《魯濱孫漂流記》課件

1、 魯濱孫漂流記（英文原名：魯濱孫漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，又譯作魯賓遜漂流記，直譯作魯賓，又譯作魯賓遜漂流記，直譯作魯賓遜遜克魯索）是一本由克魯索）是一本由丹尼爾丹尼爾笛福笛福59歲時(shí)所歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，首次出版于著的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年年4月月25日。日。這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)小說(shuō)的頭銜。的頭銜。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 ： 笛福（笛福（16601731），英國(guó)作家。），英國(guó)作家。1660年誕生于商人的家庭，年誕生于商人的家庭

2、，1731年年4月月26日在日在窮困中去世。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱(chēng)，窮困中去世。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱(chēng)，反對(duì)封建專(zhuān)制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。反對(duì)封建專(zhuān)制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年開(kāi)始發(fā)表海上晚年開(kāi)始發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說(shuō)、流浪漢小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)、流浪漢小說(shuō)和歷史小說(shuō)歷史小說(shuō)。代表作。代表作魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記反映了反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由個(gè)性自由”，發(fā)揮發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說(shuō)有。其他小說(shuō)有辛格頓船長(zhǎng)辛格頓船長(zhǎng)摩爾摩爾弗蘭德斯弗蘭德斯杰克上杰克上校校大疫年日記大疫年日記羅克查娜羅克查娜一個(gè)騎一個(gè)騎士的回憶士的回憶等，均

3、受讀者歡迎。等，均受讀者歡迎。 我會(huì)讀我會(huì)讀: : 梗概梗概 南美洲南美洲 荒島荒島 天涯海角天涯海角 英國(guó)英國(guó) 桅桿桅桿 帳篷帳篷 簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)陋畏懼畏懼 恐懼萬(wàn)分恐懼萬(wàn)分 沮喪沮喪 憂郁憂郁 寂寞寂寞 知足安命知足安命流落流落 蓄養(yǎng)蓄養(yǎng) 種收種收 教化教化 課文介紹了一件什么事課文介紹了一件什么事?魯濱孫魯濱孫 流落流落 又冷又餓又冷又餓 二十六年后二十六年后請(qǐng)以幾個(gè)小標(biāo)題概括（梗概）主要內(nèi)容：請(qǐng)以幾個(gè)小標(biāo)題概括（梗概）主要內(nèi)容：梗概部分按魯濱孫歷險(xiǎn)的梗概部分按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間時(shí)間順序記敘，寫(xiě)了順序記敘，寫(xiě)了遇險(xiǎn)島上遇險(xiǎn)島上建房定居建房定居養(yǎng)牧種植養(yǎng)牧種植救救“星期五星期五”回到英國(guó)回到英國(guó)問(wèn)題

4、研究問(wèn)題研究 魯賓孫遇到了哪些困難呢？他又是怎樣克服的呢？請(qǐng)大魯賓孫遇到了哪些困難呢？他又是怎樣克服的呢？請(qǐng)大家再次默讀家再次默讀“梗概梗概”，并把他所遇到的困難及克服的辦法做，并把他所遇到的困難及克服的辦法做上記號(hào)。上記號(hào)。 解決解決“住住”的問(wèn)題。海邊搭建帳篷，以便請(qǐng)求救援。的問(wèn)題。海邊搭建帳篷，以便請(qǐng)求救援。 還有還有“吃吃”的困難，到森林里打獵，海邊捕魚(yú)，畜養(yǎng)山羊，自的困難，到森林里打獵，海邊捕魚(yú)，畜養(yǎng)山羊，自己種的糧食。己種的糧食。 解除解除“孤獨(dú)孤獨(dú)”：救了一個(gè)被同伴追殺的野人，給他取名叫：救了一個(gè)被同伴追殺的野人，給他取名叫“星期五星期五”，經(jīng)過(guò)教化，這個(gè)野人成了他的好幫手。，經(jīng)

5、過(guò)教化，這個(gè)野人成了他的好幫手。走走“近近”魯濱孫：魯濱孫：精彩片斷精彩片斷精彩片斷大致精彩片斷大致在小說(shuō)梗概的哪個(gè)部分在小說(shuō)梗概的哪個(gè)部分?“精彩精彩”在何處在何處? ? 對(duì)照魯賓孫列對(duì)照魯賓孫列出的出的“好處好處”和和“壞處壞處”，想一想，想一想這樣一個(gè)表格，給這樣一個(gè)表格，給魯賓孫帶來(lái)了什么？魯賓孫帶來(lái)了什么？ 勇氣勇氣知足安命知足安命 信心信心課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？憂郁憂郁 寂寞寂寞 苦悶苦悶知足安命知足安命探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí) 從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到

6、了心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？哪些活下去的理由？、同船的個(gè)人中，死了個(gè)，就他一人、同船的個(gè)人中，死了個(gè)，就他一人活著，是上帝對(duì)他的關(guān)照?；钪?，是上帝對(duì)他的關(guān)照。、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)他的恩賜。上帝對(duì)他的恩賜。、而他的日記本上所列出的六大、而他的日記本上所列出的六大“好處好處”，最集，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。 魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談一談。發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談一談。 不畏艱險(xiǎn)不畏艱險(xiǎn)機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)聰明能干聰明能干態(tài)態(tài)

7、度度樂(lè)樂(lè)觀觀 在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實(shí)際談一談。實(shí)際談一談。 如何獲得水？如何獲得水？如何打獵獲取食物？如何打獵獲取食物？ 如何辨別方向？如何辨別方向？ 突發(fā)事件出現(xiàn)時(shí)，許多人將面臨怎樣生存的問(wèn)題。你可能被獨(dú)突發(fā)事件出現(xiàn)時(shí)，許多人將面臨怎樣生存的問(wèn)題。你可能被獨(dú)自隔絕在地球的任一地點(diǎn)自隔絕在地球的任一地點(diǎn)北極冰地或茫茫沙漠，熱帶雨林或浩北極冰地或茫茫沙漠，熱帶雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼澤隨時(shí)都有可能給你帶來(lái)致命的威瀚大海。山川、密林、莽原、沼澤隨時(shí)都有可能給你帶來(lái)致命的威脅，但同時(shí)又提供了相

8、應(yīng)的生存機(jī)會(huì)。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，脅，但同時(shí)又提供了相應(yīng)的生存機(jī)會(huì)。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，意志越堅(jiān)韌，意志越堅(jiān)韌，身體越健康，知識(shí)技能越豐富，則生存的機(jī)會(huì)就越大。身體越健康，知識(shí)技能越豐富，則生存的機(jī)會(huì)就越大。摘自英國(guó)皇家特種部隊(duì)教程摘自英國(guó)皇家特種部隊(duì)教程生存手冊(cè)生存手冊(cè)前言前言 還有什么地方精彩? 魯賓孫漂流記魯賓孫漂流記中的名言中的名言 *世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可寶貴的。世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可寶貴的。*你在患難的時(shí)候呼救我你在患難的時(shí)候呼救我,我必拯救你我必拯救你,而你要頌贊我而你要頌贊我。*一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。用的。*我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的