江蘇省致遠(yuǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次學(xué)段測試(語文).doc

1、江蘇省致遠(yuǎn)中學(xué)09-10學(xué)年高二上學(xué)期第一次學(xué)段測試（語文）（時(shí)長：100分鐘滿分：120分）.語言文字運(yùn)用（22分）1、下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都正碑的一項(xiàng)是（3分）（）A.胚胎(pi )B.僧越(ji an) C"瞥(ji e) D.忤逆(wti)龜裂（j u n）笑踴（ye）稽首（j 1）裨將（p1）2、下面加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（ 諳言（z e n）老繭（ji cn）麾下（hu i ）船塢（w u）3 分）（）接踵而至（zh o ng）風(fēng)流倜儻（t i）呱呱而泣（gu）力能扛鼎（k a ng）A.他的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，但是大家對此評(píng)價(jià)并不高，認(rèn)為實(shí)在是差強(qiáng)人

2、意，有很多需要修改的地 方。B.此次，馮小剛把影片中最重要的角色給了古志鑫，其他人反而成了舉重若輕的角色。 C.由于這家企業(yè)管理松散，工人責(zé)任心不強(qiáng)，工作沒有積極性，上班遲到早退現(xiàn)在已經(jīng)蔚然成風(fēng)。 D.高三期間，適當(dāng)記憶一些典型例題是十分必要的，這樣，解題時(shí)就可以對號(hào)入座，舉一反三，從而 迅速做出正確的判斷。3、下列句中加點(diǎn)虛詞意義用法相同的一組是（3分）（）A.臣以險(xiǎn)釁、臣具以表聞C.生孩六月，慈父見 背 眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見 放4、下列各組句中不含詞類活用現(xiàn)象的一組（ BJ州司臨門，急于.星火L是臣盡節(jié)于陛下之日長D. 可故深思高舉，自令放為如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為3 分）（）A

3、.余扃牖而居，久之，能以足音辨人/煢煢獨(dú)立，形影相吊B.故述往事，思來者/東犬西吠，客逾庖而宴C.吾妻死之年所手植也/外無期功強(qiáng)近之親D.祖母無臣，無以終余年/所謂強(qiáng)顏耳，曷足貴乎5.下列各句中，沒有語病 的一句是（3分）（）A.面對席卷全球的金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，并將重點(diǎn)放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。B.我國首個(gè)火星探測器“螢火一號(hào)”將于今年下半年搭乘俄羅斯的“天頂”號(hào)運(yùn)載火箭升空，其主要任務(wù)是拍照和探測火星附近空間環(huán)境，為我國下一步火星探測打下基礎(chǔ)。網(wǎng)C.臺(tái)風(fēng)“莫拉克”使臺(tái)灣遭受了五十年來最嚴(yán)重的水災(zāi)，已導(dǎo)致五百余人死亡或失蹤，大陸人民積極捐款

4、捐物，表達(dá)了中華民族“血濃于水” 、扶貧濟(jì)弱、大愛無疆。D.在柏林 8月16日晚進(jìn)行的男子百米田徑世錦賽決賽中，博爾特以9秒58的成績將自己保持的世界紀(jì)錄提高了 0.11秒，成為世界上唯一一位 3次打破百米世界紀(jì)錄的選手。6 .年前，國家推出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策，網(wǎng)易對此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，下表是其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。閱讀該表，完成問題。(3分)在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中，哪些問題最受關(guān)注(票數(shù)：3561)選項(xiàng)比例票數(shù)價(jià)格33.5%1177品牌2.02%72顧里43.81%1560服務(wù)7.5%267補(bǔ)貼數(shù)額20.38%726能耗3.31%118(1)根據(jù)上表，你得出什么結(jié)論： (2)為了把這項(xiàng)惠民政策落到

