人教版高中生物必修2章末檢測1：基因的本質(zhì)、基因的表達

1、人教版高中生物必修二第三、四章檢測卷（時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分）1 .在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是（）孟德爾的豌豆雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗DNA的X光衍射實驗A.B.C.D.答案C解析孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律；摩爾根通過果蠅的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳；DNA的X光衍射實驗說明了DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)。證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗有肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗。2 .1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)

2、構(gòu)模型，其重要意義在于（）證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)確定DNA是染色體的組成成分發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息為DNA復制機制的闡明奠定基礎(chǔ)A.B.C.D.答案D解析DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)揭示了DNA的組成，即DNA由兩條反向平行的脫氧核甘酸鏈組成，其遺傳信息儲存在DNA的堿基排列順序之中，并且指出了堿基互補配對原則，為DNA復制機制的闡明奠定基礎(chǔ)，因此答案為D。3 .如圖為“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程，能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是（）人教版高中生物必修二C.D.答案D解析實驗中R型活細菌在S型細菌的DNA作用下，轉(zhuǎn)化為S型細菌，說明S型細菌的DNA肯定進

3、入了R型細菌中，并實現(xiàn)了對其性狀的控制，證明DNA是遺傳物質(zhì)。為了排除其他物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的可能性，還要設(shè)計一系列對照實驗，題中的均分別與形成對照實驗，說明S型細菌的蛋白質(zhì)、莢膜多糖、DNA的水解產(chǎn)物等都不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，即證明了蛋白質(zhì)、莢膜多糖、DNA水解產(chǎn)物等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。4 .治療艾滋?。ò滩〔《具z傳物質(zhì)為RNA）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺喀咤脫氧核甘酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機制是什么（）A.抑制艾滋病病毒RNA的轉(zhuǎn)錄B.抑制艾滋病病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄C.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程D.抑制艾滋病病毒RNA的自我復制答案B解析AZT的分子構(gòu)造與胸腺喀咤脫氧核

4、甘酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制逆轉(zhuǎn)錄從而抑制艾滋病病毒的繁殖。5.關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗，下列說法中正確的是（）A.該實驗能說明DNA是遺傳物質(zhì)，而RNA不是B.噬菌體復制擴增時，利用細菌體內(nèi)的核糖體合成外殼蛋白C.野生型的噬菌體在侵染細菌之前，需在血漿中添加含放射性標記的脫氧核甘酸進行培養(yǎng)D.用被32P標記的噬菌體侵染細菌，充分攪拌離心后在上清液中檢測不到放射性答案B解析噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，不含有RNA;病毒必須寄生在活的宿主細胞內(nèi)才能進行正常的生理活動，在培養(yǎng)基中無法存活；用被32P標記的噬菌體侵染細菌，充分攪拌離心后在上清液中檢測到放射性很低而不是沒有。6 .下列物質(zhì)中，不是由DNA

5、分子的遺傳信息直接控制合成的是（）A.胃蛋白酶B.尿激酶C.雌性激素D.卵清蛋白答案C解析雌性激素是固醇類物質(zhì)，其合成不是由DNA分子的遺傳信息直接控制的。7 .在下列DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖中，正確的是（）人教版高中生物必修二答案A解析一看外側(cè)鏈是否由磷酸與脫氧核糖交替連接而成，據(jù)此可知，圖D錯誤；二看外側(cè)鏈是否反向平行，據(jù)此可知，圖B錯誤；三看內(nèi)側(cè)堿基配對是否遵循堿基互補配對原則，如出現(xiàn)“同配”“錯配”均不正確，圖C錯誤。8 .已知一個雙鏈DNA分子的G占整個DNA的堿基的27%,并測得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的18%,則另一條鏈上的A的比例是（）A.9%B.27%C.28%D.4

6、6%答案C解析根據(jù)題意，G占整個DNA分子堿基的27%,依據(jù)堿基互補配對原則進行計算，C也占27%,G+C=54%,那么，A+T=1-54%=46%,其中一條鏈中A占18%,則此鏈中T=46%18%=28%,則另一條鏈中A=28%。9 .將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復制n次，則后代中含15N的單人教版高中生物必修二鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）A.1/2T/2nB.1/2n,1/2n-1C.1/2n,1/2n+1D.1/2n1,1/2n答案B解析將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復制n次，可形成2n

7、個DNA分子，2n+1條單鏈，含15N的單鏈為2條，含15N的DNA分子為2個。故后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例為2/2n+1=1/2n,含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例為2/2n=1/2n1。10 .揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是（）A.基因的遺傳定律B.堿基互補配對原則C.中心法則D.自然選擇學說答案C解析中心法則揭示了生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，在遺傳信息傳遞過程中嚴格遵循堿基互補配對原則，基因的遺傳定律則揭示了基因的傳遞規(guī)律。11 .下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是（）真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA細胞質(zhì)中

