山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文_第1頁
山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文_第2頁
山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文_第3頁
山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文_第4頁
山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東聊城水城中學(xué)2012高三下學(xué)期第二次模擬考試-語文本試卷分第I卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分,其中第I卷第三、四題為選考題,其它題為必考題。共8頁,考試時(shí)間150分鐘,滿分150分??忌鞔饡r(shí),將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng): 1答題前,務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 2答題時(shí)使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持卡面清潔,不折疊,不破損。5做選考

2、題時(shí),考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。第卷 閱讀題(共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題 豆腐是我國的傳統(tǒng)食品,不僅制作簡單、品種齊全、食用方便、風(fēng)味獨(dú)特,而且營養(yǎng)豐富,含有鐵、鈣、磷、鎂等人體必需的多種微量元素,還含有糖類、植物油和豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白,素有“植物肉”之美稱。豆腐的消化吸收率達(dá)95以上,兩小塊豆腐,即可滿足一個(gè)人一天對鈣的需求量。 豆腐軟軟滑滑、入口即化,讓人“愛不釋口”,又不含膽固醇。可是,豆腐中人體必需的硫氨酸含量不足,因此營養(yǎng)不能被人體完全吸收。不過豆腐的這個(gè)缺陷可以通過吃玉米來彌補(bǔ)。玉米中硫氨酸含量豐

3、富,但缺乏豆腐中的賴氨酸和絲氨酸,兩者一起吃,營養(yǎng)吸收率可以大大提高。最近,德國的一項(xiàng)研究表明,在所有主食中,玉米中的維生素含量為稻米、面粉的5-10倍。還合有7種“抗衰劑”:鈣、谷胱甘肽、纖維素、鎂、硒、維生素E和脂肪酸。因此,用玉米作主食,再加上一道豆腐做的菜,是很不錯(cuò)的午餐選擇。 除了玉米外,豆腐和魚、肉、蛋也是好搭檔。營養(yǎng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),魚肉中含有的?;撬嵊薪档湍懝檀嫉淖饔?,豆腐和魚搭配著吃,降低膽固醇的作用大為增強(qiáng)。此外,豆腐中蛋氨酸含量較少,而肉、蛋中卻非常豐富,在豆腐中加入各種肉末,或用雞蛋裹豆腐油煎,食用后可以補(bǔ)充蛋氨酸,從而提高豆腐中蛋白質(zhì)的營養(yǎng)利用率,提升其營養(yǎng)檔次。 一般來

4、說,豆腐不能與含草酸高的食物如菠菜、竹筍、莧菜等一起吃,其原因是豆腐含鈣高,鈣與草酸可在人體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化,生成難溶或不溶的草酸鈣,不僅影響鈣的吸收,而且容易沉積形成結(jié)石。 豆腐雖好,也不宜天天吃,一次食用也不要過量。因?yàn)槎垢泻袠O為豐富的蛋白質(zhì),食用過多不僅阻礙人體對鐵的吸收,而且容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適癥狀;攝入過多的植物性蛋白質(zhì),勢必會使體內(nèi)生成的含氮廢物增多,加重腎臟的負(fù)擔(dān);另外豆腐含嘌呤較多,多食則易導(dǎo)致痛風(fēng)病人痛風(fēng)發(fā)作。 只要科學(xué)食用,豆腐無疑是一道美味食品,而且它的藥用價(jià)值也不可小覷。中醫(yī)書籍記載:豆腐,味甘性涼,入脾胃大腸,具有益氣和中、生津解毒的功效,可用于消渴、體痢,并能

5、解硫磺、燒酒之毒。在豆腐制品中,豆腐于所含的卵磷脂對降低膽固醇,預(yù)防心血管疾病有很好的效果;凍豆腐的營養(yǎng)素種類雖說從水豆腐的25種減少到了18種,不過豆腐冷凍后產(chǎn)生的酸性物質(zhì)有利于人體脂肪排泄,是減肥的理想食品。就連加工豆腐后剩下的渣滓(綱目拾遺中叫雪花菜)也有藥用價(jià)值,可治一切惡瘡、無名腫毒以及皮膚濕爛等癥。 豆腐還豐富了漢語的詞匯,“撞豆腐”“小蔥拌豆腐”“豆腐渣工程”等,無不形象生動。1、下列關(guān)于“科學(xué)食用”豆腐的解說,表述正確的一項(xiàng)是( )A豆腐含有鐵、鈣、磷、鎂等人體必需的多種微量元素,又富含優(yōu)質(zhì)蛋白,是一種營養(yǎng)豐富的食物。 B豆腐中的硫氨酸含量不足,蛋氨酸含量也較少,所以只要與其他

