幼兒園體育活動設計和反思朱家雄教授PPT學習教案

1、會計學1幼兒園體育活動設計和反思朱家雄教授幼兒園體育活動設計和反思朱家雄教授v 將兒童發(fā)展納入社會需要的將兒童發(fā)展納入社會需要的軌道：讓教師有效地教。軌道：讓教師有效地教。第1頁/共35頁第2頁/共35頁第3頁/共35頁對過程的強調對過程的強調第4頁/共35頁第5頁/共35頁v 發(fā)展身體，鍛煉意志，滿足發(fā)展身體，鍛煉意志，滿足和表現自我。和表現自我。第6頁/共35頁 單一概念單一概念 教 師 教 學，決 定 內 容，單一技能或概念 瑞吉歐的瑞吉歐的 方案活動方案活動主要由兒童發(fā)起深層次探索活動，旨在答復兒童提出的問題，以兒童的興趣為導向 方案教學方案教學 由 兒 童 或教 師 發(fā) 起深 層 次

2、 探索 活 動 ，旨 在 答 復兒 童 提 出的 問 題 ，以 兒 童 的興 趣 為 導向 教 師 指 導教 師 指 導的研究的研究教 師 指 導的 主 題 活動 ， 教 師精 心 計 劃； 兒 童 探索主題教學主題教學 教 師 教 學，決 定 內 容，或 兒 童 根據 較 廣 專題 的 學 習經 驗 發(fā) 起活動 單元教學單元教學 教師教學，決定內容，根據狹窄的專題，統(tǒng)一探索幾個方面的內容 整合概念整合概念 教 師 教 學，決 定 內 容，整合技能和概念低結構化活動低結構化活動高結構化活動高結構化活動強調活動結果強調活動結果強調活動過程強調活動過程第7頁/共35頁方案活動方案活動 主題活動主題

3、活動 低結構活動低結構活動 發(fā)展身體發(fā)展身體 滿足自我滿足自我高結構活動高結構活動 學習動作學習動作 遵守規(guī)則遵守規(guī)則強調活動結果強調活動結果強調活動過程強調活動過程學科活動學科活動 活動區(qū)活動活動區(qū)活動 第8頁/共35頁方案活動：方案活動：學做小傘兵學做小傘兵 主題活動：主題活動：小松鼠摘果子小松鼠摘果子 發(fā)展自我發(fā)展自我學習動作學習動作強調活動結果強調活動結果強調活動過程強調活動過程學科活動：學科活動： 玩圈玩圈 活動區(qū)活動：活動區(qū)活動： 小拖車小拖車“飛飛”起來起來” 第9頁/共35頁第10頁/共35頁語 言 學 科 目 標 常 識 學 科 目 標 體 育 學 科 目 標大 班 目 標活

4、 動 （ 1 ） 目 標活 動 （ 2 ） 目 標活 動 （ 3 ） 目 標中 班 目 標小 班 目 標數 學 學 科 目 標美 術 學 科 目 標 音 樂 學 科 目 標某 幼 兒 園 課 程第11頁/共35頁第12頁/共35頁活動準備：活動準備： 圈多個、圈多個、沙包、皮球、飛鏢等。沙包、皮球、飛鏢等。 第13頁/共35頁第14頁/共35頁第15頁/共35頁 由綜合性由綜合性教育活動教育活動組成的主組成的主題（二）題（二） 綜合性教育活動綜合性教育活動由綜合性由綜合性教育活動教育活動組成的主組成的主題教學題教學 由綜合性由綜合性教育活動教育活動組成的主組成的主題（一）題（一） 由綜合性由綜

5、合性教育活動教育活動組成的主組成的主題（三）題（三） 綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動綜合性教育活動主題活動主題活動第16頁/共35頁主題：有趣的動物主題：有趣的動物中班的主中班的主題教學題教學 主題：主題：1 1 主題主題:3:3 小松鼠摘果子小松鼠摘果子第17頁/共35頁健康、社會健康、社會 科學、藝術科學、藝術 語言語言 活動目標：活動目標：第18頁/共35頁第19頁/共35頁里的兩個紙球。里的兩個紙球。第20頁/共35頁附錄：附錄：樂曲：摘果子樂曲：摘果子 第21頁/共35頁無意插柳無意插柳 1 1知道冬天即將來臨，小松鼠要儲存過冬的糧食，知道冬天即將來臨，小松鼠要儲存過冬的糧食，要去森林里揀松果。要去森林里揀松果。 ( (科學科學) ) 2 2會根據音樂聲做相應的動作會根據音樂聲做相應的動作 ( (音樂音樂) ) 3 3會根據游戲規(guī)則進行游戲活動會根據游戲規(guī)則進行游戲活動 ( (社會社會) ) 4 4 第22頁/共35頁方案教學方案教學第23頁/共35頁第24頁/共35頁的基本程序是起跳的基本程序是起跳落點落點站穩(wěn)。站穩(wěn)。第25頁/共35頁第