5、實(shí)處，請你給政府部門提兩條建議。7 .近日，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要工作小組辦公室就20個(gè)重大教育問題向社會(huì)各界征求意見。其中，“取消高中文理分科的可行性的意見征求”尤為引人矚目。也引發(fā)了教育界和輿論界的大討論。分，學(xué)生素質(zhì)不全面；和，學(xué)生負(fù)擔(dān)太沉重，這似乎成了兩難命題。請以“高中文理分科應(yīng)該取消” 或“高中文理分科不應(yīng)該取消”為開頭寫一段話，闡明你的觀點(diǎn)。要求：從反面進(jìn)行闡述至少用一種修辭手閱讀下面的文言文.完成 811題。楊公則，字君翼，天水縣人也。氐賊李烏奴作亂，攻白馬，公則固守經(jīng)時(shí)，矢盡糧竭，陷于寇，抗聲罵賊。烏奴壯之，更厚待焉，要與同事。公則偽許而圖之,謀泄，單馬逃歸。梁州刺

6、 史王玄邈以事表聞，齊高帝下詔褒美。遷扶風(fēng)太守，母憂 去官。頃之，荊州刺史巴東王子響構(gòu)亂，公則率師進(jìn)討。事平，遷武寧太守。在郡七年，資無擔(dān)石，百姓便之。高祖勒 眾軍次于沔口，公則率湘府之眾會(huì)于夏口。郢城平，高祖命眾軍即日俱下，公則受命先驅(qū)，徑掩柴桑。江州既定，連旌東下，直造京邑。公則號(hào)令嚴(yán)明，秋毫不犯，所在莫不賴焉。大軍至新林，公則自越城移領(lǐng)軍府至北樓，與南掖門相對，嘗登樓望戰(zhàn)。城中遙見麾蓋，縱神鋒弩射之，矢貫胡床，左右皆失色。公則曰：“幾中吾腳?！闭勑θ绯?。東昏侯夜選勇士攻公則柵，軍中驚擾，公則堅(jiān)臥不起，徐命擊之，東昏軍乃退。湘州寇亂累年，民多流散，公則輕刑薄斂，頃之，戶口充復(fù)。為政雖無威嚴(yán)

7、，然保己廉慎，為吏民所悅。湘俗單家以賂求州職，公則至，悉斷之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下諸州以為法。時(shí)朝廷始議北伐，以公則威名素著，至京師，詔假節(jié)先屯洛口。公則受命遭疾，謂親人曰：“昔廉頗、馬援以年老見遺，猶自力請用。今國家不以吾朽懦，任以前驅(qū)，方于古人，見知重矣。雖臨途疾苦，豈可俺使辭事。馬革還葬，此吾志也?！彼鞆?qiáng)起登舟。至洛口，壽春士女歸降者數(shù)千戶。魏、豫州刺史薛恭度遣長史石榮前鋒接戰(zhàn)，即斬石榮，逐北至壽春，去城數(shù)十里乃反。疾卒于師，時(shí)年六十一。高祖深痛惜之，即日舉哀，贈(zèng)車騎將軍，給鼓吹一部。謚曰烈。公則為人敦厚慈愛，居家篤睦，視兄子過于其子，家財(cái)悉委焉。性好學(xué)，雖居軍旅，手不輟 卷，士大

8、夫以此稱 之?！咀ⅰ垦冢阂u擊 方：相比8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確俺使：勤勉，努力的一項(xiàng)是（3分）（）憂：憂慮，擔(dān)心勒：統(tǒng)率稱：贊揚(yáng)見：被（選自南史 （卷55,列傳45）,有刪節(jié)）A .母憂去官B .高祖勒眾軍次于沔口C . 士大夫以此稱.之D .昔廉頗、馬援以年老見遺9 .下列句子中，表現(xiàn)楊公則“忠烈”的一組是（3分）（）陷于寇，抗聲罵賊資無擔(dān)石，百姓便之公則號(hào)令嚴(yán)明，秋毫不犯馬革還葬，此吾志也遂強(qiáng)起登舟雖居軍旅，手不輟卷A. B . C . D .10 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確.的一項(xiàng)是（3分）（）A.李烏奴叛亂時(shí)，楊公則彈盡糧絕被抓，但仍不屈服，假裝答應(yīng)與其共事，

