通訊報道寫作-PPT課件

1、什么是新聞？什么是新聞？v News= News= N North + e east + W West + S Southv“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞?！眝 新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實的報道。新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實的報道。新聞的作用？新聞的作用？ 新聞又是一種信息，它是傳達事物新聞又是一種信息，它是傳達事物最新變動狀態(tài)的信息。而這些新聞信息最新變動狀態(tài)的信息。而這些新聞信息在現(xiàn)代社會里，主要通過大眾傳播媒介在現(xiàn)代社會里，主要通過大眾傳播媒介來傳遞，通過大眾傳媒而傳播的新聞信來傳遞，通過大眾傳媒而傳播的新聞信息就是新聞報道。因此，從這一點來看，息

2、就是新聞報道。因此，從這一點來看，新聞報道的作用首先是滿足受眾對信息新聞報道的作用首先是滿足受眾對信息的需求。在信息社會里，新聞的這種作的需求。在信息社會里，新聞的這種作用更加突出了。用更加突出了。事實性事實性“新聞六要素新聞六要素”：何時（：何時（whenwhen）、何地）、何地（wherewhere）、何人（）、何人（whatwhat）、何因（）、何因（whywhy）、）、何果（何果（HowHow）以事實為依據(jù)以事實為依據(jù)首先是時間新。首先是時間新。其次是內(nèi)容新（角度新）。其次是內(nèi)容新（角度新）。新聞報道（消息）的特征新聞報道（消息）的特征真實性真實性新鮮性新鮮性新聞報道（消息）的種類新聞

3、報道（消息）的種類（一）動態(tài)消息動態(tài)消息是同經(jīng)驗性消息（典型報道）等相對而言的，動態(tài)消息是同經(jīng)驗性消息（典型報道）等相對而言的，類似西方新聞界的硬新聞。它報道新近發(fā)生的大大小小的類似西方新聞界的硬新聞。它報道新近發(fā)生的大大小小的事情，反映新情況、新成就、新問題、新氣象等，也包括事情，反映新情況、新成就、新問題、新氣象等，也包括會議活動在內(nèi)。它一般以一地一事、一人一事為對象，篇會議活動在內(nèi)。它一般以一地一事、一人一事為對象，篇幅短小，文字簡潔。概括起來，它有以下幾個主要特點，幅短小，文字簡潔。概括起來，它有以下幾個主要特點，即：以事物的最新變動為主要著眼點；以時新性與重要性即：以事物的最新變動為

4、主要著眼點；以時新性與重要性為主要的價值取向；以突發(fā)性事件為主要報道內(nèi)容；以客為主要的價值取向；以突發(fā)性事件為主要報道內(nèi)容；以客觀敘事為基本特征；以開門見山、一事一報為主要寫作原觀敘事為基本特征；以開門見山、一事一報為主要寫作原則；要給人以動感和現(xiàn)場感等。則；要給人以動感和現(xiàn)場感等。http:/ +虛題（評價新聞事實，揭示其意義或隱含的觀點）。虛題（評價新聞事實，揭示其意義或隱含的觀點）。舉例：舉例：東湖中學(xué)嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密完成東湖中學(xué)嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密完成20142014年公開招聘教師工作年公開招聘教師工作課堂玩想新設(shè)計課堂玩想新設(shè)計 信息藝術(shù)再創(chuàng)意信息藝術(shù)再創(chuàng)意東湖中學(xué)第十四屆藝術(shù)節(jié)之海報設(shè)

5、計比賽報道東湖中學(xué)第十四屆藝術(shù)節(jié)之海報設(shè)計比賽報道常見標(biāo)題錯誤1.1.標(biāo)題中一般不出現(xiàn)標(biāo)點，兩句并列的句子，逗號可用空格標(biāo)題中一般不出現(xiàn)標(biāo)點，兩句并列的句子，逗號可用空格代替。（語出：浙江教育在線資深編輯徐暉）代替。（語出：浙江教育在線資深編輯徐暉）錯誤例子：錯誤例子：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 應(yīng)改成應(yīng)改成“寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出 梅花梅花香自苦寒來香自苦寒來”書籍照亮人生，閱讀相伴成長書籍照亮人生，閱讀相伴成長 應(yīng)改成應(yīng)改成“書籍照亮人生書籍照亮人生 閱讀相伴閱讀相伴成長成長”常見標(biāo)題錯誤2.2.標(biāo)題和副標(biāo)題分開寫，不能能寫在標(biāo)題欄處標(biāo)題和副標(biāo)題分開

