甘肅省武威市202X學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末試卷（含解析）

1、精選2018-2019學(xué)年甘肅省武威市七年級（上）期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）1（1分）“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）A捕食關(guān)系B合作關(guān)系C競爭關(guān)系D寄生關(guān)系2（1分）下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A海洋生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D沙漠生態(tài)系統(tǒng)3（1分）“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”使江水如此美麗的是那類植物（ ）A藻類植物B苔蘚植物C種植植物D蕨類植物4（1分）與桃樹相比，松樹種子最主要的不同是（ ）A果實(shí)內(nèi)有種子B沒果皮包裹，種子裸露在外C胚珠外有子房壁D球果是由果皮和種子組成5（1分）動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）A葉綠體B葉綠體和線粒體

2、C線粒體D細(xì)胞核6（1分）“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的，其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的（ ）A營養(yǎng)物質(zhì)B水分C無機(jī)鹽D胚7（1分）將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中，1個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色，破開莖，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞B韌皮部C篩管D導(dǎo)管8（1分）下列哪一類植物沒有根、莖和葉的分化（ ）A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物9（1分）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）A光B水C濕度D溫度10（1分）玉米種子和菜豆種子相同之處是（ ）A營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B都有胚乳C都有胚和種皮D營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里11（1

3、分）木本植物的莖能逐年增粗的原因是具有（ ）A形成層B韌皮纖維C木質(zhì)部D樹皮12（1分）克隆羊多莉長得非常像（ ）A供細(xì)胞核的母羊B供無核卵的母羊C代孕的母羊DA，B，C三種羊的一部分13（1分）貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A溫度低，減少細(xì)菌病害B溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C溫度低，促進(jìn)光合作用積累D溫度低，蒸騰作用弱14（1分）如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會下降這主要是因?yàn)殛幱晏觳焕诖笈锸卟说模?）A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D花的傳粉15（1分）一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這種結(jié)構(gòu)是（ ）A花萼B花蕊C雌蕊D雄蕊16（1分）吸收水和無機(jī)鹽的主

4、要部位是（ ）A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)17（1分）我們吃花生，吃的是（ ）A細(xì)胞B組織C器官D植物體18（1分）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）A根B莖C葉D芽19（1分）桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程（ ）A開花受精傳粉果實(shí)成熟B開花傳粉受精果實(shí)成熟C受精開花傳粉果實(shí)成熟D傳粉受精開花果實(shí)成熟20（1分）在植樹時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）A降低光合作用B降低蒸騰作用C減少水分吸收D增加水分吸收二、判斷（正確的打“”，錯誤的打

5、“×”共計(jì)6分）21（1分）綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體 （判斷對錯）22（1分）細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。 。（判斷對錯）23（1分）“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物的營養(yǎng)組織 （判斷對錯）24（1分）裸子植物和被子植物的種子中都有胚 （判斷對錯）25（1分）根生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂來實(shí)現(xiàn)的 （判斷對錯）三、識圖作答題（每空1分，共15分）26（8分）如圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：（1）該葉片的結(jié)構(gòu)包括 ， 和 三部分。（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則原料是 ，產(chǎn)物是 。（3）物質(zhì)進(jìn)出葉片的通道是

6、 。（4）物質(zhì)通過 （填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入葉片內(nèi)部。（5）該葉片除了能進(jìn)行光合作用、呼吸作用外，還能進(jìn)行 作用。 27（7分）圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：（1）圖中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條是 。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分還缺少 和 。（4）如果兔子的數(shù)量大量減少，那么短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是 ，短期內(nèi)減少的生物是 。 四、科學(xué)探究題（每空l分，共10分）28（5分）在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中，取4個(gè)大小相同的罐頭瓶，分別標(biāo)上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子，然后進(jìn)行如下表中的處理。請分析并回答：瓶號種子所處環(huán)境1不放水，置于溫暖處2適量的水。

7、置于溫暖處3適量的水。置于冰箱4過量的水，置于溫暖處（1）本實(shí)驗(yàn)中有幾組對照實(shí)驗(yàn)？ 。（2）1號瓶與2號瓶這組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 。（3）請預(yù)測本實(shí)驗(yàn)中， 號瓶中的種子能萌發(fā)。（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、一定的水分和 。29（5分）下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：A把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜B用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射 C用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液D用酒精脫色E幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片F(xiàn)稍停，用清水沖掉碘液后觀察（1）請將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來： （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光

8、，這樣就形成了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是 （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 （4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明該部分產(chǎn)生了 （5）通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 2018-2019學(xué)年甘肅省武威市民勤六中七年級（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）1【解答】解：螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系。所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的捕食關(guān)系。故選：A。2【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是最大的。故選：C。3【解答】解

9、：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，藻類植物的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，藻類植物的生活需要適宜的溫度，春天，溫度適宜，適合藻類植物的生長，會使藻類植物大量繁殖，而使得水呈現(xiàn)出綠色，可見題中的詩句描寫的應(yīng)該是藻類植物。故A正確。故選：A。4【解答】解：松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實(shí)；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被。因此松樹的種子沒果皮包裹，種子裸露在外。故選：B。5【解答】解：線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的

10、主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”。線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體為植物細(xì)胞所特有。故選：C。6【解答】解：種子包括三部分：種皮、胚、胚乳，胚是種子的主要部分，因?yàn)槠渲信哐堪l(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)或儲存營養(yǎng)物質(zhì)作用，所以說胚是新植物體的幼體。故選：D。7【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。根所吸收的

