2019-2020年小學語文四年級下冊跳水北師大版課后練習第五十五篇

1、說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。2019-2020年小學語文四年級下冊跳水北師大版課后練習第五十五篇選擇合適的量詞填空。艘顆頂只條支根雙塊一帽子一猴子一橫木一甲板一手一帆船一炮彈一繩子一步槍【答案】：【第1空】頂【第2空】只【第3空】根【第4空】塊【第5空】雙【第6空】聘【第7空】顆【簞2空】條【第9空】支【解析】：【分析】一面帽子、一只猴子、一根橫木、一塊甲板相提名詞的特征選擇合適的量詞，量詞搭配不回定，一個星詞可以搭配多種事物，一個事物也可以持配不同的星運,需要學生有巖感?！军c評】考查學生對量

2、詞的享握。A第2題【填空題】【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】瞄準【第2空】斷【第3空】嚇唬【第4空】海鷗【第5空】描寫【第6空】脆弱【第7空】老虎【第8空】歐洲【解析】：【分析】瞄是目字旁，眼睛看的動作；描用星手旁，動作，兩個字逶音例以,不要走混：桅是木字旁，聘月字旁，兩個字右邊都是色字，但偏旁，讀音，字義都不同，注息區(qū)別；雞和歐讀音相同,都是。u,一個是烏字旁表示一種鳥類，一個是欠字旁，不要弄混。【點評】形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的思，必須

3、要看清楚漏夸，這樣才能判斷這個字的讀音,特別注意的是有的拼音還是差不多的。第3題【填空題】【答案】：【第1空】一般【第2空】撕壞【第3空】航行【第4空】咧嘴【第5空】搜斃【第6空】嘶啞【第7空】抗爭【第8空】冽【解析】:【分析】駛和搜讀音相同,都讀SOU.一個是舟字旁，一個是提手旁,注意區(qū)分：撕和嘶都透ST,一個握手旁，一個口字旁.航和抗自行相似，一個是舟字旁，一個是提手旁，但是兩個字瀆音不同，注意區(qū)分。咧是口字旁，冽是兩點水，兩個字字形相似，讀音相似，注意區(qū)別。【點評】形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚漏分，這樣才能判斷這個字的讀音,特別注意的是

4、有的拼音還是差不多的。第4題【填空題】結(jié)合課文跳水內(nèi)容填空。的大海的猴子的桅桿說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。的孩子的水手的船長【答案】:【第1空】風平浪靜【第2空】鹿【第3空】崩【第4空】軍榨【第5空】勇敢【第6空】沉著【解析】：【分析】從詞形上看都是"形容詞+的+名詞"，通過課文找到合適的形容詞.【點評】出道題考查的是學生對課文內(nèi)容的理解和拿提，認真閱讀課文不難找出正確笞W。第5題【填空題】【答案】：【第1空】淹死【第2空】戲【第3空】板競【第4空】悟出【第5空】拖面【第6

5、空】歌謠【第7空】出版【第8空】語文【解析】：【分析】砌掩逶音相似，音調(diào)不用，一個是三點水旁，一個是提手旁,注意區(qū)別；搖是提手旁，表示動作；淫是言字旁，與聲音有關(guān)，歌遙，兩個字讀音相同，都是yao,注息不要怒滔;版和板讀音相同,都讀bg兩個字字義很容易混淆，要注息;悟和語讀音不同，一個是豎心旁，一個是言字旁，看清楚字形.【點評】形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚漏分，這樣才能判斷這個字的讀音,特別注意的是有的拼音還是差不多的。第6題【填空題】is±t/rtV-rty、=、h填寫關(guān)聯(lián)詞語。猴子不理，撕得更兇了。說明：由于部分題中存在特殊符號

6、,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。孩子不會失足，拿到帽子，難以回轉(zhuǎn)身走回來。猴子知道大家拿它取樂，更加放肆起來。孩子一失足，他會跌到甲板上，摔個粉碎。【答案】：【第1空】不但【第2空】還【第3空】即使【第4空】也【第5空】因為【第6空】所以【第7空】只要【第8空】就【解析】：【分析】第一句話是遞進關(guān)系，第二句話是假設關(guān)系，第三句話是因果關(guān)系，第四句話是因果關(guān)系?！军c評】考查學生對關(guān)聯(lián)詞的掌握?！菊Z言表達】修改病句。夏夜，常常坐在小院里觀賞星空。你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。通過老師和家長的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。指