6、食物搭配食用就能做,到營養(yǎng)均衡。C豆腐雖好,可不能貪吃,不然容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適癥狀,并加重腎臟負(fù)擔(dān),導(dǎo)致痛風(fēng)發(fā)作。D豆腐軟軟滑滑,入口即化,讓人愛不釋口,若食用得當(dāng),能益氣和中、生津解毒,養(yǎng)生效果較好。2、下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A豆腐具有制作簡單,品種齊全,食用方便,風(fēng)味獨(dú)特,營養(yǎng)豐富,消化吸收率高等優(yōu)點(diǎn),因此享有“植物肉”的美稱。B玉米維生素含量高,還有多種“抗衰劑”,魚肉含有?;撬?,有降低膽固醇的作用,它們跟豆腐一樣,都有養(yǎng)生功能。C豆腐中鈣和蛋白質(zhì)含量都很高,但若是與菠菜同吃,會影響人體對鈣的吸收,若食用過量,又會阻礙人體對鐵的吸收。 D在豆腐制品中,豆腐千和凍豆腐

7、各自含有卵磷脂和酸性物質(zhì),分別是心血管疾病患者和肥胖病人理想的養(yǎng)生保健食品。 3、根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是( )A豆腐和玉米這兩種食物在市場上都能輕易買到,在人們越來越講究飲食養(yǎng)生的今天,它們必定會走上餐桌,成為不可或缺的主食。B熬魚湯時(shí)加入適量豆腐,燒豆腐時(shí)加入各種肉末,用雞蛋裹豆腐油煎,都有助于提高豆腐中蛋白質(zhì)的利用率,提升其營養(yǎng)檔次。 C將菠菜、竹筍、莧菜等含草酸高的食物先用開水焯一下,如果能除去其中的草酸,就可以與豆腐搭配食用,而不必?fù)?dān)心形成結(jié)石。D作為中國的傳統(tǒng)食品,豆腐具有很高的養(yǎng)生和藥用價(jià)值,隨著中國文化對世界的影響,豆腐會像中醫(yī)藥一樣受到世界人民歡迎。二、古代詩

8、文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。高柔字文惠,陳留圉人也。柔從兄干,袁紹甥也。在河北呼柔,柔舉宗從之。太祖平袁氏,以柔為管長??h中素聞其名,奸吏數(shù)人,皆自引去。柔教曰:“昔邴吉臨政,吏嘗有非,猶尚容之。況此諸吏,于吾未有失乎!其召復(fù)之?!毕踢€皆自勵(lì),咸為佳吏。柔自歸太祖,處法允當(dāng)。魏國初建,拜丞相理曹掾。宋金等在合肥亡逃。舊法,軍征士亡,考竟其妻子。太祖患猶不息,更重其刑。金有母妻及二弟皆給官,主者奏盡殺之。柔啟曰:“士卒亡軍,誠在可疾,然竊聞其中時(shí)有悔者。愚謂乃宜貸其妻子,一可使賊中不信,二可使誘其還心。正如前科,固已絕其意望,而復(fù)重之,柔恐自今在軍之

9、士,見一人亡逃,誅將及已,亦且相隨而走,不可復(fù)得殺也。此重刑非所以止亡,乃所以益走耳。”太祖曰:“善?!奔粗共粴⒔鹉?、弟,蒙活者甚眾。明帝即位,封柔延壽亭侯。時(shí)制,吏遭大喪者,百日后皆給役,有司徒吏解弘遭父喪,后有軍事,受敕當(dāng)行,以疾病為辭。詔怒曰:“汝非曾、閔,何言毀邪?”促收考竟。柔見弘信甚羸劣,奏陳其事,宜加寬貸。帝乃詔曰:“孝哉弘也!其原之?!?初,公孫淵兄晃,為內(nèi)侍。先淵未反,數(shù)陳其變。及淵謀逆,帝不忍市斬,欲就獄殺之。柔上疏曰:“晃及妻子,叛逆之類,誠應(yīng)梟縣,勿使遺育。而臣竊聞晃先數(shù)自歸,陳淵禍萌,雖為兇族,原心可恕。臣以為晃信有言,宜貸其死;茍自無言,便當(dāng)市斬。今進(jìn)不赦其命,退不

10、彰其罪,閉著囹圄,使自引分,四方觀國,或疑此舉也。”帝不聽,竟遣使赍金屑飲晃及其妻子。賜以棺、衣,殯斂于宅。 景元四年,年九十薨。(節(jié)選自三國志·魏書,有改動)4. 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A皆自引去 引退B士卒亡軍,誠在可疾 痛恨C柔見弘信甚羸劣 相信D誠應(yīng)梟縣 通“懸”,懸掛,示眾5以下句子分別編為四組,都屬于直接表現(xiàn)高柔“處法允當(dāng)”的一組是 (3分 )柔舉宗從之還皆自勵(lì),咸為佳吏愚謂乃宜貸其妻子奏陳其事,宜加寬貸雖為兇族,原心可恕賜以棺、衣,殯斂于宅A B C D6. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A高柔被曹操任命為管縣長官后,

