教科版六年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題及答案(全)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.教科版六年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題及答案(全)【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.教科版六年級科學(xué)上冊期末測試卷教科版六年級科學(xué)上冊期末測試卷 1 1一、填空題。一、填空題。2020 分分1 1、常用的簡單機械種類有滑輪、常用的簡單機械種類有滑輪、 、 等。像螺絲刀這樣的，屬于等。像螺絲刀這樣的，屬于 機械。機械。2 2、自行車上應(yīng)用了許多機械原理，如：車把運用的是、自行車上應(yīng)用了許多機械原理，如：車把運用的是 原理；大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動原理；大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動速度變速度變 ；人腳蹬的力通過；人腳蹬的力通

2、過 傳到車輪上。傳到車輪上。3 3、球形在各個方向上都是球形在各個方向上都是_形，這種形狀更形，這種形狀更_。4 4、把薄板形材料彎折成、把薄板形材料彎折成“L”“L” “T”“T”或或“工工”字等形狀，實際上都是減少了材料的字等形狀，實際上都是減少了材料的 ，而，而增加了材料的增加了材料的 。5 5、能量有很多表現(xiàn)形式，如：電能、能量有很多表現(xiàn)形式，如：電能、 、 等。我們使用等。我們使用的煤、石油能源，它們的能量最終來自的煤、石油能源，它們的能量最終來自 。6 6、由、由 和和 組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原理是：用電產(chǎn)生組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原理是：用電產(chǎn)生 ，利用

3、磁的相互作用轉(zhuǎn)動。，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。 7 7、具有脊柱的動物叫具有脊柱的動物叫 ，例如，例如 ，沒有脊柱的動物叫，沒有脊柱的動物叫 ，例如，例如 。二、判斷題（對的打二、判斷題（對的打，錯的打，錯的打）：）：2020 分分1 1、使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。、使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。 （ ）2 2、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。 （ ）3 3、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力。、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力。 （ ）4 4、高塔不容易倒是因為它的結(jié)構(gòu)上面大，下面小；上面重，下面輕。

4、、高塔不容易倒是因為它的結(jié)構(gòu)上面大，下面??；上面重，下面輕。 （ ）5 5、在科學(xué)探究過程中，當(dāng)個人意見與同學(xué)意見不一致時，應(yīng)該無條件聽從其他同學(xué)的意見。、在科學(xué)探究過程中，當(dāng)個人意見與同學(xué)意見不一致時，應(yīng)該無條件聽從其他同學(xué)的意見。 （ ）6 6、機器工作需要能量，人體思考問題不需要能量。、機器工作需要能量，人體思考問題不需要能量。 （ ）7 7、小電動機的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電后會產(chǎn)生磁性。、小電動機的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電后會產(chǎn)生磁性。 （ ）8 8、有些物體工作可以不需要能量，如石頭從山頂向山下滾。有些物體工作可以不需要能量，如石頭從山頂向山下滾。 （ ）9 9、有的雙胞胎很難區(qū)分，因

5、為他們的相貌是一樣的。、有的雙胞胎很難區(qū)分，因為他們的相貌是一樣的。 （ ）1010、地球上的各種各樣生物，它們相互依存、相互作用、相互影響著。、地球上的各種各樣生物，它們相互依存、相互作用、相互影響著。 （ ）三、選擇題三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）。（選擇正確答案的序號填在括號里）。2020 分分 1 1、科學(xué)家（、科學(xué)家（ ）說過，如果在宇宙中找到一個支點，他就能把整個地球撬起來。）說過，如果在宇宙中找到一個支點，他就能把整個地球撬起來。A A、阿基米德、阿基米德 B B、牛頓、牛頓 C C、伽利略、伽利略2 2、下列哪種情況的斜面最省力？（、下列哪種情況的斜面最省力？（ ）

6、3 3、安全帽的承受壓力性能很好，它是利用了（、安全帽的承受壓力性能很好，它是利用了（ ）的原理。）的原理。A A、拱形、拱形 B B、圓頂形、圓頂形 C C、球形、球形 D D、框架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)4 4、下列關(guān)于物體抗彎曲能力的說法中，正確的是（、下列關(guān)于物體抗彎曲能力的說法中，正確的是（ ） 。A A、只與材料的厚度有關(guān)、只與材料的厚度有關(guān) B B、只與材料的形狀有關(guān)、只與材料的形狀有關(guān)C C、既與材料的厚度有關(guān)，又與材料的形狀有關(guān)（、既與材料的厚度有關(guān)，又與材料的形狀有關(guān)（ ）5 5、下列能源中，、下列能源中， （）是可再生能源。）是可再生能源。A A、風(fēng)風(fēng) B B、煤煤 C C、天燃氣

7、天燃氣6 6、反復(fù)彎折一段鐵絲的過程中，、反復(fù)彎折一段鐵絲的過程中， （ ） ?！揪肺臋n】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.A A、熱能轉(zhuǎn)化成機械能、熱能轉(zhuǎn)化成機械能 B B、機械能轉(zhuǎn)化成熱能、機械能轉(zhuǎn)化成熱能 C C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能7 7、要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是（、要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是（ ） 。A A、改變電路中電池的數(shù)量、改變電路中電池的數(shù)量 B B、改變線圈纏繞的圈數(shù)、改變線圈纏繞的圈數(shù)C C、改變鐵芯的粗細和長短、改變鐵芯的粗細和長短 D D、改變線圈纏繞的方向、改變線圈纏繞的方向8 8、小電動機里面，換向器的作

