高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案字形

1、2009年高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講解（全）第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用二、字形辨析考點(diǎn)講析“識(shí)記現(xiàn)代漢字字形”是語(yǔ)文考試說(shuō)明明確提出的要求，它包括區(qū)別形近字、同音字，不寫錯(cuò)別字以及不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。還要注意正確書寫數(shù)字。漢字字形的考查，以現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表中的3500個(gè)常用字和次常用字為主，超出這個(gè)范圍的，一般是課本上出現(xiàn)過(guò)的。通過(guò)對(duì)近幾年高考試題的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)本考點(diǎn)所考查的內(nèi)容主要是：形近字，如“惦”（念）與“掂”（量）；音同音近字，如“投機(jī)倒把”的“倒”誤寫為“搗”；音同形近字，如“國(guó)籍”的“籍”誤寫為“藉”。試題備選項(xiàng)中一般涉及對(duì)16個(gè)字的正確識(shí)記。要求選全對(duì)的，選有錯(cuò)的，選錯(cuò)一個(gè)或錯(cuò)兩個(gè)的。能力

2、層級(jí)為A級(jí)，分值為3分?！皳?jù)義辨形”是辨析漢字字形的最根本的方法。漢字是一種表意文字，除了少數(shù)象形字、指事字、會(huì)意字外，絕大多數(shù)為形聲字。而形聲字的形旁表意，即根據(jù)其形旁來(lái)判斷字的意義。反過(guò)來(lái)，我們可以根據(jù)詞語(yǔ)中某處語(yǔ)素的意義來(lái)判斷該語(yǔ)素（漢字）的字形是否正確。例如：同音字（槍）“桿”、（麻）“稈”與（竹）“竿”，“桿”從“木”，指“器物的像棍子的細(xì)長(zhǎng)部分”；“稈”從“禾”，指“某些植物的莖”；“竿”從“竹”，指“竹竿子或類竹竿的東西”。形近字“贗”（品）與（義憤填膺），“贗”從“貝”，指“偽造的物品”，“膺”從“月”（肉），指胸。因此，在漢字復(fù)習(xí)時(shí)，一定要結(jié)合字義理解記憶。平時(shí)要注意積累，擴(kuò)

3、大詞匯量，有些字之所以認(rèn)不準(zhǔn)，往往因?yàn)閷?duì)它不熟悉，甚至從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。沒(méi)有一定數(shù)量的字詞識(shí)記，是不可能形成語(yǔ)文能力的。典型試題例題1 下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是A、翔實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展B、痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治C、風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者D、傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離剖析 此題考查詞語(yǔ)中有特定意義的字形，答案為C。C項(xiàng)中“蘗根禍胎”的“蘗”應(yīng)為“孽”，誤寫為“萌蘗”的“蘗”。A項(xiàng)中錯(cuò)兩個(gè)，分別為；“冷寞”的“寞”應(yīng)為“漠”，誤寫為“寂寞”的“寞”；“一愁莫展”的“愁”應(yīng)為“籌”，誤寫為“憂愁”的“愁”。B項(xiàng)中也有兩處錯(cuò)誤：“痙孿”的“孿”應(yīng)為“攣”，誤寫為“孿生”的“孿”；“偏辟”

4、的“辟”應(yīng)為“僻”，誤寫為“開(kāi)辟”的“辟”。D項(xiàng)中同樣錯(cuò)兩個(gè)：“氣沖宵漢”的“宵”應(yīng)為“霄”，誤寫為“元宵”的“宵”；“撲溯迷離”的“溯”應(yīng)為“朔”，誤寫為“追溯”的“溯”。例題2 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、拖沓嬌生貫養(yǎng)伶俐倜儻不羈B、造次索然寡味遷徙慘絕人圜C、描摹幅員遼闊惶恐法網(wǎng)恢恢D、窺測(cè)慷慨激昂裝禎提要鉤玄剖析 此題考查錯(cuò)別字的識(shí)別，答案為C。A項(xiàng)中“嬌生貫養(yǎng)”的“貫”應(yīng)為“慣”，此詞語(yǔ)的意思是“從小被寵愛(ài)縱容”；B項(xiàng)中“慘絕人圜”的“圜”應(yīng)為“寰”，“寰”指廣大的地域，而“圜”則是指圓；D項(xiàng)中的“裝禎”的“禎”應(yīng)為“幀”，“裝幀”的意思是指書畫、書刊的裝潢設(shè)計(jì)，包括封面、

5、版面、插圖、裝訂形式等等。例題3 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、戳穿力挽狂瀾暖昧食不果腹B、震撼融會(huì)貫通喧囂響徹云霄C、深?yuàn)W死不瞑目氣慨雍容華貴D、凋蔽嘩眾取寵輟學(xué)憤世嫉俗剖析 此題重點(diǎn)考查考生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的正確識(shí)記，答案為A。A項(xiàng)中的四個(gè)詞語(yǔ)書寫完全正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。C項(xiàng)中的“氣慨”應(yīng)為“氣概”，意指在對(duì)待重大問(wèn)題上表現(xiàn)的態(tài)度、舉動(dòng)或氣勢(shì)，這里的“概”指“氣度神情”。而“慨”指“憤慨”、“慷慨”，均與心理活動(dòng)有關(guān)。B項(xiàng)中有一個(gè)錯(cuò)別字，“融會(huì)貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”，意指參合多方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟，“會(huì)”與“匯”讀音完全一樣，也都有“聚合”的意思，但“匯”指水的匯合，如“百

