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文檔簡介

1、北師大版小學三年級語文下冊期末測試題(一) 班級姓名一、讀拼音寫漢字,注意把字寫端正。lín liè    xùn chì   fáng ài  nà mn  y zhòu(     ) (      )  (      ) (     ) ( &#

2、160;     )二、給帶點的字選擇正確的讀音,用線連起來。積累 lèi   打顫zhn   興奮 xìng   調查tiáo勞累 li   顫抖chn   高興xng      調整diào三、照樣子,把下面的詞語補充完整。 例:不進則退同(   )共(   )  爭(   

3、 )恐(   )  嚴(   )酷(   )(    )中有(   )  轉(    )為(   )  完(   )無(   )請照樣子再寫四個這樣的詞語吧。AABB 四、下面的詩句你熟悉嗎?連一連吧!  春蠶到死絲方盡      但愛鱸魚美     

4、0;  于謙  烽火連三月          要留清白在人間    范仲淹  江上往來人          蠟炬成灰淚始干    杜甫  粉身碎骨渾不怕      家書抵萬金       李商隱五、填上合適的詞

5、語,可要注意搭配得當喲!播種(希望)     明亮的(眼睛)研究(    )     金色的(    )儲藏(    )     濃厚的(    )欣賞(    )     無邊的(    )六、比較下面的字,然后選擇恰當的字填空。戴   

6、       帶“六一”節(jié)慶祝會上,又一批低年級的弟弟妹妹們(   )上了紅領巾。在老師的(   )領下,我們一會兒就把校外的垃圾清除得干干凈凈。需         須今天,我必(    )去奶奶家。山村的孩子是多么(   )要知識??!七、先按課文內容填空,再完成后面的問題,你一定會有新收獲。 1、你看那天上的白云,這就是大自然的語言:( 

7、0;          ),(               )。你看那地上的螞蟻,這也是大自然的語言:(              ),(        

8、60;   )。     大自然還有哪些語言?仿照上面的詩歌寫一段。2、松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時候,先搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。這段話主要介紹了。請你用加點的詞語說一句話。八、認真讀下面的短文,檢驗一下你的閱讀能力吧!洪  水我家門前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭起了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場滂沱大雨,天剛

9、亮,就聽見有人大喊:“水,好大的水呀!”我連忙開門一看,全都變了:幾架木橋不見了。幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。原來(    )的小河,如今變成了(     )的老虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來,咆哮著,吐著白沫,沉重地拍打著兩岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著(    )的淚,一張張(   )的臉,像一尊尊木頭雕成的呆子,(    )地

10、對視著,忽然,一位老大娘哭喊起來:“老天爺,你為什么不長眼睛呀!”唉,莊稼,一季汗水和心血澆灌出來的莊稼,就這樣被洪水吞沒了。是老天爺不長眼睛嗎?難道真是老天爺無眼嗎?回頭看看吧:山上光禿禿的,黝黑的泥土被水沖走了,現出了“骨頭”。原來,山上沒有樹,保不住水土,大雨來了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,匯成了黃湯。滿山的樹呢?砍光了。洪水,多么值得我們深思的洪水呀!1、選擇合適的詞語填在括號里。兇猛  清澈流淌  無言  愁苦  凄慘2、文中畫“”的地方出現了個描寫動作的詞語,它們是3、產生這場洪水的原因究竟是什么?在文中找到有關語句,完整地寫下來。4、請你

11、根據畫“”的句子的意思,簡要地畫一幅地形圖。九、妙筆生花。   讀了上面的文章,你有什么話要對兩岸的人們說?請你以書信的形式給他們寫一封信,把你想說的話告訴他們吧!要求:1、以“給的一封信”為題目,寫一封信。2、要注意寫信的格式,最后署名統一用“丁丁”。     3、要表達自己的真情實感,語言要得體。     4、書寫要認真,卷面要整潔。北師大版三年級下冊語文期末測試卷(二)班級姓名分數一、拼一拼,寫一寫,可要認真仔細喲?。?0分)xùn chì jin zhn mn ji&