9、最終騎馬逃回。B.楊公則所率部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、秋毫無犯，得到了百姓的擁護(hù)和幫助。在新林面對敵人的突襲， 能夠沉著應(yīng)戰(zhàn)，從而取得了勝利。C.楊公則對百姓輕刑薄賦，人口發(fā)展很快。在選用人才上，他不允許用錢買官，而是征用州郡的大 姓做官，得到了高祖的肯定。D.在北伐時(shí)，楊公則接受命令帶病出征，立志要馬革裹尸還。在戰(zhàn)爭中打敗了敵人，最后在軍中病逝, 齊高祖當(dāng)天就為他的去世而哀悼。11 .把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）烏奴壯之，更厚待焉，要與同事。（3分）（2）前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。（3分）（3）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。（3分

10、）三.古詩鑒賞12、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）宿桐廬江寄廣陵舊游孟浩然山暝聽猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭。（1）結(jié)合前兩聯(lián)談?wù)勛髡呤侨绾瓮ㄟ^渲染寂寥的環(huán)境來表現(xiàn)孤寂之感的。（4分）（2）后四句側(cè)重寫“寄廣陵舊游”，試揣摩作者的思想感情。（4分）四.名句名篇默寫13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（12分）（1）外無期功強(qiáng)近之親， ;（陳情表）（2） ,死當(dāng)結(jié)草。（陳情表）（3）臣欲奉詔奔馳， ;欲茍順?biāo)角椋?。（陳情表）（4） 此情可待成追憶， 。（錦瑟）（5）夕陽古道無人語，。（長亭送別）（6） ,哀民生之多艱。 （離

11、騷）（7） ,通古今之變，成一家之言。（報(bào)任安書）（8）世人皆濁，?眾人皆醉， ?（漁父）（9）滄浪之水清兮， ;（漁父）（10）日啖荔枝三百顆， 。（蘇軾惠州一絕）五、現(xiàn)代文閱讀（一）文學(xué)類作品閱讀閱讀下面的作品，完成1417題。（19分）美麗的嘉蔭葦岸踏上嘉蔭的土地，我便被它的天空和云震動(dòng)了。這里仿佛是一個(gè)尚未啟用的世界，我所置身的空間純 凈、明澈、悠遠(yuǎn)，事物以初始的原色朗朗呈現(xiàn)。深邃的天穹籠罩在我的頭頂，低垂的藍(lán)色邊緣一直彎向大 地外面，我可以看到團(tuán)團(tuán)白云，像悠悠的牧群漫上坡地，在天地的盡頭涌現(xiàn)。盡管北面的地平線與南面的 地平線在視覺上是等距的，一種固有的意識(shí)仍然使我覺得，南方非常遙遠(yuǎn)，

12、而北方就在我腳下這片地域。 我的“北方”的觀念無法越過江去，再向遠(yuǎn)處延伸，我感到我已經(jīng)來到了陸地的某個(gè)端點(diǎn)?？粗車切?千姿百態(tài)的云團(tuán)，每觀察一個(gè)，都會(huì)使我想起某種動(dòng)物，我甚至能夠分辨出它們各自的四肢和面目。它們 的神態(tài)雖然猙獰，但都溫馴地匍匐在地平線上方，我注視了很久，從未見它們跑到天空的中央。它們就像 一群從林中跑出飲水的野獸，靜靜地圍著一口清澈的池塘。藍(lán)色的黑龍江，在北方的8月緩緩流淌?？吹揭粭l河流，仿佛看到一群遷徙的候鳥，總使我想到許多 東西。想到它的起源；想到它路過的地方、遇見的事情；想到它將要路過的地方、將要遇見的事情；想到 它或悲或喜的結(jié)局。想到法國詩人勒內(nèi)夏爾“具有一顆決不被