8、用是（、小電動機里面，換向器的作用是（ ） 。A A、接通電流、接通電流 B B、轉(zhuǎn)換電流方向、轉(zhuǎn)換電流方向 C C、接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向、接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向9 9、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有 150150 多萬種，其中已知的昆蟲達到（多萬種，其中已知的昆蟲達到（ ）種。）種。A A、100100 多萬多萬 B B、8080 多萬多萬 C C、4040 多萬多萬1010、下列說法不正確的是（、下列說法不正確的是（ ） 。A A、不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也自己進行光合作用制造養(yǎng)料。、不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也自己進行光合作用制造養(yǎng)料。B B、對于同一種生物來

9、說，生活在越冷的地方，它的個體就越大。、對于同一種生物來說，生活在越冷的地方，它的個體就越大。C C、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。D D、鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。、鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。四、實驗探究題。四、實驗探究題。3232 分分 1 1、作圖、作圖（1 1） 、給你、給你 2 2 個鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達到平衡呢？請在下圖中畫出來。個鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達到平衡呢？請在下圖中畫出來。6 6 分分（2 2） 、右圖有問號一邊的鉤碼

10、會動嗎？如果會動，是向上右圖有問號一邊的鉤碼會動嗎？如果會動，是向上 還是向下運動（在圖中用箭頭表示）？并說說為什么？還是向下運動（在圖中用箭頭表示）？并說說為什么？4 4 分分2 2、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。8 8 分分螞蟻螞蟻 金魚金魚 孔雀孔雀 北極狐北極狐 大熊貓大熊貓 蝴蝶蝴蝶 鴨子鴨子 藏羚羊藏羚羊魚類魚類 哺乳動物哺乳動物 昆蟲昆蟲 鳥類鳥類3 3、實驗設(shè)計：、實驗設(shè)計：1616 分分1 1、設(shè)計電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關(guān)系的對比試驗。、設(shè)計電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關(guān)系的對比試驗

11、。（1 1）你研究的問題：）你研究的問題：4 4 分分（2 2）你的假設(shè)：）你的假設(shè)：4 4 分分（3 3）實驗中需要改變的條件：）實驗中需要改變的條件：4 4 分分（4 4）實驗中哪些條件不變：）實驗中哪些條件不變：4 4 分分五、簡答題：五、簡答題：6 6 分分舉舉 3 3 個例子說明電能和其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。個例子說明電能和其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。6 6 分分附答案：附答案：1 1一、填空題。一、填空題。2020 分（每一個空格分（每一個空格 1 1 分）分）1 1、輪軸、輪軸 斜面等斜面等 輪軸輪軸 2 2、輪軸、輪軸 快快 鏈條或者齒輪都可以算對鏈條或者齒輪都可以算對

12、 3 3、拱形、拱形 牢固牢固4 4、寬度、寬度 厚度厚度 5 5、風(fēng)能、風(fēng)能 水能等水能等 太陽能太陽能 6 6、線圈、線圈 鐵芯鐵芯 磁磁 7 7、脊椎動物、脊椎動物 如狗等如狗等 無脊無脊椎動物椎動物 如各種昆蟲如各種昆蟲二、判斷題（對的打二、判斷題（對的打，錯的打，錯的打）：）：2020 分（每一個空格分（每一個空格 2 2 分）分） 1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、 1010、三、選擇題三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）。（選擇正確答案的序號填在括號里）。2020 分分（每一個空格（每一個空格 2 2 分）分）1 1、A

13、 A 2 2、A A 3 3、B B 4 4、C C 5 5、A A 6 6、B B 7 7、D D 8 8、C C 9 9、A A 1010、D D四、實驗探究題。四、實驗探究題。3232 分分【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.1 1、作圖（、作圖（1 1） 、6 6 分（略）分（略） （畫對一題得（畫對一題得 2 2 分）分） （2 2） 、箭頭上升（、箭頭上升（2 2 分）分） 原因是利用滑輪組可原因是利用滑輪組可以省力。以省力。 （2 2 分）分）2 2、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。8 8 分（

14、每一種動物分（每一種動物 1 1 分）分） （略）（略）3 3、實驗設(shè)計：、實驗設(shè)計：1616 分分（1 1）你研究的問題：）你研究的問題：4 4 分分 電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間有沒有關(guān)系？電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間有沒有關(guān)系？（2 2）你的假設(shè)：）你的假設(shè)：4 4 分分 電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強（反之也可以）電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強（反之也可以）（3 3）實驗中需要改變的條件：）實驗中需要改變的條件：4 4 分分 電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量（4 4）實驗中哪些條件不變：）實驗中哪些條件不變：4 4 分分 鐵芯的大小鐵芯的大小 電池的

15、數(shù)量（電流的大小）電池的數(shù)量（電流的大?。┪?、簡答題：五、簡答題：6 6 分分要求寫出要求寫出 3 3 個例子，每個例子得個例子，每個例子得 2 2 分，例如：電風(fēng)扇，電能化成機械能（風(fēng)能也可算對）分，例如：電風(fēng)扇，電能化成機械能（風(fēng)能也可算對）六年級科學(xué)上學(xué)期期末測試卷六年級科學(xué)上學(xué)期期末測試卷 一、填空題：（一、填空題：（1515 分）分）1 1像橇棍這樣的簡單機械叫做像橇棍這樣的簡單機械叫做_ _ _。它上面有三個重要的位置：用力的點叫做。它上面有三個重要的位置：用力的點叫做_ _ _ _ _；承受重物的點叫做承受重物的點叫做_ _；起支撐作用的點叫做；起支撐作用的點叫做_ _ _ _。