6、川所匯”、“匯成江河”。而“融合貫通”的“會(huì)”，是“理解”、“懂得”的意思。D項(xiàng)中也有一個(gè)錯(cuò)別字：“凋蔽”應(yīng)為“凋敝”，意指生活困苦或事業(yè)衰敗，如“民生凋敝”、“百業(yè)凋敝”等?！氨帧北局钙婆f、破爛，引申為衰敗。而“蔽”是遮蓋、擋住的意思，如“掩蔽”、“衣不蔽體”、“浮云蔽日”、“蔽塞”等。本題涉及的16個(gè)詞語(yǔ)中有“慨”、“匯”、“蔽”三個(gè)錯(cuò)別字，而且都是常用字，因此要作出正確判斷是不難的。例題4 下列各組詞中，有錯(cuò)別字的一組是A、留戀流連忘返厲害利害得失B、質(zhì)疑不容置疑符合隨聲附和C、變換變幻莫測(cè)旁證旁征博引D、株連珠聯(lián)璧合大意微言大義剖析 本題考查字形的正確識(shí)記，答案為B。考查方式與1998

7、年全國(guó)卷第2題相同，詞義不同，字形不同。B項(xiàng)中“隨聲附和”的“合”錯(cuò)誤，應(yīng)為“和”，是聲音相應(yīng)、唱和的意思。例題5 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、部署備受青睞恰如其分可望而不可即B、報(bào)道伶牙利齒群賢畢至一年之計(jì)在于春C、揣度共商國(guó)是唾手可得冒天下之大不違D、通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實(shí)難副剖析 本題考查字形的正確識(shí)記，除了雙音節(jié)、四音節(jié)的詞語(yǔ)外，還出現(xiàn)了多音節(jié)的詞語(yǔ)。答案為A。B項(xiàng)應(yīng)為伶牙“俐”齒。C項(xiàng)應(yīng)為冒天下之大不“韙”。D項(xiàng)應(yīng)為通“牒”。本題中容易錯(cuò)誤的有如下幾項(xiàng)：A中的“恰如其分”中的“分”是“職責(zé)和權(quán)利的限度”之意。C項(xiàng)中的“共商國(guó)是”中的“國(guó)是”是書面語(yǔ)，意思為“國(guó)家大計(jì)”。

8、這三個(gè)詞用字都正確，考生容易看錯(cuò)。課堂精練1、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、蛻化以偏概全開(kāi)門緝盜貪贓枉法B、接洽韜光養(yǎng)晦病入膏盲精減機(jī)構(gòu)C、裝潢發(fā)揚(yáng)光大歡度春節(jié)斷章取義D、祛疑以逸待勞勵(lì)精圖治排憂解難2、下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A、疊起高潮迭起勉勵(lì)厲兵抹馬B、輻射幅員遼闊退化蛻化變質(zhì)C、題名內(nèi)容提要桃園世外桃源D、廢馳風(fēng)馳電掣風(fēng)聲談笑風(fēng)生3、下列詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是A、既使針貶時(shí)弊紕漏置若罔聞B、必竟唉聲嘆氣忸怩如愿以償C、裝潢煮豆燃萁賑濟(jì)流言飛語(yǔ)D、勇躍輕歌曼舞峻工怡笑大方4、下列詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是A、誣告縝密矯健鬼計(jì)多端B、肆業(yè)寒暄枯躁卑恭屈膝C、目真 怪渲染逋

9、欠不辨黍麥D、埠頭裨益幫交暴殄天物5、下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是A、文章告誡人們不要重蹈歷史的覆轍。B、防火患事故，少死人少傷人，無(wú)容置疑是很重要的事情。C、機(jī)動(dòng)車助動(dòng)車竟相噴吐廢氣，污染環(huán)境，急待整治。D、這塊玻璃殞石是發(fā)生在73萬(wàn)年前的一次彗星撞擊地球事件的產(chǎn)物。課外鞏固一、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組分別是1、A、干練凝煉簡(jiǎn)練鍛煉B、啟事啟示啟用起用C、殞落墜落墮落脫落D、間諜?quán)┭ㄕ櫿檲?bào)2、A、回腸蕩氣落草春花秋實(shí)閃鑠 B、黃粱美夢(mèng)諾大出爾反爾幌子 C、嘩眾取寵撤職雕蟲小技竭力 D、鳳毛鱗角沮喪咄咄逼人瀕臨3、A、集腋成裘眉目清秀為虎作倀明察秋毫 B、一張一弛察顏觀色相輔相承心勞

