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文檔簡介
1、全國2018年10月高等教育自學考試領導科學試題課程彳弋碼:00320、單項選擇題<本大題共25小題,每小題1分,共25分)1 .領導科學的研究對象是(A>B.領導關系D.領導環(huán)境B.20世紀50年代D.20世紀90年代A.領導活動C.領導者2 .領導科學在我國建立于(C>A.20世紀30年代C.20世紀80年代3 .領導的社會屬性是指(A>57A.領導活動受到社會制度特別是生產資料所有制形式的制約B.領導活動體現(xiàn)為社會共同勞動和共同生活的自然需要C.領導活動體現(xiàn)為統(tǒng)一的意志和權威D.領導活動是一切規(guī)模較大的群體活動所必需的4 .被領導者在領導活動中發(fā)揮的基礎性作用是(
2、B>A.主導領導活動、行使決策權力和被動追隨領導者B.選擇或罷免領導者、服從或制約領導者、支持和監(jiān)督領導者C.參與領導會議、反映群眾意見和支配領導資源D.決定領導方式、組織群眾活動和協(xié)調領導關系5 .領導職能是從事領導活動的基本(D>A.任務B保障C.目標D.前提6 .領導者的職務、權力和責任的對應性,稱為(B>A.分層領導原則B.權責一致原則C管理幅度原則D.集中領導原則7 .社會主義社會領導者應該樹立和強化的領導觀念是(A>A.以人為本B.以物為本C.以事為本D.以權為本8 .新時期衡量領導干部政績最根本的標準是(D>A.上級意志B.發(fā)展速度D.群眾滿意度領導
3、決策的實質是(C>B.制定方案D.論證方案(D>B.與既得利益集團博弈D.謀、斷分離,外腦輔助(B>B.識別人才之難C經濟總量9 .決策是領導過程的中心環(huán)節(jié)。A.謀劃思路C選擇方案10.現(xiàn)代領導決策的重要特點是A.經驗支撐,精英主導C決策與執(zhí)行一體化11 .“千里馬常有,而伯樂不常有A.人才遍地都是C.領導者識才能力低D.領導者錯識人才難免12 .拿破侖曾說:“沒有無用的士兵,只有無能的將軍?!庇纱丝梢?C>A.領導用人很困難B.士兵比將軍更重要C.士兵的價值取決于領導的發(fā)掘和使用D.士兵都很優(yōu)秀13 .“一把鑰匙,開一把鎖”,這提醒領導者在開展思想政治工作時要(A&g
4、t;A.采取具體問題具體分析的方法B.使用群眾運動的方法C學會循循善誘的方法D.采取思想動員的方法14 .在同一個組織系統(tǒng)中領導層次和領導幅度之間的關系是(D>A.正比關系B.非相關關系C.相關關系D.反比關系15 .很多單位出現(xiàn)“一把手”腐敗,從領導體制上看,主要原因是(B>A.經費太多B.權力過分集中C權責不對等D.個人修養(yǎng)太差16 .領導者政治人格的核心內容是(D>A.領導權力B.領導觀念C政治紀律D.政治責任感(B>17 .古語云:書到用時方恨少,事非經過不知難。這表明領導者提高素質的重要方法是A.教育和培訓B.學習和實踐C探索和創(chuàng)新D反思和總結18 .領導者在
5、處理事務中堅持一分為二、對立統(tǒng)一的方法,屬于(C>A.系統(tǒng)思維方法B.頭腦風暴法C辯證思維方法D.戰(zhàn)略思維方法19 .領導工作中經常使用的“解剖麻雀”的方法,屬于(B>A.普遍調查B.典型調查C.抽樣調查D.隨機調查20 .所處理事務復雜多變、領導者對情況不甚清楚,而下屬熟悉情況且精明能干。這時領導者應該采取的授權方式是(C>nNJJsPMn0WA.剛性授權B.惰性授權C彈性授權D.模糊授權21 .領導工作中,協(xié)調關系的基礎是(D>A.目標B.公正C.及時D利益22 .形成一種優(yōu)良的領導作風不可能一蹴而就,克服一種不良的領導作風也不容易立竿見影。這句話揭示了領導作風具有
6、(A>nNJJsPMn0WA.穩(wěn)定性B.歷史性C現(xiàn)實性D.主導性23 .有一幅對聯(lián),上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”,下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”,橫批是“誰來落實”。這副對聯(lián)反映了(B>nNJJsPMn0WA.教條主義作風B.形式主義作風C享樂主義作風D.經驗主義作風24 .以了解領導績效高低的原因為目的的考評是(C>A.監(jiān)督性考評B.鑒定性考評C.診斷性考評D.評價性考評25 .選才用人是領導者的一項重要職能,因此,領導用人情況應該成為領導績效考評的重要內容。用人績效主要指(A>nNJJsPMn0WA.用人的公正和有效B用人的安全和穩(wěn)定C.用人的程序和方法D.用
