高中語(yǔ)文蘇教版選修唐詩(shī)宋詞選讀課時(shí)分層作業(yè)(十)+Word版含答案

1、課時(shí)分層作業(yè)(十)一、基礎(chǔ)鞏固層1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是()A因風(fēng)吹過薔薇因風(fēng)：順著風(fēng)勢(shì)B月迷津渡 津渡：河流的渡口C一川煙草 一川：平原D可堪孤館閉春寒 可堪：哪堪，哪里經(jīng)受得住【解析】C項(xiàng)，“一川”為“滿地”的意思?！敬鸢浮緾2與下列詞人的號(hào)對(duì)應(yīng)正確的一組是()山谷道人淮海居士慶湖遺老清真居士A黃庭堅(jiān) 秦觀 晏幾道賀鑄B晏幾道 黃庭堅(jiān) 賀鑄 周邦彥C黃庭堅(jiān) 秦觀 賀鑄 周邦彥D晏幾道 周邦彥 秦觀 黃庭堅(jiān)【解析】此題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記積累的能力，平日應(yīng)注意做好積累?！敬鸢浮緾3對(duì)下列詩(shī)句中所使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302060】若有人知春去處，喚取歸來同

2、住。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。雁引愁心去，山銜好月來。若問閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。A比喻比喻借代比喻對(duì)比比喻B擬人對(duì)比夸張借代對(duì)偶借代C借代比喻夸張借代對(duì)比反問D擬人比喻對(duì)比擬人對(duì)偶比喻【解析】“喚取歸來同住”，擬人?！叭缁ā保扔?；將往昔“宮女如花滿春殿”的情景與現(xiàn)在“惟有鷓鴣飛”的情景進(jìn)行對(duì)比?！把阋薄吧姐暋?，擬人；“雁引愁心去”對(duì)“山銜好月來”，對(duì)偶?！耙淮煵?，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，比喻?！敬鸢浮緿4下列說法不正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302061】A鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)描摹當(dāng)年相聚的歡樂，似實(shí)而虛；抒寫久別不期而遇的驚喜，似夢(mèng)而真。全詞意境纏綿悱

3、惻，迷離惝恍。B清平樂(春歸何處)用語(yǔ)淺顯，情致深濃，筆致輕靈，寄寓新婉，雖也有淡淡的愁緒流露，但主要基調(diào)是明快而熱烈的。C踏莎行(霧失樓臺(tái))“驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無重?cái)?shù)”句連用兩則情人互傳信息的典故，寫思鄉(xiāng)懷舊之情。D橫塘路(凌波不過橫塘路)善于化用前人的語(yǔ)意或詩(shī)句入詞，自成意境，有天衣無縫之妙?！窘馕觥緾項(xiàng)，“情人互傳信息的典故”錯(cuò)誤，應(yīng)為“友人互寄書信的典故”?！敬鸢浮緾5把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào))這是說，詩(shī)與畫的意境可以相通，讀詩(shī)時(shí)仿佛是欣賞一幅畫，而觀畫時(shí)又好像是吟誦一首詩(shī)文學(xué)與藝術(shù)意境是可以相通的由此意推而廣之，我們?cè)谧x古人詩(shī)詞時(shí)，不但常是如同觀畫，而且

4、有時(shí)仿佛是看電影或聆聽樂曲蘇軾說王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”因?yàn)樵~的上片利用彩色字面描摹當(dāng)年歡聚情況，宛如一幕電影；下片抒寫久別相思不期而遇的驚喜之情，利用聲韻配合，宛如一首樂曲晏道的鷓鴣天一詞即是如此【解析】本題排序應(yīng)先確定中心話題：闡述文學(xué)與藝術(shù)的相融關(guān)系。由此可確定為首句，然后用“詩(shī)與畫”為例加以說明，進(jìn)而從另一方面“電影樂曲”加以說明，故排序?yàn)?。【答案?文學(xué)常識(shí)填空。(1)黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，出于蘇軾門下而與_齊名，世稱“_”。(2)秦觀，字少游、太虛，號(hào)淮海居士，詞作自辟蹊徑，卓然成家，向稱“_”?！敬鸢浮?1)蘇軾蘇黃(2)婉約之宗7補(bǔ)寫出下列名句中空缺的部分。【導(dǎo)學(xué)號(hào)：7