13、這瘋狂的監(jiān)獄世界摧毀的心的河流/使我 們對天邊的群峰保持狂熱和友善的河流”（索爾格）的頌歌詩句。河流給我們帶來了遙遠(yuǎn)之地森林和土地溫馨的氣息，帶來了異域的城鎮(zhèn)與村莊美麗的映象。我常常想，無論什么時(shí)候來到河流旁，即使此刻深 懷苦楚，我也應(yīng)當(dāng)微笑，讓它把一個(gè)陌生人的善意與祝福帶到遠(yuǎn)方,使下游的人們同我一樣，對上游充滿 美好的憧憬和遐想。嘉蔭仿佛是一個(gè)蹲在黑龍江邊上的獵人，它的背后，是莽莽蒼蒼的小興安嶺。我不了解嘉蔭的歷史， 不知道它誕生的時(shí)日和背景，我所看到的是一座美麗清靜的河邊小鎮(zhèn)。走近它，我感到很溫暖。這溫暖的 感覺，不僅來自它橘黃的色調(diào)，雙層門窗的屋舍及每個(gè)院落的樺木段垛，更來自它溫和的居民

14、。走在嘉蔭 的街上，即使你的感官天性遲鈍，你也會(huì)被這里淳樸的民風(fēng)所打動(dòng)。從人們的神態(tài)和表情我能夠看出，只 要你開口，他們會(huì)樂于回答你任何問題；只要你請求，他們會(huì)給予你任何的幫助。 以后我還會(huì)走很多地方,但這樣令人感動(dòng)的地方，我將終生難忘。在嘉蔭江岸的堤下，汛期過后，便裸露出一片狹長平坦的沙灘，積滿沙礫和細(xì)屑的卵石。邊民在這里 網(wǎng)魚、洗澡、沖涮家什，婦女們將洗凈的衣物晾在光潔的石子上，拖運(yùn)原木的江輪停泊在一旁。在江水遙 遙的對岸，散落著一排醒目的白房子，闊大方正，它們沿江而列，仿佛在同此岸的嘉蔭小鎮(zhèn)相互呼應(yīng)。那 里偶爾會(huì)傳過幾聲狗吠或若斷若續(xù)的歌聲。一種濃郁的家園氛圍，一種和平的生活氣息，彌漫在

15、河水兩岸 的寥廓空間。嘉蔭，這是一個(gè)民族稱作北方而另一個(gè)民族稱作南方的地方。站在黑龍江岸，我總覺得就好像站在了 天邊。對我來講，東方、西方和南方意味著道路，可以行走；而北方則意味著墻，意味著不存在。在我的 空間意識(shí)里，無論我怎樣努力也無法形成完整的四方概念。望著越江而過的一只鳥或一塊云，我很自卑。 我想得很遠(yuǎn)，我相信像人類的許多夢想在漫長的歷史上逐漸實(shí)現(xiàn)那樣，總有一天人類會(huì)共同擁有一個(gè)北方 和南方，共同擁有一個(gè)東方和西方。那時(shí)人們走在大陸上，如同走在自己的院子里一樣。14 .作者是從哪幾個(gè)方面來展示嘉蔭的獨(dú)特的美麗的？請分條概括。（6分）15 .文章開頭一段是如何描寫嘉蔭的天空和白云的？作者描

16、寫嘉蔭的天空和白云的作用是什么？ （6分）16 . “無論什么時(shí)候來到河流旁，即使此刻深懷苦楚，我也應(yīng)當(dāng)微笑"。你是怎樣理解這句話的。（3分）17. “望著越江而過的一只鳥或一塊云，我很自卑。的理想？ （ 4分）作者為什么會(huì)感到自卑？文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣（二）實(shí)用類文本閱讀下面的文字，完成1820題。（11分）魯迅與胡適房向東魯迅與胡適的交往，從魯迅的日記看，是始于1918 年，而來往較多的是在 1923 年和 1924 年。 1924年以前，他們從相識(shí)到友好，是朋友； 1924 年以后，他們政治觀點(diǎn)上有所不同，又因了胡適的“高升” ，他們?nèi)找娛柽h(yuǎn)，關(guān)系日趨惡化。此后，魯迅時(shí)不時(shí)或

