中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題：成語運(yùn)用

1、備考2020中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)：詩詞成語運(yùn)用1.下列語句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)代作家畢淑敏的小說一厘米的結(jié)尾別出心裁，既在情理之中，又在意 料之外。B.張家界電視臺的編導(dǎo)精心策劃，把幾個旅游類節(jié)目辦得繪聲繪色，深受好評。C.大型山水實(shí)景劇天門狐仙融合聲光電技術(shù)，場面極其壯觀，令人嘆為觀 止。D.這群游客在見到了 奇峰三千，秀水八百”的張家界美景后，激動得語無倫次。2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.漫步鹽城水街，我們用相機(jī)捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)貌。B. 5月19日，中華龍舟大賽（鹽城站）在大洋灣生態(tài)旅游景區(qū)拉開帷幕。C.創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城

2、市是擺在婁底人民面前的義 不容辭的光榮使命。D.前不久發(fā)射升空的中繼星 鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事 牛郎織女3.下列各句中，加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）A.面對那些撲朔迷離的案情，神探福爾摩斯總能抽絲剝繭，揭開真相，其過人 的智慧令人嘆服。B.小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了 評委，獲得一等獎，全家人簡直是樂此不疲。C.中央電視臺播出的朗讀者是大家喜聞樂見的文化節(jié)日.像一道清流浸潤 人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D.五月的希拉穆仁草原綠苗如毯，藍(lán)天上朵朵白云時聚時散，變化多端.讓人 不由地想到那首美麗的草原我的家。4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

3、（）A.在海洋深處還有許多尚未被充分利用的資源，其巨大的潛力是不言而喻的。B.班會課上，同學(xué)們七嘴八舌地商量著春游的去處，眾說紛紜，莫衷一是。C .執(zhí)法部門的嚴(yán)厲打擊有效地遏制了食品市場上不法分子銳不可當(dāng)?shù)脑旒賱蓊^， 極大地凈化了西寧市的食品市場。D.我們在引用他人著作中的語句時，首先要理解所引用語句的原意，切不可不 顧上下文的聯(lián)系斷章取義為我所用。5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.聽完演講后，春江由衷地說：李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺B.認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本，研究幾個人物，深究幾個案例，吃透這些材料，讓它 化為自己的血肉，寫作上就會左右逢源。C.有些不良媒體為吸引眼球

4、，不惜斷章取義，制造噱頭，失實(shí)報(bào)道，不僅誤導(dǎo) 了輿論，更對當(dāng)事人造成了傷害。D .經(jīng)典用流行將詩詞和音樂相融合，古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得 益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今現(xiàn)實(shí)中得到傳承和發(fā)揚(yáng)。6.下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.為了改變交通擁堵的現(xiàn)象，我校組織部分老師擔(dān)任交通疏導(dǎo)員，擁堵現(xiàn)象便 戛然而止了。B. 一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)到了，我校師生歡聚一堂，舉行了別開生面的歌 舞晚會，大家盡情享受著天倫之樂。C.如果我們不會自行減壓，學(xué)習(xí)效率往往會事半功倍。D.班會課上他口若懸河，出眾的口才讓大家都很佩服。7.下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（A. 2019春晚上演了眾多精彩小品，這些笑中有淚

5、的喜劇讓觀眾在抑揚(yáng)頓挫的故 事中，感受到了濃濃的人文關(guān)懷。B.此前，特朗普公然撕破臉，磨刀霍霍和中國打貿(mào)易戰(zhàn)。中方不愿打貿(mào)易戰(zhàn)， 也不怕打貿(mào)易戰(zhàn)。C.專利戰(zhàn)已成為手機(jī)巨頭們的一種競爭利器，在國外 戰(zhàn)場”上，蘋果、三星、 高通等科技巨頭之間的專利大戰(zhàn)打得如膠似漆。D.只有你付出了足夠多的努力，命運(yùn)才舍得把美好的事物回饋給你。即使是碰 上從天而降的幸運(yùn)，也一定是妙手偶得的結(jié)果。8.下列語句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校蓿蕾詩刊征稿日期 5月31日截至，請大家抓緊時間，積極投稿。8 .他們倆在 湯尤杯”賽場上心有靈犀，配合默契，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手。C.他在演講時目空一切、侃侃而談，深深地

6、吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。D.有的人經(jīng)常說一套，做一套，言行相顧，久而久之，大家不再相信他了。9 .下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.李老頭最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂。B.隨著最新證據(jù)的出現(xiàn)，原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲朔迷離。C. 一看群情激憤，小偷只好在大家眾目睽睽之下，拿出錢包，低頭認(rèn)錯。D.中國夢”并非可望而不可即，我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個偉大的夢想而奮斗。10.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.現(xiàn)在的年輕人經(jīng)常熬夜加班，難免會出現(xiàn)生物鐘紊亂的情況。B.胡楊林邊的那潭碧水，宛如一顆綠寶石鑲嵌在沙漠中心。C.狂風(fēng)驟起，深藍(lán)色的海面卷起陣陣巨浪，滔滔不絕