12、#233; zhn xin kn hòuzh fù hu fù ln liè xin yu chénzhú二、找朋友,結對子,用“”標出來。(3分)(尊遵)守引(誘繡)(搏博)斗(熱熟)悉觀(查察)(亂刮)風三、找規(guī)律,寫詞語,相信你是詞語小專家!(6分) ?。ㄩL) 補 (短) ( )驚()怪 聲( )擊( ) 同( )共( )四、讀古詩,連句子,你一定做得很好?。?分)烽火連三月烈火焚燒若等閑朱熹春蠶到死絲方盡天光云影共徘徊李商隱半畝方塘一鑒開蠟炬成灰淚始干杜甫千錘萬鑿出深山家書抵萬金于謙智慧宮一、把下面詞語中不是一類的用“”畫出來

13、吧。(2分)例:北京烤鴨德州扒雞平遙牛肉四川臘肉云南白藥1雨花石鐘乳石化石石頭玉石2湖筆鐵畫端硯宣紙徽墨二、選詞填空。( 3分)1普遍普通周總理穿著非常()的禮服接見外賓。2愛惜珍惜發(fā)現發(fā)明我()王小華學習成績趕上來了,因為他現在變得()時間,發(fā)憤學習了。三、仿寫句子。(4分)1農村的孩子和城市的孩子一樣可愛。和一樣。2只有勤于思考的人才能發(fā)現大自然的語言。只有才。四、一起來回憶學過的課文吧,你一定會有新的收獲。(10分) 1按課文內容填空。(3分)替()給蜜蜂寫,趕快來(),花已()。替()給小船寫,快去()吧,海上()。2想一想,你還想替誰給誰寫信?仿照上面的句子寫一段話吧。(3分),。3

14、你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。(4分) 沖浪島一、寫出兩句你積累的關于讀書、學習的格言、名句吧! (4分)二、寫出帶有“春”成語(至少4個,越多越好)(4分)春:實踐園一、閱讀天地,瞧瞧你的閱讀能力有多棒?。?15分)小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜 茄子 西紅柿 還種著綠油油的青菜 一眼

15、看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。 1認真讀讀短文,填空。( 9分)這段話是按順序寫的。先寫小院西面是,北面有個,院子東面種著,南面是。其中_寫得最多、最詳細,從第_句到第_句都是寫這兒的景色,而且是按順序寫的。2讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“”。( 1分)“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味?!边@句話寫了:葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 (      ) 葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。 (      ) 葡萄成熟了,很可愛。 (

16、      ) 3寫出下面詞語的反義詞( 2分)高大 (                 )              熱鬧 (         &#

17、160;       ) 4用“”劃出打比方的句子。( 1分)5給文中畫的地方加上標點。( 2分)二、學以致用,你也試一試!( 5分)我校四年一班的李軍同學與永春縣桂洋中心小學的王小波是“手拉手”的好朋友很快就要放假了,小軍寫了一封信,邀請小波放假到城里玩。請你幫小軍把信封寫一寫。郵政編碼:泉州市362000, 永春縣362600。郵 票三、妙筆生花,相信你一定寫得很精彩。(30分)題目:家鄉(xiāng)的友情提示:有條理地向客人介紹家鄉(xiāng)的特產,抓住特產的特點(如:色、形、味、用途等)來寫清楚,并想一想,哪部分要寫具體。要求:1.先把題

18、目補充完整,想一想你要介紹的特產的特點是什么。 2敘述要清楚明白,注意把自己覺得新奇有趣的特點寫出來。 3.字數可在300字左右,多寫不限。草 稿 或 提 綱_ 北師大版三年級語文下冊期末試卷(三) 班級姓名分數一、 抄寫下面一段話,要求規(guī)范、端正、整潔。(4%)教室里的雪,無論什么季節(jié),都會紛紛揚揚地落下來,它染白了教師的頭發(fā),哺育無數棵幼苗。二、基礎知識。40%1、看拼音寫詞語。(10分)ran shao xun su shen zhi mei tan chi bang( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin lue meng long bai fang qi fu chi bang(