6、寫，不能能寫在標(biāo)題欄處錯誤例子：錯誤例子：奔向健康路奔向健康路 實現(xiàn)青春夢實現(xiàn)青春夢技工學(xué)校舉行技工學(xué)校舉行20132013陽光體育冬季長跑陽光體育冬季長跑活動啟動儀式活動啟動儀式應(yīng)該分開寫：應(yīng)該分開寫：奔向健康路奔向健康路 實現(xiàn)青春夢實現(xiàn)青春夢技工學(xué)校舉行技工學(xué)校舉行20132013陽光體育冬季長跑活動啟動儀式陽光體育冬季長跑活動啟動儀式注：破折號錯誤（正確的破折號是注：破折號錯誤（正確的破折號是“”），不能用一串橫線代），不能用一串橫線代替。替。常見標(biāo)題錯誤3.3.標(biāo)題要反映新聞主題，要見名知意，表達明確。標(biāo)題要反映新聞主題，要見名知意，表達明確。錯誤例子：錯誤例子：看誰丟得遠（不知其意）

7、看誰丟得遠（不知其意）XXXX中學(xué)召開實驗一組實驗員會議（別扭）中學(xué)召開實驗一組實驗員會議（別扭）XXXX中學(xué)舉行心理健康教育主題中隊活動展示評比活動（不通順）中學(xué)舉行心理健康教育主題中隊活動展示評比活動（不通順）常見標(biāo)題錯誤3.3.標(biāo)題要反映新聞主題，要見名知意，表達明確。標(biāo)題要反映新聞主題，要見名知意，表達明確。錯誤例子：錯誤例子：看誰丟得遠（不知其意）看誰丟得遠（不知其意）XXXX中學(xué)召開實驗一組實驗員會議（別扭）中學(xué)召開實驗一組實驗員會議（別扭）XXXX中學(xué)舉行心理健康教育主題中隊活動展示評比活動（不通順）中學(xué)舉行心理健康教育主題中隊活動展示評比活動（不通順）4.4.不建議在標(biāo)題中出現(xiàn)

8、人名。不建議在標(biāo)題中出現(xiàn)人名。錯誤例子：錯誤例子：XXXXXX老師榮獲平湖市雙高課一等獎老師榮獲平湖市雙高課一等獎新聞報道（消息）的寫作新聞報道（消息）的寫作2.正文v第一段（導(dǎo)語）：交代清楚時間、地點、人物、事情。第一段（導(dǎo)語）：交代清楚時間、地點、人物、事情。v第二段（主體）：主體的作用和功能有二：一是對導(dǎo)語第二段（主體）：主體的作用和功能有二：一是對導(dǎo)語進行解釋、深化和具體化。對導(dǎo)語中涉及的內(nèi)容，進一步進行解釋、深化和具體化。對導(dǎo)語中涉及的內(nèi)容，進一步提供有關(guān)細(xì)節(jié)和背景材料，使其更清楚、明確、具體。二提供有關(guān)細(xì)節(jié)和背景材料，使其更清楚、明確、具體。二是補充新的事實。導(dǎo)語中未提及而又能表現(xiàn)

9、新聞主題的事是補充新的事實。導(dǎo)語中未提及而又能表現(xiàn)新聞主題的事實和其他要素，便由主體補充出來。實和其他要素，便由主體補充出來。v第三段：結(jié)尾。第三段：結(jié)尾。1.1.緊扣消息主題取材。緊扣消息主題取材。2.2.敘事宜具體、內(nèi)容應(yīng)充實。敘事宜具體、內(nèi)容應(yīng)充實。3.3.敘述宜求生動，行文善興波瀾。敘述宜求生動，行文善興波瀾。主體部分的寫作要注意幾點：常見問題典型文章之典型文章之“教案教案”： 學(xué)校舉辦學(xué)校舉辦“義方百家講壇義方百家講壇”,”,旨在讓關(guān)心和支持學(xué)旨在讓關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的家長，更好地參與到學(xué)校的教育活動中來，校教育事業(yè)的家長，更好地參與到學(xué)校的教育活動中來，開辦家?；诱n堂，請各行