8、的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA.B.C.D.答案C解析凡具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。12 .在生長激素基因的表達過程中，細胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化，最可能是下圖中的（）人教版高中生物必修二答案A解析基因的表達過程中包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，其中轉(zhuǎn)錄是指由DNA形成RNA的過程，該過程不能與DNA的復制同時進行，故RNA應該增加，而DNA不變；翻譯是指以RNA為模板,利用氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程，故氨基酸應該減少；上述過程盡管均消耗能量ATP,但細胞內(nèi)ATP的含量保持相對穩(wěn)定。13 .下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的

9、是（）A.轉(zhuǎn)錄和翻譯都可發(fā)生在線粒體內(nèi)B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核甘酸和氨基酸C.一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運D.轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA答案C解析轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，以核糖核甘酸為原料。翻譯則主要發(fā)生在細胞質(zhì)中，以mRNA為模板，以氨基酸為原料，但線粒體內(nèi)有DNA和核糖體，人教版高中生物必修二因此轉(zhuǎn)錄和翻譯也可發(fā)生在線粒體內(nèi)；由于密碼的簡并現(xiàn)象，因此一種氨基酸可對應多種密碼子，也可由多種tRNA轉(zhuǎn)運。14.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，其根本原因是這兩種細胞的（）A.DNA中脫氧核甘酸的排列

10、順序不同B.核糖體不同C. tRNA不同D. mRNA不同答案D解析人體的所有體細胞均來自同一受精卵的有絲分裂，所以神經(jīng)細胞與肝細胞中含有的DNA分子是相同的。但由于基因表達具有選擇性，使得不同細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄生成的mRNA分子不相同，進而控制合成了不同的蛋白質(zhì)分子，使細胞表現(xiàn)出形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的差異。15 .人體細胞中，肽鏈合成的起始密碼子與甲硫氨酸的密碼子都是AUG,但胰島素的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是加工修飾的結(jié)果。下列關(guān)于胰島素基因轉(zhuǎn)錄翻譯及多肽鏈加工修飾的敘述，錯誤的是（）A.作為模板的物質(zhì)既有DNA也有RNAB.這些過程中既有肽鍵形成也有肽鍵水解C.加工修飾的場所既有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也

11、有高爾基體D.催化過程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶答案D解析胰島素基因控制胰島素合成的過程中，轉(zhuǎn)錄即DNA控制RNA合成的過程需要以DNA的一條鏈為模板，翻譯以mRNA為模板；合成蛋白質(zhì)的過程中形成肽鍵，修飾蛋白質(zhì)的過程需要水解肽鍵；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是蛋白質(zhì)加工和修飾的場所；轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與，不需要DNA聚合酶。16 .下圖表示人體內(nèi)胰島素合成時基因表達過程中的某個階段，相關(guān)敘述符合此圖的是（）人教版高中生物必修二A.圖中進行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成B.胰島素合成時，胰島素基因的表達在人體所有活細胞內(nèi)都可進行C.圖中的合成后不經(jīng)跨膜運輸就與核糖體結(jié)合D

12、.若該基因是呼吸酶合成基因，則該過程的模板鏈也是答案C解析此過程表示基因的轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶等酶的催化；胰島素合成時基因只能在胰島B細胞內(nèi)表達；圖中的是mRNA,合成后經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合；呼吸酶合成基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈不一定是，但轉(zhuǎn)錄時是以DNA分子的其中一條鏈作為模板的。17.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是（）A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型答案D解析依據(jù)題干“黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌

13、毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、pH等因素影響”可知，A項是錯誤的；由于是多基因控制的這一性狀，所以不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型不相同；依據(jù)表現(xiàn)型的概念，可知黃曲霉毒素致癌不屬于表現(xiàn)型，但黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型。18 .如圖為真核細胞內(nèi)某基因（被15N標記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是（）A.解旋酶作用于、兩處B.該基因的一條核甘酸鏈中皆為3：2人教版高中生物必修二C.若處后T變?yōu)锳,則該基因經(jīng)n次復制后，發(fā)生改變的基因占1/4D.該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占3/4答案B解析處為磷酸二酯鍵，處為氫鍵，解旋酶作用的部

14、位為氫鍵；由于C占該基因全部堿C+G基的30%,所以A與T均占該基因全部堿基的20%,該基因的一條核甘酸鏈中等于該A+T一一C+G、.基因全部堿基中=3:2;若處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀不一定發(fā)生改變；經(jīng)A+Tn次復制后，發(fā)生改變的基因占1/2;該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占100%。19 .下圖簡要概括了真核細胞中基因指導蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯誤的是（）A.圖中表示基因，主要位于染色體上B.圖中表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對方式與DNA復制過程中有所不同C.圖中表示翻譯，該過程離不開D.圖中上的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類答案D解析圖中

