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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第八課背記檢測(cè)試題一、選擇題(每題2 分共計(jì) 24 分)1 、禮記?中庸中的“萬物并育而不相害,道并行而不相?!眴⑹疚覀?,作為集體一員應(yīng)該() 加強(qiáng)合作,拒絕競(jìng)爭(zhēng) 友善相待,相互包容 和睦相處,互相拉攏 交流互鑒,共同進(jìn)步A.B .C .D.2、學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),小強(qiáng)所在的班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明智慧,有特長(zhǎng)的發(fā)揮特長(zhǎng),特長(zhǎng)不突出的幫助他人,最后取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。這告訴我們() 建立良好的班集體,離不開我們每個(gè)人的努力 我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一分力量,承擔(dān)一份責(zé)任 我們每個(gè)人既是良好班集體的受益者,也是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者 建設(shè)良好的班集體是特
2、長(zhǎng)生的責(zé)任A.B .C .D .3、一個(gè)良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,我們都希望生活在一個(gè)良好的班集體中。建設(shè)一個(gè)良好的班集體需要() 全體同學(xué)有一個(gè)共同的目標(biāo) 每一個(gè)成員為集體貢獻(xiàn)自己的智慧和熱情 大家都絕對(duì)服從集體,不講個(gè)人利益 大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合A.B .C .D.4、電影青春萬歲中的李春學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但她自負(fù)、冷漠,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人都跟自己過不去。后來,在集體的教育和同學(xué)的幫助下,她的性情漸漸地變了,她開始感受到集體的溫暖、友情的真摯,開始熱愛集體、關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們() 良好的班集體有巨大的教育力量,會(huì)影響和教育每個(gè)成員 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體,
3、良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的樂園 良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展良好的班集體不利于發(fā)展個(gè)性、才能的發(fā)揮A.B .C.D .5、詩人但丁說:“要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹,但要是它長(zhǎng)在南方肥沃的土地里,就能長(zhǎng)成一棵大樹?!边@句話告訴我們() 白松不能適應(yīng)環(huán)境 良好的集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土 只有在良好的集體中,個(gè)體才能健康成長(zhǎng),煥發(fā)生機(jī)團(tuán)結(jié)就是力量A.B .C.D .6、詩人但丁說:“要是白松的種子掉在石縫里,他只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹,但要是他長(zhǎng)在南方肥沃的土地里,就能成為一棵大樹?!边@句話告訴我們()A.白松不能適應(yīng)環(huán)境B.良好的個(gè)人是集體成長(zhǎng)的搖籃和沃土C.只有在良好的集
4、體中個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)煥發(fā)生機(jī)D.集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)沒有什么關(guān)系7、 “中國(guó)學(xué)生發(fā)展從核心素養(yǎng)”分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng),“責(zé)任擔(dān)當(dāng) ”位列其中,下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是()A.努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)B.幫助別人,不惜犧牲一切C.明辨是非,遵守社會(huì)公德D.熱心公益,參與社會(huì)志愿服務(wù)8、人,總是生活在一定的集體當(dāng)中。維護(hù)集體利益和榮譽(yù),建設(shè)集體的最好方法是()A.充分發(fā)揮集體中的骨干作用B.想盡各種辦法,為集體謀取利益C.承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任D.只要做好個(gè)人的事就行,其他不用管9、進(jìn)入新的班級(jí),同學(xué)們都為新的集體努力。王平說:我很熱心,可以為班里分發(fā)報(bào)刊。李銘說
5、:我會(huì)畫畫,可以負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)。趙凱說:我學(xué)過唱歌,可以做班級(jí)的宣傳工作,可見,良好的集體需要同學(xué)們()A.各盡其能,發(fā)揮特長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體B.都有獨(dú)特的特長(zhǎng)C.虛心向有特長(zhǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)D.互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短10 、集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。這說明集體建設(shè)()7/ 6 有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng) 需要我們自主建設(shè)、自我管理 需要我們自覺維護(hù)集體榮譽(yù) 需要我們?cè)谧鹬夭煌庖姷幕A(chǔ)上,選擇自己喜歡的同學(xué)當(dāng)班干部A.B .C .D.11 、 2019年 5月 4日學(xué)校要在五? 四青年節(jié)的時(shí)候舉辦文藝表演活動(dòng),文藝委員小娜
6、主動(dòng)承擔(dān)了為班級(jí)編排舞蹈的任務(wù),同學(xué)們紛紛為小娜的行為點(diǎn)贊。這是因?yàn)椋ǎ?集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量 為集體出力,需要每個(gè)人各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng) 小娜想表現(xiàn)自己,想出風(fēng)頭 小娜把自已融入了集體,發(fā)揚(yáng)了主人翁精神A.B .C .D.12 、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),能讓我們的生活更加安全,充滿陽光和希望。下列名言警句有關(guān)責(zé)任的是() 天下興亡,匹夫有責(zé) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 天行健,君子以自強(qiáng)不息 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛A.B .C .D .二、非選擇題13 、美好集體大家談韓屯中學(xué)七年級(jí)(1)班,一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級(jí),一個(gè)匯集了朝氣與拼搏的團(tuán)隊(duì)。感恩的心靈讓七年級(jí)(1)班不斷
7、追求,自信的心態(tài)讓七年級(jí)(1)班昂首挺胸,團(tuán)結(jié)的力量讓七年級(jí)(1)班勇往直前,拼搏的勁頭讓七年級(jí)(1)班奮力前行。閱讀材料回答下列問題( 1)美好集體都有共同愿景,什么是集體愿景?(10 分)( 2)共同愿景的作用是什么?(10 分)14、韓屯中學(xué)某班級(jí)出現(xiàn)了一些這樣的同學(xué):他們每天埋頭于自己的學(xué)習(xí);安排做值日他不擦黑板;該他做衛(wèi)生他不打掃;最后一個(gè)離開教室他不關(guān)門窗;看到同學(xué)摔倒他扭頭就走;班干部選舉他棄權(quán) -他們覺得班級(jí)的一切事情 都好像與他毫無關(guān)系。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:( 1)請(qǐng)列舉你心目中美好集體的特點(diǎn)有哪些?(10 分)( 2)為什么我們都希望生活在一個(gè)美好的集
8、體中?(16 分)( 3)怎樣才能建設(shè)一個(gè)美好的集體?(15 分)( 4)為了把我們的集體建設(shè)成為美好集體,你準(zhǔn)備如何為集體建設(shè)出力?( 15 分)七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第八課背記檢測(cè)試題答案1-6 CAAADC7-12 BCABCCB13 、(1)美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景( 2) 愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。14、(1) 美好集體是民主的、公正的。 美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。 美好集體是善于合作的。 美好集體是充滿活力的( 2) 美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。 在美好集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念( 3) 集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。 共同確定愿景和目標(biāo)。 共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個(gè)人的努力
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