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文檔簡介
1、2019 年中學(xué)班主任期末工作總結(jié)篇一:一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和協(xié)助下,順利 走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提升學(xué)生素質(zhì),與其他班 主任一樣,經(jīng)常性地增強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保 持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生 的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中即時了解,關(guān)心、 教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感 的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性
2、發(fā)展, 為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等 生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就 是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這個點(diǎn),我找她談心,幫她 找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng) 給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。二、增強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項 活動。班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話, 就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理
3、的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的水平,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常展開一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。鼓勵學(xué)生參與各項活動:如積極參與學(xué)校組織各項活動,積極報名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20 乘 50 接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵
4、與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促動學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不但要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們展開有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的
5、生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,實(shí)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。六、存有的不足,需要改進(jìn)的地方1、期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育
6、。2、學(xué)生即使上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。篇二:本學(xué)期我擔(dān)任九年級(2)班的班主任工作。通過一個學(xué)期的工作實(shí)踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作實(shí)行一下總結(jié):本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把增強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把"自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律"作為基本內(nèi)容來展開班主任工作。一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在工作
7、中,我始終抓住一條管理主線一一班級常規(guī)的管理。任職 之初,我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué) 生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì) 律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。通過一段時間的努 力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心 隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),協(xié)助學(xué)生全面了解學(xué)校 的各項規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班 規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為 規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀點(diǎn), 培養(yǎng)了勞動意識,增強(qiáng)了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣
8、。二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。從一開始我就十分重視:勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保 持家長聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,能即時處理。我從 一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會課, 對學(xué)生實(shí)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。 例如,我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,增強(qiáng)了班里學(xué)生的 集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級凝聚力,使良好的班風(fēng)逐漸形成。三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合水平,發(fā)揮 他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的展開。班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他 們發(fā)揮主力和輻射作用,我即時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予 肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹 立威信。同時還召開班干部會議,指導(dǎo)他們工作方法:言行舉止不能 盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系, 班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。針對班上思想較突出的幾個調(diào)皮學(xué)生,如:鄭威、陳燕波等,我 從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題(如違紀(jì)現(xiàn)象) 即時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的 家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時,我十 分注意自己素質(zhì)的提升,經(jīng)常閱讀
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