19、 ) ( ) ( ) ( ) ( )2、劃去不正確的讀音。(3分)出差(chai cha) 幾乎(ji ji) 損傷(xun sun)湖泊(bo po ) 重新(chong zhong) 相當(dang dang)3、把成語補充完整。(8分)一( )如( ) ( )精( )神 ( )槍( )彈 ( )( )開放去( )?。?) ( )根問( ) 出( )入( ) 東( )西( )4、畫出下列句子中用得不恰當的詞,把正確的詞寫在括號里。(8分)(1)人民的生活水平比過去增加了。( )(2)全校學生參觀了"手拉手獻愛心"的活動。( )(3)我們要愛護糧食,不亂扔副餐。( )(4

20、)我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。( )三、課外閱讀填空。(15分)1、學如( ),書似( )。2、前不見( ),后不見( )。3、獨在( )為異客,每逢( )倍思親。4、虛心使人( ),驕傲使人( )。5、天才出于( )。四、閱讀短文,并完成作業(yè)。(10分) 奶奶家的棗樹 秋天,奶奶家棗樹林的棗子熟了,綠中帶紅,好看極了。 我拿著一根竹竿,敲打被紅棗壓彎了的枝頭,一顆顆紅得發(fā)亮的棗子,掉在綠茵茵的草地上。我躺在軟軟的草地上,望著藍藍的天空,吃著又香又甜的棗子,心里甜蜜蜜的。 奶奶看著堆成小山似的棗子,笑得眼睛瞇成了一條線,說:"棗樹是我們家的神仙樹。" 爸爸說:"棗

21、樹是黃土地上的生命樹。" 我說:"棗樹是快活樹!"1、根據短文的內容填空。(5分)( )的棗子 ( )的棗子 ( )的天空( )的草地 ( )的草地2、找出文中表示顏色的詞寫在橫線上。(2分)_ _ _ _3、填空:(3分) 棗樹是我們家的_。棗樹是黃土地上的_。棗樹是_樹。五、習作:(25分) 小朋友,你觀察過我們學校課間活動時的情景嗎?請你把觀察到的情景寫下來,要有重點地選擇一兩個活動,把它們寫具體。北師大三年級語文(下冊)期未測試卷(四) 姓名:_ 得分:_一、我會在下列括號里填上恰當的詞語(5分)1、媽媽還zhu fu( )我:“風大,再加一件衣?!?、他

22、們要用那把神奇的yao shi( ),打開知識的寶庫。3“我去!”“我去!”同學們zheng xian kong hou( )地喊著。4、小蝦的搏斗很meng lie( )。5、爸爸的xun chi( )沒有驅散法布爾對昆蟲的迷戀。二、我會比一比,再組詞(8分)留( ) 戴( ) 須( ) 常( )流( ) 帶( ) 需( ) 長( )三、連一連(4分)金色的 眼睛 耐心地 奉獻明亮的 溪水 認真地 盼望清涼的 歌聲 無私地 思索歡樂的 陽光 焦急地 等待四、下面的這一段話中,一共有五處錯誤,請你畫出來,再改正在橫線上。(6分)星期一的早上,我北起書包,正準備去上學。媽媽說:“你忘了帶紅領巾。

23、”我趕快回去,帶上了紅領巾。我隊媽媽說:“我已后再也不這么麻虎了。”_五、我會選擇恰當的詞語填空。(4分) 大致 大概 繼續(xù) 陸續(xù) 成果 結果 適宜 適應1、我們倆的愛好( )相同,因此經常在一起玩耍。2、早晨七點半以后,學生們( )來到了學校。3、他們做了很多次實驗,但是( )并不令人滿意。4、如果沒有( )的濕度,這種花活不了多久。六、在括號里填上恰當的詞語,使句子的意思更具體。(6分)1、我( )地對媽媽說:“我今天考試很順利?!?、冬天,( )的雪花( )在地天空中飛舞。3、小亮走在郊外的路上,看到了( )的螞蟻,他停下來,( )地觀察。七、按要求選擇一句詩寫下來。(4分)1、表現思念