16、 2 2提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的 。3 3球形在各個方向上都是球形在各個方向上都是_形，這種形狀比任何形狀都要形，這種形狀比任何形狀都要_ _ _。4 4身體中有脊柱身體中有脊柱的動物叫的動物叫 ，身體中有脊柱的動物叫，身體中有脊柱的動物叫 。5 5煤大多夾在古代沉積下來的煤大多夾在古代沉積下來的 變成的巖層中。變成的巖層中。6 6滑輪組的作用是，既能滑輪組的作用是，既能_ _，又能，又能_ _ _。7 7將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方，指南針會發(fā)生將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方，指南針會發(fā)生 ，說明在通電導(dǎo)線

17、的周圍產(chǎn)生了，說明在通電導(dǎo)線的周圍產(chǎn)生了 。8 8燃料和食物中儲存的能量叫燃料和食物中儲存的能量叫 。二、判斷題。二、判斷題。 （2020 分）分）1 1螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力。螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力。（ ） 2 2雙手互相摩擦能產(chǎn)生熱，這是機械能轉(zhuǎn)化成熱能。雙手互相摩擦能產(chǎn)生熱，這是機械能轉(zhuǎn)化成熱能。（ ） 3 3我們用筷子吃飯，是因為筷子能省力。我們用筷子吃飯，是因為筷子能省力。（ ） 4 4當(dāng)軸的大小一樣時，輪越大，輪軸越省力。當(dāng)軸的大小一樣時，輪越大，輪軸越省力。（ ） 5 5聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式 。

18、（ ）6 6斜面越平緩越省力。斜面越平緩越省力。（ ） 7 7鯨終年生活在水中所以它是魚類。鯨終年生活在水中所以它是魚類。（ ） 8 8雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。（ ） 9 9植物都能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。植物都能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。（ ） 1010增加梁的寬度比增加厚度更能增強它的抗彎曲能力。增加梁的寬度比增加厚度更能增強它的抗彎曲能力。 （ ）三、選擇題。三、選擇題。 （3030 分）分）1 1下列植物中不屬于草本植物的是（下列植物中不屬于草本植物的是（ ） 。A A、蔥蘭、蔥蘭 B B、雪松、雪松 C C、鳳仙花、鳳仙花 D D

19、、青菜、青菜2 2扳手擰螺絲運用了（扳手擰螺絲運用了（ ）原理。）原理。A A、滑輪、滑輪 B B、輪軸、輪軸 C C、杠桿、杠桿 D D、斜面、斜面3 3鐵塔不容易倒塌的主要原因是（鐵塔不容易倒塌的主要原因是（ ） ?！揪肺臋n】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.A A、上小、輕，下大、重、上小、輕，下大、重 B B、上大、重，下小、輕、上大、重，下小、輕C C、抗風(fēng)能力弱、抗風(fēng)能力弱 D D、材料是實心、材料是實心4 4人的腳能承受較大的重量，主要是因為（人的腳能承受較大的重量，主要是因為（ ） 。A A、腳骨的數(shù)量多、腳骨的數(shù)量多 B B、腳部肌肉發(fā)達、腳部肌肉發(fā)達 C

20、 C、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu) D D、腳掌比較小、腳掌比較小5 5下列屬于哺乳動物的是（下列屬于哺乳動物的是（ ） 。 A A、蛇、蛇 B B、青蛙、青蛙 C C、鯊魚、鯊魚 D D、貓、貓6 6不能再生的能源是（不能再生的能源是（ ） 。A A、煤、煤 B B、風(fēng)、風(fēng) C C、太陽能、太陽能 D D、地?zé)崮堋⒌責(zé)崮? 7下列形狀中最堅固的是（下列形狀中最堅固的是（ ） 。A A、長方形、長方形 B B、三角形、三角形 C C、梯形、梯形 D D、平行四邊形、平行四邊形8 8激光可以打孔或切割材料，說明激光（激光可以打孔或切割材料，說明激光（ ） 。A A、具有能量、具有能量 B

21、B、很硬、很硬 C C、鋒利、鋒利 D D、具有機械能、具有機械能9 9下列關(guān)于電磁鐵的說法正確的是（下列關(guān)于電磁鐵的說法正確的是（ ） 。A A、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強。、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強。B B、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。C C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少沒有關(guān)系。、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少沒有關(guān)系。D D、電磁鐵的南極會與磁鐵的北極相互吸引。、電磁鐵的南極會與磁鐵的北極相互吸引。1010大齒輪有大齒輪有 3636 個齒，小齒輪有個齒，小齒輪有 9 9 個齒，大齒輪轉(zhuǎn)個齒，大齒輪轉(zhuǎn) 1 1 圈小齒輪轉(zhuǎn)（