7、人的理念和原則二、多項選擇題本大題共5小題,每小題2分,共10分)26 .生產的高度社會化和現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,使領導活動呈現(xiàn)出以下發(fā)展趨勢(ABCD>A.決策工作專門化B.領導主體集團化C.領導方式民主化D.領導方法科學化E.領導關系功利化27 .領導者對待人才白正確態(tài)度是(ABCE>A.愛才之心B.舉才之德C.求才之渴D.嫉才之能E.容才之量28 .在領導體制改革中,組織機構設置的原則包括(BCDE>A.部門利益原則B.職能導向原則C.目標一致原則D.適應環(huán)境原則E高效統(tǒng)一原則29 .從思想政治工作的角度看,下列屬于公民素質教育內容的是(ABD>A.理想教育B.法制
8、教育C.愛國主義教育D.道德教育E.形勢與政策教育30 .追蹤決策的特點是(ABC>A.回溯分析B.非零起點C.雙重優(yōu)化D.不計成本E.及時反饋三、簡答題<本大題共5小題,每小題6分,共30分)31 .當代領導的基本職能。答:科學決策;就是在正確的理論指導下,根據(jù)相關信息和實際情況,確立組織目標并選擇實現(xiàn)目標方案的過程;選才用人;就是根據(jù)工作性質和崗位特點的需要,對人才資源進行合理配置,實現(xiàn)能級、能質對應,發(fā)揮人才個體優(yōu)勢并注重人才群體的結構優(yōu)化;思想政治工作;就是以人為對象,著重解決人們的思想觀念、思想認識和政治立場問題,是一種說服、引導、教育和激勵人的工作。nNJJsPMnOW
9、32 .領導者樹立人才觀念的基本要求。答:強化為人民服務的理念;堅定先人后事的立場;依靠關鍵人才的原則;樹立人盡其才的原則;鼓勵人才競爭的意識;倡導人文關懷。nNJJsPMn0W33 .領導者保持心理健康的基本要求。答:心理素質是領導者做好領導工作所必須的心理條件。領導者良好的心理素質表現(xiàn)為:平和穩(wěn)定的情緒,堅強的意志,高雅的性格氣質以及清醒的認知能力,較高的心理調控能力和心理承受能力。其基本要求是:正確認識和評價自我,學會尊重和寬容他人;正確看待權力和財富,保持從容、平和的情緒狀態(tài);正確對待工作和生活,遠離奢華和浮躁,錘煉良好的意志品質;要注意氣質性格的修養(yǎng),保持對外部環(huán)境的適應性;nNJJ
10、sPMn0W34 .領導藝術的特征。答:領導藝術是領導者憑借自身的影響力,在履行領導職責,完成領導任務的過程中,靈活運用各種領導原則、領導條件、領導方法的技能技巧。主要特點包括:經驗性和科學性的統(tǒng)一;原則性與靈活性的統(tǒng)一;共性與個性的統(tǒng)一;規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一;明晰性與模糊性的統(tǒng)一;nNJJsPMn0W35 .領導作風建設的意義。答:領導作風是領導者在領導活動中表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和言行,是領導者世界觀、人生觀、價值觀的反應,也是領導者綜合素質的外在顯現(xiàn)。一般包括思想作風、學習作風、工作作風、組織作風和生活作風等內容;加強領導作風建設具有十分重要的意義:是實現(xiàn)領導性質的根本保證;是領導影響力的
11、重要體現(xiàn);是影響人民群眾積極性和創(chuàng)造性的重要因素;是優(yōu)化黨風和社會風氣的關鍵環(huán)節(jié);nNJJsPMn0W四、論述題<本大題共2小題,每小題10分,共20分)36 .領導者科學決策的基本程序。答:決策程序又叫決策過程或決策步驟,它是決策民主化和科學化的內在要求和核心內容。主要包括四個環(huán)節(jié):明確問題,確立目標;領導者要準確界定問題,分析問題的性質和原因,以此為基礎確立目標。目標要有針對性、標準性、系統(tǒng)性、可行性、規(guī)范性。集思廣益,擬定方案;擬定的方案是準備提供給領導者最終抉擇的,備擇方案要具有齊全性即把所有可能的方案全部考慮進去,還要有排斥性,即各方案間要有原則性的差異并且互相排斥;分析評估,