11、一些奸邪的官員懾于他的名聲都離開了,聽到高柔寬容的教令后,又全都回來復(fù)職,并全都自勉成了好官。B高柔不同意太祖對宋金家屬加重刑罰的做法,認(rèn)為那樣會讓正在從軍的士卒怕自己被殺掉,也跟著一起逃走。太祖聽從了他的建議。C因?yàn)榻夂氩⒉皇钦嬲南裨鴧⒑烷h子騫那樣的至孝之人,所以魏明帝催促廷尉要將其逮捕拷打致死,又是高柔了解實(shí)情上奏明帝,使解弘得到原諒。D公孫晃事前多次向朝廷告發(fā)其弟公孫淵謀逆,因此事發(fā)后明帝不忍將公孫晃公開處斬,想在獄中悄悄殺掉他,高柔上疏阻止這種不合法規(guī)的做法,可惜沒有奏效。7. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)此重刑非所以止亡,乃所以益走耳。(2)帝不聽,竟遣使赍

12、金屑飲晃及其妻子。 (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成8-9題相見歡朱敦儒 金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。 中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。注:詞牌名,靖康之難后作者南渡,作此詞。8上片的景物描寫營造出了怎樣的意境,請作分析。(5分)9詞的下片,抒情方式有什么特點(diǎn)?請作簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) , 。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂)(2)懷舊空吟聞笛賦, 。 ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) (3)客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而

13、未嘗往也; , 。(蘇軾赤壁賦)乙 選考題 請考生將以下三、四兩大題中選定一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題記分。作答時(shí),用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的大題號涂黑。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分) 勞模老莫葉大春老莫從當(dāng)學(xué)徒起到臨近退休,整整燒了四十年鍋爐,他沒日沒夜地廝守鍋爐,老婆跟人跑了,一個(gè)女兒不好好念書干脆停學(xué)了,一個(gè)兒子沒人管教誤入邪門歪道坐了牢,但老莫因燒鍋爐有功當(dāng)上了省勞模,家里的獎狀獎匾滿壁都是,獎?wù)陋劚瓟[了一櫥柜。有人統(tǒng)計(jì)過,老莫四十年來很少休假,把節(jié)假日、加班加

14、點(diǎn)累計(jì)起來按八小時(shí)工作制計(jì)算,他已干到了2020年。這幾日,風(fēng)傳工廠要破產(chǎn),將被私人老板收購。老莫心煩意亂憂心忡忡,要不是鍋爐纏身,他早就扎進(jìn)工友堆里去問個(gè)子丑寅卯。老莫心有主見,頭腦冷靜,一來鍋爐實(shí)在離不開他,鍋爐一停全廠就要癱瘓,萬一鍋爐爆炸就會出人命;二來自己是省勞模,不能不顧身份不講覺悟,把自己等同于一般老百姓。凡事要相信政府依靠組織,只能幫忙不能添亂。那天,多日不露面的廠長神情憔悴地路過鍋爐房,遞給老莫一根煙,望著老莫黑汗流水的疲憊樣子,一陣酸楚歉疚,沉緩地說:“老莫,從今天起,你把鍋爐停燒吧,好好休息一下”廠長在香煙盒上寫了幾行字,遞給老莫。說:“從明天起,工廠就由公改私了,我這廠

15、長也當(dāng)?shù)筋^了;這些年來我對你關(guān)心不夠,欠你的人情債太多,這是我最后一次行使廠長權(quán)力,給你批一筆勞模補(bǔ)助費(fèi),你快去領(lǐng)吧!”老莫顫抖地接過那張薄薄的紙片,那上面批的數(shù)額不大,卻也不小,足夠給他刑滿釋放的兒子當(dāng)本錢做點(diǎn)小買賣的。但老莫在廠長轉(zhuǎn)身而去時(shí),就毅然將紙條扔進(jìn)了爐火中。有福同享有難同當(dāng),廠子都要垮了,哪還有臉去領(lǐng)勞模補(bǔ)助費(fèi)?老莫將鍋爐熄了火,但日夜廝守著鍋爐,怕激怒的工友干糊涂事,將鍋爐撬去換錢或砸了賣鐵。大難臨頭人心叵測,林子大了,什么鳥兒都有。果然,一天深夜,幾條黑影竄到鍋爐房,驚醒了老莫。老莫聲色俱厲:“你們要干什么?”黑影說:“沒你的事,放聰明點(diǎn)只管蒙頭睡覺!要不把你假裝綁上也行!”