22、圈小齒輪轉(zhuǎn)（ ）圈。）圈。A A、6 6 B B、5 5 C C、4 4 D D、3 31111學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（ ） 。A A、定滑輪、定滑輪 B B、動滑輪、動滑輪 C C、滑輪組、滑輪組 D D、杠桿、杠桿1212反復(fù)彎折鐵絲的過程中（反復(fù)彎折鐵絲的過程中（ ） 。A A、機械能轉(zhuǎn)化成熱能、機械能轉(zhuǎn)化成熱能 B B、熱能轉(zhuǎn)化成機械能、熱能轉(zhuǎn)化成機械能C C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能 D D、機械能轉(zhuǎn)化成電能、機械能轉(zhuǎn)化成電能1313把相同的重物提到同一高度，最費力的是（把相同的重物提到同一高度，最費力的是（ ） 。A A、 B B、 C C、141

23、4、下圖的滑輪（組）中，最省力的是（、下圖的滑輪（組）中，最省力的是（ ） 。A A、 B B、 C C、1515下列植物中屬于我國珍稀植物的是（下列植物中屬于我國珍稀植物的是（ ） 。A A、水杉、水杉 B B、樟樹、樟樹 C C、熊貓、熊貓四、連線題（四、連線題（8 8 分）分）1 1將下列我國的珍稀動物名稱與它們的主要棲息地相連接。將下列我國的珍稀動物名稱與它們的主要棲息地相連接。 大熊貓大熊貓 西藏、青海等地西藏、青海等地 藏羚羊藏羚羊 云南等地云南等地 亞洲象亞洲象 四川、陜西、甘肅等地四川、陜西、甘肅等地 揚子鱷揚子鱷 安徽、江蘇、江西等地安徽、江蘇、江西等地2 2將相關(guān)聯(lián)的原理進

24、行連接。將相關(guān)聯(lián)的原理進行連接。汽車方向盤汽車方向盤 斜面斜面【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔. 盤山公路盤山公路 省力杠桿省力杠桿羊角錘羊角錘 費力杠桿費力杠桿 鑷子鑷子 輪軸輪軸五、畫圖題（五、畫圖題（6 64 4 分）分）1.1.在圖上標(biāo)出用力點、阻力點和支點。在圖上標(biāo)出用力點、阻力點和支點。 2.2.在杠桿尺的右邊掛上鉤碼保持平衡。在杠桿尺的右邊掛上鉤碼保持平衡。六、實驗：（六、實驗：（3 34 41010 分）分）1 1 “紙的厚度與抗彎曲能力的大小紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果如下：實驗結(jié)果如下：紙的厚度紙的厚度一張紙一張紙 兩張紙兩張紙 三張紙

25、三張紙 四張紙四張紙 預(yù)測預(yù)測 1 1 3 3 9 9 1212抗彎曲能力的大小抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)）（放墊圈的個數(shù)）實測實測 2 2 1010 3030 5555（1 1）把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。）把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。0 0（2 2）分析實測的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)：）分析實測的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)： 2 2在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系時，小明通過改變線圈的圈數(shù)這一因素，而使其他因在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系時，小明通過改變線圈的圈數(shù)這一因素，而使其他因素不發(fā)生改變，得到以下的實驗數(shù)據(jù)。素不發(fā)生改變，得到以下的實驗數(shù)據(jù)。實驗中改變的因素是：實驗中改變的因素是：

26、 。不改變的因素是：不改變的因素是：1 1、。2 2、。3 3、 等。等。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是： 參考答案參考答案 2 2一、填空題一、填空題（每格（每格 1 1 分）分）1 1、杠桿、用力點、阻力點、支點、杠桿、用力點、阻力點、支點 2 2、寬度或形狀、寬度或形狀 3 3、拱、堅固、拱、堅固 4 4、脊椎動物、無脊椎動物、脊椎動物、無脊椎動物5 5、泥沙、泥沙 6 6、改變用力的方向、省力、改變用力的方向、省力7 7、偏轉(zhuǎn)、磁性（磁場）、偏轉(zhuǎn)、磁性（磁場）8 8、化學(xué)能、化學(xué)能二、判斷題（每格二、判斷題（每格 2

27、2 分）分）1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、1010、三、選擇題（每格三、選擇題（每格 2 2 分）分）1 1、B B 2 2、B B 3 3、A A 4 4、C C 5 5、D D 6 6、A A7 7、B B 8 8、A A 9 9、D D 1010、C C 1111、A A 1212、A A1313、A A 1414、C C1515、A A 四、連線題（每條四、連線題（每條 1 1 分）分） 大熊貓大熊貓 西藏、青海等地西藏、青海等地 藏羚羊藏羚羊 云南等地云南等地 亞洲象亞洲象 四川、陜西、甘肅等地四川、陜西、甘肅等地 揚子鱷揚子

28、鱷 安徽、江蘇、江西等地安徽、江蘇、江西等地 汽車方向盤汽車方向盤 斜面斜面 盤山公路盤山公路 省力杠桿省力杠桿羊角錘羊角錘 費力杠桿費力杠桿【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔. 鑷子鑷子 輪軸輪軸五、畫圖題（每格五、畫圖題（每格 2 2 分）分）阻力點阻力點支點支點用力點用力點杠桿尺的右邊第一格畫杠桿尺的右邊第一格畫 6 6 個或第二格個或第二格畫畫 3 3 個。個。 （4 4 分）分）六、實驗：六、實驗：1 1 “紙的厚度與抗彎曲能力的大小紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗實驗把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。答案略（把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。答案略（3 3 分）分）分析實測