7、地涌向岸邊。D.月下的松樹林里不時傳來怪鳥的哀啼，令人不寒而栗。11.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.衡陽市將舉行餅文明，樹新風(fēng)”知識競賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道 的林宇同學(xué)參賽。B.專家指出，前段時間社會上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談。C.湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬 浪，絡(luò)繹不絕。D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來 應(yīng)和。12.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.對于戲劇人物的評論，他洋洋灑灑、鴻篇巨制幾千字，令人敬佩。B.小林滔滔不絕、倚馬萬言.的演講贏得了陣陣掌聲。C.中

8、華民族偉大復(fù)興夢想的實(shí)現(xiàn)，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期 地艱苦奮斗。D.元旦晚會上，學(xué)校老師和同學(xué)們歡聚一堂、載歌載舞，共享天 倫之樂。13 .下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時， 兩人一拍即合，他毫不猶豫地簽訂了合 作意向書。B.大疆公司稱，退出無人機(jī)中國市場的傳言是斷章取義。C.在市運(yùn)動會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場， 受到全場觀 眾的熱烈歡迎。D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，如今卻日薄西山，就此隕落。14 .下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.校園藝術(shù)節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛 把人們帶

9、到了融融春光之中。B.近期熱播的電視連續(xù)劇人民的名義，劇情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未 有，可謂氣勢磅礴，石破天驚。C.各級用人單位越來越重視人才梯對建設(shè)，真誠關(guān)心，愛護(hù)人才，增強(qiáng)人才凝聚 力，使各方面人才各得其所，進(jìn)展其長。D.心臟設(shè)備設(shè)計(jì)公司的專家 3D打印出一種用于心臟手術(shù)的工具，這種工具能 在術(shù)后幫助醫(yī)生將組織自動縫合在一起，并能做到天衣無縫。15 .下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒。B .讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。C.治理霧霾沒有捷徑可走，沒有特效藥，不可能一招制敵，一蹴而就。D.

10、帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。16.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是。（）A.湛藍(lán)的海，潔白的云，時爾有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B.它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了C.多年來，老校長為了這群孩子成長，起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。D.到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。17.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A .對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對任何細(xì)小的問題都要吹毛求疵。B.王明同學(xué)做作業(yè)時，字跡潦草，雜亂無章，如群蟻排衙。C.教學(xué)中，老師應(yīng)該突出學(xué)生的主體

11、地位，對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽。D.當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時，整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇的寂靜，人們沉浸在無 盡的回味中。18.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.學(xué)生會組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸 慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。B.聽了著名建筑師的報(bào)告，王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿：將來要專攻建筑學(xué)，為老 百姓設(shè)計(jì)建造美觀而實(shí)用的房子。C.得知偶像柯潔敗給 阿爾法狗”的消息，圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食，上課 總是走神，就連老師點(diǎn)他名都沒有聽到。D.當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈 56冊竺可楨日記手稿時， 現(xiàn)場嘉賓肅然起敬，報(bào)以長時間熱烈的掌聲。19.

12、下列句子中，加橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。B.中國的園林講究生機(jī)勃勃，追求形神兼?zhèn)?、氣韻流暢，要有活潑的韻致。C.從未見過開得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑 了。D.上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量。20.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.學(xué)生成績優(yōu)秀，應(yīng)該歸咎于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的精神。B.我的令尊大人已經(jīng)七十多歲了，他每天堅(jiān)持去跳廣場舞，身體棒棒的。C,貨運(yùn)飛船，顧名思義就是以貨物運(yùn)載為主的飛船，一次能裝載6噸多物資D.九年級開展了 愛我東坡”活動，同學(xué)們那些可歌可泣的事跡感動了

13、老師。21.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是。（）A.湛藍(lán)的海，潔白的云，時爾有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B.它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了C.多年來，老校長為了這群孩子成長，起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。D.到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。22.下列各句中，力口點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春節(jié)剛過，武大的櫻花就開放了，花期僅一個多月，市民們趨之若鷲。即使是 下雨天，校園內(nèi)也是人山人海。B.星期六上午，春光明媚，同學(xué)們相約來到西山公園，盡情揮灑自己的青春，共 享天倫之樂。C.現(xiàn)在許多年輕人對影視

14、明星頂禮膜拜，做事失去理性，嚴(yán)重影響到正常的生活、 學(xué)習(xí)和工作。D.我們在學(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會收到事倍功半的效果。23.下列句子加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萊蕪九龍大峽谷全長20多公里，谷內(nèi)怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀， 層巒疊翠，真可謂巧奪天工。B.據(jù)筆者觀察，近年來我省小型劇目的創(chuàng)作一直比較活躍，涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。C.摩拜單車一推出，便受到人們的歡迎，其始作俑者胡瑋煒受邀登上了央視 朗 讀者的舞臺。D. 5月19日，在第七個世界家庭醫(yī)生日”來臨之際，芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心處 心積慮讓家庭醫(yī)生走進(jìn)百姓家門。24.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.百色以它得

