5、裝滿昆蟲的衣袋課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 五年級(jí)（上冊(cè)） 昆蟲昆蟲 紡織紡織 觀察觀察 責(zé)罵責(zé)罵 中毒中毒 可惡可惡 垃圾垃圾 殿堂殿堂 縱橫縱橫 閃爍閃爍 光澤光澤 癡迷癡迷 蠕蟲蠕蟲 褲兜褲兜 敏捷敏捷 圣萊昂圣萊昂 鳥棲蟲居鳥棲蟲居 鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊 五彩繽紛五彩繽紛 滿載而歸滿載而歸我會(huì)讀我會(huì)讀 讀好句子 他把鴨子走進(jìn)池塘以后，就去水他把鴨子走進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲，或是蹲下來(lái)靜邊逮蝴蝶、捉甲蟲，或是蹲下來(lái)靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚、五彩繽紛螺殼、來(lái)回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲的蠕蟲 1、這個(gè)口袋里放了昆蟲的人是誰(shuí)？他是哪兒、這個(gè)口

2、袋里放了昆蟲的人是誰(shuí)？他是哪兒人？人？2、他為什么要把昆蟲放進(jìn)口袋里？、他為什么要把昆蟲放進(jìn)口袋里？3、課文為什么要以、課文為什么要以“裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋”作為題目？作為題目？亨利亨利法布爾（法布爾（18231915）法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家。法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家。他喜歡昆蟲已經(jīng)到了癡迷的他喜歡昆蟲已經(jīng)到了癡迷的程度。他活了程度。他活了92歲，一生都?xì)q，一生都在研究昆蟲，他根據(jù)自己近在研究昆蟲，他根據(jù)自己近40年的仔細(xì)觀察和悉心研究年的仔細(xì)觀察和悉心研究所得，又花了所得，又花了30年的功夫?qū)懩甑墓Ψ驅(qū)懗闪顺闪死ハx記昆蟲記，這本書已，這本書已經(jīng)成為傳世佳作，也是一部經(jīng)成為傳世佳作，

3、也是一部著名的世界名著，法布爾也著名的世界名著，法布爾也因此成為世界著名的昆蟲學(xué)因此成為世界著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。家和文學(xué)家。 法布爾從小就對(duì)小蟲子非常法布爾從小就對(duì)小蟲子非常著迷著迷。 可是父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止法可是父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的布爾對(duì)昆蟲的迷戀迷戀。 正是這種對(duì)昆蟲的正是這種對(duì)昆蟲的癡迷癡迷，把法布，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。 說(shuō)說(shuō)從這三個(gè)詞語(yǔ)中，你知道了什么？說(shuō)說(shuō)從這三個(gè)詞語(yǔ)中，你知道了什么？（捉紡織娘、捉小甲蟲）（捉紡織娘、捉小甲蟲）默讀課文，小組合作思考：默讀課文，小組合作思考： 你從課文中哪些自然段中能感受到法布你從課文中哪些自然段中能

4、感受到法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)呢？爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)呢？ 課文講了法布爾的幾件事：第一件事是課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。課文分段。找紡織娘找紡織娘 放鴨子時(shí)觀察小蟲子放鴨子時(shí)觀察小蟲子說(shuō)說(shuō)課文寫了法布爾的哪幾件事情？第（第（ ）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。第（第（ ）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲的著迷。的著迷。第（第（ ）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。 1、走進(jìn)法布爾的故鄉(xiāng)，你有什么感受

5、？ 2、畫出描寫村子景色的語(yǔ)句。學(xué)生填空：學(xué)生填空：走進(jìn)圣萊昂，只見(jiàn)這兒到處（走進(jìn)圣萊昂，只見(jiàn)這兒到處（ ），），（ ），附近的叢林中（），附近的叢林中（ ），各種），各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去，好一派迷人的風(fēng)光?？蓯?ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去，好一派迷人的風(fēng)光。討論：討論： 村子里小溪縱橫村子里小溪縱橫, ,花草花草叢生叢生, ,附近叢林中鳥棲蟲居附近叢林中鳥棲蟲居, ,各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去去. .法布法布爾從爾從小就小就對(duì)小蟲對(duì)小蟲子非常子非常著著迷。迷。非常這一部分哪里概括寫法布爾對(duì)昆蟲這一部分哪里概括寫法布爾對(duì)昆蟲的入迷，哪里寫的是典型事例？的入迷，哪里寫的是典型事例？讀