11、無機(jī)鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子內(nèi)都有導(dǎo)管如桔瓣上的脈絡(luò)。種子的種臍就是導(dǎo)管進(jìn)入種子的痕跡，而且它們內(nèi)的導(dǎo)管都是相通的。紅色液體是水和無機(jī)鹽，因此是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模虼宋挥谀举|(zhì)部的導(dǎo)管被染紅。故選：D。8【解答】解：A、藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，符合題意；B、苔蘚植物，有莖葉的分化，無根，只有假根，不符合題意；C、蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，不符合題意。D、種子植物包括被子植物和裸子植物，都具有根、莖、葉的分化，不符合題意。故選：A。9【解答】解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表

12、明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：D。10【解答】解：菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。因此玉米種子和菜豆種子相同之處都有胚和種皮。故選：C。11【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)

13、行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。故選：A。12【解答】解：由分析可知，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。因此小羊多莉長的像供細(xì)胞核的母羊。故選：A。13【解答】解：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間。故選：B。14【解答】解：連續(xù)的陰雨天氣，會使大棚內(nèi)的蔬菜

14、長時(shí)間不能見到陽光，而植物進(jìn)行光合作用的條件必須要有光，光是植物進(jìn)行光合作用的動力，沒有光或者光線較弱，都影響光合作用的進(jìn)行。由于大棚內(nèi)的蔬菜長時(shí)間不能見到陽光，光合作用較弱，制造的有機(jī)物會較少，故產(chǎn)量會下降。故選：A。15【解答】解：首先桃花是蟲媒花，雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)。然而花萼、花冠只是起保護(hù)作用或吸引昆蟲（花冠開放后）作用，與果實(shí)和種子的形成沒有直接關(guān)系，即使被蟲吃掉，只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會影響其結(jié)果。如果被蟲吃掉雄蕊，該桃花依然可以接收其他花的花粉，后結(jié)出果實(shí)；被蟲吃掉雌蕊（也就去掉子房）的，故無法發(fā)育成果實(shí)。故選：C。16【解答】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸

15、長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選：D。17【解答】解：一個(gè)花生果屬于一個(gè)果實(shí)，外面的麻屋子是果皮，里面的花生米是種子。種子外面紅色的是種皮，里面的白胖子是胚。我們吃的花生米是種子，屬于器官。故選：C。18【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬

16、千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。故選：D。 19【解答】解：花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官?；ǔ墒煲院箝_放，花粉從花藥里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉?；ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過花柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠，花粉管頭端破裂，釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與極核細(xì)胞融合成受精極核。如圖所示：受精完成后，花的各部分發(fā)生了以下變化： 由此可見桂圓要結(jié)出好吃的葡萄的過程是：開花傳粉受精果實(shí)成熟。故選：B。 20【解答】解：移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸

17、騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。故選：B。二、判斷（正確的打“”，錯誤的打“×”共計(jì)6分）21【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，但植物細(xì)胞的不見光部分的細(xì)胞中沒有葉綠體，如根部細(xì)胞故答案為：×22【解答】解：測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比逐漸變小。如圖所示： 邊長 表面積 體積 比值 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 4 96 64 1.5與此相似，當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比

18、會變小。隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，但是不能無限生長。所以題干的說法不正確。故答案為：×。23【解答】解：輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織 故答案為：×24【解答】解：裸子植物和被子植物都屬于種子植物，都會進(jìn)行有性生殖只要有種子就有胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)但這兩類植物又有重要區(qū)別，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無

19、子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露故此題說法正確故答案為：25【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū) 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方因此，根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的不斷生長使細(xì)胞體積增大所以，根生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多以及細(xì)胞體積增大的過程，這是通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長來實(shí)現(xiàn)的因此題干的說法不正確故答案為：×三、識圖作答題（每空1分，共15分）26【解

20、答】解：（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。（2）呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣二氧化碳+水+能量；若此圖表示呼吸作用，原料是有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量，所以代表氧氣；代表二氧化碳。 （3）光合作用的反應(yīng)式：可見光合作用是把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)放出氧氣，可見是二氧化碳，是氧氣，氣孔是氣體交換的門戶。（4）物質(zhì)為水，它通過植物體中導(dǎo)管到達(dá)葉片；（5）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用；可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，葉

21、片散失水分的“門戶”是氣孔，所以該葉片除了能進(jìn)行該生理活動外，還能進(jìn)行呼吸作用、蒸騰作用。故答案為：（1）表皮；葉肉；葉脈；（2）氧氣；二氧化碳；（3）氣孔；（4）導(dǎo)管；（5）蒸騰27【解答】解：（1）圖中食物鏈有：草兔鷹、草鼠鷹、草鼠蛇鷹。因此，圖中共有3條食物鏈，營養(yǎng)級越多，食物鏈越長，圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣菔笊啁?。?）生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等，因此，圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分缺少

22、了非生物部分和分解者（或細(xì)菌和真菌）。（4）兔子以草為食，如果兔子大量減少，草會因?yàn)樘鞌硵?shù)量的減少，在短期內(nèi)大量增加。鷹以兔子為食，鷹的數(shù)量短期內(nèi)會因兔子的數(shù)量減少而減少。故答案為：（1）3；草鼠蛇鷹（2）草（3）非生物部分；分解者（4）草；鷹四、科學(xué)探究題（每空l分，共10分）28【解答】解：（1）對照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量，這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題，是可以改變的量，對照實(shí)驗(yàn)的對照組一般是條件正常的，變量沒有變化的一組，實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組，因此本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可組成：1號瓶與2號瓶不同的量是水分，2號瓶與3號瓶不同是量是溫度，2號瓶與4號瓶不同的量是空氣，3組對照實(shí)驗(yàn)，對照組是2號瓶。主要是起對照作