17、直接或間接地批評(píng)胡適，在魯迅生前，胡適則一律采取“老僧不見不聞”的態(tài)度，從不公開應(yīng)戰(zhàn)。在五四運(yùn)動(dòng)興起之初，胡適在新青年二卷五期發(fā)表文學(xué)改良芻議之后，魯迅與胡適有著比較一致的思想觀點(diǎn)與共同的主張，即：反對文言文，提倡白話文；反對舊道德舊禮教，提倡科學(xué)與民主。此外，他們在文學(xué)、學(xué)術(shù)實(shí)踐上也有很多共同點(diǎn)和互補(bǔ)之處，他們的步調(diào)是一致的。在反對舊文化，倡導(dǎo)新文化的過程中，他們密切配合，互相呼應(yīng)：或是胡適首先發(fā)難，魯迅緊緊跟上，并作進(jìn)一步的闡發(fā)；或是兩人從不同的角度和側(cè)面，對某一問題作深入的論述。魯迅與胡適分歧的第一次具體表現(xiàn)， 是對 新青年 “雙簧信” 的不同看法。 當(dāng)時(shí)， 新青年 同人 “頗以不能聽見

18、反抗的言論為憾” （劉半農(nóng)語） ，他們從斗爭策略著眼，導(dǎo)演了一出“雙簧戲” ，激怒了封建衛(wèi)道者， 新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者與封建主義守舊派短兵相接的斗爭由是展開。 胡適作為 新青年 的編輯之一，對“雙簧信”的內(nèi)幕自然是清楚的，但很不以為然，視之為“輕薄”之舉，并以為“憑空閉產(chǎn)造出一個(gè)王敬軒”并不值得辯論。但魯迅的態(tài)度則相反，魯迅認(rèn)為此舉無可非議，因?yàn)椤俺C枉不忌過正；只要能打倒敵人，嬉笑怒罵，皆成文章” 。不過，他們的分歧并沒有公開化，也沒有發(fā)生沖突，屬于各說各的。魯迅和胡適之間，還有一個(gè)關(guān)于“整理國故”的不同見解。 1923 年在北京大學(xué)國學(xué)季刊的發(fā)刊宣言中，胡適更系統(tǒng)地宣傳了他的“整理國故”的主張

19、。胡適勸青年“踱進(jìn)研究室” ， “整理國故” 。到了 1925 年，胡適走到了愛國學(xué)生的對立面，以進(jìn)研究室“求學(xué)”為借口，反對學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1922 年 5 月，清朝末代皇帝溥儀召見胡適。溥儀召見胡適這件事的當(dāng)時(shí)，魯迅并沒有什么評(píng)論。到了1931 年底，蔣介石召見胡適等見諸報(bào)端時(shí)，魯迅才舊事重提，予以挖苦。魯迅 “罵” 胡適， 還有一個(gè)重要內(nèi)容， 就是關(guān)于對日本入侵的態(tài)度問題， 而所謂 “征服中國民族的心” ，這一直成為胡適“賣身投靠”的一條罪狀。此后，魯迅在多篇文章中，以此為根據(jù)，臭罵了胡適，說他為日本侵略者獻(xiàn)策。比如， 1933 年 3 月26日申報(bào)自由談以“何家干”的筆名發(fā)表的出賣靈魂的秘訣