6、第讀第410自然段，思考：自然段，思考：畫出法布爾對(duì)昆蟲入迷的句子，畫出法布爾對(duì)昆蟲入迷的句子，反復(fù)朗讀體會(huì)。反復(fù)朗讀體會(huì)。學(xué)生默讀課文二至四自然段交流討論：學(xué)生默讀課文二至四自然段交流討論：1、找出描寫紡織娘外形的句子？、找出描寫紡織娘外形的句子？ 一只全身翠綠一只全身翠綠 觸角細(xì)長(zhǎng)觸角細(xì)長(zhǎng) 歌聲動(dòng)聽(tīng)的紡織娘歌聲動(dòng)聽(tīng)的紡織娘 一只全身翠綠、觸角細(xì)長(zhǎng)、歌聲動(dòng)聽(tīng)的紡織娘 在池塘的草叢里，法布爾發(fā)現(xiàn)了在池塘的草叢里，法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。的甲蟲。 在池塘的草叢里，法布爾發(fā)在池塘的草叢里，法布爾發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲?，F(xiàn)了一只甲蟲。讀一讀讀一讀,

7、比一比比一比比櫻桃核還要小一些比櫻桃核還要小一些 從哪里看出法布爾找紡織娘很不容易？從哪里看出法布爾找紡織娘很不容易？三天前 終于從從“三天前三天前”這一詞語(yǔ)，你想這一詞語(yǔ)，你想到了什么？你會(huì)對(duì)什么事情如到了什么？你會(huì)對(duì)什么事情如此執(zhí)著嗎？此執(zhí)著嗎？從從“終于終于”這個(gè)詞語(yǔ)中，你能這個(gè)詞語(yǔ)中，你能體會(huì)到什么？體會(huì)到什么？ 讀第讀第4 4自然段，你讀懂了什么？自然段，你讀懂了什么？喜愛(ài)大自然細(xì)心觀察 每到早晨，法布爾把鴨子趕每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊，進(jìn)池塘后，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。靜靜地觀察奇妙的生物世界。一動(dòng)不動(dòng)地趴一動(dòng)不動(dòng)地趴靜靜地靜靜

8、地每到每到就就每到每到 什什 么么 時(shí)時(shí) 候候 ， 誰(shuí)誰(shuí) 就就 怎怎 么么 樣。樣。找出法布爾對(duì)昆蟲喜愛(ài)的句子 他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。（對(duì)小甲蟲的珍愛(ài)，小心翼翼）（對(duì)小甲蟲的珍愛(ài)，小心翼翼） 他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái)，他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里，打算回家再好放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的好欣賞這珍珠一般的“寶貝寶貝”。小心翼翼小心翼翼珍珠一般的珍珠一般的“寶貝寶貝” 夕陽(yáng)快下山時(shí)，法布爾口袋里夕陽(yáng)快下山時(shí)，法布爾口袋里裝著放甲蟲的蝸牛殼，裝著放甲蟲的蝸牛殼，歡歡喜喜歡歡喜喜地地趕著鴨子回來(lái)了。趕著鴨子回來(lái)了

9、。課文幾次寫到了法布爾的口袋鼓鼓的，找出來(lái)并體會(huì)這樣寫的好處。第5自然段：“把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背著大人把衣袋裝得鼓鼓的”；第11自然段：“把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起”。 昆蟲記昆蟲記是法布爾以畢生的是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。確切的筆記，最后編寫成書。昆昆蟲記蟲記十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活

10、：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬。蝎子、蟬。 法布法布爾爾的口袋的口袋里裝滿里裝滿了了許許多多許許多多的的昆昆蟲蟲，還裝滿還裝滿了了 , ,裝滿裝滿了了 , , 裝滿裝滿了了 。 “興趣是最好的老師，對(duì)某件事興趣是最好的老師，對(duì)某件事 情產(chǎn)生了興趣，我們就會(huì)全身心地投情產(chǎn)生了興趣，我們就會(huì)全身心地投 入進(jìn)去，做得那么有滋有味，興趣盎入進(jìn)去，做得那么有滋有味，興趣盎 然，忘記了周圍的一切，甚至忘記了然，忘記了周圍的一切，甚至忘記了 自己。自己。 法布爾法布爾人們對(duì)法布爾的評(píng)價(jià)雨果雨果稱稱他是：他是：“昆昆蟲學(xué)蟲學(xué)的荷的荷馬馬”。羅羅斯丹形容他：斯丹形容他：“像哲像哲學(xué)學(xué)家一般家一般地思，像美地思，像美術(shù)術(shù)家一般地看，像文家一般地看，像文學(xué)學(xué)家一般地家一般地寫寫”