16、老莫怒吼:“你們休想打鍋爐的鬼主意!我與鍋爐廝守這么多年,看得比我的老伴還要親,你們要砸它,我就砸你們,別怪我不客氣!”老莫怒擎一只大錘,硬是嚇跑了那幾條黑影。新廠長上任后,不知怎的知道了老莫保護(hù)鍋爐的事跡,重金獎勵(lì)了老莫。老莫拿那筆錢,救濟(jì)了那些被除名或下崗或生病的工友,其中就有要砸鍋爐的人。老莫還是像過去那樣燒鍋爐,還是那樣勤勤懇懇任勞任怨,只是想到過去是為國家做貢獻(xiàn),現(xiàn)在卻是在給私人老板賣命,心里酸溜溜的,說不出是什么滋味。盡管工資獎金比過去吃大鍋飯時(shí)還拿得多,福利待遇也有了明顯的改善,但老莫心頭上仍籠罩著一層說不清道不白的陰影。老莫心事重重時(shí),就獨(dú)自嗟嘆,對著老伙計(jì)鍋爐嘀咕,有時(shí)還啜泣

17、著,流出老淚。一天傍晚,新廠長躊躇滿志地踱步經(jīng)過鍋爐房時(shí),看到老莫一身煤灰、滿頭大汗的樣子,驚訝地問:“你為什么不穿工裝不戴口罩手套?怎么不領(lǐng)臺電風(fēng)扇?”老莫嘿嘿笑了:“大老粗哪那么嬌貴?燒鍋爐的還窮講究什么?幾十年就這么過來的,習(xí)慣了!”新廠長說:“不行!新廠新規(guī)矩,勞保得達(dá)標(biāo),鍋爐房不能拖后腿,明天我再看見你赤膊露臉地干活,就停你的工資扣你的獎金!”老莫瞠目結(jié)舌。新廠長又問:“幾個(gè)人燒鍋爐?”老莫答:“就我一人?!毙聫S長一愣:“明天我派兩人來?!崩夏被问郑骸皠e派人來,我一人侍候鍋爐就行了,這么多年都是我一人燒鍋爐”新廠長憤怒地說:“亂彈琴!長年累月加班加點(diǎn),沒有假日,這是嚴(yán)重違反勞動法的

18、,你想讓我吃官司栽大跟頭呀?”老莫心頭一震,淚水情不自禁地流下來(選自1999中國年度最佳小說)(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) A小說通過勞模老莫的故事,反映了國企職工在企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中復(fù)雜的心理變化過程。像老莫這樣的國企老職工對工廠有著深厚的情感,企業(yè)轉(zhuǎn)制讓他們感到失落。 B老莫老婆跑了,女兒輟學(xué),兒子坐牢,可他卻因燒鍋爐有功當(dāng)上省勞模,小說這樣安排意在表明老莫只注重自己的名譽(yù)而忽視了對家庭的經(jīng)營。 C老廠長在離職后給老莫批了一筆勞模補(bǔ)助費(fèi),老莫卻毅然將“紙條”扔進(jìn)爐火,說明老莫認(rèn)為工廠垮了他自己有不可推卸的責(zé)任。 D新廠長因老莫保護(hù)鍋爐而重金獎勵(lì)老莫,而老莫卻拿

19、來救濟(jì)要砸鍋爐的人,這說明老莫原則性不強(qiáng),是非不分。 E新廠長要求老莫工作時(shí)穿工裝、領(lǐng)勞保用品,要給鍋爐房增加新的員工,與老廠長相比,新廠長是一位以人為本,注重以法治廠的企業(yè)管理者形象。(2)請分析小說第一段在全篇中的作用。(6分)(3)小說中的“老莫”有哪些性格特點(diǎn)?請簡要分析。(6分)(4)小說結(jié)尾處,老莫流下了眼淚。有人認(rèn)為老莫是因感動而流淚,也有人認(rèn)為他是因委屈而流淚,或許還有別的原因。老莫為什么流下眼淚呢?請說明你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12. 閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)鄧稼先:埋名戈壁28年黃小堅(jiān) 在中國西北羅布泊戈壁深處的核試驗(yàn)現(xiàn)

20、場,活躍著一位不為外界所知的年輕指揮員的身影。直到他因公殉職后,人們才知道他的真名實(shí)姓他就是“兩彈元勛”鄧稼先。 鄧稼先是安徽懷寧人,生于1924年6月25日,4歲時(shí)隨家人遷往北平。“七七事變”后,為避戰(zhàn)亂,他隨姐姐輾轉(zhuǎn)來到昆明,1941年考上了西南聯(lián)大物理系。1945年大學(xué)畢業(yè)后,他先后在昆明文正中學(xué)、培文中學(xué)和北京大學(xué)物理系任教。1948年夏,懷著“今后國家建設(shè)需要人才”的理念,鄧稼先考取了美國印第安那州普渡大學(xué)研究生院。 1950年,鄧稼先年僅26歲就獲得物理學(xué)博士學(xué)位,被人們稱為“娃娃博士”。獲取學(xué)位后的第九天,他便毅然登輪回國,進(jìn)入錢三強(qiáng)主持的中科院近代物理所擔(dān)任研究員,與于敏等人一

