2019年語文中考模擬題(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上昭化區(qū)王家中學(xué)2017年語文中考模擬題（考試時(shí)間；120分鐘 滿分；120分） 第卷（選擇題共30分）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（12分，每小題3分）1、 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A、 俯瞰（Kàn） 混沌（hùn） 胚胎（pi） 影影綽綽（chuò）B、 唱和（hè） 瀕臨（bn） 燈盞（zhn） 苦心孤詣（zh）C、 恣情（z） 莧菜（xiàn） 屏氣（bng） 不卑不亢（háng）D、 追溯（shù） 薄暮（bò） 浸潤（qn） 自力更生（gng）2、 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)

2、是（ ）A、 厄制 度假村 按部就班 死心塌地B、 挑釁 金鋼鉆 因地制宜 融會(huì)貫通C、 坐落 挖墻腳 張皇失措 精兵簡政D、 狼籍 天然氣 挺而走險(xiǎn) 相輔相成3、 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車而來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。B、 在激烈的辯論場上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)的獲勝做出了主要貢獻(xiàn)。C、 今年三月份，中央巡視組入駐中央各部委，開展更大規(guī)模的“治腐”工作。D、 抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事。4、 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、 中小學(xué)安全教育能否深入

3、人心，除了學(xué)校和社會(huì)的共同努力，關(guān)鍵在于每個(gè)學(xué)生要樹立起尊重生命的意識(shí)。B、在今年的兩會(huì)上，代表們就完善和建立社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴的意見。C、由于當(dāng)今日本青年基本上對動(dòng)漫、明星、腐文、萌元素等更有興趣，使日本民間出現(xiàn)了對歷史反思相當(dāng)冷淡的現(xiàn)象。D、大國崛起本著“為國人打開視野，為人類共同進(jìn)步提供思考”的創(chuàng)作宗旨，引導(dǎo)人們以開放的心態(tài)吸取歷史的智慧。2、 閱讀下面的文字，回答5-7題（9分，小題3分）別讓智能手機(jī)出賣你 楊 洋 2015年央視“3.15晚會(huì)”上發(fā)布的三號(hào)消費(fèi)預(yù)警，讓“信息安全”這一話題成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。 目前，使用智能手機(jī)的人，有一半以上都選擇了ROOT或者越獄，兩者都是

4、獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限的意思，只是安卓和iOS系統(tǒng)的叫法不一樣罷了。最高使用權(quán)限的意思，就是可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的第三方程序，自主啟用或禁用任一進(jìn)程以及硬件，甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件。但凡ROOT或越獄成功，如果有不法分子侵入了用戶的手機(jī)，輕則手機(jī)變磚，重則隱私不保。 如今，大家都已經(jīng)習(xí)慣了使用二維碼，它既可以是文本信息，也可以是網(wǎng)絡(luò)連接。無須鍵盤輸入，只需要用攝像頭掃一掃，或是圖片直接識(shí)別，便可輕輕松松地獲取信息。但這塊“風(fēng)水寶地”也已經(jīng)被不法分子鎖定，用戶通過掃描二維碼打開的很有可能是釣魚網(wǎng)站或者木馬程序。 還有一點(diǎn)需要特別提醒的是，用戶在使用智能手機(jī)的過程中，要認(rèn)真對待每次出現(xiàn)的提示

5、。很多時(shí)候一次跳出多個(gè)提示，如果用戶不留意內(nèi)容，就容易都點(diǎn)“允許”了。有些“允許”的協(xié)議說不定就是一張“賣身契”，什么通訊錄信息、賬戶信息都允許獲取，個(gè)人隱私就在不知不覺中泄露出去了。 相信大家對于微信詐騙已經(jīng)見怪不怪了，例如“搖一搖”“附近的人”等功能，都可能讓手機(jī)用戶成為詐騙或者騷擾的對象。為了避免此種使用風(fēng)險(xiǎn)，用戶可以點(diǎn)擊“設(shè)置-通用-功能-附近的人”，選擇“清空并停用”。此外，用戶還要在微信“設(shè)置-隱私”選項(xiàng)中關(guān)閉“通過QQ好友搜索到我”“可通過手機(jī)號(hào)搜索到我”和“允許陌生人查看十張照片” 等功能，以絕后患。 還需要注意的是，現(xiàn)在通過手機(jī)訂購商品需要確定用戶的位置信息，以便更好地為用戶

