202X秋六年級語文上冊期中測試二新人教版

1、精選期中測試卷二題號一二 三 四五六 七總分得分一、拼音演練場（11分） 1.判斷加點字的讀音是否正確，正確的打“”，錯誤的請改正。（3分） 忍不住yn( ) 口吻wn ( ) 砸碎 zhá( ) 距離jù ( ) 磕頭 k ( ) 隕石 rn( )2.讀拼音寫詞語。（8分）（1） 看著滿臉j sàng（ ）、dn zài（ ）地上痛哭的兒子，爸爸眉頭zhòu（ ）得緊緊的，眼里滿是yu l（ ）的神色。（2）我甩甩lín sh（ ）的頭發(fā)，忽然聽到pin pì（ ）的guàn mù（ ）叢里傳來sh&#

2、250; x（ ）的說話聲，我頓時來了精神。二、詞語游藝廳。（18分）1.給加點字選擇正確的解釋。（5分）深：A從上到下或從外面到里面距離大，跟“淺”相對 B久，時間長 C顏色（重） D 程度高的（1）蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。（ ）（2）夜深了，老師還在工作。（ ）（3）這本書的內(nèi)容很深。（ ）（4）蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）（5）今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A 意味深長 寵然大物 斬釘截鐵B 驚天動地 五顏六色 微風(fēng)凜凜C 別出心栽 技高一籌 念念有詞D 忘乎所以 心滿意足 輕手輕腳3.照例子，加偏旁組新字再組詞。（4分） 例

3、： 旦 膽 （膽子） 擔(dān)（扁擔(dān)） 帝 _ ( ) _ ( ) 朵 _ ( ) _ ( ) 孝 _ ( ) _ ( ) 吾 _ ( ) _ ( )4.一字開花(用“續(xù)”組詞，填在括號里，不能重復(fù))。（3分）（1）五位壯士居高臨下，（ ）向緊跟在身后的敵人射擊。（2）早上，同學(xué)們（ ）來到學(xué)校。（3）白求恩大夫在手術(shù)臺前（ ）工作了三天三夜。5.根據(jù)意思寫詞語。（4分） （1）形容人來人往，非常熱鬧。（ ） （2）全副精神高度集中。（ ） （3）心神不定。（ ） （4）千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險。（ ）三、句子薈萃館。（10分）1.修辭樂園（寫出下列句子使用的修辭方法）。（4分）（

4、1）在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。（ ）（2）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。（ ）（3）郝副營長難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？（ ）（4）桂子花開，十里飄香。（ ）2.理解句子含義。（6分）（1）“哦，我們，我們總能熬過去的！”對這句話的理解正確的是（ ）A “熬”的意思是“煎熬”，因為又抱養(yǎng)了兩個孩子，加重了漁夫的負擔(dān)，他覺得很為難。B “熬”的意思是“忍受”，說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。C “熬”的意思是“忍受”，說明漁夫?qū)狃B(yǎng)鄰居的孩子很猶豫，但又不得不這樣做。（2）“兩股紅流分頭向東城

5、、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城?！边@句話中的“紅流”指 ，這句話說明了 。（3）頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！笆^像雹子一樣”表現(xiàn)了_。四課本鏈接吧。（13分）1.在前四個單元的學(xué)習(xí)中，我跟隨老舍先生去了一碧千里的 ，跟隨小甲蟲游歷了 ，認識了點燃一本書為后續(xù)部隊照亮了前進的路，自己卻英勇犧牲的 。我還知道毛澤東在七律·長征中抒發(fā)翻越雪山后喜悅心情的詩句是 ， 。（5分）2.連線。 （4分） 野曠天低樹 望湖樓下水如天 孟浩然 卷地風(fēng)來忽吹散 江清月近人 蘇軾 兒童相見不相識 萬紫千紅總是春 朱熹 等閑識得東風(fēng)面 笑問客從何處

6、來 賀知章3判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“×”。（4分）（1）開國大典的重點部分是閱兵式和群眾游行。（ ）（2）太陽系中唯一存在生命的星球是火星。（ ）（3）窮人是高爾基的作品。（ ）（4）橋一文中被老支書揪出隊伍最后失去生命的是他的兒子。（ ）五、綜合實踐臺。（5分）一邊是干涸的土地，一邊是水資源的嚴(yán)重浪費?？戳讼旅娴牟鍒D，你作何感想？我們該如何保護水資源？ 想一想，寫一寫。 _六、閱讀與感悟。（ 13分 ）神秘秀美的四川黑竹溝(節(jié)選)在四川省西南邊上的小涼山區(qū)，360里林海深處蘊藏著一個神秘的黑竹溝，素有“中國百慕大”之稱，同時又是我國最著名的風(fēng)景區(qū)之一,有“峽谷

7、奇霧”“烏拋險道”“石門關(guān)”三大險景。黑竹溝位于小涼山中段，峨邊美姑線山18公里處的密林深處。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)名：斯豁，即死亡之谷?！昂谥駵稀睘闈h人定的名。由于黑竹溝藏有不少未解開的“謎”，當(dāng)?shù)匾蜐h人民把黑竹溝稱之為南林區(qū)的“魔鬼三角洲”。 位于黑竹溝腹心地區(qū)，海拔1600-2600米的深山幽谷，曾經(jīng)發(fā)生多次人畜入溝神秘失蹤的離奇案件.據(jù)不完全統(tǒng)計，自1951年至今，川南林業(yè)局、四川省林業(yè)廳勘探隊、部隊測繪隊和彝族同胞曾多次在黑竹溝遇險，其中三死三傷，二人失蹤。據(jù)當(dāng)?shù)氐囊妥彘L者介紹：1950年，國民黨胡宗南殘部30余人，仗著武器精良，穿越黑竹溝，入溝后無一人生還，因此，這里留下了“恐怖死亡谷”之說。黑竹