24、家鄉(xiāng),渴望書信的詩句。_2、表現勇于為國犧牲,以及立志清白的詩句。_八、修改病句(6分)1、中國是四大文明古國。_2、搭石雖然是家鄉(xiāng)的一道風景,但為過往人提供了方便。_3、爺爺常?;貞浧疬^去的往事。_九、我會把句子補充完整。(5分)1、_,蜘蛛結網雨必晴。2、早霞不出門,_.。3、誰言寸草心,_。4、書山有路勤為徑,_5、春蠶到死絲方盡_十、快樂閱讀,輕松做題。(22分) (一)春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的各雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著,溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散邊,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。1、這段話抓住了哪些景物來寫?(2分)2、用

25、“”畫出文中的一個擬人句?(2分)3、這段話寫的什么意思?(3分)_ (二)美麗的大興安嶺大興安嶺林區(qū)像美麗的花園一樣。春天,繁茂的李子榪開滿了白色的小花,小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱,兇猛的山鷹在天空盤旋,啄木鳥啄木的聲音不斷從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷跑到洞外來了,它們在寬廣的草地上打鬧著玩。山上積雪被風吹化了。水從小河往大河里流,流到很遠很遠的地方去了。夏天,草地上盛開著一片片不知道名字的花兒,紅的、白的、紫的、粉紅的什么顏色的都有,多么好看的大花壇啊!山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出一陣陣汽笛的吼聲,火車滿載著木材,源源不斷地送往祖國各地。秋天,森林里各種各樣的野果都成熟了?!岸妓埂笔且环N小

26、葡萄似的野果,吃起來酸甜可口,也可以用它來釀酒;“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的荼;榛子長滿了山腰,它的果實炒熟了又香又脆。在這里,木耳、蘑菇到處都有,人參等珍貴藥材也可以采到。冬天,凜冽的寒風猛烈地吹著,森林里大雪紛紛,千萬棵樹都披上了耀眼的銀裝,一派北國風光。大興安嶺林區(qū),是一座美麗的大花園,也是一座取之不盡的寶庫。1、解釋下列詞語。(4分)繁茂:_寬廣:_2、我給詞語化化妝。(在括號里填上合適的詞語)(3分)( )的李子樹 ( )的白翅鳥 ( )的山鷹( )的草地 ( )地跑 ( )地送3、 用“”畫出短文中的中心句。(2分) 4、文章描寫了哪 些具體的景和物?(4分)春天_夏天_

27、秋天_冬天_5、短文是按_順序寫的,從_可以看出來。(2分)十一、習作。(30分)生活中一定會有些事情,使你感到高興或使你感到自豪、痛心、委屈、氣憤請你選擇其中一件寫下來。要注意寫你的真實感受。題目自擬。小學三年級語文下冊期末測試題(五) 姓名:_ 成績:_一 讀拼音,寫詞語。Wnyán lngzhào huángkng ichóu chngngGnchù yùliào fúl pòliè huáiyí lìhàichuí diào g

28、unjiàn ltú xiáncài míd二 連線,組成詞語讀一讀。翱 滅 把握 平衡海 婪 遵守 火燎貪 峽 斬釘 截鐵覆 翔 煙熏 規(guī)則三 比一比,組詞。 釣( ) 感( ) 陷( ) 錯( ) 鉤( ) 惑( ) 蹈( ) 措( ) 夠( ) 寓( ) 湯( ) 篇( ) 構( ) 預( ) 趟( ) 翩( )四 照樣子寫詞語。1 七上八下 (數字) _ _ _2 七上八下 (反義詞) _ _ _3 清凌凌(ABB) _ _ _4 血紅(顏色) _ _ _5 風平浪靜(事物)_ _ _6 干干凈凈(AABB)六 按要求寫句子。1成了(寫