20、（此文乃瞿秋白所作，用魯迅的筆名發(fā)表，后來魯迅將其收入偽自由書 ）一文中說： “胡適博士不愧為日本帝國主義的軍師。但是，從中國小百姓方面說來，這卻是出賣靈魂的唯一秘訣。 ”此外，在花邊文學(xué)的算帳一文， 且介亭雜文的關(guān)于中國的兩三件事一文，且介亭雜文二集的田軍作八月的鄉(xiāng)村序一文，都提到了 “征服中國民族的心”的問題，魯迅給予了不留情面的抨擊。一文，批評(píng)胡適為國民1933 年3月15日，魯迅寫了后來被收入偽自由書）的“光明所到 黨監(jiān)獄涂脂抹粉的行為。魯迅逝世后，胡適多次談到了魯迅。這些評(píng)論，不可避免地帶上了某種政治偏見，即便這樣，也還有 一些客觀的內(nèi)容。18 .下列對文本的理解和分析，正確.的一項(xiàng)

21、是（3分）（）A、五四運(yùn)動(dòng)初期，魯迅和胡適的基本思想觀點(diǎn)是一致的，也有著共同的主張。B，在反對舊文化，倡導(dǎo)新文化的過程中，總是胡適首先發(fā)難，魯迅緊緊跟上。C、胡適倡導(dǎo)“整理國故”，勸青年“踱進(jìn)研究室”，根本目的就是反對學(xué)生運(yùn)動(dòng)。DK魯迅和胡適的所有分歧中，本質(zhì)性分歧是胡適關(guān)于對日本入侵的態(tài)度問題。19 .請分條概括魯迅和胡適之間幾次大的分歧。（4分）20 .請概括胡適對魯迅的批評(píng)、抨擊所采取的態(tài)度。（4分）六.作文閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）暑假不補(bǔ)課，我們卻懷念校園中結(jié)伴玩樂的情景；平時(shí)上學(xué)時(shí)，我們又期盼早點(diǎn)放假。我們在矛盾 中成長著。矛盾是我們?nèi)松@不過的彎，有的人在矛盾面前迷惘

22、了人生的方向，有的人在矛盾中學(xué)會(huì)了選 擇，有的人在解決矛盾中長大，而在有的人看來，這所謂的矛盾并不是矛盾。請以“矛盾，成長的音符”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。答案1、B （A.胚 pei;C 稽 qi;D 塢 wfi 扛 gang）2、D （A.差強(qiáng)人意，大體還算讓人滿意。B. “舉重若輕”很有才干，能輕易完成艱巨的任務(wù)，用在此句中顯然不妥，可以換成“無足輕重” ；C,蔚然成風(fēng)，指好的事情已廣泛流行，形成一種良好的風(fēng)氣。D:舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。）3 、 D （都是句末語氣詞，表疑問）州司臨門，急于星火（比

23、）是臣盡節(jié)于 陛下之日長（為）D何故深思高舉，自令放為如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為A.臣以險(xiǎn)釁（因?yàn)椋〣.臣具以 表聞（用，介詞）C生孩六月，慈父見背 （代我）眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放（被）4、A （B、思，使動(dòng)/西，名詞作狀語 C手，名狀/外，名狀D、終，形容詞作動(dòng)詞/貴，意動(dòng)）5. B （A “圍繞”與“以為中心”重復(fù)，造成句式雜揉。C、成份殘缺和搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“表達(dá)了中華民族血濃于水 ”的感情，表現(xiàn)了中華民族“扶貧濟(jì)弱、萬眾同心、大愛無疆”的高尚精神。D、語序不當(dāng)。應(yīng)改為“ 8 月 16 日晚在柏林 進(jìn)行的田徑世錦賽男子百米決賽中” ）6. （ 1）在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中，民眾最關(guān)心產(chǎn)品

