湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、選擇題（共4題；共8分）L下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（） A.狼藉（田翰（han）林冗（r6ng）繁欣（y臺(tái)n）飲欲睡 B鮮腴（四）瀕（bin）臨攙（ch旨n）扶旁逸（yi）斜出 c.擦拭（Shi）魚鰭（q。擅（s*n）長(zhǎng)張目行舌（sh旬 *D.題跋（bA）倔強(qiáng)（qi3ng）婆娑（su6）巧妙絕倫何n）2,下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.通過(guò)扎實(shí)開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動(dòng)，使宅俊中學(xué)全體師生真正認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力。B.她結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪

2、中較為普遍的案例，以案說(shuō)法，給學(xué)生以警示和啟發(fā)，并向同學(xué)們提出了 應(yīng)付危險(xiǎn)情形的建議，介紹了自我保護(hù)的方法。C.為了深入貫徹落實(shí)“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人要求，不斷深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。D.自11月份以來(lái)，金海希望小學(xué)開展了以“防治欺凌，共建平安”為主題的預(yù)防校園欺凌制度及系列活動(dòng)。3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（） A.西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的史記是我國(guó)的第一部編年體通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三 千余年的史事。B.昆蟲記是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本小說(shuō)巨著。C.孟子是記錄孔子和孟子言行的著作，儒家“四書”之一。D.陶淵明飲酒（其五）

3、是古體詩(shī)，杜甫春望是近體詩(shī)，李清照漁家傲（天接云濤連曉霧） 是詞。4.在下而短文中橫線上填入的句子，正確的一項(xiàng)是（） 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，肉嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們作蓮葉的事業(yè)吧，: 讓我們做荷花的事業(yè)吧，：讓我們作蓮子的事業(yè)吧，：讓我們作藕的事業(yè)吧，：。以苦心孕育未來(lái) 以寬闊擁抱生活 把寂寞留給自己 把芬芳獻(xiàn)給他人A.B.C.D.二、句子默寫（共1題；共6分）5.根據(jù)提示，用作品原文填空。（1）柴門何蕭條，。（曹植梁甫行）（2） ,驚起沙禽掠岸飛。（歐陽(yáng)修采桑子輕舟短棹西湖好）（3），提攜玉龍為君死。（李賀雁門太守行）（4）天接云濤連曉霧，o （李清照漁家傲天接云濤連

4、曉霧）（5）陶淵明在他的飲酒詩(shī)中以自問(wèn)自答方式提示雖身居鬧市依然能過(guò)上寧?kù)o恬淡生活原因的兩句詩(shī) 是：“? （6）孟子認(rèn)為，只有做至廠, , ”,才算是真正的大丈夫。三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共1。分）6 .綜合性學(xué)習(xí)：進(jìn)入信息時(shí)代，很多學(xué)生認(rèn)為，都用電腦打字了，字寫得好不好無(wú)所謂。而對(duì)這一現(xiàn)象， 八年級(jí)一班準(zhǔn)備開展以“寫好漢字，學(xué)好漢語(yǔ)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（1）如果你是主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。（2）學(xué)好漢語(yǔ)，先要寫好漢字，請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，制定一個(gè)科學(xué)的練字計(jì)劃。四、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共22分）7 .閱讀下列短文，完成下而小題。植物為何有睡眠許多植物都有睡眠現(xiàn)象。例如，

5、合歡樹的葉子是由許多羽片組合而成的，在白天舒展而又平坦，但一到 夜幕降臨，那無(wú)數(shù)小羽片就成雙成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰過(guò)的含羞草一樣。例如，生長(zhǎng)在水面的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之時(shí)，美麗的花瓣就慢慢地舒展開來(lái)， 似乎剛從夢(mèng)境中蘇醒，而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。植物為什么需要睡眠呢？植物的睡眠在植物生理學(xué)上又稱植物睡眠運(yùn)動(dòng)。最早發(fā)現(xiàn)植物睡眠運(yùn)動(dòng)的人是達(dá)爾文。100多年前，他 在研究植物生長(zhǎng)行為的過(guò)程中，曾對(duì)69種植物的夜間活動(dòng)進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察，認(rèn)為植物葉片的睡眠運(yùn)動(dòng)對(duì) 植物的生長(zhǎng)極有好處，也許主要是為了保護(hù)葉片抵御夜晚的寒冷。20世紀(jì)60年代，隨著植物生理學(xué)的快速發(fā)展，科學(xué)家們對(duì)植

6、物的睡眠運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的研究，并提出 了不少解釋理論。最初，解釋植物睡眠運(yùn)動(dòng)的最廣泛的理論是"月光理論"。提出這個(gè)理論的科學(xué)家認(rèn)為，葉子的睡眠運(yùn)動(dòng) 能使植物盡量少地遭受月光的侵害。因?yàn)檫^(guò)多的月光照射，可能干擾植物正常的光周期感官機(jī)制，損害植 物對(duì)晝夜變化的適應(yīng)。然而，使人們感到迷惑不解的是，為什么許多沒(méi)有光周期現(xiàn)象的熱帶植物，同樣也 會(huì)出現(xiàn)睡眠運(yùn)動(dòng)。后來(lái)科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)，有些植物的睡眠運(yùn)動(dòng)并不受溫度和光強(qiáng)度的控制，而是由于葉柄基部中一些細(xì)胞的 膨壓變化引起的。如合歡樹、酢漿草、紅三葉草等，通過(guò)葉子在夜間的閉合，可以減少熱量的散失和水分 的蒸發(fā)，尤其是合歡樹，葉子不僅僅在夜晚關(guān)閉