29、成比喻句)_2 好像(寫成比喻句)_3 好像(寫成不是比喻句的)_4 我們遇到困難,怎么能退縮呢?(陳述句)_5這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)_6 我家在市圖書管附近住。(改變詞語順序,意思不變)_7河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)_8寒風吹到臉上很痛。(改為夸張句)_七 閱讀短文,完成后面的練習。最貴的蛋是“笨蛋” 阿瓜是個弱智的小孩。 在三(4)班里,他的成績是倒數第一。同學們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛(wèi)生,他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落,因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈

30、土。 他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。 有一次,老師出了一個腦筋急轉彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋? 有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋,這時,阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是笨蛋,因為大家都叫我笨蛋?!?同學們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:“是的,你最貴!” 阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽(j)獨行的同學,他知道該同學的家離學校較遠,便央求媽媽順道載那位同學回家??上б驒C車后坐裝了個鐵籃子,無法再多載一個人而作罷?;丶液?,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一

31、看,原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子 媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。 _!是因為笨才善良,還是因為善良才顯得笨?1、聯系上下文,寫出下面詞語的意思。凈土:_踽踽獨行:_2、畫出描阿述阿瓜日常表現的句子。3、聯系上下文,把橫線上寫上恰當的句子。4、你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達你的看法。_八、習作。選擇你感興趣的一個主題,自己命題,寫一篇作文,把你的意思表達清楚,讓別人讀明白。注意語句通順,要有重點。小學三年級語文下冊期末測試題(六) 姓名:_ 成績:_第一部分: 基礎知識積累與運用(42 分)一、我能拼,我能寫。(共6分)。shu zhèn nèn z w

32、kun 玩 ( ) ( ) 驚 嬌( )( ) 勢 威 ( )( ) 裕2、 我能用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。原來圣誕樹就是給(i j)予樹,它給(i j)小朋友們帶來新年的祝福(fú hú)。三、我能看清每組字的區(qū)別,看我來組詞。(5分)辨( )仰( )戴 ( )臉( )緒( )辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( )四、 積累詞語我最棒,我一定能填正確(4+2分)。刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠 大驚失( )興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( )我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出兩個。( )( )五、先連線,再寫句子,

33、請注意把線畫好。(6+2分)。聰明在于學習 必有我?guī)熝扇诵?天才在于積累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水復疑無路 性本善千里之行 下有蘇杭我還會寫一句類似的句子:6、 下面的句子是病句,我能把它改正過來。(4分)小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學生。七、我會仿照例句,寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)。例:魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。八、我會默寫望天門山。(4分)九、本學期,我們開展了“豐富多彩的中華傳統文化”的綜合性學習活動。在這次活動中,我了解了 ( ) 這

34、種中華傳統文化,知道了 ( ) 。(3分)第二部分 閱讀積累與運用(26分)1、 我會認真地閱讀課文片段,然后按文后要求回答問題(12分)。有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。1、這段話是從課文 中選出來的,這是一個神話故事,我還讀過別的神話故事,有 。(2分)2、我發(fā)現這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分)( )( ) ( )( ) ( )( )3、形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎?(2分)( ) ( )4、盤古

35、用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )(3分)5、懷著感恩的心,你想對盤古說什么?(2分)二、我會認真閱讀下面的文段,然后回答問題(14)畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。你看:大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁*氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛

36、幼的美德,看到了集體的力量。1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)2、請給短文最后一段空白處填上標點(3分)。3、短文介紹了( )、( ) 和 ( )三種鳥。(分)4、請仿照“白花花”一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語 ( ) 、 ( )。 (2分)5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢?請你選擇(1分)。歡快 贊美從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。( )6、“鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德?!边@句話這樣寫,好在哪里呢?(2分)7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分)第三部分: 習作(30分)下面有兩個作文題目,請自選一個,進行寫作。題目:那兒真是一