5、5302062】(1)臨江仙(夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖)中“_，_”兩句是化用李白宮中行樂詞“只愁歌舞散，化作彩云飛”。(2)鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)中回憶當(dāng)年酒宴時(shí)的觥籌交錯(cuò)，兩人初次相逢，一見鐘情，盡歡盡興情景的句子是：_。_。_，_。(3)清平樂(春歸何處)中“_，_”兩句，詢問有誰(shuí)知道春天的去處，要讓他把“春天”給叫喊回來。(4)踏莎行(霧失樓臺(tái))中“_，_”兩句連用兩則有關(guān)友人投寄書信的典故，寫遠(yuǎn)方友人殷勤致意、安慰。(5)橫塘路(凌波不過橫塘路)中“_，_”兩句寫昏暮景色，暗示出抒情主人公等待盼望那位“凌波”仙子直到黃昏，仍不見蹤影。(6)蘇幕遮中寫出清晨鳥兒活潑靈動(dòng)特點(diǎn)的句子是：_，_?！敬?/p>

6、案】(1)當(dāng)時(shí)明月在曾照彩云歸(2)彩袖殷勤捧玉鐘當(dāng)年拚卻醉顏紅舞低楊柳樓心月歌盡桃花扇底風(fēng)(3)若有人知春去處喚取歸來同住(4)驛寄梅花魚傳尺素(5)飛云冉冉蘅皋暮彩筆新題斷腸句(6)鳥雀呼晴侵曉窺檐語(yǔ) 二、閱讀提升層8閱讀下面這首宋詞，完成下面的題目?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：75302063】思遠(yuǎn)人晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得？淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。(1)對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A首句先寫一筆所處的環(huán)境季節(jié)，牽掛遠(yuǎn)在外地的親人，接著點(diǎn)明主題：“千里念行客?！盉書信難寄，這是一層意思。不管是否寄得到，情深欲訴，信還是寫了

7、，這是又一層意思。C未提筆，先流淚，淚彈不盡，可見怨文深。滴淚而“臨窗”，正為作書而伏案于窗前。淚既“不盡”，索性“就硯旋研墨”，讓眼淚滴在硯臺(tái)中以代水，就此磨墨作書。D墨磨好提筆寫信時(shí)，淚豈能不再滴，滴必落于箋上，“此情深處”，用情太深，很長(zhǎng)時(shí)間還沒寫完，紅箋的顏色都褪盡了?！窘馕觥緿項(xiàng)，“紅箋無色”，不是時(shí)間長(zhǎng)了褪色了，而是紅箋被淚水浸濕，紅色被淚水洗盡了。【答案】D(2)這首詞表達(dá)了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用？【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌情感的把握和作者抒發(fā)情感的方式。聯(lián)系詞作的題目和“千里念行客”等詞句即可歸納出作者流露出的情感。抒情詞中的景物描寫的作用主要

8、是渲染氣氛，烘托情感。在這首詞中該句是首句，有起興作用。綜合以上分析即可作答?！敬鸢浮窟@首詞表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方行人的深切思念。首句起興，以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào)，渲染離別的悲涼氣氛，增添對(duì)遠(yuǎn)方行人綿綿不盡的思念情懷。9閱讀下面這首宋詞，完成下面的題目。過秦樓周邦彥水浴清蟾，葉喧涼吹，巷陌馬聲初斷。閑依露井，笑撲流螢，惹破畫羅輕扇。人靜夜久憑欄，愁不歸眠，立殘更箭。嘆年華一瞬，人今千里，夢(mèng)沉?xí)h(yuǎn)?？找娬f鬢怯瓊梳，容消金鏡，漸懶趁時(shí)勻染。梅風(fēng)地溽，虹雨苔滋，一架舞紅都變。誰(shuí)信無聊為伊，才減江淹，情傷荀倩。但明河影下，還看稀星數(shù)點(diǎn)?！咀ⅰ勘驹~是周邦彥知溧水縣時(shí)所作。才減江淹：南史記載，“江淹少時(shí)，宿

