安徽省專升本(大學(xué)語文)模擬試卷9

1、安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷 9（總分：58.00，做題時(shí)間：90 分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（總題數(shù)：15,分?jǐn)?shù)：30.00）1. 下列詞語中劃線的字，讀音全都正確的一組是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 泊 車（bo）稱 心（chen）唱主 角（jiao）彈 丸之地（dan）B. 蒼穹（qiong）摻和（can）單行本（xing）不偏不倚（yi）C. 夢(mèng)魘（yan）本埠（bu）黑 魈 魃（x 口）燕 頷虎頸（han）VD. 祝禱（dao）鞭笞（chi）便利店（bian）名噪一時(shí)（cao）解析： 解析：A 選項(xiàng)“唱主角”的“角”應(yīng)讀 jue；B 選項(xiàng)“摻和”的“摻”應(yīng)讀 chan；D 選項(xiàng)“名噪一

2、時(shí)” 的“噪”應(yīng)讀 zao；故選 Co2. 詩經(jīng)的寫作手法是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 賦、比、興VB. 比、雅、風(fēng)C. 風(fēng)、雅、頌D. 賦、雅、興解析：解析：詩經(jīng)按照內(nèi)容可以劃分為：風(fēng)、雅、頌，表現(xiàn)手法主要是賦、比、興。詩經(jīng)對(duì)后代 詩歌發(fā)展有深遠(yuǎn)影響，成為我國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，故選Ao3. 左傳的全稱是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 左氏春秋B. 春秋左氏傳VC. 春秋內(nèi)傳D. 春秋外傳解析：解析：左傳全稱春秋左氏傳，儒家十三經(jīng)之一，故選Bo4. 我國(guó)古代第一部古典散文集是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 春秋B. 戰(zhàn)國(guó)策C. 論語D. 尚書V解析：解析：尚書儒家經(jīng)典之一，它是中國(guó)上古

3、歷史文獻(xiàn)和部分追述古代事跡著作的匯編，是我國(guó)第 一部古典散文集和最早的歷史文獻(xiàn)，以記言為主，故選Do5. 我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 左傳B. 國(guó)語C. 史記VD. 漢書解析：解析：史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，故選 Co6. 逍遙游“若夫乘天地之正，而御六氣之辯?！逼渲小稗q”用的是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 本義B. 引申C. 假借義VD. 常用義解析：解析：辯：形聲字，從言，辯 (bidn) 聲。本義：辯論，申辯。引申義為治理、辦理，如辯治百官， 領(lǐng)理萬事；常用義為爭(zhēng)辯。在“若夫乘天地之正，而御六

4、氣之辯?！敝小稗q”通“變”，意思是變化，屬 于假借，故選 C。7. 建安著名詩人曹操的詩歌代表作之一是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 短歌行(其一)VB. 燕歌行C. 白馬篇D. 將進(jìn)酒解析：8.登樓賦的作者是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 曹植B. 王粲VC. 鮑照D. 左思 解析：解析： 登樓賦是東漢文學(xué)家“建安七子”一王粲的作品。這篇賦主要抒寫作者生逢亂世，長(zhǎng) 期客居他鄉(xiāng)，才能無法得以施展而產(chǎn)生思鄉(xiāng)、懷國(guó)之情和懷才不遇之憂，故選B。9. 長(zhǎng)篇歌行春江花月夜的作者是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 王勃B. 賀知章C. 張旭D. 張若虛V解析：解析：春江花月夜是唐代詩人張若虛的作

5、品，全詩共三十六句，故選D。10.元初在梨園享有盛譽(yù)、被稱為“曲狀元”的劇作家是 ( ) (分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 王實(shí)甫B. 關(guān)漢卿C. 白樸D. 馬致遠(yuǎn)V解析：解析：馬致遠(yuǎn)是元代著名雜劇作家，從事雜劇創(chuàng)作的時(shí)間很長(zhǎng)，名氣也很大，有“曲狀元”之譽(yù)， 故選 D。11.睢景臣的哨遍 . 高祖還鄉(xiāng)主要采用 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 象征手法B. 反諷手法VC. 情景交融D. 夸張手法 解析：解析：高祖還鄉(xiāng)嘲諷劉邦的驕傲丑態(tài)，語言詼諧犀利，有鄉(xiāng)土特色，使該曲文筆尖辛犀利，語 言嬉笑怒罵，用最常見的鄉(xiāng)土語言，達(dá)到了最好的譏諷效果，故選B。12.紅樓夢(mèng)的文體類型是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )

6、A. 古典長(zhǎng)篇章回小說VB. 紀(jì)實(shí)小說C. 自傳體小說D. 傳奇小說解析：解析：紅樓夢(mèng)是中國(guó)古代四大名著之首，章回體長(zhǎng)篇小說，原名脂硯齋重評(píng)石頭記，故選A。13馬伶?zhèn)鞯淖髡呤牵ǎǚ謹(jǐn)?shù)：2.00）A. 張岱B. 宗臣C. 侯方域VD. 方苞解析：解析：侯方域與魏黨余孽阮大鉞進(jìn)行過斗爭(zhēng)。這篇人物小傳，是他寓居南京時(shí)寫就。文章采錄了南 京當(dāng)時(shí)的傳說，以張揚(yáng)馬伶其人其事，并將矛頭指向顧秉謙，旁敲側(cè)擊，來譏諷阮大鉞，故選G14. 在一篇文章中記敘兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事情，這種手法是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 插敘B. 平敘VC順敘D.倒敘解析：解析：平敘即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的麗件或兩件以上

7、的事，又叫分?jǐn)?；插敘是在敘述?心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶 或故事的敘述方法；順敘也稱正敘，就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來進(jìn)行敘述的方法；倒敘是 根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突岀的片段提到文章的前邊，然后再?gòu)氖录拈_頭按事 情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述；故選 Bo15. 下列作家有過“棄醫(yī)從文”經(jīng)歷的是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 巴金B(yǎng). 郁達(dá)夫C. 丁玲D. 魯迅V解析：解析：魯迅是偉大的革命先驅(qū)者，早年學(xué)醫(yī)是想通過提高國(guó)民的身體素質(zhì)從而使自己的祖國(guó)強(qiáng)大起 來，擺脫被奴役的命運(yùn)，后來，魯迅先生發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家想

8、要強(qiáng)大起來，就必須要有一定的思想覺悟，否則 就算再?gòu)?qiáng)壯，也只有落得像牛一樣被奴役的悲慘命運(yùn)，所以魯迅先生才棄醫(yī)從文，故選Do二、古文翻譯題（總題數(shù)：5，分?jǐn)?shù)：10.00）16. 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。（前赤壁賦）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案：（正確答案：像蜉蝣那樣寄生在天地之間，像大海中的一顆谷粒。）解析：17. 治于人者食人，治人者食于人，天下之通義也。（孟子.滕文公上）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案：（正確答案：被管理的人供養(yǎng)別人，統(tǒng)治者受人供養(yǎng)。）解析：18.小人與小人以同利為朋 ，此自然之理也。（朋黨論）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案：（正確答案：小人與小

9、人是以暫時(shí)利益一致結(jié)成朋黨。）解析：19.山水之樂，得之心而寓之酒也o（醉翁亭記）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案：（正確答案：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在飲酒中。）解析：20.志乎古，必遺乎今，吾誠(chéng)樂而悲之。（答李翊書）（分?jǐn)?shù)：2.00）正確答案：（正確答案：我的確為他們既感到快樂又覺得悲哀。）解析：三、閱讀理解（總題數(shù)：2，分?jǐn)?shù)：18.00）古藤 王劍冰 翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自 己的身體；又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。這該是多少藤的糾纏??！洋洋灑灑不知多少輪回。可主人說這只是一棵藤時(shí)，我吃驚了。怎么能是一棵藤呢？但它確實(shí)

10、是一棵藤，一棵獨(dú)立的藤，學(xué)名叫“白花魚藤，屬稀有的物種。好美的名字，有色有形，詩意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn)，說它沾了何仙姑的仙氣，或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。 它一定受過無盡的苦痛：風(fēng)雨剝蝕過它，雷電轟擊過它，戰(zhàn)火遭歷過它。它依附的大樹，長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng) 老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵古藤的后半生弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹只剩下一段 冒出地表的枯樹樁。藤，身子一半已朽，一些枝條亂于風(fēng)中。花顏月貌，要么死亡，要么活著。無有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己做樁，自己為自己相繞，直立而起，倒下，再直立。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙

11、扎的過程。1300 年風(fēng)霜雨雪，把它變成根，變成樹，變成精。藤，木熱典范、水土的凝鑄、生命的闡述，像不羈的狂草，有重筆的輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。因也就想到，一位 90 高齡書家岀席一個(gè)集會(huì)，有人上前攙扶說，您老氣色不錯(cuò)啊。老人說，色沒有了，氣還有。而看這藤，乃真氣 色。據(jù)悉，藤依然 6 月開花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人。那該是多么迷人的意 境?。∪似鋵?shí)同藤一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)爬起，活得不知有多艱難。要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠 社會(huì)。要學(xué)著做人，學(xué)著生活，學(xué)著應(yīng)付，學(xué)著面對(duì)。見過一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也

12、就更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè) 老態(tài)女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面， 走路時(shí)雙手撐在腳上，腳挪手也挪，身子像個(gè)甲殼蟲。進(jìn)了產(chǎn)房， 你幾乎忽略了她是一個(gè)女人，可她確確實(shí)實(shí)地生出了一個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè) 枯藤一般瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地?fù)е陌着值膬鹤樱鞘撬砩献涕L(zhǎng)岀的嫩芽，是她生 命的又一次接續(xù)。她不需要誰的同情與攙扶，她詮釋了一個(gè)生命。 我們?cè)噲D找到白花魚藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。 很多的人繞來繞去，終不得結(jié)論。它沒有根嗎？沒有頭嗎？也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內(nèi)一息尚存，就以藤的個(gè)性，滋生、蔓延、上升、翻騰。很多人開始同這

13、棵藤 照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上，于 是又有一些人坐著或趴上去，我真擔(dān)心它那枯老的身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。（11）我們熱熱鬧鬧地走后，它還將留在那里，守著它的歲月，守著它的孤獨(dú)。當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象，被 人凝注，被人思索，被人景仰。（原文有改動(dòng)）（分?jǐn)?shù)：8.00 ）（1）.通讀全文， 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括古藤的特點(diǎn)。 （分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1：_ （正確答案：正確答案：外在特點(diǎn)：外形彎曲、枯老，是一棵獨(dú)立的藤。內(nèi)在特點(diǎn)：堅(jiān)毅，不屈，頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，孤獨(dú)。） 解析：（2）. “藤，要么死亡，要么活著。”這是

14、一個(gè)1 關(guān)系的復(fù)句。 （分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1：_ （正確答案：正確答案：選擇關(guān)系。）解析：（3）.請(qǐng)你談?wù)劦诙卧谖闹械淖饔?。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1：_ （正確答案：正確答案：在結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上由藤及人，揭示了古藤的寓意。） 解析：（4） .作者在第段寫“自己為自己做樁，自己為自己相繞”，第段卻寫“要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)，這兩種生存方式你更造成哪一種，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶?。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：示例一：贊成第一種，要獨(dú)立頑強(qiáng)、不屈地生存，并與生活中的各種困難抗?fàn)?，從中獲得寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，感受到生命的愉悅。示例二：贊成

15、第二種，要盡量依靠親人、依靠師長(zhǎng)、依靠領(lǐng)導(dǎo)、依靠社會(huì)。借助父輩、師長(zhǎng)的力量，像古藤一樣，同樣需要攀附和依 靠，不僅可以少走彎路，而且可以更加專注地做我們?cè)撟龅氖虑?，生命也許更加精彩。） 解析：窗前的樹 張抗抗 我家窗前有一顆樹，那是一顆高達(dá)的洋槐。 洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。 楊與柳都已翠葉青青，它才爆發(fā)岀米粒大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了一些 日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛 時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒， 那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又

16、若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼前為之 一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在 清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。 便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛久久站在窗前看我的槐樹一一它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹 的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)果，它呻吟。曾有好幾次我以

17、為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落樹身的水珠，那一片片 細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮， 飽含著水分，安詳而平靜。那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)。 自己的心似乎變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐樹木做成 的呢？否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂岀一沫金黃，不幾日，窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便 常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快 利利索索地向我揮揮手

18、連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息，一如我需要 忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望一棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎樣的覺得感傷和悲涼一一 我知道它們明年還會(huì)再來。冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕 傲。或許沒人理會(huì)過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼 然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露岀一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄 著樹杈喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去飛到陽臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造岀 一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨， 在陽光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。年復(fù)一年，我已同我的洋槐過了六個(gè)春秋。 在我的一生