10、日拙 C、挺而走險(xiǎn)長(zhǎng)備不懈長(zhǎng)篇累牘汗流夾背 D、鞭長(zhǎng)莫及名門旺族剛愎自用心猿意馬二、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組分別是4、A、豎立樹(shù)立交納繳械 B、尤物猶豫發(fā)泄流泄 C、申請(qǐng)伸張功績(jī)古跡 D、畫像意像訂貨定額5、A、作弊弊端隱蔽民生凋敝 B、詞典修辭楚辭義正辭言 C、魚民漁業(yè)魚場(chǎng)魚龍混雜 D、園林圓形圓滿字正腔圓6、A、賭博通緝摧枯拉朽大言不慚 B、妨礙諦聽(tīng)待價(jià)而沽畢恭畢敬 C、售罄棘手無(wú)恥濫言旁征博引 D、矯健清洌貽人口實(shí)綽綽有余三、下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組分別是7、A、高亢寂寞消遙決擇 B、慪氣瞻仰野蠻涵養(yǎng) C、詭計(jì)恪守修葺攣生 D、贗品冒然膨漲撕打8、A、勘誤蠱惑賠償攀緩

11、B、沉湎惦量漱口國(guó)藉 C、求實(shí)弘揚(yáng)痙孿漫罵 D、觀摩毗連蒼穹浸漬四、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組分別是9、A、抱歉伎倆恢弘摧眠 B、提煉名子祛暑蒼穹 C、踴現(xiàn)妒忌繚草披露 D、程控翔實(shí)謄寫風(fēng)采10、A、渾濁猜測(cè)威懾闔家歡樂(lè) B、猝然適意誣陷越俎代庖 C、包涵漫延忤逆窮兵牘武 D、甲胃差赧洶酒含英咀華11、A、文彩良辰美景妥脅篳路藍(lán)褸 B、狙擊言簡(jiǎn)意賅仿礙緣木求魚 C、欠收肆無(wú)忌憚兌現(xiàn)惹事生非 D、耽擱尾大不調(diào)渡假懲前毖后12、A、對(duì)待震聾發(fā)聵坐收漁利勵(lì)兵秣馬 B、重迭相形見(jiàn)拙德藝雙罄利令智昏 C、薈粹鴻篇巨制先發(fā)制人 萬(wàn)里平籌 D、縹緲夢(mèng)寐以求金榜提名嶄露頭角五、下列各句中含有錯(cuò)別字的一

12、句分別是13、A、改革開(kāi)放的20年是中國(guó)立法的春天，形成了涵蓋刊事、民事、行政法律在內(nèi)的基本法律框架。 B、在當(dāng)代舊體詩(shī)壇上略高一籌的名家，大多經(jīng)過(guò)新詩(shī)的磨煉，這說(shuō)明舊體詩(shī)要前進(jìn)，不應(yīng)再在傳統(tǒng)的范圍內(nèi)踏步，必須吸納新詩(shī)的藝術(shù)優(yōu)長(zhǎng)。 C、影片火燒圓明園富有教育意義，對(duì)青少年朋友尤其如此。 D、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，沒(méi)有捷徑，不可急工近利，只能循序漸進(jìn)，積跬步以成千里。14、A、這篇通訊刊出后在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反映，大家都為他的悲慘遭遇唏噓不已。 B、新時(shí)期報(bào)告文學(xué)能夠比較客觀、全面、完整地審視和把握現(xiàn)實(shí)生活，在弘揚(yáng)主旋律的同時(shí)，不虛美、不隱惡，揭示和表現(xiàn)生活中的矛盾和問(wèn)題。 C、許多天賦不低的

13、人僅僅因?yàn)槠渌刭|(zhì)不適宜應(yīng)試教育的片面要求，就被輕率地打入失敗的深淵。 D、坐落在漢內(nèi)瓦市中心的萬(wàn)國(guó)宮是聯(lián)合國(guó)履行國(guó)際使命的標(biāo)志性建筑，每年三四月份，聯(lián)合國(guó)人權(quán)會(huì)議就在它的地下一層17號(hào)大廳舉行。參考答案課內(nèi)1、C（A、開(kāi)門揖盜；B、病入膏肓、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)；D、以逸待勞）2、D（談笑風(fēng)生）3、B、C畢竟（A、即使、針砭時(shí)弊；D、踴躍、竣工）4、C嗔怪、菽麥（A、詭計(jì)多端；B、肄業(yè)、枯燥、卑躬屈膝； D、邦交）5、A（B、毋庸置疑；C、竟相；D、隕石）課外一、1、B（A、凝練、鍛煉；C、隕落；D、通牒）2、C（A、閃爍；B、偌大；D、鳳毛麟角）3、A、（B、察言觀色、相輔相承；C、鋌而走險(xiǎn)、常備不懈、汗流浹背、D、名門望族）二、4、B（流瀉）5、C（漁民、漁場(chǎng)）6、C（無(wú)恥瀾言