6、服務(wù)，而獲取用戶的所在地址信息，往往通過“GPS定位”。而這些定位服務(wù)，恰恰為一些O2O（Online To Offline，即線上到線下）的不法分子開辟了綠色通道。蘋果手機(jī)在iOS7系統(tǒng)中，加入了“常去地點(diǎn)”功能，可以在地圖上顯示用戶曾到過的所有位置。該數(shù)據(jù)如果被他人知道，后果真的不堪設(shè)想。因此，為了安全起見，還是關(guān)閉這些功能為好！用戶可以通過“設(shè)置-隱私-定位服務(wù)-系統(tǒng)服務(wù)-常去地點(diǎn)”來關(guān)閉該功能。 如果用戶需要變賣自己的舊手機(jī)，那么最好對手機(jī)進(jìn)行初始化和格式化，并用電影、音樂等塞滿手機(jī)儲(chǔ)存卡，這樣就可以保證用戶的隱私信息不外泄了。 可能有人覺得，要記住那些林林總總的設(shè)置、操作實(shí)在太麻煩了

7、，如果能安裝個(gè)手機(jī)安全類的APP，就什么都不必費(fèi)心了，何樂而不為呢！話雖沒錯(cuò)，但是在使用的時(shí)候，還是需要用戶多長個(gè)心眼兒，因?yàn)锳PP也有“馬失前蹄”的時(shí)候。歐洲著名的安全軟件熊貓衛(wèi)士（Panda Security）就在某次更新中，因?yàn)橐粋€(gè)文件簽名的小小錯(cuò)誤，把自己的核心文件標(biāo)記成了惡意程序并進(jìn)行了隔離，于是整個(gè)軟件都不好了。不管怎么說，小心駛得萬年船嘛！ 5下列說法與文章內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是（  ） A使用智能手機(jī)的用戶獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限后，就可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的笫三方程序，自主啟用或禁用任一進(jìn)程以及硬件，甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件。最嚴(yán)重的后果是用戶的隱私將不保。

8、 B已被不法分子鎖定的“風(fēng)水寶地”二維碼，它既可以是文本信息，也可以是網(wǎng)絡(luò)鏈接。用戶掃描二維碼打開的很有可能是釣魚網(wǎng)站或者木馬程序。 C用戶使用的手機(jī)不論ROOT或越獄與否，所有提示不假思索都允許，將會(huì)使用戶的通訊錄信息、賬戶信息等個(gè)人隱私在不知不覺中泄露出去。 D蘋果手機(jī)iOS7系統(tǒng)中，“常去地點(diǎn)”這一功能可以在地圖上顯示用戶曾到過的所有位置。該數(shù)據(jù)對普通用戶毫無意義，但一旦被警察或不法分子獲取，后果將不堪設(shè)想。 6.下列對選文內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（    ） A文章告訴所有手機(jī)用戶，只要安裝一個(gè)手機(jī)安全

9、類的APP，就可以放心大膽地使用智能手機(jī)了。 B選文第段主要運(yùn)用了舉例子和作詮釋的說明方法，說明了使用二維碼是有風(fēng)險(xiǎn)的，所以只要是二維碼，絕不要掃描。 C選文-段運(yùn)用邏輯順序說明了使用智能手機(jī)時(shí)的幾個(gè)注意事項(xiàng)。 D選文笫段加點(diǎn)的詞語“目前”可以刪去，笫、段中的“可能”、“一些”是不能刪去的，刪去后內(nèi)容與實(shí)際情況不符，這都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 7.結(jié)合原文分析，相比較而言，以下哪種做法被智能手機(jī)“出賣”的風(fēng)險(xiǎn)較大  ( )A用戶一般不要輕易把手機(jī)ROOT或越獄，要養(yǎng)成平時(shí)關(guān)閉“常去地點(diǎn)”等有安全隱患功能的習(xí)慣。 B定要認(rèn)真對待每一

10、個(gè)提示，特別是短信、微信、QQ等里面出現(xiàn)的不明鏈接更是不要輕易打開。 C為了避免微信在使用“搖一搖”“附近的人”等功能所帶來的危險(xiǎn)，手機(jī)用戶盡量少使用這些功能。 D舊手機(jī)變賣時(shí)，一定要對手機(jī)進(jìn)行初始化和格式化，并用電影或音樂等塞滿手機(jī)內(nèi)置儲(chǔ)存卡。如手機(jī)有外置儲(chǔ)存卡必須取出，不賣給回收商。 三、閱讀下面的文言文，回答8-10題（9分，每小題3分） 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之

11、用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。（節(jié)選自隆中對）。8、下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A、 跨州連郡者不可勝數(shù) 數(shù)：計(jì)算B、自董卓已來 已

12、：通“以”表時(shí)間界限，不譯C、非惟天時(shí)，抑亦人謀也 抑：而且D、將軍既帝室之胄 胄：盔甲9、 下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）、A、 賢能為之用 公輸盤為楚造云梯之械B、 高祖因之以成帝業(yè) 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵C、 民殷國富而不知存恤 思而不學(xué)則殆D、 信義著于四海 欲有求于我也10、下列說法與原文相符的一項(xiàng)是（ ）A、曹操以弱勝強(qiáng)戰(zhàn)勝袁紹之后，雖然更有軍事優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，便劉備還可與他爭勝。B、孫權(quán)繼承父兄的事業(yè)，統(tǒng)治根基深厚，百姓擁戴，人才匯聚，劉備可將他結(jié)為外援。C、諸葛亮用漢高祖憑借荊州寶地奪取天下的歷史經(jīng)驗(yàn)，向劉備說明奪取荊州的必要性。D、劉備只要能外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修