9、于江亭，夢(mèng)人授五色筆，因而有文章。后夢(mèng)郭璞取其筆，自此為詩(shī)無美句，人稱才盡?！鼻閭髻唬菏勒f新語(yǔ)載，荀粲，字奉倩，娶妻曹氏有艷色。妻亡，嘆曰“佳人難再得”。人吊之，不哭而神傷。未幾，奉倩亦亡。(1)下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A“笑撲流螢，惹破畫羅輕扇”從杜牧秋夕詩(shī)“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”化出，“笑”“惹破”等寫活了戀人的嬌憨活潑。B“閑依露井”六句先實(shí)后虛，將過去與現(xiàn)在、歡樂與愁思進(jìn)行對(duì)比。接著慨嘆韶華易逝、天各一方、音信稀少，流露出詞人對(duì)戀人刻骨銘心的相思之情。C“梅風(fēng)地溽”三句既寫出了季節(jié)景物的變化，又通過這種描寫間接表現(xiàn)出心上人因相思而內(nèi)心黯然，可謂景中寓情，刻畫至深。

10、D詞的下片主要是寫兩地相思，詞人想象性地描寫相愛的女子對(duì)自己思念的情態(tài)，同時(shí)表達(dá)了自己對(duì)戀人的鐘愛至深之情意?！窘馕觥緽項(xiàng)，這六句應(yīng)該是先虛后實(shí)。【答案】B(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“才減江淹，情傷荀倩”二句?！敬鸢浮窟@兩句采用了用典的手法。這兩句用了江淹和荀倩的典故。其中，“才減江淹”是指詞人想寫一首詩(shī)來抒發(fā)此際之情懷，但因心緒繚亂，如同江淹才盡那樣寫不好詩(shī)；“情傷荀倩”是指詞人此時(shí)心情悲傷，如同當(dāng)年的荀倩。這兩句巧用典故，極大地增加了本詞的抒情力度，表現(xiàn)出詞人思念心上人之深婉沉痛。10閱讀下面這首宋詞，完成下面的問題?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：75302064】虞美人秦觀碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)。亂山深處水瀠回，

11、可惜一枝如畫為誰(shuí)開？輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨，只怕酒醒時(shí)候斷人腸。【注】秦觀：“蘇門四學(xué)士”之一，一生仕途抑塞。(1)下列對(duì)本詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A詞的開篇“和露”兩個(gè)字，讓人想到碧桃的枝葉上掛著的晶瑩的露珠，把水靈靈的碧桃呈現(xiàn)在讀者面前。B“輕寒細(xì)雨情何限”中，寒是“輕寒”，雨是“細(xì)雨”，詞人以動(dòng)襯靜，寫出了春天風(fēng)物宜人的特點(diǎn)。C“不道春難管”跟上一句構(gòu)成對(duì)比，春光是如此美好，卻不能長(zhǎng)留在人間，表達(dá)了詞人的無奈和憂憤之情。D詞的最后兩句說的是因?yàn)榇汗庖资?，便不免生出為花沉醉痛飲的想法，“只怕”一句更表達(dá)出惜春傷花之意。E虞美人是著名的詞牌名，原為唐朝教坊曲，最