21、道開創(chuàng)性地開展了對原子核理論的研究。 1958年10月,他和一大批科學(xué)家被調(diào)去研究原子彈。到了北京郊區(qū)一片陽光普照的高粱地后,隱姓埋名,突然從中國的大地上“消失”了。 起初,他們準(zhǔn)備接受蘇聯(lián)專家的培訓(xùn),但不久,蘇聯(lián)撕毀協(xié)議、撤走專家,鄧稼先只好率領(lǐng)著28位平均年齡只有23歲的新畢業(yè)的大學(xué)生,開始了向神秘的原子王國的艱難跋涉。 作為核武器研究所理論部主任和中國原子彈理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人,他一方面辦起“原子理論掃盲班”,親自講課、輔導(dǎo)并組織翻譯、學(xué)習(xí)外文資料,一方面思考原子彈研制的主攻方向。 他正確地選定了中子物理、流體力學(xué)和高溫高壓下的物質(zhì)性質(zhì)三個(gè)方面作為主攻方向并運(yùn)用算盤這樣簡單的工具進(jìn)行繁重的

22、數(shù)學(xué)計(jì)算。在原子彈總體力學(xué)的計(jì)算中,有個(gè)參數(shù)即原子彈爆炸時(shí)內(nèi)部所要達(dá)到的大氣壓的數(shù)值對探索原子彈原理有著決定性的重要作用,為此,鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進(jìn)行緊張的計(jì)算,用特性線法得出了與蘇聯(lián)專家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國的物理學(xué)家周光召從物理學(xué)的角度科學(xué)地加以證實(shí),從而成為指導(dǎo)原子彈研制的具有重大應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵性理論成果。 研制原子彈成功后,從1965年起,鄧稼先又奉命率原班人馬與從原子能所調(diào)入的于敏率領(lǐng)的研究隊(duì)伍合作,開始了氫彈理論設(shè)計(jì)任務(wù),僅用不到一年的時(shí)間就提交了被外國人稱為“鄧于方案”的突破氫彈原理的方案,使中國的氫彈研制工作迅速向前推進(jìn)并取得爆

23、炸理論的成功。 鄧稼先在大漠深處風(fēng)餐露宿,艱辛地度過了整整10年的單身漢生活。工作中,他總是不顧個(gè)人安危。從第一次核試驗(yàn)起,他就形成了親臨第一線的工作模式。1979年,在一次航彈試驗(yàn)時(shí),因降落傘破裂,原子彈從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果,他竟冒著生命危險(xiǎn)一個(gè)人搶上前去,抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn),由此受到致命的核輻射傷害。盡管如此,他仍然繼續(xù)帶病工作,直到1985年才因癌癥而被強(qiáng)行安排住院治療。病榻上,他平靜地說:“我知道這一天會來的,但沒想到它來得這樣快。”彌留之際,他還用生命的智慧和最后一絲力氣,與于敏合著了一份關(guān)于中國核武器發(fā)展的建議書,向祖國獻(xiàn)上了一片赤誠。 在鄧稼先去世前不久

24、,組織上為他個(gè)人配備了一輛專車。他只是在家人攙扶下,坐進(jìn)去轉(zhuǎn)了一小圈,表示自己已經(jīng)享受了國家所給的待遇。鄧稼先逝世后,世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者楊振寧博士,曾特地撰文悼念他這位相交半個(gè)多世紀(jì)的摯友:“鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為兩彈元勛,他是當(dāng)之無愧的。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”(選自人民日報(bào)海外版)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) A1950年,年僅26歲的鄧稼先獲得物理學(xué)博士學(xué)位,想到“國家建設(shè)需要人才”,在獲取學(xué)位后的第九天,他便毅然登輪回國。 B在研究原子彈之初,鄧稼先就本著獨(dú)立自主的原