29、的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)：紙的厚度越厚，抗彎曲能力越強。分析實測的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)：紙的厚度越厚，抗彎曲能力越強。 （4 4 分）分）2 2在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系實驗。在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系實驗。 （每格（每格 2 2 分）分）實驗中改變的因素是：電磁鐵線圈的圈數(shù)。實驗中改變的因素是：電磁鐵線圈的圈數(shù)。不改變的因素是：電流的強度，鐵芯的粗細，鐵芯的長短，線圈與鐵芯的距離等。任選三個填空。不改變的因素是：電流的強度，鐵芯的粗細，鐵芯的長短，線圈與鐵芯的距離等。任選三個填空。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)越多電磁鐵的分析實

30、驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)越多電磁鐵的磁力就越強。磁力就越強。小學(xué)六年級（上）科學(xué)期末測試卷小學(xué)六年級（上）科學(xué)期末測試卷一、一、填空。填空。28%28%1 1、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越_。 2 2、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜_。 3 3、我們使用的能量中，、我們使用的能量中，_、_、_是重要的能源，這些能量最終都來自太陽。是重要的能源，這些能量最終都來自太陽。 4 4、常用的簡單機械有、常用的簡單機械有_、_、_等。等。5.5.、我國古代勞動人民在、我國古代勞動人

31、民在 606606 年，就用石料造出了跨度達年，就用石料造出了跨度達 37.0237.02 米的拱橋，這就是著名的米的拱橋，這就是著名的_。6 6、我們學(xué)校常見的木本植物有、我們學(xué)校常見的木本植物有_、_等。等。 （例舉（例舉 2 2 個）個）7 7、寫出、寫出 3 3 個你的相貌特征個你的相貌特征_、_、_。二二、選選擇擇題題：（請請將將正正確確選選項項的的編編號號填填入入括括號號中中）1 12 2% %1 1、我們學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（、我們學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（ ）。）。A.A.定滑輪定滑輪 B.B.動滑輪動滑輪 C.C. 滑輪組滑輪組2 2、兩顆長短、粗細一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些

32、，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動它們的時、兩顆長短、粗細一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動它們的時候（候（ ）。）。A.A.螺紋密的要省力些螺紋密的要省力些 B.B.螺紋疏的要省力些螺紋疏的要省力些 C.C.兩者的省力情況一樣兩者的省力情況一樣3 3、 如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（ ）種剪法更省力？）種剪法更省力？A.A. A A 方法方法 B.B. B B 方法方法 C.C. A A 和和 B B 方法一樣方法一樣 4 4、材料的抗彎曲能力（、材料的抗彎曲能力（ ）。）。 A.A.只與材料的厚度有關(guān)。只與材料的厚度有關(guān)。 B.B.只與材

33、料的寬度有關(guān)。只與材料的寬度有關(guān)。C.C.與材料的寬度和厚度都有關(guān)。與材料的寬度和厚度都有關(guān)。5 5、研究電磁鐵的磁力大小與線圈多少的關(guān)系時，需要改變的條件是（、研究電磁鐵的磁力大小與線圈多少的關(guān)系時，需要改變的條件是（ ）。）。A.A.電池的多少。電池的多少。 B.B.線圈的多少。線圈的多少。 C.C.鐵芯的大小。鐵芯的大小。6 6、兩只手相互摩擦，會感到熱。這是因為在這個過程中（、兩只手相互摩擦，會感到熱。這是因為在這個過程中（ ）。）。A.A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了動能?；瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化成了動能。B.B.生物能轉(zhuǎn)化成了熱能。生物能轉(zhuǎn)化成了熱能。C.C.動能轉(zhuǎn)化成了熱能。動能轉(zhuǎn)化成了熱能。7 7、下列植

34、物中，屬于開花植物的是（、下列植物中，屬于開花植物的是（ ）。）。A.A.蕨類型蕨類型 B.B.苔蘚苔蘚 C.C.鳳仙花鳳仙花8 8、對同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（、對同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（ ）。）。A 【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.A.A.越大越大 B.B.越小越小 C.C.不變不變9 9、下列動物中屬于脊椎動物的是（、下列動物中屬于脊椎動物的是（ ）A.A.螞蟻螞蟻 B.B.蝸牛蝸牛 C.C.鴿子鴿子 D.D.蝗蟲蝗蟲1010、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ）

35、。A.A.南北極改變南北極改變 B.B.南北極不變南北極不變 C.C.磁力強弱發(fā)生變化磁力強弱發(fā)生變化1111、人的腳能承受較大的重量，主要是因為（、人的腳能承受較大的重量，主要是因為（ ）。）。A.A. 腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)腳骨組成拱形結(jié)構(gòu) B B 腳骨的數(shù)量多腳骨的數(shù)量多 C C 腳部肌肉發(fā)達腳部肌肉發(fā)達1212、“秤砣雖小，能壓千斤秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（，那是利用了（ ）原理的結(jié)果。）原理的結(jié)果。A.A.輪軸輪軸 B.B.斜面斜面 C.C.杠桿杠桿三、判斷題三、判斷題 20%20%1 1、使用斜面時，斜面越長越省力。、使用斜面時，斜面越長越省力。 （ ）2 2、雞蛋近似于球形，因

36、為這樣可使它更堅固。、雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。 （ ）3 3、蔥管狀的葉子，使它又結(jié)實又輕巧。、蔥管狀的葉子，使它又結(jié)實又輕巧。 （ ）4 4、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了。、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了。 （ ）5 5、能源都是可再生的。、能源都是可再生的。 （ ）6 6、筷子是屬于省力杠桿。、筷子是屬于省力杠桿。 （ ）7 7、許多橋梁建成拱形，主要是為了更加美觀、許多橋梁建成拱形，主要是為了更加美觀 。 （ ）8 8、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光很硬。、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光很硬。 （ ）9 9、正方形是最穩(wěn)固的形狀