12、初詠項(xiàng)羽寵姬虞美人，后來配樂歌唱逐漸形成固定曲調(diào)。【解析】B項(xiàng)，“以動(dòng)襯靜”錯(cuò)誤?！拜p寒細(xì)雨情何限”是以景襯情，寫花在暮春的輕寒細(xì)雨中動(dòng)人的情態(tài)。C項(xiàng)，應(yīng)為“表達(dá)了詞人對(duì)春天不能長(zhǎng)留的惋惜之情”，而非“憂憤之情”。【答案】BC(2)“亂山深處水瀠回，可惜一枝如畫為誰(shuí)開”兩句描繪了碧桃怎樣的特點(diǎn)？這樣寫有什么用意？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析?！窘馕觥勘绢}考查賞析形象、評(píng)價(jià)作品思想感情的能力?？忌毾确治鲂蜗蟊烫业奶攸c(diǎn)。生長(zhǎng)在“亂山深處水瀠回”的荒涼僻遠(yuǎn)的地方，可見其遭遇之苦；“一枝如畫”則寫出碧桃的嬌艷美麗。表層意思，這兩句是寫碧桃，實(shí)際上是詞人以花自喻、感懷身世。參照注釋可知，詞人是“蘇門四學(xué)士”之一，滿腹

13、才華；但他“一生仕途抑塞”，可見他懷才不遇、壯志難酬。據(jù)此，便可作答?！敬鸢浮俊耙恢θ绠嫛睂懗隽吮烫业拿利悾辉趤y山深處這樣荒涼的處境中“為誰(shuí)開”，表達(dá)了生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣和不得意的遭遇。詩(shī)人以花自喻，寄托了無人賞識(shí)、懷才不遇之感。11閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面的問題。萬(wàn)里橋江上習(xí)射陸游坡隴如濤東北傾，胡床看射及春晴。風(fēng)和漸減雕弓力，野迥遙聞?dòng)鸺?。天上欃槍端可落，草間狐兔不須驚。丈夫未死誰(shuí)能料？一笴他年下百城。【注】萬(wàn)里橋：在成都南錦江上。胡床：交椅，最初從域外傳入。欃槍：彗星的別名。古人認(rèn)為它的出現(xiàn)定有兵亂。這里代指金兵。笴：箭桿。(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是()A首聯(lián)上句寫景，詩(shī)

14、人眼中高高低低的丘陵猶如起伏的波濤奔流而下，別具壯闊的氣勢(shì)。B首聯(lián)下句點(diǎn)題，詩(shī)人在晴朗的春天觀看江上將士們演習(xí)射箭，表現(xiàn)了詩(shī)人陶醉于春日的閑適和愉悅之情。C頷聯(lián)上句寫春風(fēng)和軟，弓箭力量減弱；下句寫將士們膂力不凡，長(zhǎng)箭的聲響遠(yuǎn)處可聞。D頸聯(lián)將天上的“欃槍”與草間的“狐兔”對(duì)舉，以警告金人不要像狐兔一樣得意猖狂。E本詩(shī)緊扣“射”字，以景起興，繼而敘事，再轉(zhuǎn)入議論抒懷，有陸游豪邁雄健的詩(shī)風(fēng)?！窘馕觥緽項(xiàng)，“陶醉于春日的閑適和愉悅”情感理解不當(dāng)；D項(xiàng)，“警告金人不要像狐兔一樣得意猖狂”與詩(shī)中表達(dá)的意思不吻合。【答案】BD(2)本詩(shī)尾聯(lián)好在哪里？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以賞析?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力

15、。解答本題可從手法及情感入手分析。尾聯(lián)的意思是：男子漢大丈夫只要不死，誰(shuí)也不能斷定無作為。他年若有機(jī)遇，我也能像魯仲連那樣一箭下百城。從形式上看，尾聯(lián)自問自答；從運(yùn)用手法上看，“一笴”“下百城”等詞運(yùn)用夸張與想象，壯懷激烈，氣勢(shì)磅礴，顯示了陸詩(shī)豪邁雄健的風(fēng)格。【答案】尾聯(lián)自問自答，以豪壯之語(yǔ)作結(jié)，呈現(xiàn)出豪邁雄健的風(fēng)格。以“一笴”“下百城”的夸張與想象表達(dá)志向，具有感染力。表達(dá)了詩(shī)人希望建功立業(yè)、收復(fù)中原的執(zhí)著追求，有昂揚(yáng)之氣。三、語(yǔ)言表達(dá)層12依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302065】月亮是詩(shī)人抒情達(dá)意競(jìng)相選取的一種意象，_，_，_，_，_，_?！霸率?/p>