25、則,經(jīng)過28年的艱苦努力的科研攻關(guān),終于研制成功原子彈。 C在原子彈的研制中,鄧稼先的主攻選擇正確,研究結(jié)論被從蘇聯(lián)回國的物理學(xué)家周光召從物理的角度科學(xué)地加以證實(shí)。 D研制原子彈成功后,鄧稼先提交了突破氫彈原理的方案,使中國的氫彈研制工作迅速向前推進(jìn)并取得爆炸成功。 E本文通過記述“兩彈元勛”鄧稼先在研制兩彈過程中的的艱苦卓絕的攻關(guān)事跡,為我們再現(xiàn)了一位熱愛祖國,無私奉獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家的形象。(2)鄧稼先開始研究原子彈時(shí)面對哪些困難,又是怎樣克服的?(6分)(3)回國后,鄧稼先做了哪些創(chuàng)造性的研究工作?(6分)(4)鄧稼先為我國兩彈的研制成功付出了艱辛,奉獻(xiàn)了青春甚至生命,有些人認(rèn)為鄧稼先付出

26、的代價(jià)太大了,不值得。你的看法呢?(8分)第卷 表達(dá)題(共80分)五、語言文字運(yùn)用(20分)13. 下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A有些領(lǐng)導(dǎo)干部,在會上侃侃而談,實(shí)際工作中卻述而不作,會上講的事情不能得到落實(shí),這種工作作風(fēng)在群眾中造成了極壞的影響。B北約的空襲,反政府武裝的進(jìn)攻,國際法庭的通緝,眾多高官的叛離,已使得卡扎菲政權(quán)陷入風(fēng)雨飄搖之中。C定于9月26日舉辦的“第六屆成都中國國際美食節(jié)”的大幕尚未拉開,各地的食客已經(jīng)聞風(fēng)而動,爭先恐后地趕到這個(gè)“美食之都”,意欲先飽口福。D毛澤東說,世界上就怕“認(rèn)真”二字,我們共產(chǎn)黨人就最講“認(rèn)真”。這里的“認(rèn)真”就是做事情要仔細(xì),要

27、較真,就連細(xì)枝末節(jié)都不忽視。這句話與當(dāng)今流行的“細(xì)節(jié)決定成敗”含有同樣的道理。14. 下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A市委下發(fā)了關(guān)于開展向劉秉毅同志學(xué)習(xí)活動的決定,號召全市廣大黨員干部向劉秉毅同志學(xué)習(xí),為了落實(shí)這件事,有關(guān)部門一大早就召集三個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作部署。B教育部自2010年印發(fā)關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題的指導(dǎo)意見以后,各地相繼出臺了實(shí)施辦法,經(jīng)過努力,不同程度上遏制了擇校亂收費(fèi)現(xiàn)象,但仍然存在一些問題。C江維杰能夠在中國圍棋界奪得“名人”的頭銜,其實(shí)力自然非同尋常,尤其是連續(xù)擊敗都曾是中國圍棋第一人的古力和孔杰時(shí),更顯含金量十足。D2月27日下午,來自北片的人大代表孫長

28、生進(jìn)行了一次在線“微博訪談”,由于網(wǎng)友提問的熱情十分高漲,原本安排提問的一個(gè)小時(shí)時(shí)間不得不再延長50分鐘。15依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)朱光潛的談美一書中還談?wù)摿嗣栏信c快感的區(qū)別, , , , , 。 ,它不包含功利目的,它使人暫時(shí)忘記自我而專注于欣賞對象當(dāng)中。所以說,藝術(shù)可以使人出世。那么這只是快感而不是美感區(qū)分了這兩種極易混淆的感覺指出“美感經(jīng)驗(yàn)是直覺的而不是反省的”當(dāng)我們感覺到高興而聯(lián)想到自身的欲望時(shí)美感不是普通的感官刺激用“希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑娘”這一生動的比喻 A B C D16. 閱讀下面這則消息,寫一則概括性的標(biāo)題,不超過15字。(5

29、分)據(jù)美國媒體1日報(bào)道,美國航天局去年5月丟失一臺未經(jīng)加密的筆記本電腦,電腦中存有國際空間站的控制碼。 據(jù)報(bào)道,這一信息由美國航天局總監(jiān)保羅·馬丁在2月29日提供給國會眾議院的一份書面證詞中透露。馬丁承認(rèn),2010年至2011年間,航天局共發(fā)生5408件電腦安全事件,導(dǎo)致航天局系統(tǒng)遭到非法入侵并被裝上惡意軟件。 美國媒體認(rèn)為,盡管每年在信息技術(shù)安全方面的花費(fèi)超過5000萬美元,但美國航天局在網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作相當(dāng)糟糕。平均下來,美國聯(lián)邦機(jī)構(gòu)大約54%的筆記本電腦等移動設(shè)備都經(jīng)過加密,但航天局經(jīng)加密的移動設(shè)備只有大約1%。17. 仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內(nèi)容貼切,修辭

