統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第12課《低碳生活每一天》優(yōu)質(zhì)課件

1、最新部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治 在一段時(shí)間中，地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化，而其所造成的效應(yīng)稱之為全球變暖效應(yīng)。許多科學(xué)家認(rèn)為，溫室氣體大量排放所造成溫室效應(yīng)的加劇，可能是全球變暖的基本原因。這樣的現(xiàn)象我們稱之為“全球變暖”！ 全球變暖會(huì)導(dǎo)致全球降水量重新分配、冰川和凍土消融和海平面上升，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。 全球變暖的局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，我們生存的家園“發(fā)燒了”，如何才能讓她降溫，恢復(fù)到正常體溫呢？今天，就讓我們走進(jìn)第十二課（第一課時(shí)），一起去探討地球是！在一段時(shí)間中，地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化，而其所造成的效

2、應(yīng)稱之為全球變暖效應(yīng)。許多科學(xué)家認(rèn)為，溫室氣體大量排放所造成溫室效應(yīng)的加劇，可能是全球變暖的基本原因。地球“發(fā)燒”了地球“發(fā)燒”了你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)全球變暖嗎？它是怎么產(chǎn)生的？它與人類的活動(dòng)有關(guān)嗎？這一課將會(huì)帶你們探索全球變暖。地球的氣候在悄悄地發(fā)生著變化，你感受到了嗎？最近晚上怎么總停電??？天氣持續(xù)高溫，近幾年一到夏天就鬧電荒。氣象臺(tái)又發(fā)布高溫橙色預(yù)警了。因連續(xù)40攝氏度高溫天氣，高速路旁的一塊廣告牌發(fā)生了自燃。你還知道哪些地球“發(fā)燒”的癥狀呢？ 2013年9月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告中指出：觀測(cè)和研究證明，全球氣候在變暖。1880年2012年全球地表平均溫度約上升了0.

3、85。1979年2012年北極海冰面積以每10年3.5%4.1%的速度減少。知識(shí)窗 氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰山融化。全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇。全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，會(huì)帶來(lái)沿海陸地面積縮小等問(wèn)題。你還知道哪些因氣候變暖而帶來(lái)的災(zāi)害嗎？ 現(xiàn)在很多地方夏天連續(xù)幾十天都是40左右的高溫。假如在不久的將來(lái)，夏天連續(xù)30天都是45高溫，會(huì)有什么樣的后果？想一想想一想地球“發(fā)燒”與什么有關(guān)呢？科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣體。但“元兇”卻相

4、當(dāng)委屈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。大家好！說(shuō)我們是導(dǎo)致地球發(fā)燒的“元兇”，真是委屈呀！我們與其他很多兄弟一起組成了地球的大氣層，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大氣層被地表吸收，地表也向大氣層輻射熱量。這些熱量能被我們吸收，留在大氣層里，保持大氣的溫度。適宜的溫度給人類和其他生命提供了良好的生存環(huán)境。但是，現(xiàn)代人不斷制造我們的同伴，打破了原本和諧的大氣平衡。我們的同伴越來(lái)越多，吸收地表熱量越來(lái)越多，就像暖房的玻璃罩一樣，熱量難以散發(fā)，因而提高了大氣溫度，氣候也就逐步變暖了。原來(lái)，地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中，你見(jiàn)過(guò)哪里在大量制造“溫室氣體”呢？A：我家附近電廠的大煙囪每天都在制造“溫室氣體”。

5、B：我們村這幾年摩托車、拖拉機(jī)的數(shù)量在不斷增加。它們只要一發(fā)動(dòng)，就會(huì)制造“溫室氣體”。 地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關(guān)，還與人類對(duì)樹(shù)木的過(guò)度砍伐有關(guān)。因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤ィ瑴p少了對(duì)二氧化碳的吸收。2014年11月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告中指出：“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來(lái)氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“溫室氣體”排放仍“一切照舊”，那么到21世紀(jì)末，溫度上升幅度有可能超過(guò)4。知識(shí)窗如果氣溫真的再升高4，會(huì)給地球生態(tài)和人類生活帶來(lái)什么樣的后果？總結(jié) 全球變暖，或稱全球暖化，指的是在

6、一段時(shí)間中，地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化，而其所造成的效應(yīng)稱之為全球變暖效應(yīng)。許多科學(xué)家認(rèn)為，溫室氣體大量排放所造成溫室效應(yīng)的加劇，可能是全球變暖的基本原因。 全球變暖會(huì)導(dǎo)致全球降水量重新分配、冰川和凍土消融和海平面上升，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。 畫(huà)一幅發(fā)燒的地球小報(bào)，與同學(xué)交流評(píng)比，看看誰(shuí)畫(huà)的更貼切、生動(dòng)。課后作業(yè)課后作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)變廢為寶有妙招地球“發(fā)燒”了減少我們的碳排放謝謝觀賞最新部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治 低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方

7、式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。 低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，隨著人類生活發(fā)展，生活物質(zhì)條件的提高，隨之也對(duì)人類周圍環(huán)境帶來(lái)了影響與改變。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，低碳生活既是一種生活方式，同時(shí)更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。 低碳對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式，今天，就讓我們走進(jìn)第十二課（第二課時(shí)），一起去探討！碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳一詞作為代表。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然

8、的活動(dòng)。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度和環(huán)保責(zé)任。減少我們的碳排放減少我們的碳排放讀一讀： 人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們的身邊有很多意想不到的“碳排放”，我們一起來(lái)探究一下。算一算： 問(wèn)一下父母，家里一個(gè)月要用多少度電，用碳排放計(jì)算器計(jì)算一下制造了多少碳排放。全班每家每月所用電的碳排放量又是多少呢？我們來(lái)算一算吧！小組活動(dòng)：1.請(qǐng)你算一算2.請(qǐng)你加一加3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)“碳排放”藏在日常生活的每時(shí)每刻節(jié)約用水節(jié)約用電節(jié)約用水節(jié)約用電小組活動(dòng)： 請(qǐng)你也結(jié)合自己生活，在小組中分享你想到的低碳生活的好點(diǎn)子吧！完善你的“低碳生活新規(guī)范” 剛才的視頻是否給了你一些啟發(fā)呢？結(jié)合你自己的家庭

9、情況，趕快在“低碳生活新規(guī)范”當(dāng)中修改、補(bǔ)充一下吧！知識(shí)窗 綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳，釋放氧氣。人類隨意的砍伐樹(shù)木，造成了大量二氧化碳不能被吸收，因此打破了大氣平衡。知識(shí)窗碳補(bǔ)償 就是人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過(guò)植樹(shù)等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。減少我們的碳排放護(hù)樹(shù)、植樹(shù)，碳補(bǔ)償總結(jié) 人類的任何活動(dòng)都有可能造成碳排放，比如普通百姓簡(jiǎn)單的燒火做飯都能造成碳排放，任何物體被火燒后的廢氣都會(huì)產(chǎn)生碳排放。溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類帶來(lái)災(zāi)難。 低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中最主