13、政理，就可奪取荊州、益州，時(shí)機(jī)一到便可北定中原。第卷 非選擇題（共90分）4、 （11分）11、 把第 卷中文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1） 、曹操比于袁紹，則名微而眾寡。（2） 、誠如是， 則霸業(yè)可成， 漢室可興矣。12、 隆中對以對語為主，成功塑造了人物形象，用自己的語言簡要概括諸葛亮的性格特點(diǎn)（2分）13、 閱讀下面詩歌，然后答題。（5分） 魯山山行 適與野情愜， 千山高復(fù)低。 好峰隨處改， 幽徑獨(dú)行迷。 霜落熊升樹， 林空鹿飲溪。 人家在何許？ 云外一聲雞。（1）全詩緊扣“_”字展開描繪，詩句“_,_”

14、采用了移步換景的寫法。（3分）（2）請結(jié)合尾聯(lián)談?wù)劚驹姳憩F(xiàn)了詩人怎樣的情感。（2分）5、 （14分）14、 默寫。（任選六句）（6分）問君何能爾？_。 （陶淵明飲酒）_，禪房花木深。 （常建題破山寺后禪院）大漠孤煙直，_。 （王維使至塞上）醉里挑燈看劍，_。 （辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之）杜甫望岳中表現(xiàn)詩人登臨的決心和豪邁壯志的詩句是_，_。_，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_。（周教頤愛蓮說）行舟江上，吳均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的涵涌氣勢，而王灣在北固山下領(lǐng)略了“_，_”的浩渺景象。15、 走進(jìn)名著（4分）依據(jù)下面提供的相關(guān)信息，完成后面的問題。

15、智深正使得活泛，只見墻外一個(gè)官人看見，喝采道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手，看時(shí)，只見墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。（1）. 文段中劃線句子描寫的人物是_，主要用了_描寫的手法。（2分）（2）. 請根據(jù)你的閱讀積累，寫出與劃線句子描寫的人物有關(guān)的兩個(gè)故事。要求：采用小標(biāo)題的形式，每個(gè)故事不超過8字。(2分）16、綜合性學(xué)習(xí)，語言運(yùn)用。（4分） 閱讀下列材料，按要求作答。.我市某初中學(xué)校

16、對本校全體學(xué)生自主參加課外體育鍛煉的情況作了一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：  對象象 比例內(nèi)容每周鍛煉的平均次數(shù)每次鍛煉的平均時(shí)長3次以上2-3次0-1次60分鐘以上20-60分鐘20分鐘以下男生42%50%8%14%24%62%女生38%45%17%10%20%70%（1）請你根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容，寫出兩條結(jié)論，不出現(xiàn)具體數(shù)字。（2分） （2）該校準(zhǔn)備開展以“爭做陽光少年”為主題的體育鍛煉周活動(dòng)，請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過20字。（2分） 6、 閱讀下面的文字，完成1721題（15分） 那個(gè)春天，很暖 章 月 珍女兒一歲時(shí)，婆婆

17、得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會(huì)出現(xiàn)幻覺，常常會(huì)無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，婆婆竟把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞地說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個(gè)不停。我看著兩個(gè)淚人，也忍不住哭了。 那個(gè)冬天，很冷女兒五歲那年，有一天她（ ）對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說為什么呀？她說：“我的奶奶一點(diǎn)都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了！每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉焐手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。&quo

18、t;我把女兒摟在懷里：“這世上每一個(gè)做奶奶的都會(huì)疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你，那是因?yàn)樗×恕哪愠錾哪翘炱?，她注定是你一輩子的奶奶，這個(gè)是誰也無法代替的”。女兒（ ）低下了頭。女兒七歲時(shí)，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，（ ）說：“我有這么個(gè)奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來！”我問怎么了，她說：“奶奶每天去菜市場買菜，每天都經(jīng)過我們學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個(gè)絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人”！女兒第一次看到我情緒如此激動(dòng)，不停地說：“媽媽，我錯(cuò)了。”女兒九歲那年，有一天我送她去學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在學(xué)校門口有三個(gè)男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護(hù)著她奶奶，大聲地喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”。三個(gè)男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個(gè)人都會(huì)有老的一天，每個(gè)人也都會(huì)有生病的時(shí)候，想想看是不是？”三個(gè)男孩愣了一會(huì)兒，默默地走到我女兒面前說：”我們再也不欺負(fù)你奶奶了。”女兒十一歲那