30、、句式與示例相同。(6分)江水奔流不息,炫出的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,炫出的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,炫出的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。六、寫作(60分)18. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)三條毛毛蟲經(jīng)過長途跋涉來到了一條河的岸邊,河對面開滿鮮花,它們準(zhǔn)備到對面采食花蜜。第一條毛毛蟲說:“我們應(yīng)該搭一座橋,搶在別人之前盡情享受花蜜。”第二條毛毛蟲說:“我們應(yīng)該造一條船,會更快到達(dá)?!钡谌龡l毛毛蟲說:“我覺得,還是等我們長出翅膀再過河?!鼻皟蓷l毛毛蟲怕錯(cuò)過時(shí)機(jī),就各自按自己的計(jì)劃行動。第三條毛毛蟲爬上大樹,找一片寬闊的綠葉,在陽光下美美地睡了兩天,睜眼一看,

31、自己已長出翅膀,化成美麗的蝴蝶。只一會兒工夫它就飛到了河對岸,享受豐盛的早餐。它到處尋找自己的兩個(gè)伙伴,可怎么也找不到。后來才知道,第一個(gè)伙伴搭橋時(shí)累死了,第二個(gè)伙伴,被河水沖進(jìn)了大海。對于本則材料,你有什么見聞、思考、感想?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。答案1D 2.A 3.C 4C (確實(shí))5.B (說高柔跟隨袁紹,與“處法允當(dāng)”無關(guān)說是高柔“處法允當(dāng)”有些勉強(qiáng),更主要的不是“直接表現(xiàn)”,是縣吏的做法,是明帝的做法 ) 6C(明帝不是“因?yàn)榻夂氩⒉皇钦嬲南裨鴧⒑烷h子騫那樣的至孝之人” 才要?dú)⑺?7(1)這說明重刑不是制止

32、士卒逃亡的辦法,卻反而是增加士卒逃跑數(shù)量的辦法了(判斷句式、“所以”、 “益”、“走”各1分,文意1分,共5分)(2)明帝不聽從高柔意見,最后派人送金屑給公孫晃和他的妻子兒女,讓他們飲下(身亡)。(補(bǔ)出“聽”的賓語1 分,“遣”1分,“飲”譯出使動1分,“妻子”1分,文意1分,共5分)譯文高柔字文惠,是陳留郡圉縣人。高柔的堂兄高干,是袁紹的外甥。在黃河以北召喚高柔。高柔率領(lǐng)全族的人跟隨他。曹操平定袁紹后,任命高柔為管縣縣長??h里人平素聽說過他的名聲,一些奸邪的縣吏,全都自動地引退離去。高柔發(fā)布教令說:“過去邴吉當(dāng)政時(shí),縣吏曾經(jīng)有過錯(cuò),還能夠?qū)捜菟麄?,何況這些縣吏,對于我沒有過失呢!還是召回他們

33、復(fù)職吧!”(那些離去的縣吏)全都回來,勉勵(lì)自己,全都成了好縣吏。高柔自從歸附太祖,處理法律事情平允適當(dāng),魏國剛建立時(shí),授予官職丞相理曹掾。宋金等人在合肥逃跑。按照舊法,軍隊(duì)出征時(shí),士卒逃亡,要把他的妻子兒女拷打致死。太祖擔(dān)心(這樣)士卒還是逃亡不止,(想要)再加重刑罰。宋金有母親、妻子和兩個(gè)弟弟都在官府中服役,主管這件事的人上奏將他們?nèi)繗⒌?。高柔啟奏說:“士卒逃離軍隊(duì),實(shí)在是可恨,然而我私下里聽說逃跑的士卒中也時(shí)常有后悔的,我認(rèn)為應(yīng)該寬恕他們的妻子兒女,這樣第一可使與敵人不信任他們,第二可以引誘士卒產(chǎn)生歸還之心。按照原來的舊法,本來已經(jīng)斷絕了他們歸還的愿望,卻再加重舊法,我恐怕從現(xiàn)在起正在從

34、軍的士卒,見一人逃亡,(怕)自己將被殺掉,也將要跟著逃走,(我們)就不能再殺掉他們了。這說明重刑不是制止士卒逃亡的辦法,卻反而是增加士卒逃跑數(shù)量的辦法了。”曹操說:“好?!碑?dāng)即停止,沒殺宋金的母親和弟弟,蒙受(此恩)活下來的人很多。明帝即位。封高柔為延壽亭侯。按當(dāng)時(shí)的喪制,官吏遭父母之喪事的,一百天后全都充役當(dāng)差。有個(gè)司徒吏名叫解弘,遭父親之喪,百日后遇到軍事行動,受敕命應(yīng)當(dāng)隨軍行動,他以身體有病為由推辭。明帝下詔發(fā)怒說:“你不是像曾參、閔子騫(二人是孔子的學(xué)生,都以孝著稱)那樣極為孝順的人,怎么能說(因?yàn)榫訂蔬^于哀傷)身體損害了呢?”催促將他逮捕拷打致死。高柔見到解弘的確很瘦弱,就上奏陳述這