7、睡眠，當(dāng)遭遇大風(fēng)大雨時(shí)，也會(huì)逐漸合攏，以防柔嫩的葉 片受到暴風(fēng)雨的摧殘。這種保護(hù)性的反應(yīng)是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。美國(guó)科學(xué)家恩瑞特曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用一根靈敏的溫度探測(cè)針在夜間測(cè)量多種植物葉片的溫度， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，呈水平方向（不進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)）的葉子溫度總比垂直方向（進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)）的葉子溫度要低1左右。 恩瑞特認(rèn)為，正是這僅僅1的微小溫度差異，已成為阻止或減緩葉子生長(zhǎng)的重要因素。因此，在相同的 環(huán)境中，能進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的植物生長(zhǎng)速度較快，與其他不能進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的植物相比，它們具有更強(qiáng)的生 存競(jìng)爭(zhēng)力。隨著研究的深入，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物與人一樣也有午睡的習(xí)慣。植物的午睡大約是在上午11時(shí)至下午 2時(shí)，葉子的

8、氣孔關(guān)閉，光合作用明顯降低。這是由于大氣環(huán)境的干燥和炎熱引起的，午睡是植物在長(zhǎng)期 進(jìn)化過(guò)程中形成的一種抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境下生存。綜合起來(lái)，植物睡眠可能是由于以下幾個(gè)原因造成的：夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免 寒露和霜凍的侵襲；葉子閉合可以減少水分的蒸發(fā)（熱帶植物白天也閉會(huì)），有保持適當(dāng)濕度的作用；夜晚 開花的植物白天睡眠，有防止水分過(guò)多散發(fā)及防止昆蟲搗亂的作用?？傊参锏乃哌\(yùn)動(dòng)是一種自我保 護(hù)的功能。（選自百科知識(shí)）（1）本文以“植物為何有睡眠”為題，有何妙處？（2）請(qǐng)?jiān)诘诙味问准右痪涑猩蠁⑾碌脑?。?）文中畫線句中"也許一詞能否去掉？

9、為什么？（4）通讀全文，說(shuō)說(shuō)植物睡眠的可能性原因主要有哪些？（5）下列對(duì)文本信息理解正確的一項(xiàng)是（）A.一切植物都有睡眠現(xiàn)象。8 .植物葉片的睡眠運(yùn)動(dòng)只是為了保護(hù)葉片抵御夜晚的寒冷。C.能進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的植物具有更強(qiáng)的生存競(jìng)爭(zhēng)力。D.進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的葉比不進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的葉子溫度要低1左右。五、課內(nèi)閱讀（共1題；共13分）8.閱讀下文，完成下而小題。周亞夫軍細(xì)柳司馬遷文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門：以河內(nèi) 守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下崎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，骰弓弩， 持滿。天子先驅(qū)至，不得入。

10、先驅(qū)日："天子且至！ ”軍門都尉日："將軍令日'軍中聞將軍令，不聞天子之 詔'。"居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士 吏謂從屬車埼F1："將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士 不拜，請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝："皇帝敬勞將軍。"成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者箱上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而 虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。軍霸上上自勞

11、軍天子且至改容式車（2）下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.之：天子之詔介胄之士不拜 B.為：以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?天子為動(dòng) C.以：乃以宗正劉禮為將軍 以備胡 D.而：已而之細(xì)柳軍可得而犯邪 （3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4）皇上勞軍兩次不得入，”乃使使持節(jié)詔將軍"才"按轡徐行"，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？六、課外閱讀（共1題；共15分）9 .閱讀下文，完成下而小題。書謝御史吳敏樹（清）謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝芳泉先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘珅車以出，人避之， 莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰："汝

12、敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！” 先生益大怒痛笞奴遂焚燒其車。曰："此車匚復(fù)堪宰相坐耶！"九衢中，人聚觀，歡呼日："此真好御史 矣！"和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時(shí)，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭(zhēng)奉第屐迎。飲酒賦詩(shī)，名益高，天下之人，皆傳 稱"燒車御史"。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。（注釋）笞（chi）:用鞭、杖或竹板子抽打。九衢（qd）：四通八達(dá)的道路。第（qi6ng）：竹杖。屐: 登山用的鞋。（1）用“/”標(biāo)出下面的句子朗讀時(shí)的停頓（限標(biāo)二處）。先生益大怒痛笞奴遂焚燒其車。（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。九衢中，人聚觀，歡