37、。正方形是最穩(wěn)固的形狀。 （ ）1010、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。 （ ） 四、連線。四、連線。5%5%1 1、汽車方向盤、汽車方向盤 斜面斜面 螺絲釘螺絲釘 省力杠桿省力杠桿 羊角錘羊角錘 費力杠桿費力杠桿 鑷子鑷子 輪軸輪軸 吊車吊車五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。6%6%六、六、列動物的編號寫在相應(yīng)的類別中。列動物的編號寫在相應(yīng)的類別中。5%5%A.A.蝴蝶蝴蝶 B.B.鴨子鴨子 C.C.牛牛 D.D.鯽魚鯽魚 E.E.鴿子鴿子 F.F.狗狗

38、G.G.雞雞 H.H.蜜蜂蜜蜂 I.I.鯊魚鯊魚 J.J.馬馬昆蟲類：昆蟲類：魚類魚類 ：鳥類：鳥類：哺乳類：哺乳類： 七、請分別標(biāo)出下圖中這些七、請分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿杠桿”的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠桿。桿。6%6%_ _ _七、七、簡答題。簡答題。12%12%1 1、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應(yīng)用在哪些部位？、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應(yīng)用在哪些部位？6%6%定滑輪 動滑輪 滑輪組 【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.機械原理機械原理應(yīng)用部位應(yīng)用部位輪軸輪軸斜面斜面杠桿

39、杠桿 2 2、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。6%九、實驗題。九、實驗題。6%6%桌上的實驗材料有電池、電池盒、導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設(shè)計一個對比桌上的實驗材料有電池、電池盒、導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設(shè)計一個對比實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關(guān)系的研究計劃。實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關(guān)系的研究計劃。、你研究的問題是、你研究的問題是_、你的假設(shè)是、你的假設(shè)是_、你改變的條件是、你改變的條件是_、保持不變的條件是、保持不變的條件是_參考答案參考答案 3 3一、一、填空。填空。

40、28%28%1 1、省力、省力 2 2、承受更大的壓力（抵抗彎曲的能力更強）、承受更大的壓力（抵抗彎曲的能力更強）3 3、石油、天然氣、煤、石油、天然氣、煤、4 4、杠桿、滑輪、斜、杠桿、滑輪、斜面（定滑輪、動滑輪、滑輪組）面（定滑輪、動滑輪、滑輪組）5 5、趙州橋、趙州橋 6 6、雪松、黃楊、雪松、黃楊、7 7、單眼皮、圓臉、厚嘴唇等。、單眼皮、圓臉、厚嘴唇等。二、選擇題。二、選擇題。12%12%1 1、A A 2 2、A A 3 3、A A 4 4、C C 5 5、C C 6 6、 C C 7 7、C C 8 8、B B 9 9、C C 1010、A A 1111、A A 1212、C C

41、三、判斷題。三、判斷題。20%20%1 1、 錯錯 2 2、 對對 3 3、對、對 4 4、對、對 5 5、錯、錯 6 6、錯、錯7 7、 錯錯 8 8、錯、錯 9 9、錯、錯 1010、對、對 四、連線。四、連線。5%5%汽車方向盤汽車方向盤 斜面斜面 螺絲釘螺絲釘 省力杠桿省力杠桿 羊角錘羊角錘 費力杠桿費力杠桿 鑷子鑷子 輪軸輪軸 吊車吊車五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。( (略略)6%)6%六、列動物的編號寫在相應(yīng)的類別中。六、列動物的編號寫在相應(yīng)的類別中。5%5%昆蟲類：昆蟲類：A A、H H魚類魚類 ：

42、D D、J J鳥類：鳥類：B B、E E、G G哺乳類：哺乳類：C C、F F、K K七、請分別標(biāo)出下圖中這些七、請分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿杠桿”的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠桿。桿。6%6%1.1.省力杠桿省力杠桿 2.2.省力杠桿省力杠桿 3.3.費力杠桿費力杠桿八、簡答題。八、簡答題。1 1、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應(yīng)用在哪些部位？、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應(yīng)用在哪些部位？6%6%【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.機械原理機械原理應(yīng)用部位應(yīng)用部位輪軸輪軸方向盤等方向盤等

43、斜面斜面螺絲等螺絲等杠桿杠桿剎車等剎車等2 2、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。6%6%1.1.提供給人類做食物；提供給人類做食物；2.2.供人類欣賞；供人類欣賞；3.3.提供給人類做藥材；提供給人類做藥材；4 4、人類可以用植物做成生活用品及、人類可以用植物做成生活用品及學(xué)習(xí)用品；學(xué)習(xí)用品；5 5、可以凈化空氣；、可以凈化空氣；6 6、提供給動物做食物。措施：略。、提供給動物做食物。措施：略。九、實驗題。九、實驗題。6%6%桌上的實驗材料有電池、電池盒、導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設(shè)計一個