15、表示基因，在真核細胞中主要位于染色體上；圖中表示轉(zhuǎn)錄，該過程中的堿基配對方式有AU,而DNA復制過程中沒有；圖中表示以mRNA為模板翻譯蛋白質(zhì)的過程，此過程離不開tRNA（）的參與；圖中表示tRNA,其上存在反密碼子，而不是密碼子。20.某罪犯面目變化很大，讓人很難辨別。假如你是一位專家，你認為在原已獲得罪犯照片、指紋、口腔上皮細胞標本、皮屑標本的條件下，哪種鑒定方法最可靠（）A.研究嫌疑人的氨基酸種類和核甘酸種類人教版高中生物必修二B.鑒定嫌疑人的指紋特點，并與檔案指紋相比較C.檢測嫌疑人口腔上皮細胞中的DNA分子D.檢測嫌疑人皮屑標本的有機物的種類及含量答案C解析因為DNA具有特異性，不同

16、個體的DNA中遺傳信息不同，所以可以通過檢測體細胞（如口腔上皮細胞）中的DNA進行身份鑒定。21.如圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖，以下敘述不正確的是（）A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基B.甲分子上有m個密碼子，乙分子上有n個密碼子，若不考慮終止密碼，該蛋白質(zhì)中有m+n2個肽鍵C.圖中的a表示翻譯過程D,甲、乙為兩個DNA分子答案D解析甲、乙均為mRNA,含有A、G、C、U四種堿基，圖中的a表示翻譯過程，A、C正確、D錯誤；該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成，若不考慮終止密碼，則形成該肽鏈的氨基酸有m+n個，故該肽鏈有m+n2個肽鍵，B正確。22.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、

17、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應該（）A.分析堿基類型，確定堿基比率B.分析堿基類型，分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型答案A解析核酸的基本組成單位是核甘酸，故C、D是錯的。DNA堿基種類有A、T、G、C,RNA人教版高中生物必修二堿基種類有A、U、G、C,兩者堿基有差別，可區(qū)別DNA與RNA,在雙鏈核酸中按堿基互補配對原則，喋吟堿基數(shù)目=喀咤堿基數(shù)目，而單鏈核酸中上述關(guān)系不成立，所以B不對，A答案正確。23 .DNA是以半保留方式進行復制的，如果被放射性完全標記的1個雙鏈DNA分子

18、在無放射性標記的溶液中復制兩次，那么所產(chǎn)生的4個DNA分子的特點是（）A.部分DNA分子含有放射性B.全部DNA分子含有放射性C.所有分子的一條鏈含有放射性D.所有分子的兩條鏈都沒有放射性答案A解析由于含有放射性的只有2條鏈，同時它們是半保留復制的，所以復制兩次后有2個DNA分子含有放射性，其他的DNA分子不含有放射性。24 .將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是（）A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核甘酸B.該基因轉(zhuǎn)錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC.連續(xù)分裂n次，子細胞中32P標記的細胞占

19、1/2n+1D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等答案C解析A項，小鼠乳腺細胞屬于真核細胞，其細胞中的核酸有兩種：DNA和RNA,DNA中含氮堿基有A、G、C、T4種，RNA中含氮堿基有A、G、C、U4種，故小鼠乳腺細胞中含氮堿基共有A、G、C、T、U5種；根據(jù)含氮堿基與五碳糖的不同，細胞中DNA的基本組成單位脫氧核糖核甘酸有4種，RNA的基本組成單位核糖核甘酸有4種，故小鼠乳腺細胞中共有8種核甘酸。B項，基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。轉(zhuǎn)錄時，以基因（有遺傳效應的DNA片段）的一條鏈為模板，遵循堿基互補配對原則合成mRNA,將遺傳信息由模板鏈傳遞到mRNA。C項，將小鼠乳腺細

20、胞進行體外培養(yǎng)（原料中不含32P）,連續(xù)分裂n次后，產(chǎn)生的子細胞有2n個，根據(jù)DNA的半保留復制特點可知，其中只有2個細胞含32P,因此，子細胞中含32P標記的細胞占2/2n,即1/2n1。D項，基因翻譯時，每種tRNA上的反密碼子對應mRNA上一種決定氨基酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共61種，而合成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，所以翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等。25 .關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（）A.一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個B.細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)