37、個好地方向大家介紹你去過的一個地方,可以介紹那兒好看的景點,好玩的活動,好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩!要求:先把題目抄下來;文章內容具體,語句通順,不少于250字。題目: 歡歡的故事森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事發(fā)生呢?請你繼續(xù)寫下去。要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧??凑l編的故事最有趣。第二學期期末質量調研三年級語文試題一、我能寫出詞語的名字。(10分)1、楊利偉沒有g fù(     )黨和人民對他的q w

38、àng(     ),漂亮地完成了出征太空的任務。2、劉翔不論是yán hán(     )還是kù sh(     )都堅持訓練,克服了種種困難,才贏得了今日“世界飛人”的稱號,他的成功是用汗水jio  guàn(    )而成的。3、一曲愛的fèng xiàn(     )催人淚下,愛已在我們每一個人的心中生根、f 

39、;  y(      )。4、街道兩旁常青的行道樹似衛(wèi)士般筆直地tng lì(     )著。5、當醫(yī)生為受傷的地震傷員zhì liáo(     )時,請不要fáng  ài(     )他們。二、我為拼音找家。(8分)Zài   zi   tiáo   diào&#

40、160;   li   lèi1、據史書記載(     )王昭君多才多藝,每隔三年五載(    ),漢匈首腦聚會,她都要載(    )歌載(     )舞。2、組織上對他的工作進行了調(    )整,進一步調(    )動了他工作的積極性。3、知識的積累(     )是一個長期的過程,不能怕累( &

41、#160;   )。三、我能給雙胞胎找朋友。(8分)穩(wěn)(       )    炮(       )   鋒(       )   推(       )隱(       )   

42、抱(       )   蜂(       )   堆(       )四、看看我的積累吧?。?分)1、模仿秀:議論紛紛(ABCC式)                     &#

43、160;            高高興興(AABB式)                                  取長補短(加點的字意思相反)   &#

44、160;                 2、積累詩句,我有新發(fā)現。日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人。特產:       產地:        紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?         特產:    &

45、#160;  產地:        江上往來人,但愛鱸魚美。         特產:       產地:        五、對號入座組詞并填在括號里。(4分)查    察1、每次做完作業(yè)都要認真(    ),這樣才不會出錯。2、通過認真( 

46、    )地形,張連長發(fā)現我軍的地理優(yōu)勢大。勵    厲3、我發(fā)現媽媽正用(     )的目光看著我。4、張指導員的話一直(    )著我前進。六、句子化妝間。(8分)1、別人幫助我們,我們表示感動。(修改病句)                     

47、60;                                 2、世界各國的優(yōu)秀運動員在北京的奧運會賽場上比賽。(縮句)            

48、60;                                          3、大自然的語言啊,不愛學習的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現。(用加點的詞語寫一句話) 

49、;                                                  

50、;                      4、這難道不是真理嗎?(去掉問號,不改變句子的意思)                        &#

51、160;                                                七、知識萬花筒。(13分)

52、1、我是一條小河,一條綠色的小河。            、            哺育了我,我有崇高的追求            ;我有莊嚴的重任          &

53、#160;  。我為人們        ,也分享著他們                    。(小河的歌)2、夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林    得嚴嚴實實,    住了人們的視線,    住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里

54、    起來,整個森林    在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷金光像利劍一樣,    過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(美麗的小興安嶺)3、愛迪生告訴我們,成功的秘訣是:“                       。”(填名言)4、要想學好語文,必須不斷地充實自己的閱讀和積累,

55、朱熹的詩句“              、                  ”說明的就是這個道理。5、稱贊教師的奉獻精神,我用李商隱無題中的兩句詩:“            , 

56、       ?!?、“寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也”這句話的大意是                                      

57、                              7、寫一句你積累的諺語:                   

58、;                            。8、我知道寫信時稱呼要            寫,還不能忘了寫上寫信的       

59、60;       。八、快樂閱讀。(10分)                        星期天,我們全家到公園觀賞荷花。走進大門,我一眼就看見那滿池美麗的荷花。我們手扶池邊的欄桿   欣賞著艷麗的荷花   這時爸爸說   你們很喜歡荷花

