中間力拉崩倒之聲（ ） Ajin Bjiàn 3賓客意少舒（ ） Asho Bsho 4曳屋許許聲（ ） Ax Bh 5兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（ ）Aj Bj 6夫齁聲起（ ） Ahn Bhu 7夫叱大兒聲（ ） Ach

11、ì Bch 8滿坐賓客無(wú)不伸頸（ ） Ajìng Bjng 9曳屋許許聲（ ） Ayè Bzhuài 10盆器傾側(cè)（ ） Aqng Bqng 二、下邊對(duì)句子劃線中的詞的解釋，正確的，在括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的，改正過(guò)來(lái)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。 1雖（雖然）人有百手 （ ）2會(huì)（適逢）賓客大宴（舉行宴會(huì)）（ ） 3但（但是）聞屏障中撫尺一下 （ ）4兩股（大腿）戰(zhàn)戰(zhàn) （ ） 5不能名（說(shuō)出）其一處 （ ）6幾欲先走（行走） （ ） 7當(dāng)是（這）時(shí)，婦手拍兒聲 （ ）8婦撫兒乳（吃奶） （ ） 9中間（其中）力拉崩倒之聲 （ ）10京中有善（擅長(zhǎng)）口技者 （ ） 三、根據(jù)

12、課文填空。 1、口技的作者是 朝的 ，這篇文章節(jié)選自 朝 編選的筆記小說(shuō) 。 2、課文對(duì)聲音的描述可謂惟妙惟肖： 描述一家四口深夜被犬吠驚醒之后，各種聲音有 描述突遭大火時(shí)“百千齊作”的聲音有 3、課文中有三處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情動(dòng)作： 在口技人摹擬四口之家的生活圖景時(shí)，聽(tīng)眾表現(xiàn)出全神貫注并聽(tīng)得細(xì)致入微的樣子： 在表演者摹擬一家人醒而復(fù)睡以后的情形時(shí)，聽(tīng)眾的神情動(dòng)作的變化是： 在表演者摹擬火災(zāi)時(shí)，聽(tīng)眾“如臨其境”，其表現(xiàn)為： 4、解釋下列句子中的詞語(yǔ)： 滿坐寂然，無(wú)敢嘩者（坐： ） 婦撫兒乳（撫： ） 施八尺屏障（施： ） 眾賓團(tuán)坐（團(tuán)： ） 婦拍而嗚之（嗚： ） 奮袖出臂（奮： ） 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾

13、欲先走（股： ；幾： ；走： ） 兒含乳啼（乳： ） 側(cè)目，微笑（目： ） 一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備（一時(shí)： ；妙： ；畢： ） 賓客意少舒，稍稍正坐（意： ；少： ；舒： ；稍稍： ） 會(huì)賓客大宴（會(huì)： ；宴： ） 雖人有百手（雖： ） 不能指其一端（指： ；一端： ） 群響畢絕（畢： ；絕： ） 于是賓客無(wú)不變色離席（于是： ） 中間力拉崩倒之聲（間： ） 5、文中總領(lǐng)全文，集中表現(xiàn)口技表演者技藝精湛的一個(gè)詞是 。 6、下列各組詞義相同的一組是（ ） A、指：手有百指 不能指其一端 、善：京中有善口技者 擇其善者而從之 、畢：眾妙畢備 群響畢絕 、坐：滿坐寂然 口技人坐屏障中 7、下面對(duì)課文理解

14、不正確的一項(xiàng)是（ ） 、本文描寫(xiě)一場(chǎng)精彩的口技表演，表現(xiàn)了京中善口技者的高超技藝。 、本文既可以當(dāng)作場(chǎng)景描寫(xiě)的記敘文來(lái)讀，也可以作為摹寫(xiě)口技特色的說(shuō)明文來(lái)讀。 、聽(tīng)眾的反應(yīng)烘托了口技表演之善，屬正面描寫(xiě)。 、文章結(jié)尾處道具的重現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)其表演工具的簡(jiǎn)單，突出其技藝在“口”，點(diǎn)明題意。 8、從文中找出相應(yīng)的時(shí)間詞語(yǔ)： 表示突然發(fā)生： 表示同時(shí)發(fā)生： 表示相繼發(fā)生： 表示在特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生： 表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生： 四、閱讀課文全文，完成練習(xí)。 1、表演者摹擬深夜中一戶四口由睡到醒，又由醒復(fù)睡，繼而失火群亂的情景，讀來(lái)如臨其境，如聞其聲。全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超： 、 、 2、注音。 中間（

15、 ） 曳（ ）屋 3、與“賓客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） 、心情舒暢 、動(dòng)作舒緩 、舒筋活血 4、與“不能名其一處”中“名”意思相同的是（ ） 、莫可名狀 、至理名言 、有名無(wú)實(shí) 5、對(duì)“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”一句理解恰當(dāng)?shù)氖牵?） A所有能夠模仿的，這里都有。 B凡是別處有的，這里沒(méi)有什么不具備的。 C一切應(yīng)該有的聲音，這里沒(méi)有什么不具備的。 D凡是應(yīng)該有的，這里都有。 6、對(duì)“中間力拉崩倒之聲”一句理解正確的是（ ） A 中間有人用力拉屋架，發(fā)出崩倒的聲音。B中間有人用力推拉，發(fā)出房倒的聲音。 C其中夾雜有劈里拍拉屋倒塌的聲音。 D其中夾雜著崩倒的聲音。 7、課文第四段對(duì)聲音的描寫(xiě)

16、的特點(diǎn)是（ ） 、聲音由小到大 、聲音由遠(yuǎn)到近 、聲音由內(nèi)到外 、聲音由單一到混合 8、將課文第四段劃分層次，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 9、本文運(yùn)用了正確描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。寫(xiě)口技人的表演內(nèi)容，屬于_描寫(xiě)；而賓客們的表情動(dòng)作，屬_描寫(xiě)。賓客們“幾欲選走”情形，烘托了口技藝人的_。 10、翻譯下列句子： 一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 賓客意少舒，稍稍正坐。 俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。 人有百口，口有百舌，不能名其一處 于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 11、按要求摘出原句： 對(duì)聲音作概括描寫(xiě)的句子： 文中議論的句子： 12、作

17、者在課文第二段中是怎樣表現(xiàn)口技之“善”的？ 13、結(jié)合全文來(lái)看，文中前后兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具，從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上來(lái)看這有何作用？ 部分答案一：ABBBBBABAB 二：1.雖：即使 3.但：只 6.走：逃跑 9.間：夾雜 其余對(duì)三：<4> 1.坐：通“座”，賓客。 2.撫：喂 3.施：安放 4.團(tuán)：圍繞 5.嗚：小聲哼唱 6.奮：揚(yáng)起 7.股：大腿。幾：幾乎。走：逃跑 8.乳：奶 9.目：眼睛。翻譯句子時(shí)是翻譯為頭 10.一時(shí)：同時(shí)。妙：妙處。畢：都 11.意：心情。少：微微。舒：放松。 12.會(huì)：適逢。宴：舉行宴會(huì) 13.雖：即使 14.指：指出。一端：一個(gè)地方。 15.畢：都。絕：消失 16.于是：直接翻譯為于是 17.間：夾雜 5.凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。 6.C 7.C 8.忽然；當(dāng)是時(shí)；俄而；未幾；于是。 四、 1.道具之少。賓客的反應(yīng)。聲音的多。 2.jiàn yè 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 第