44、對比桌上的實驗材料有電池、電池盒、導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設(shè)計一個對比實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關(guān)系的研究計劃。實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關(guān)系的研究計劃。、你研究的問題是（電池的多少與磁力的大小有關(guān)系嗎？）、你研究的問題是（電池的多少與磁力的大小有關(guān)系嗎？）、你的假設(shè)是（電池多，磁力大；電池少，磁力小。）、你的假設(shè)是（電池多，磁力大；電池少，磁力小。）、你改變的條件是（電池的數(shù)量）、你改變的條件是（電池的數(shù)量）、保持不變的條件是：、保持不變的條件是：1.1.線圈的多少；線圈的多少；2.2.鐵釘?shù)拈L短；鐵釘?shù)拈L短；3.3.鐵釘?shù)拇旨殻昏F釘?shù)拇旨?；實驗小學(xué)科學(xué)六年級上冊期終測試卷

45、實驗小學(xué)科學(xué)六年級上冊期終測試卷班級班級 姓名姓名 學(xué)號學(xué)號 基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、填空題。一、填空題。1 1、常用的簡單機械有杠桿、常用的簡單機械有杠桿、 、滑輪、滑輪、 等。等。2 2、像螞蟻那樣身體上有、像螞蟻那樣身體上有 的動物是昆蟲類。的動物是昆蟲類。3 3、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是四邊形和、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是四邊形和 。4 4、杠杠是一種簡單的機械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點叫用力點，克服阻力的點叫、杠杠是一種簡單的機械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點叫用力點，克服阻力的點叫 ，起支撐作用的點叫，起支撐作用的點叫 。5 5、 _在各個方向都是拱形，這使得它比

46、任何形狀都要堅固。在各個方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。6 6、身體中有脊柱的動物叫、身體中有脊柱的動物叫 ，身體中沒有脊柱的動物叫，身體中沒有脊柱的動物叫 。7 7、我們可以用、我們可以用 、 等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。8 8、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，人的、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，人的_近似球形，可以很好的保護大腦，拱形的近似球形，可以很好的保護大腦，拱形的_保護著胸腔中的內(nèi)臟，足拱可以更好的承載人體的重量。保護著胸腔中的內(nèi)臟，足拱可以更好的承載人體的重量。9 9、生物的多樣性，包括、生物的多樣性，包括_多樣性、多樣性、_多樣性和生態(tài)系

47、統(tǒng)多樣性。多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。二、選擇題二、選擇題1 1、運動的物體具有的能量叫（、運動的物體具有的能量叫（ ） 。A A、機械能、機械能 B B、化學(xué)能、化學(xué)能 C C、生物能、生物能2 2、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ） 。A A、南北極改變、南北極改變 B B、南北極不變、南北極不變 C C、磁力強弱發(fā)生變化、磁力強弱發(fā)生變化3 3、下列哪個框架不易變形（、下列哪個框架不易變形（ ） 。A A、 B B、 C C、 D D、 4 4、梁的橫截面一般是（、梁的橫截面一般是（ ）的。）的。 A A、平放、平放 B B、立放、立放5

48、5、下列哪種情況最省力、下列哪種情況最省力 （ ） ?！揪肺臋n】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.A A、 B B、 C C、 6 6、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿（、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿（ ） 。A A、省力杠桿、省力杠桿 B B、費力杠桿、費力杠桿 C C、既不省力也不費力、既不省力也不費力7 7、對于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個體就（、對于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個體就（ ） 。A A、越大、越大 B B、越小、越小 C C、不變、不變8 8、下列植物中屬于木本植物的是（、下列植物中屬于木本植物的是（ ） 。A A、蔥

49、蘭、蔥蘭 B B、風(fēng)仙花、風(fēng)仙花 C C、雪松、雪松9 9、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ） 。 A A、費力、費力 B B、省力、省力 C C、既不費力也不省力、既不費力也不省力1010、下列哪種情況能平衡（、下列哪種情況能平衡（ ） 。 A A、B B、 C C、 三、判斷題三、判斷題1 1、蕨類植物屬于綠色不開花植物。、蕨類植物屬于綠色不開花植物。 （ ）2 2、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。 （ ）3 3、框架鐵塔結(jié)構(gòu)具有底面大，下面重，風(fēng)阻小等特點。、框架鐵塔結(jié)構(gòu)具有底面大，下面

50、重，風(fēng)阻小等特點。 （ ）4 4、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。 （ ）5 5、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。 （ ）6 6、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。 （ ）7 7、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。 （ ）8 8、電磁鐵沒有南北極。、電磁鐵沒有南北極。 （ ）9 9、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。 （ ）1010、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最

51、先發(fā)現(xiàn)的。、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的。 （ ）四、連線題四、連線題1 1、 干電池干電池 太陽能太陽能 2 2、 金魚金魚 昆蟲類昆蟲類核電站核電站 化學(xué)能化學(xué)能 蝗蟲蝗蟲 魚類魚類風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)力發(fā)電機 原子能原子能 老虎老虎 鳥類鳥類光電池光電池 機械能機械能 雞雞 哺乳類哺乳類科學(xué)探究科學(xué)探究一、圖形題一、圖形題1 1、把下面的滑輪用線連起來，并寫出它們的作用。、把下面的滑輪用線連起來，并寫出它們的作用。 作用：作用： 作用：作用： 作用：作用： 2 2、給你、給你 2 2 個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中畫出來。個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中

52、畫出來。 二、實驗題二、實驗題1 1、在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系時，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。、在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系時，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)實驗次數(shù)改變因素改變因素測試結(jié)果測試結(jié)果第一次第一次用一節(jié)新的干電池用一節(jié)新的干電池1 1 次吸住次吸住 7 7 枚大頭針枚大頭針第二次第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1 1 次吸住次吸住 1717 枚大頭針枚大頭針第三次第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1 1 次吸住次吸住 2626 枚大頭針枚大頭針【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.實驗中改變

