【部編版】一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文

1、【部編版】一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文：晨練看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)在什么地方干什么？他們?cè)诟墒裁?星期六的早上陽(yáng)光明媚O冬冬和蘭蘭在公園里的大樹(shù)下做操O胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的昭八、射下顯得更加鮮艷了O看圖寫(xiě)話(huà):范文：一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。 一會(huì)就把教室打掃干凈了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文：植樹(shù)要求：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句 話(huà)吧。范文：植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù)，為祖國(guó)綠化荒山，大家可高興了。你看，小東 扶著小樹(shù)，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀?？磮D說(shuō)話(huà)引導(dǎo)過(guò)程:

2、問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（），只見(jiàn)他（）提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭 哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）安慰著（）問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（）引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么?問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（）例文：上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨 手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這 里，不小心踩到了香蕉皮上。只見(jiàn)他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。 一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)：“小朋友不哭， 要勇敢哦”.還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍,

3、羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂 扔垃圾了?！闭f(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在 說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！”看圖說(shuō)話(huà)引導(dǎo)過(guò)程:問(wèn)題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)？提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ)：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠 樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)？提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、 機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎?提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)： 調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四： 我看到了我心里是怎么 想的？又是怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？口

4、語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練：將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合，說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思？例文：我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂， 郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只 嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃 懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門(mén)，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓 時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ?小貓害怕的逃走 了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)安全了，他們唧唧喳喳的唱著 歌，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人是你救了我們。”看圖說(shuō)話(huà)引導(dǎo)過(guò)程:問(wèn)題設(shè)置一：一天小明（）提供興奮的詞語(yǔ)： 興沖沖 興致勃勃?dú)g天喜地 興高采烈忘乎所以問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了（）問(wèn)

5、題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他（）提供青蛙一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。問(wèn)題設(shè)置四：小明慚愧（）他來(lái)到池塘邊（）提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星問(wèn)題設(shè)置五：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（）例文：一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家。 回到家，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫(xiě)著：青蛙一天能捉 80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只?？吹竭@里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái) 到池塘邊，把青

6、蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！备嘤嘘P(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)范文，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文大全問(wèn)題設(shè)置一：這是什么季節(jié)？什么地方？問(wèn)題設(shè)置二：花很美，形容花很美的詞語(yǔ)有哪些？提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭(zhēng)奇斗艷 香遠(yuǎn)益清 含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊！有的（），有的（），還有的（）問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的？而我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六

7、：花間的蝴蝶看了仿佛在說(shuō)（）例文：秋天，公園的菊花真美?。∮械暮?，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花。”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“以后我再也不摘花了”.花間的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛在說(shuō)：“改正錯(cuò)誤還是好孩子?！备嘤嘘P(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)范文，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片及范文大全問(wèn)題設(shè)置一:今天是植樹(shù)節(jié)，天氣怎么樣？提供形容天氣好的詞語(yǔ)：陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云 陽(yáng)光燦爛 風(fēng)和日麗 秋高氣爽 春暖花開(kāi)問(wèn)題設(shè)置二：我是怎么植樹(shù)的？先（）接著（）然

8、后（）最后（）問(wèn)題設(shè)置三：看著種好的小樹(shù)苗，我滿(mǎn)意的笑了，默默對(duì)小樹(shù)苗（）問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練，從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫(xiě)，多指導(dǎo)；例文：植樹(shù)節(jié)這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹(shù)。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹(shù)苗培上土，最后 給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水?？粗N好的小樹(shù)苗，我滿(mǎn)意的笑了，默默的對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)吧！快快長(zhǎng)！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?！边@時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，和小樹(shù)苗一 起說(shuō)：謝謝，謝謝！問(wèn)題設(shè)置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒又是（）問(wèn)題設(shè)置二：忙碌的媽

9、媽終于病倒了，媽媽?zhuān)ǎ┲笇?dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮；提供臉色憔悴的詞語(yǔ)：臉色蒼白臉色鐵青 臉色如蠟 面如土色 滿(mǎn)臉憔悴問(wèn)題設(shè)置三：想到媽媽一天都沒(méi)吃飯了，我（）想（）提供著急的詞語(yǔ)：心急如焚心急火燎坐立不安寢食不安如坐針氈問(wèn)題設(shè)置四：來(lái)到廚房，我先（），接著（），然后（），最后（）問(wèn)題設(shè)置五：望著我親手做的面條，媽媽滿(mǎn)意的笑了，并說(shuō)（）例文：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒(méi)有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。望著生病的媽媽?zhuān)倚募比绶?，想著平時(shí)最喜歡吃什么呢！對(duì)了！我為媽媽煮一碗面 條吧！我來(lái)到廚