7、南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。【答案】:說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。夏夜，我堂常坐在小院里觀堂星空。你去勸勸他，往事就不必再提了。通過老師和家長的幫助，他逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣.指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明?！窘馕觥?【分析】第一句沒有交代清楚星誰觀堂星空，沒有主語,應該訃出主語:鈍二句"過去"與"往”語文重復,要去掉苴一；M三句的病因和第一句一樣；第四句句意前后矛盾，四大發(fā)明都寫出來了，不應該說"之一"?！军c評

8、】考查學生對修弼句的拿握。第8題【現(xiàn)代文閱讀】課內(nèi)語段閱讀。（一）忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。撲通一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后一一大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了?！坝袀€人嚇得大叫一聲”說明了什么？說明水手們意識到了危險，對孩子遇到生命危險的擔心和害怕。孩子的腳底下為什么搖晃起來？孩子意只到了自己處境的危險。寫出下列詞語的反義詞。開始一勇敢一說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量

9、的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】僦【第2空】慟i文中破折號的作用是（）。A、表示強調(diào)B、表示轉(zhuǎn)折C、表示提示B找出文中的一個比喻句。"撲通"一聲，孩子像一顆炮強落到大海里。【答案】：【解析】：【分忻】（2）心理作用使得孩子感覺自己站不穩(wěn)了，當時的處境讓孩子感到膽戰(zhàn)心驚.（4）聽上去4c秒好像是很的時間，但是對水帝口營救落水的孩子來說，每一秒鐘都無比寶貴，所以40秒在他們看來很漫長，所以破折號表示語義的轉(zhuǎn)折。（5）這個句子把孩子比喻成炮彈,形象地寫出了孩子落入海中的情杲。【點評】這道題考查的是學生對課文內(nèi)容的理解

10、和例,認真閱讀課文不難找出正確答案.第9題【現(xiàn)代文閱讀】課外閱讀小英雄于連500多年前的一天晚上，比利時首都布魯塞爾的中心廣場上閃爍著五光十色的燈火，全城的人都跑出來唱歌跳舞，歡慶自己打敗了外國侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂曲，在首都的上空回蕩。就在人們歡慶勝利的時候，殘敵悄悄溜進了市政廳的地下室。地下室里放著許多炸藥，只要一顆火星濺到炸藥上，就會引起爆炸，城市將毀于一旦。殘敵堆好炸藥，用一根導火線接上，一直伸到外面的院子里，點上火后慌忙溜走了。著了火的導火說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正

11、確的字符。線，正"噬唾地向地下室燃燒過去。誰也沒發(fā)現(xiàn)這危險的火花，一場巨大的災難即將降臨！正在危急關(guān)頭，正巧有個叫于連的小男孩兒到院子里玩耍，他在墻角發(fā)現(xiàn)了閃著火花的導火線，燃燒的導火線正在一寸一寸變短。他知道地下室里有炸藥，并且在戰(zhàn)爭中懂得了導火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅，可這里沒有水，到遠處去打水已經(jīng)來不及了，就是跑出去喊大人來，恐怕也已救之不及。正在危急時刻，小于連忽然想出了一個辦法：他跑到墻角，朝導火線上撤了一泡尿。真靈，這泡尿竟把導火線澆滅了。一場災難消失了，布魯塞爾城在頃刻間化險為夷。寫出下列詞語的反義詞。勝利危險巨大_消失_【第1空】失敗【第2空】安全【第3空】微小【第4空】出現(xiàn)根據(jù)所給意思在文中找成語。形容來得不易的東西一下子被毀掉了。使危險的情況或處境變?yōu)槠桨病！镜?空】毀好旦【第2空】化險為夷在文中找出于連怎樣使城市化險為夷的句子。他跑到君角,朝導火線上撤了一泡層。真靈,這泡尿竟把導火線澆滅了。這個故事發(fā)生的時間是地點是事件是說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)