53、的因素是：實驗中改變的因素是： 。不改變的因素是：不改變的因素是： 、 等。等。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是： 2 2、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 有關(guān)的對比實驗。該實驗證明：有關(guān)的對比實驗。該實驗證明： 考答案考答案 4 4基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、填空題（每空一、填空題（每空 2 2 分，共分，共 3030 分）分）1 1、斜面、輪軸、斜面、輪軸 2 2、三對足、三對足 3 3、三角形、三角形 4 4、阻力點、支點、阻力點、支點5 5、圓頂形或球形、圓頂形或球形 6 6、脊椎動物、無脊椎動物、脊

54、椎動物、無脊椎動物 7 7、增加寬度、增加厚度或改變形狀、增加寬度、增加厚度或改變形狀 8 8、頭骨、肋骨、頭骨、肋骨 9 9、物種、遺傳、物種、遺傳二、選擇題（每題二、選擇題（每題 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1 1、 A A 2 2、 A A 3 3、 B B 4 4、 B B 5 5、 A A 6 6、 B B 7 7、 B B 8 8、 C C 9 9、 B B 1010、 C C三、判斷題（每題三、判斷題（每題 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、 1010、四、連線題（每線四、連

55、線題（每線 1 1 分，共分，共 8 8 分）分）1 1、 干電池干電池 太陽能太陽能 2 2、 金魚金魚 昆蟲類昆蟲類核電站核電站 化學(xué)能化學(xué)能 蝗蟲蝗蟲 魚類魚類風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)力發(fā)電機 原子能原子能 老虎老虎 鳥類鳥類光電池光電池 機械能機械能 雞雞 哺乳類哺乳類科學(xué)探究科學(xué)探究一、圖形題一、圖形題1 1、說明：每幅圖的連接、說明：每幅圖的連接 1 1 分，作用占分，作用占 1 1 分分 ，共，共 6 6 分。分。 作用：作用： 省力省力 作用：作用：改變用力方向改變用力方向 作用：作用：既能省力又能改變用力方向既能省力又能改變用力方向 2 2、說明：每幅圖各占、說明：每幅圖各占 2 2 分

56、，共分，共 4 4 分。分。 （答案略）（答案略）二、實驗題（每空二、實驗題（每空 2 2 分，共分，共 1212 分）分）1 1、 （1010）寫出實驗中改變的因素是：寫出實驗中改變的因素是： 電流強度或電池數(shù)量電流強度或電池數(shù)量 。不改變的因素是：不改變的因素是：線圈的圈數(shù)、鐵釘粗細、鐵釘長短等線圈的圈數(shù)、鐵釘粗細、鐵釘長短等 。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：加強電流強度（或增強電池數(shù)量）加強電流強度（或增強電池數(shù)量），能增強電磁鐵的磁性，能增強電磁鐵的磁性 。2 2、 （1111）下圖是研究電磁鐵的磁力大小與下圖是研究

57、電磁鐵的磁力大小與 線圈的圈數(shù)線圈的圈數(shù) 有關(guān)的對比實驗。有關(guān)的對比實驗。 （0.50.5 題）題）該實驗證明：該實驗證明： 在電流大小相同的情況下在電流大小相同的情況下 ，線圈的圈數(shù)越多，線圈的圈數(shù)越多， 電磁鐵的磁性越強電磁鐵的磁性越強 。小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末測試卷小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末測試卷編者寄語：期末考試開始了，請同學(xué)們認真閱卷，認真答題。編者寄語：期末考試開始了，請同學(xué)們認真閱卷，認真答題。一、填空題：一、填空題： 1 1像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_。我知道的費力的杠。我知道的費力的杠【精品文檔】如

58、有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.桿有桿有_。2 2能直接生小動物，并用能直接生小動物，并用_喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫_ 我知道我知道 是哺乳動物。是哺乳動物。3 3人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_ 、_等部位都有拱形的保護。等部位都有拱形的保護。4 4不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了程中發(fā)生了_轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成_。而我們的小電動機是將。而我們的小電動機是將_轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成_。5 5用來提起重物的用

59、來提起重物的_和和_組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組。組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組。6 6小電動機上的換向器起小電動機上的換向器起_電流并轉(zhuǎn)換電流方向的作用。電流并轉(zhuǎn)換電流方向的作用。7 7、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的_或改變材或改變材料的料的_。8 8、煤大多夾在巖層中，它是由、煤大多夾在巖層中，它是由_轉(zhuǎn)化而成的，它所具有的能量來自轉(zhuǎn)化而成的，它所具有的能量來自_._.9 9、18201820年年4 4月，科學(xué)家月，科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導(dǎo)線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)小磁針放在

60、通電直導(dǎo)線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)的方向是的方向是_( (填寫填寫 “順時針順時針”或或“逆時針逆時針” ) )二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）1 1石油、天然氣是幾億年前大量的（石油、天然氣是幾億年前大量的（ ）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的 A A、茂密的森林、茂密的森林 B B、低等的植物、低等的植物 C C、低等的生物、低等的生物2 2為了保護生物的多樣性，國際上頒布為了保護生物的多樣性，國際上頒布生物多樣性條約生物多樣性條約 ，于，于19931993年正式開始實施，并把每年年正式開始實施，并把每年的（的（ ）稱為國