16、故鄉(xiāng)明”是異鄉(xiāng)游子對(duì)家鄉(xiāng)深切的懷念。李白的靜夜思中寫道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫在月夜憶舍弟中也有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的詩(shī)句它在許多詩(shī)人筆下都是鄉(xiāng)思、念親的標(biāo)志月已成為千百年來人們思鄉(xiāng)的意象連天上的月亮也是故鄉(xiāng)的又圓又亮游子流浪在外，思念故鄉(xiāng)，總覺得無論什么事物都是故鄉(xiāng)的好ABC D【解析】這是一道考查語(yǔ)句連貫?zāi)芰Φ念}目，答題時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析該段文字的語(yǔ)境，分析需排序的六句話的內(nèi)部關(guān)聯(lián)。題中，句中的“它”代指“月亮”，緊承橫線前的句子，應(yīng)排首位。是的例證，應(yīng)緊承其后。是的例證，兩句緊密相連，共同表達(dá)一個(gè)意思。【答案】C13古代詩(shī)人在下雨的時(shí)候是個(gè)什么情況？如果古人也有朋友圈，會(huì)如何？

17、根據(jù)所學(xué)知識(shí)將下面幾句話填在相應(yīng)的位置，使其符合說話人身份，表達(dá)得體。妹夫這首詩(shī)寫得好，景致綺麗。境幽絕，充滿浪漫、奇詭的色彩。這個(gè)“醉臥”二字，用得真真是極好！創(chuàng)造出一種無人的境，就是有點(diǎn)消極。不愧是我妹妹選中的人。夢(mèng)中做的詩(shī)都如此具有才氣。好事近夢(mèng)中作秦觀春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。蘇小妹：_。秦觀回復(fù)蘇小妹：老婆真乃才女！蘇軾： _。蘇轍：_?！窘馕觥恳孕珠L(zhǎng)的語(yǔ)氣，故蘇小妹后面填句。都是表?yè)P(yáng)，省略了稱呼，更直接，更親近，應(yīng)為蘇軾所說。相傳蘇軾飛石助秦觀，才使得秦觀娶得蘇小妹。語(yǔ)氣平和，十分客氣，應(yīng)為蘇轍所說?！?/p>

18、答案】這個(gè)“醉臥”二字，用得真真是極好！創(chuàng)造出一種無人的境，就是有點(diǎn)消極。不愧是我妹妹選中的人。夢(mèng)中做的詩(shī)都如此具有才氣。妹夫這首詩(shī)寫得好，景致綺麗。境幽絕，充滿浪漫、奇詭的色彩。情感語(yǔ)錄1.愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2.時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3.女人的眼淚是最無用的液體，但你讓女人流淚說明你很無用4.總有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原來只因?yàn)橄氲搅四?.會(huì)離開的都是廢品，能搶走的都是垃圾8.其實(shí)你不知道，如果可以，我愿意把整顆心

19、都刻滿你的名字9.女人誰(shuí)不愿意青春永駐，但我愿意用來?yè)Q一個(gè)疼我的你10.我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說不出話來12.生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來不及熟悉，卻還要是再見13.對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?4.世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心15.離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時(shí)候，不要忘記我也在想念你16.有一種緣分叫鐘情，有一種感覺叫曾經(jīng)擁有，有一種結(jié)局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無期17.冷戰(zhàn)也好，委屈也罷，不管什么時(shí)候，只要你一句軟話，一個(gè)微笑或者一個(gè)擁抱，我都能笑著原諒18.不要等到秋天，才說春風(fēng)曾經(jīng)吹過;不要等到分別，才說彼此曾經(jīng)愛過19.從沒想過，自己可以愛的這么卑微，卑微的只因?yàn)槟愕囊痪湓捑托老膊灰?0.當(dāng)我為你掉眼淚時(shí)，你有沒有心疼