13、呼日："此真好御史矣！”（3）從文段中可以看出謝御史是一個(gè)怎樣的人？七、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共6分）10 .閱讀詩(shī)歌，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這是一首詠史詩(shī)。詩(shī)人借“折戟”這件古物引出對(duì)前朝人物和事跡的感嘆，抒發(fā)了 之情。（2）如果把詩(shī)歌最后一句“銅雀春深鎖二喬"改為"國(guó)破人亡在此朝”好不好？為什么？八、作文（共1題；共5分）1L閱讀材料，按材料寫作。3人生長(zhǎng)途漫漫，我們不可能每一步都走得那么完美，摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品 嘗了挫敗，增添的閱歷，讓我們的人生多姿多彩?；蛟S走過(guò)終

14、點(diǎn)時(shí)我們才明白，一路平坦卻少了風(fēng)景，沒(méi) 有轉(zhuǎn)折也多了平淡。只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過(guò)了，我們贏得的，就是一個(gè)全新的自己。請(qǐng)以“嘗試 "為題目,寫一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整；立意自定；文體自選：不少于600字；文中不得出現(xiàn)可能透露考 生信息的地名、校（班級(jí)）名、人名等。5答案解析部分一、選擇題1 .【答案】A2 .【答案】B3 .【答案】D4 .【答案】C二、句子默寫5 .【答案】（1）孤兔翔我宇（2）微動(dòng)漣漪（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意（4）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（5）問(wèn)君何能爾：心遠(yuǎn)地自偏（6）富貴不能淫；貧賤不能移：威武不能屈（或：居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道） 三、綜合性學(xué)習(xí)6

15、.【答案】（1）示例：同學(xué)們，語(yǔ)言文字是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的標(biāo)志，其重要性不言而喻。漢字、漢 語(yǔ)是中華文化的瑰寶，傳承和發(fā)揚(yáng)是我們的責(zé)任。今天我們來(lái)開展一場(chǎng)“寫好漢字，學(xué)好漢語(yǔ)”的主題班會(huì) （2）示例：七月份先用15天練習(xí)楷書，再用15天練習(xí)行楷。八月份進(jìn)行鞏固練習(xí)，一天寫兩頁(yè)。爭(zhēng)取 寫好楷書，會(huì)寫行楷。四、現(xiàn)代文閱讀7 .【答案】（1）以“植物為何有睡眠”為題，不僅揭示了文章說(shuō)明的對(duì)象一一植物有睡眠的原因：而且采 用設(shè)問(wèn)修辭，吸引讀者閱讀興趣，啟發(fā)讀者思考。（2）不僅植物的葉子會(huì)有睡眠，植物的花朵也會(huì)睡眠。（3）不能去掉。"也許”表示這只是推測(cè)，并非實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如果去掉和文章原意不相

16、符合。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ) 言的準(zhǔn)確性。（4）原因有：避免霜露侵襲，減少水分蒸發(fā)，防止昆蟲搗亂。（或：夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花 朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲：葉子閉合可以減少水分的蒸發(fā)（熱帶植物白天也閉合），有保持適當(dāng)濕度 的作用；夜晚開花的植物白天睡眠，有防止水分過(guò)多散發(fā)及防止昆蟲搗亂的作用。）（5） C五、課內(nèi)閱讀8.【答案】（1）駐軍（駐扎）：慰問(wèn)；將要；同"軾"，這里用作動(dòng)詞，指扶軾（2） A（3）營(yíng)門的守衛(wèi)士官對(duì)皇帝的車馬隨從說(shuō)：“將軍有規(guī)定，軍營(yíng)里不準(zhǔn)驅(qū)馬奔馳。（4）可看出周亞夫軍紀(jì)嚴(yán)明，軍令暢達(dá)，治軍有方。（意合即可）六、課外閱讀9.【答案】（1）先生益大怒/

17、痛笞奴/遂焚燒其車。（2）大街上，人們圍聚在一起觀看，歡呼道："這真是好御史?。　保?）從文段中可以看出謝御史是一個(gè)不畏權(quán)貴，敢于執(zhí)法的人。（意合即可） 七、詩(shī)歌鑒賞10【答案】（1）英雄無(wú)用武之地的抑郁不平（意合即可）（2）不好。雖然它們表達(dá)的意思基本一樣，但“銅雀春深鎖二喬”通過(guò)形象化的語(yǔ)言寫出了曹操勝利后的驕 恣和東吳失敗后的屈辱（或：通過(guò)以小見大（或借代）的手法，借“二喬"被"鎖”的命運(yùn)來(lái)寫出東吳失敗的 命運(yùn)）；而"國(guó)破人亡在此朝”則過(guò)于直白，缺乏詩(shī)味。（意合即可）八、作文11【答案】【參考例文】嘗試寫毛筆字我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字

18、。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺得所 有的“字”都像是很偉大的杰作似的。到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也開始嘗試握起了毛筆，寫下了第一個(gè)"字"，那是一個(gè)多么令人難忘 的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微 微顫抖的手，寫下了第一個(gè)"字"。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉， 我是多么高興?。u漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米?，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力 地不斷嘗試，想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的 飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因?yàn)槲衣牋敔斦f(shuō)過(guò)，伏羲氏看到龍而作“龍書"，神農(nóng)氏看到精禾而