21、合位點分別在DNA和RNA上10人教版高中生物必修二D.在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化答案D解析A項，一個DNA分子上有許多基因，這些基因不會同時轉(zhuǎn)錄，所以轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2個。B項，轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。C項，DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA上。D項，在細胞周期中，由于各個時期表達的基因不同，因此轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化。如分裂間期的Gi期和G2期，mRNA的種類和含量有所不同，在分裂期mRNA的含量減少。二、非選擇題（本題包括4小題，共50分）26. （13分）為研發(fā)一種

22、活性高、半衰期長的新型降鈣素（多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥），某科研機構(gòu)從預期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應的脫氧核甘酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA,過程如圖。（1）請畫出一個脫氧核甘酸的結(jié)構(gòu)模式圖并標注各部分名稱。（2）在DNA單鏈合成過程中所需條件除酶、模板和原料外還需要。（3）Klenow酶是一種酶，合成的雙鏈DNA有個堿基對。（4）補平過程遵循原則。經(jīng)測定一條DNA單鏈中，堿基A：C：T：G的比例為1：2：3：4,則在雙鏈DNA中上述堿基比例為。用15N標記該雙鏈DNA,復制

23、1次，測得子代DNA中含有15N的單鏈占50%,該現(xiàn)象（能/不能）說明DNA復制方式為半保留復制，請分析原因。答案（1）如圖所示11人教版高中生物必修二（2）ATP（3）DNA聚合126（4）堿基互補配對4：6：4：6（2：3：2：3）不能若為半保留復制，兩個子代DNA分別如圖1所示，含有15N的單鏈占50%;若為全保留復制，兩個子代DNA分別如圖2所示，含有15N的單鏈也占50%。解析（1）畫脫氧核甘酸的結(jié)構(gòu)模式圖時要注意三部分之間的關(guān)系，脫氧核糖處于中心地位。（2）在DNA單鏈合成過程中所需條件除酶、模板和原料外還需要ATP供能。（3）根據(jù)題意，Klenow酶屬于DNA聚合酶，合成的雙鏈D

24、NA堿基對為72X218=126對。補平過程遵循堿基互補配對原則，由一條DNA單鏈中堿基A：C：T：G的比例為1：2：3：4可知，互補的另一條鏈中A：C：T：G的比例為3：4：1：2,則在雙鏈DNA中上述堿基比例為4：6：4：6（2：3：2：3）。（5）由于半保留復制和全保留復制均有可能出現(xiàn)子代DNA中含有15N的單鏈占50%的情況，故不能說明DNA的復制方式為半保留復制。27. （13分）根據(jù)圖示回答下列問題：12人教版高中生物必修二(1)圖A所示全過程叫，圖B生理過程與圖A中相對應序號是圖C生理過程與圖A中相對應序號是,圖D生理過程與圖A中相對應序號是13人教版高中生物必修二O（2）看圖回

25、答（有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號填寫）：上述圖示中，圖（填圖序號）含有DNA分子，圖中用表示脫氧核甘酸長鏈。圖（填圖序號）含有mRNA,圖中用表示核糖核甘酸長鏈。圖C、圖D共同完成的生理過程叫。（4）能完成圖A中、的生物是。（5）圖E是，在生物細胞中共有種。答案（1）中心法則及其發(fā)展（2）B、CP鏈、T鏈、A鏈、B鏈C、DC鏈、D鏈（3）基因控制蛋白質(zhì)的合成（4）RNA病毒（5）轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）61解析該題綜合考查了DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯，圖A表示“中心法則及其發(fā)展”，圖B表示DNA的復制，圖C表示轉(zhuǎn)錄，圖D表示翻譯，圖E表示車專運RNA的結(jié)構(gòu)。28. （14分）下面為基因與性狀的

26、關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:（1）通過過程合成mRNA,在遺傳學上稱為。（2）在真核細胞的細胞核中，過程的mRNA通過進入到細胞質(zhì)中，與結(jié)合在一起指導蛋白質(zhì)的生物合成。（3）過程稱為,需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有（4）在玉米的葉肉細胞中，能夠進行過程的細胞結(jié)構(gòu)有白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所（5）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。致，這屬于基因?qū)π誀畹模ㄖ苯?間接）控制。（6）從圖中可以分析得知，生物的性狀具有多樣性的直接原因是,根本原因是。答案（1）轉(zhuǎn)錄（2）核孔核糖體（3）翻譯14人教版高中生物必修二mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖體（4）細胞核葉綠體線粒體（5）間接（6）蛋白質(zhì)的多樣性DNA的多樣性解析題中圖示包括了基因與性狀的關(guān)系的幾個方面：基因通過基因表達控制生物體的性狀，即基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，進而控制生物體的性狀。轉(zhuǎn)