10、房，先把水燒開(kāi)，接著放入面條，然后把面條煮熟，加點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽滿(mǎn)意的笑了，并說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！”問(wèn)題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么？問(wèn)題設(shè)置二：不一會(huì)兒，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家（），我）提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問(wèn)題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置（）問(wèn)題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置五：聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不情愿的站了起來(lái)，心里（）問(wèn)題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲，我（）例文：一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車(chē)的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿(mǎn)了等

11、車(chē)的 叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車(chē)。我身 手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｗ谧簧系奈?，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。 媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)， 心里想著：媽媽?zhuān)尳o他們，我們就沒(méi)有座位了。只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲：“這個(gè)孩子真懂事。”我的臉一下子紅到了耳根。問(wèn)題設(shè)置一:拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（），有的（），還有的（）問(wèn)題設(shè)置二：只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們）問(wèn)題設(shè)置三：你看

12、，場(chǎng)面多么激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們有的（），有的（）還有的（）引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問(wèn)題設(shè)置四：圍觀的我們（）引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可 以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等；問(wèn)題設(shè)置五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家( )提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置六：天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō) ()例文：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有 的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。 你看！場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)

13、，還有的死死的拽 住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！”?wèn)題設(shè)置一:小白兔在哪里干什么？問(wèn)題設(shè)置二:忽然，天空（提供形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布 電閃雷鳴 傾盆大雨 狂風(fēng)大作 傾盆大雨 瓢潑大雨狂風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三:小白兔（提供著急的詞語(yǔ)：心急火燎心急如焚六神無(wú)主急急忙忙，急如星火 急得團(tuán)團(tuán)問(wèn)題設(shè)置四:這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（問(wèn)題設(shè)置五:回到家，小白兔把事情的經(jīng)

14、過(guò)告訴了媽媽,媽媽稱(chēng)贊它（整體回顧訓(xùn)練，先自由練習(xí)，后逐個(gè)練說(shuō);例文:大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇， 做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱(chēng)贊小白兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子”！問(wèn)題設(shè)置一：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到（），只見(jiàn)他（）具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子;提供拉車(chē)叔叔很累的詞語(yǔ)：氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二：看到這情景，我（）提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：快馬加鞭，三步并成兩步，大步流星，健步如飛問(wèn)

15、題設(shè)置三：叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道（）問(wèn)題設(shè)置四：胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)（）例文：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)貨，步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息。看到這情景，我三步并做 兩步的趕上車(chē)子，使勁全身的力氣，幫忙推車(chē)。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你，小朋友！你真是一位有愛(ài)心的好孩子！ ”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友（）跑出教室。提供相關(guān)詞語(yǔ)：興高采烈 神采飛揚(yáng)欣喜若狂問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上，頓時(shí)（提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ)：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧

16、 沸沸揚(yáng)揚(yáng)問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（,有的小朋友（,還有的小朋友問(wèn)題設(shè)置四：你看，花花（想象一下，老師和花花之間在交流些什么?問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是（例文:下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采?。≌?qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)。范文:天，小兔高高興興地到樹(shù)林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿(mǎn)地亂跑。小兔傷心地哭了。看圖寫(xiě)話(huà):晚能以后范文：晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報(bào)，有的看電視，還有的寫(xiě)作 業(yè)?？磮D寫(xiě)話(huà)：范文:冬天到了，雪花飄滿(mǎn)大

17、地，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕Ｑ┤硕押昧?，小明又把自己?帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑。看圖寫(xiě)話(huà):天放學(xué)回家，東東看見(jiàn)奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背， 看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說(shuō)什么話(huà)？請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧更多一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)練習(xí)題，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片全集小白兔過(guò)河廣西區(qū)玉林市廣西區(qū)興業(yè)縣至德小學(xué) 二年級(jí)（1）班 陳禹西有一天，媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天你幫媽媽把蘿卜送到外婆家吧。” “好的。”小白兔爽快地答應(yīng)了。這可是她第一次出遠(yuǎn)門(mén)哦！她高興極了。小白兔提起蘿卜，歡快地向外婆家跑 去。她一邊跑一邊哼著歌謠。走到半路，一條小河擋住了去路，河上 的小橋被一場(chǎng)暴雨沖斷了。嘩嘩的流水很急，小白兔過(guò)不了河。怎么 辦呢？它向四周看了看，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水。小白兔跑過(guò)去問(wèn):“你可以馱我過(guò)河嗎？”大象低著頭在喝水，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小白兔又 大聲問(wèn)：“你能馱我過(guò)河嗎？ ”大象抬起頭，看看小白兔，說(shuō)：“你 是問(wèn)我嗎，小兔子妹妹？ ”小白兔忽然醒悟過(guò)來(lái)。她有禮貌的大聲問(wèn) 道：“大象伯