10、各業(yè)的家長來學(xué)校為學(xué)生上開辦家校互動課堂，請各行各業(yè)的家長來學(xué)校為學(xué)生上課，教給學(xué)生豐富多彩的知識和經(jīng)驗，開闊孩子們的眼課，教給學(xué)生豐富多彩的知識和經(jīng)驗，開闊孩子們的眼界，把社會大教材搬進校園，豐富課程形式，拓寬教學(xué)界，把社會大教材搬進校園，豐富課程形式，拓寬教學(xué)資源。資源?！傲x方義方”之名來源于三字經(jīng)，三字經(jīng)之名來源于三字經(jīng)，三字經(jīng)有云：有云：“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚?！备]燕山竇燕山有五個兒子，他把全部精力用在培養(yǎng)教育兒子身上有五個兒子，他把全部精力用在培養(yǎng)教育兒子身上常見問題典型文章之典型文章之“流水賬流水賬”： 幼兒園組織大班幼兒去山里采集了艾青。

11、由各班教幼兒園組織大班幼兒去山里采集了艾青。由各班教師負(fù)責(zé)把艾青煮熟、切碎，并讓幼兒親眼目睹和面的全師負(fù)責(zé)把艾青煮熟、切碎，并讓幼兒親眼目睹和面的全過程，和完面后，教給幼兒制作青果的方法。先取一團過程，和完面后，教給幼兒制作青果的方法。先取一團大小適中的面團，在手心里搓圓，用手指在面團上戳一大小適中的面團，在手心里搓圓，用手指在面團上戳一個洞個洞, ,將準(zhǔn)備好的豆沙餡放入洞里將準(zhǔn)備好的豆沙餡放入洞里, ,再將面團搓圓再將面團搓圓, ,再壓再壓扁扁, ,放入蒸籠放入蒸籠常見問題典型文章之散文式的贊美篇幅典型文章之散文式的贊美篇幅 在思想上，他們力爭上游，要求進步；在工作中，在思想上，他們力爭上游

12、，要求進步；在工作中，他們盡善盡美，全心全意；在生活中，他們樂觀向上，他們盡善盡美，全心全意；在生活中，他們樂觀向上，潤物細(xì)無聲；就是這樣一群人成就了我校一支優(yōu)秀的教潤物細(xì)無聲；就是這樣一群人成就了我校一支優(yōu)秀的教師隊伍師隊伍常見問題時間相關(guān)問題時間相關(guān)問題 新聞投稿中的時間就是新聞事件的發(fā)生時間，有時新聞投稿中的時間就是新聞事件的發(fā)生時間，有時候時間比較久遠了，就會用候時間比較久遠了，就會用“日前日前”等模糊的詞語來代等模糊的詞語來代替，但這都是不規(guī)范的。（語出：浙江教育報資深編輯，替，但這都是不規(guī)范的。（語出：浙江教育報資深編輯，王東）一般寫稿時不要用王東）一般寫稿時不要用“今天上午，昨天

13、下午今天上午，昨天下午”，要，要寫清楚某月某日。寫清楚某月某日。如：為加速提升保育員的素質(zhì)，星期五下午，我們?nèi)纾簽榧铀偬嵘Ｓ龁T的素質(zhì)，星期五下午，我們XXXXXX幼兒園的全體保育員，舉行了一場心理健康，讓幼兒園的全體保育員，舉行了一場心理健康，讓人生充滿快樂的培訓(xùn)。應(yīng)該寫明具體日期，例如人生充滿快樂的培訓(xùn)。應(yīng)該寫明具體日期，例如“某某月某日下午月某日下午”。注：新聞事件盡量不要用注：新聞事件盡量不要用“近期，日前近期，日前”等模糊時間，如等模糊時間，如果是一個有一定時間范圍的大型活動，可以寫活動的開果是一個有一定時間范圍的大型活動，可以寫活動的開始時間或起訖時間。始時間或起訖時間。常見問題語

14、句不通表意不清語句不通表意不清 新聞報道有別于一般的散文和議論文。嚴(yán)格的新聞報道有別于一般的散文和議論文。嚴(yán)格的新聞報道必須要有六要素：何時、何地、何事、何人、新聞報道必須要有六要素：何時、何地、何事、何人、為何。對于某些特別的報道可以省略其中一二個要素。為何。對于某些特別的報道可以省略其中一二個要素。但是語句要通順，表意要清楚，不能有錯別字。但是語句要通順，表意要清楚，不能有錯別字。如：如：雖然有些家庭做的甜點雖然有些家庭做的甜點看起來比怎么好看看起來比怎么好看，但大家嘗，但大家嘗著自己親手做的勞動成果，別提多開心了！著自己親手做的勞動成果，別提多開心了！首先首先由團支部宣讀由團支部宣讀本學(xué)期青年教師讀書活動的計本學(xué)期青年教師讀書活動的計劃。劃。一個個甜美