24、的質(zhì)量、價(jià)格和政府補(bǔ)貼數(shù)額。 （三個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)心、質(zhì)量、補(bǔ)貼，少一個(gè)不得分）（ 2 ） 政府職能部門要嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)， 不能讓惠民政策成為坑民之舉。 （從質(zhì)量角度言之有理即可）政府部門制定補(bǔ)貼政策細(xì)則，補(bǔ)貼方法、補(bǔ)貼數(shù)額要具體、透明。（從補(bǔ)貼角度言之有理即可）7. 答案略。（不從反面進(jìn)行闡述，得零分；沒有修辭扣2 分）8. A 憂：（父母的）喪事9. 、 B 突出他的廉潔紀(jì)律嚴(yán)明 熱愛讀書10. 、 B、 “得到了百姓的擁護(hù)和幫助”無中生有。11、（1）李烏奴認(rèn)為他的行為壯烈，更加好好地對待他，邀請他與自己共事。（壯：以為壯。焉：他。要：邀。各 1 分。 ）（2） 前面開了四扇窗，在庭院的四周

25、筑起了圍墻，用來擋住南面射來的日光，借助日光的反射，室內(nèi)才明亮起來。 （垣墻、始、洞然各一分）（3） 人總有一死，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕，這是因?yàn)樗麄冊跒槭裁炊郎嫌袇^(qū)別。 （固、或、用各一分）附譯文：楊公則，字君翼，是天水縣人。當(dāng)時(shí)氐人李烏奴叛亂，攻打白馬，公則頑強(qiáng)地守衛(wèi)經(jīng)時(shí)，彈盡糧絕，被敵人俘虜，大聲罵敵人。李烏奴認(rèn)為他的行為壯烈，更加好好地對待他，邀請他與自己共事。楊公則假裝答應(yīng)他而圖謀（襲擊）他，計(jì)謀泄露，一人騎馬逃回。梁州刺史王玄邈把這件事上表給皇上，讓皇上知道這件事，齊高帝下詔褒揚(yáng)了他。調(diào)任為扶風(fēng)太守，母親去世而辭去官職。不久，荊州刺史巴東王子響作亂，楊公則率領(lǐng)

26、軍隊(duì) 前去討伐。事件平定后，調(diào)為武寧太守。在武寧郡擔(dān)任太守七年，財(cái)產(chǎn)很少，百姓安定。齊高祖率領(lǐng)軍隊(duì)駐扎在沔口， 楊公則率湘州的軍隊(duì)在夏口與齊高祖的軍隊(duì)會(huì)師。 郢城平定后，高祖命令所有軍隊(duì)當(dāng)天全部繼續(xù)東下，楊公則受命為先頭部隊(duì)，直接攻向柴桑。江州平定以后，合軍東下，直抵建鄴。楊公則號(hào)令嚴(yán)明，秋毫不犯，所過之處無不仰賴他而平安無事。大軍到新林，楊公則把領(lǐng)軍府從越城轉(zhuǎn)移到北樓，和南掖門相對，楊公則曾經(jīng)登上北樓觀戰(zhàn)。城內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見將帥用的旌旗傘蓋，讓神弩手射箭，箭穿入楊公則坐的胡床，左右的人都大驚失色。楊公則說：“幾乎射中我的腳。 ”談笑如初。東昏侯選勇士在夜晚攻打楊公則的柵營，柵營中的軍隊(duì)驚恐?jǐn)_亂，楊公則安睡著不起，只是慢慢地命人回?fù)魯橙?，東昏侯的軍隊(duì)就退回了。湘州多年遭受匪亂，人民大多流離失散，楊公則減輕刑罰，減少賦稅，不久，戶口就增加了。楊公則做官雖然缺少威嚴(yán)，但是自己保持廉潔謹(jǐn)慎，官吏和百姓都很高興。湘州的習(xí)俗單姓人家用賂賄求得州中的職務(wù)，楊公則到后，全部斷絕這種做法，所征用的都是州郡的大姓，高祖頒詔，要求中州都要效法。當(dāng)時(shí)朝廷開始討論北伐的事， 因?yàn)闂罟珓t一向享有很高的威名， 到京師后， 下詔賜假節(jié)給他，命令他先在洛口屯兵。楊公則接受命令正要出發(fā)，得病，對親人說： “過去廉頗、馬援因?yàn)槟昀媳贿z，但他們還勉力請求