35、件事,(說)應(yīng)該加以寬恕,明帝便下詔說:“解弘多么孝順啊,還是寬恕了他!”起初,公孫淵的哥哥公孫晃,擔(dān)任內(nèi)侍。在公孫淵還沒反叛之前,多次(向朝廷)陳說公孫淵要叛變的事。等到公孫淵反叛,明帝不忍心將公孫晃在街市處斬,想把他在獄中殺掉。高柔上書曰:“公孫晃及其妻子兒女,是叛逆的宗族,的確應(yīng)該斬首懸掛示眾,不使他留下后代。然而我私下聽說公孫晃在公孫淵叛逆之前就已多次自首,陳述公孫淵正萌發(fā)的禍患,他雖然是兇逆的親族,但根據(jù)其原本之心可以寬恕。臣以為公孫晃如果真有揭發(fā)公孫淵的言論,就應(yīng)該恕其死罪,如果沒有這樣的言論,就應(yīng)當(dāng)公開處斬,現(xiàn)在進(jìn)不能赦免他的死罪,退不能彰顯他的罪行,把他關(guān)在監(jiān)獄之中,讓他自殺,

36、這會使四方瞻望國家政治措施的人,有的會對我們這種行為產(chǎn)生懷疑。”明帝不聽從高柔勸告,最后派使者送金屑給公孫晃和他的妻子兒女,讓他們飲下(身亡),把棺木、衣服賜給他們,在其家中殯殮。景元四年,高柔年齡90歲去世。8上片寫登樓所見的無邊秋色,夕陽流水,營造出清冷蕭條的意境,抒發(fā)了因山河殘破而悲涼抑郁的心情。(景物,“秋色”“夕陽流水”2分;特點(diǎn),“冷落蕭條”2分;感情1分。共5分)9前面直抒胸臆,表達(dá)亡國之痛、收復(fù)中原的心志以及對朝廷的憤慨;后面用擬人的方法,請托“悲風(fēng)”把淚吹過揚(yáng)州去,含蓄深沉地表達(dá)了憂國憂民的情感。(前后各分,前為“直抒胸臆”1分,感情2分;后為“擬人”,或者答“含蓄深沉”1分

37、,感情分,共6分)10(每空1分,有錯(cuò)字、多字、漏字則該空不得分)(1)困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻(2)到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(3)盈虛者如彼,而卒莫消長也11(1)E3分 A2分 B1分。答CD不得分。(A“失落”一詞雖然正確但缺乏整體概括力;B項(xiàng)的概括有一定道理,但有失偏頗,不能完全正確的評價(jià)人物;C錯(cuò)在“離職后”,“自己有不可推卸的責(zé)任”不合文意;D“原則性不強(qiáng),是非不分”屬于錯(cuò)解文意) (2)呼應(yīng)題目,介紹人物身份。老莫因燒鍋爐有功當(dāng)上了勞模。為下文做伏筆、鋪墊。寫老莫的老婆、女兒、兒子,說明老莫家境不佳,可他卻拒絕了勞模補(bǔ)助費(fèi),表現(xiàn)老莫重義輕利。寫老莫加班、不休假

38、為后文寫老廠長的獎勵(lì)和新廠長以人為本、以法治廠的管理理念做鋪墊。 (3)任勞任怨,踏實(shí)肯干,愛崗敬業(yè),不計(jì)報(bào)酬。十年來很少休假,工作干到了2020年; 愛廠如家,有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感、,無私無畏。保護(hù)鍋爐,工廠公改私心里很難過; 正直善良,重義輕利。雖然家境不佳,卻用獎金救濟(jì)工友甚至砸鍋爐的人。觀念傳統(tǒng)、守舊。對于公轉(zhuǎn)私的改革還不能完全理解。 (4)因感動而流淚。新廠長雖然表情嚴(yán)厲甚至憤怒,但是他對老莫的以人為本的關(guān)心,以法治廠的理念還是讓老莫受到很大震動,流下了感動的淚水。 (2)(3)(4)題的分析,言之成理即可,不必拘泥于參考答案。12(1)E3分 C2分 D1分。答AB不得分(A“國家建設(shè)需要人才”的動機(jī)反映在在1948年,求學(xué)階段的,用在此處不合文意;B“之初就獨(dú)立自主”“28年”錯(cuò)誤;C沒有錯(cuò)誤,但不是主旨;D忽略與于敏合作、鄧于方案,使得本答案有較大缺失)(2)蘇聯(lián)撕毀協(xié)議、撤走專家。鄧稼先辦“原子理論掃盲班”,親自講課、輔導(dǎo)并組織翻譯、學(xué)習(xí)外文資料。 沒有先進(jìn)的計(jì)算設(shè)備。鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論