15、天獨(dú)厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來觀光。B.突如其來的強(qiáng)烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。25.下列句中加點(diǎn)成語使用有錯誤的一項(xiàng)是（）A.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹仔聽。 她講的娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑 容滿面，忽而愁眉雙鎖。B.我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風(fēng)光，十四五世紀(jì)的哥特式建 筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。C.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可 理喻的。D.我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，我以

16、攜苗助長的心情，巴不得它長得快，長 得茂綠。26.下列語句中，加點(diǎn)的成語使用錯誤的一句是（）A.帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什 么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。B.在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地 豎起來。C.益陽市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛 然而止。D.在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的心中的溫暖一文，構(gòu)思別具匠心、選材 新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評。27 .下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（A、一般人看到琳瑯滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多， 可蘇格

17、拉底在逛完市場之后，卻說：原來我不需要的東西這么多??！ ”B、在農(nóng)村中不乏 家電盲”，一旦使用電器，膽小的束手無策，膽大的就盲目發(fā) 展操作造成用電事故。C、岳陽因其四通八達(dá)的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方游客和海內(nèi)外 投資商紛至沓來。D、拓展的岳陽樓景區(qū)增加了景點(diǎn)，很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡(luò)。每處景點(diǎn)， 都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。28 .下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來精神矍銃。C.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。D .托爾斯

18、泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。29 .下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。B.春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地 大笑。C.同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂。D.危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流 砥柱。30 .下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚 了。B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不

19、同。D.我們必須持之以恒，一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲31.下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美B.入選 感動中國十大人物”的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起 敬。C.國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛 閱讀。D.正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲成都演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜 出望外。32.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .那塊白玉通體晶瑩，玲瓏剔透，仿佛是少女羊脂般細(xì)膩的皮膚，溫潤圓滑。B.人糞如果與大自然和睦相處，必定會受益匪淺，得到的不僅僅

20、是一片寧靜的 天空，更是與萬物的心靈交流。C.歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成人跡罕至的沙漠。D.四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。1.B.解析：B.繪聲繪色”把人物的聲音、神色都描繪出來了，形容敘述或描寫 生動逼真，不能用來形容 旅游類節(jié)目2.A。解析：A.捕風(fēng)捉影：比喻說話做事沒有絲毫事實(shí)根據(jù)。望文生義，使用 錯誤。3.B。解析：樂此不疲中的樂是指愛好，不是指快樂。4 .C。解析：銳不可當(dāng)，銳：銳氣。當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。 是個褒義詞。5 .A。解析：拋磚引玉為自謙之詞，不適用其他人。6 .D。解析：A.戛然而止”形容聲音突然終止，不能用于

21、形容擁堵現(xiàn)象；B.天倫之樂”泛指家庭的樂趣，不符語境；C.事半功倍”形容費(fèi)力小，收獲大，不符語 境。7.B。解析：A抑揚(yáng)頓挫，指說話節(jié)奏。用錯對象。C如膠似漆，指情侶間關(guān)系 親密。用錯對象。D妙手偶得，指創(chuàng)作的靈感。用錯語境。8.B。解析：A.截至：意思是停止于某期限，但是并未結(jié)束，后面仍繼續(xù)。此處應(yīng)該用 截止”。B默契：暗相契合。使用正確。C目空一切：眼睛里除了自己 就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。感情色彩失當(dāng)。D.言行相顧：指言行不互相矛盾。與前面的 說一套，做一套”相矛盾。據(jù)此，答案為Bo9.C。解析：C.眾目睽睽，指大家的眼睛都注視著，與前面的大家”語意重復(fù)，使用不當(dāng)。故選C

22、o10c.解析：滔滔不絕”的意思是像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個 完。11.B.解析：A.當(dāng)仁不讓：遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。 和語境正相 反。C.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。 D.因地制宜：根據(jù)各地的 具體情況，制定適宜的辦法。12c.解析：A和 幾千字”相矛盾；B倚馬萬言：倚靠在馬旁，馬上寫成一篇文章。形容才思敏捷，文章寫的又快又好。不能修飾 演講”，對象錯誤；D錯用對 象，只能用于家人。13 .C。解析：粉墨登場：貶義詞，犯了褒貶失當(dāng)和望文生義的錯誤。14 .A.解析：妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。錯用對象和 望文生義。15 .A.解

23、析：A.鑒，銅鏡，引中為教訓(xùn).前面翻車的教訓(xùn).比喻把前人或以前 的失敗作為借鑒.用在此處是語義不當(dāng)、前后矛盾。16.B。解析：A栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等，生動逼真，就像 活的一樣。不能形容自然；C誤用褒貶，處心積慮”費(fèi)盡心機(jī)做壞事，貶義詞。 D和敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護(hù)錯用對象。17 .D.解析：A前后矛盾、褒貶誤用；B前后矛盾、褒貶誤用。群蟻排衙：整齊 地排列，和前文：字跡潦草，雜亂無章"相矛盾；C謙敬錯位。18 .D.解析：A勸慰：勸說安慰，對行人無需安慰；B夙愿：一向懷有的愿望, 一直擁有的希望。聽了報(bào)告后才萌發(fā)的，顯然矛盾。C廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形