12、選擇方案;這是決策過程的關鍵環(huán)節(jié)。對方案進行準確評估和選擇,一要看能否實現(xiàn)決策的目標;二要看考慮實施方案所付出的代價、所承擔的風險和所產生的副作用大小;實施方案,反饋修訂;主要工作包括:編制實施計劃;組織實施力量;落實實施責任;建立反饋系統(tǒng);糾正決策偏差;107nNJJsPMn0W37 .領導者開展調查研究的方法。答:領導者調查研究的方法,包括調查的方法和研究的方法;調查的具體方法一般有:第一,典型調查。就是從具有某種共性的事物的總體中選擇若干有代表性的個體進行深入細致的調查。運用典型調查法的關鍵在于選擇典型,具體方法包括擇重選點法、擇中選點法、擇優(yōu)選點法、劃類選點法;第二,抽樣調查。就是從調
13、查對象的全體抽取一部分或若干部分進行觀察,并以部分的調查結果來推論全體。運用抽樣調查法,必須遵循隨機原則,保證樣本的代表性。具體方法包括簡單隨機抽樣、類型抽樣、等距抽樣、整體抽樣;第三,普遍調查。就是在一定范圍內對某類事物的全部個體進行無遺漏的調查。運用普遍調查法,必須堅持詳實、全面、完整的原則,體現(xiàn)普遍性特征。實踐中屬于普遍調查的方法,如全國人口普查、全國工業(yè)普查等等;第四,民意測驗。是就人們普遍關心的問題或重大政策背景,用發(fā)放問卷等方式了解人們的看法和傾向性態(tài)度。運用民意測驗法,必須保證被調查者在不受任何干擾和壓力的情況下,充分自由地發(fā)表真實見解,以增強調查結果的可靠性。民意測驗的具體方法
14、主要是發(fā)放問卷,包括開放式和封閉式問卷,有時也借助于網絡調查。研究的方法。就是在對調查所獲得的豐富材料進行去粗存精、去偽存真由此及彼、由表及里的加工制作,從客觀事物的本來面目中找出其規(guī)律性。運用研究的方法,就是利用先進的信息技術對調查材料進行加工和處理,再通過分析和綜合、抽象和概括、歸納和演繹、歷史和邏輯等分析方法,對材料進行辨證思考,從而認識事物的本質,發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律性。nNJJsPMnOW五、案例題本題15分)38 .失街亭公元前228年,諸葛亮為實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),親率大軍北伐曹魏,突襲祁山今甘肅),任命自己十分賞識和器重的參軍馬謖為前鋒,鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭今甘肅秦安縣東北),并一再告之要“戒之
15、!戒之!”。馬謖到達街亭后,自以為熟讀兵書、胸藏韜略、足智多謀,且久為參軍,剛愎自用地認為“居高臨下,勢如破竹,置死地而后生,將大軍布于山上正是致勝之秘訣”。故不顧副將王平的再三勸阻,違背諸葛亮的部署,舍水源上山扎營。魏國派大將張邰進軍街亭,察馬謖含水上山,心中大喜,立即揮兵切斷水源,掐斷糧道,縱火燒山,大破蜀軍,蜀軍潰敗。馬謖棄山而逃,街亭失守,戰(zhàn)局驟變,迫使諸葛亮大軍退回漢中。諸葛亮總結此戰(zhàn)失利教訓,痛心疾首:“用馬謖錯矣。"遂強忍悲痛,下令將馬謖革職入獄,斬首示眾,并以用人不當為由自貶三等,同時擢升王平為討寇將軍。馬謖在臨刑前致書諸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我雖死無
16、恨于黃泉之下也?!睌厥字畷r,諸葛亮老淚縱橫,漢中蜀軍將士亦無不垂涕。后人有詩曰:“失守街亭罪不輕,堪嗟馬謖枉談兵。轅門斬首嚴軍法,拭淚猶思先帝明。"nNJJsPMnOW請運用領導科學的有關知識,分析上述材料。提示:(1分析蜀軍街亭失守的原因。答:街亭失守表面上是因馬謖剛愎自用,實為諸葛亮用人失誤所致。馬謖熟讀兵書、足智多謀。作為參軍,出謀劃策是他的強項,然而缺乏實戰(zhàn)經驗,作為一軍統(tǒng)帥的諸葛亮因賞識馬謖的智謀過人,明知馬謖無實戰(zhàn)經驗且驕傲固執(zhí),還堅持派馬謖鎮(zhèn)守街亭,棄之所長,用其所短,結果造成街亭失守;nNJJsPMnOW(2該案例給予現(xiàn)代領導的啟示。答:選才用人是領導者的基本職能之一,能否正確地選才用人關系到社會進步、國家興衰和事業(yè)的成敗。街亭失守的根本原因正是因為諸葛亮用人不當所致。用人的關鍵是揚
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