60、0;  誰能說出荷花的好處弟弟搶著說:“荷花香,蓮蓬可以吃?!蔽艺f:“荷花很美,它的地下莖蓮藕也可以吃,荷葉還可以入藥呢?!卑职终f:“荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴,荷花雖然長在污泥里,可是開出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中堅強地生長著?!眿寢屨f:“荷花最可貴的就是出污泥而不染?!薄皩?!”爸爸接著說:“做人就要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復雜的環(huán)境中,都要保持高尚的品格。”我們一邊議論一邊思索,那朵朵荷花似乎更加嬌艷了。1、給短文加個恰當的題目,填在前面的橫線上。(1分)2、給第二自然段加上標點符號。(2分)3、我和弟弟說了荷花的哪些好處?(請分條寫下來)

61、(2分)                                                 &#

62、160;                    4、給加點的詞換個說法,意思不變。(找近義詞)(3分)堅強(       )   思索(       )   似乎(       )5、讀了短

63、文,你有什么體會?請寫下來。(2分)                                               

64、                    九、妙筆生花。(30分)“一方有難,八方支援”,在“支援四川地震災區(qū)”的捐款活動中,相信你也盡了微薄之力,這是愛,一種無私的愛,一種超越時空的愛。我們生活在一個充滿著愛的世界里,在我們成長的過程中,得到了太多的愛:父母的唉、親人的愛、老師的愛、同學的愛愛,伴著我們成長;愛,無處不在,我們感受著愛,我們也付出愛。請你以“愛”為話題,從一個角度,選取一個方面寫一篇作文,題

65、目自擬。北師大版小學語文三年級下冊期末測試卷時間:90分鐘 滿分:100分命題人:江西省南康市實驗小學廖靜雅 盧毓燕老師的話:親愛的同學們,通過一個學期的學習,你一定積累了不少語文知識吧?現在就給你一個大顯身手的機會,讓我們一起去語文風景區(qū)旅游一趟吧。希望你仔細觀察,認真思考,愉快完成這次游程,祝你滿載而歸。第一景區(qū):字詞百花洲(27分)一.讀拼音,寫漢字,你一定能準確而規(guī)范地寫出來?。?0分)g fùxùn chìpí   láo shùqnzh     f

66、49;() ( ) () () ()qng tíngr   zhcì  g   shúxlnliè() ( ) () () ( )二.給帶點的字選擇正確的讀音,用“   ”標出。(6分)1. 小明的爸爸出差(chà  chi)幾天了,差(chà  chi)不多回來了。 2. 國光超市買東西很方便(biàn pián),而且有些商品很便(biàn pián)宜。 3. 這份文件很重(zh&

67、#242;ng chóng)要,請你幫我重(zhòng chóng)新檢查一次。 三.將下列詞語補充完整。(4分)束手無( ) 一籌莫( )( )重其事 垂頭( )氣價值連( ) 滿( )而歸( )有成竹化( )為夷四讀句子,根據讀音填上合適的字。(4分)mò1.它沉()著,那么安靜,是不是回憶著來時的旅程。2.小河常常忍受著寂( ),有時也要耐著干渴。xiàn3.八只大鐵牛被大水沖走了,( )在河底的淤泥里。4. 他一手的好字真是非常令人( )慕。五選詞填空。(3分)精美 精致 精彩1. 雄偉壯麗的趙州橋上雕刻著許多( )的圖案。 2. 六一兒童節(jié)那天,同學們表演了許多( )的節(jié)目。 3. 這個小泥人做工十分( )。 第二景區(qū):句子大觀園(18分)六.填寫句子,我能行?。?分)1.半畝方塘一鑒開,()。2.粉身碎骨渾不怕,()。3.(),蜘蛛結網雨必晴。4. 老師常用宋代詩人蘇軾的(“             &#

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