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1、面積與面積單位面積與面積單位 人教版人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)三年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 第六單元第六單元 執(zhí)教:任執(zhí)教:任 華華(2)(4) 下面哪些是封閉的圖形?下面哪些是封閉的圖形?哪些不是封閉的圖形?哪些不是封閉的圖形?(1)(3)(5)用重疊的方法比不出哪個(gè)面積大用重疊的方法比不出哪個(gè)面積大.試試比較這兩個(gè)圖形的大小:試試比較這兩個(gè)圖形的大?。?個(gè)小正方形個(gè)小正方形9個(gè)小正方形個(gè)小正方形(1)(2)(3)比一比,哪個(gè)圖形面積大比一比,哪個(gè)圖形面積大?()最大,()最小()最大,()最小返回返回12大大小小不同的格不能相互比較不同的格不能相互比較 用四個(gè)用四個(gè)1平方厘米的正方形,拼平方厘米的
2、正方形,拼成下面的圖形。它們的面積各是多成下面的圖形。它們的面積各是多少?它們的周長呢?少?它們的周長呢?從中國地圖中你可以看出我從中國地圖中你可以看出我國哪個(gè)省的面積大嗎?國哪個(gè)省的面積大嗎?地面的面積約地面的面積約50( )面積約面積約6( )身高身高128( )面積約面積約2( )填上合適的單位名稱。填上合適的單位名稱。厘米厘米平方分米平方分米平方米平方米平方厘米平方厘米下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米?下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米?(每小格表示(每小格表示1平方厘米)平方厘米)12平方厘米平方厘米10平方厘米平方厘米 白天白天, ,我們坐在我們坐在高高約約4( )4( )的的椅
3、子上椅子上, ,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講每節(jié)課都能認(rèn)真聽講, ,并不時(shí)并不時(shí)舉起舉起面積面積約約1( )1( )的小手的小手, ,積極積極要求發(fā)言要求發(fā)言, ,得到老師的表揚(yáng)時(shí)得到老師的表揚(yáng)時(shí), ,還不時(shí)還不時(shí)露出可愛甜美的笑容和露出可愛甜美的笑容和幾顆面積幾顆面積約為約為1( )1( )的門牙的門牙; ;到了晚上到了晚上, ,睡在睡在面積面積約為約為3( )3( )的床上的床上, ,做著各種做著各種古怪離奇的夢(mèng)古怪離奇的夢(mèng). .分米分米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米我的收獲我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位,今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位,知道了物體的(知道了物體的( )或()或( )的大小的大小 ,就是它們的面積。,就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有還知道了常用的面積單位有( )、()、( )、)、( )。)。表面表面封閉圖形封閉圖形平方厘米平方厘米平方分米
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