8、溝的這一神秘色彩使得國內(nèi)外眾多游客慕名而來。值得注意的是這里動植物種類豐富，古老原始群落頗多，是我國大熊貓較密集、生態(tài)習(xí)性發(fā)生變異的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)保存完好，特別是咸泉周圍聚集著大批動物活動，引起國內(nèi)外科技界的重視。位于馬鞍山狐貍坪一帶的金山、花海、陰陽界則是黑竹溝的又一大景觀區(qū)。金山海拔3400-4288米，面積42平方公里，站在山頂上可以觀日出、云海、佛光、山景和黑竹溝全貌。向北可俯瞰秀麗的峨眉山、蒼莽的瓦屋山、白雪皚皚的貢嘎山。海拔3600-4000米的馬鞍主峰東坡，萬畝以上的杜鵑花樹聚成一片，巨大的枝干盤錯交結(jié)，據(jù)專家研究有40余種，其中俄黑杜鵑、黑竹溝杜鵑為黑竹溝獨有。其分布面

9、積之大，花期延續(xù)之長為周邊景區(qū)所不及。陰陽界位于馬鞍山由南向北的山脊地段上，是甘洛、峨邊兩縣，兩種氣候分界之處。當(dāng)云海飄近山脊，便有一道無形的高墻擋住去路，不能越山西去，只能聚集在東側(cè)山下翻滾。在此觀景，可見西側(cè)甘洛境內(nèi)晴空萬里，東側(cè)黑竹溝內(nèi)常常是濃霧漫卷，云海翻騰。這種特殊的氣象景觀在周邊景區(qū)是看不到的。1聯(lián)系課文解釋詞語。(4分)慕名而來： _盤錯交結(jié)： _2為了說明“金山、花?！本坝^區(qū)，作者采用了 的說明方法，這樣寫的好處是 _。（4分）3仔細閱讀文中畫直線的句子，從中可以體會到 ，黑竹溝真是一幅 的畫卷。（填上四字詞語）（3分）4.作者列舉了進入黑竹溝的人相繼死亡、失蹤的事件,作用是：

10、 _（2分）七、文采展示苑。（30分 ） 從以下題目中任選一個，寫一篇文章。1.大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景裝扮我們的世界,使我們的心情愉悅你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎? 快拿起筆來寫一寫吧！ 2. 暑期生活真是豐富多彩。你可能瀏覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先說一說，再寫一寫，注意寫出自己的感受和體會。要求描寫生動,表達出自己的真情實感,不少于450字。參考答案一、1. rn zá yn 提示：本題是對字音的考查。正確的打“”，錯誤的打“×”并改正。 2. 沮喪 蹲在 皺 憂慮

11、 淋濕 偏僻 灌木 熟悉 提示：本題主要考查在語境中拼寫詞語的能力。拼讀時，我們要將每個詞語的拼音看成一個整體，再聯(lián)系句子確定字形，最后規(guī)范書寫。二、1.D B D A C 提示：這道題主要考查學(xué)生對一字多義的掌握情況，完成此題時，學(xué)生必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來理解和運用，可以把幾個意思分別帶入句子中去辨別，找出正確選項。2.D 提示：這是對字形的考查，如“龐然大物”不要寫成“寵然大物”，“別出心裁”不要寫成“別出心栽 ”。 3.啼 啼哭 蹄 馬蹄 跺 跺腳 躲 躲藏 教 教師 哮 咆哮 悟 覺悟 梧 梧桐樹 提示：本題考查字形和組詞。例題已經(jīng)給了明確的指向，要求在原字的基礎(chǔ)上加偏旁組新字再組詞

12、。注意字形，書寫要規(guī)范。4.繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 提示：先想一想“續(xù)”可以組成什么詞，再從這些詞語中選擇合適的填到句子中。5.熙熙攘攘 全神貫注 忐忑不安 千鈞一發(fā) 提示：此題考查對詞語的運用，首先應(yīng)熟悉本課重點詞語的意思，然后再尋根溯源，找到這個詞語。三、1.擬人 比喻 反問 夸張?zhí)崾荆夯仡櫼幌滦W(xué)階段學(xué)過的修辭手法，再對號入座，如第一句“連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。”這是把駿馬和大牛當(dāng)做人來寫，運用擬人的手法。再如第4句，桂子花開，十里飄香。桂花即使再香，也不能十里飄香。這是夸張的修辭手法。2. (1) B (2)游行的隊伍 游行的群眾很多，隊伍很龐大 （3）戰(zhàn)士們對敵人的嫉恨程度之深提示：這是對課文重點句子的理解，要結(jié)合課文內(nèi)容來解答。四、1.草原 草蟲的村落 郝副營長 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏2. 野曠天低樹 望湖樓下水如天 孟浩然 卷地風(fēng)來忽吹散 江清月近人 蘇軾 兒童相見不相識 萬紫千紅總是春 朱熹 等閑識得東風(fēng)面 笑問客從何處來 賀知章3. ××× 提示： 此題是對課文內(nèi)容的考察，解答此題時，先回顧課文內(nèi)容，再根據(jù)課文內(nèi)容來解答。五、提示：圍繞保護水資源，節(jié)約用水展開六、1指仰慕名聲而來。從高處往下看相互交織著盤在一起。2列數(shù)字 好處：使被說明的事物更準(zhǔn)確具體。3站在陰陽界看景物，景象截然不同，這