人教版語文二下《雷鋒叔叔_你在哪里》PPT課件03

1、 課件特點：課件特點： 該該PPT適用于小學語文人教課標版二下適用于小學語文人教課標版二下“第六課第六課 雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔，你在哪里”。整個課。整個課件簡單明了，便于操作。并根據(jù)課文特點件簡單明了，便于操作。并根據(jù)課文特點和學生年齡特點，圖文結合，色彩鮮明，和學生年齡特點，圖文結合，色彩鮮明，便于幫助學生理解，激發(fā)學生學習興趣。便于幫助學生理解，激發(fā)學生學習興趣。使用方法：使用方法： 1 1、本課件與教學設計搭配使用，可根據(jù)教學、本課件與教學設計搭配使用，可根據(jù)教學環(huán)節(jié)的推進點擊相應的頁面。環(huán)節(jié)的推進點擊相應的頁面。 2 2、第、第11-1911-19張是課文配樂朗讀。張是課文配樂朗

2、讀?！芭錁放錁贰毙椟c需點擊小喇叭，再點擊一次后面的課文內(nèi)容將自動播放，擊小喇叭，再點擊一次后面的課文內(nèi)容將自動播放，教師深情朗誦即可，教師也可以單擊鼠標控制速度。教師深情朗誦即可，教師也可以單擊鼠標控制速度。 3 3、第、第2323張，為了幫助學生理解最后一行張，為了幫助學生理解最后一行“泥泥濘濘”等三個詞語的意思，點擊詞語，有相應的畫面等三個詞語的意思，點擊詞語，有相應的畫面鏈接。鏈接。 4 4、第、第4141張張“雷鋒的故事雷鋒的故事”點擊每張圖片，點擊每張圖片，都有相應故事鏈接，點空白處進到都有相應故事鏈接，點空白處進到4242張。張。 5 5、第、第5656張點擊小喇叭播放歌曲張點擊小

3、喇叭播放歌曲學習雷鋒好學習雷鋒好榜樣榜樣。6 6 雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔，你在哪里6 6 雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔，你在哪里曾曾經(jīng)經(jīng) 尋尋覓覓 需需要要腳腳窩窩 荊棘荊棘 花花瓣瓣泥泥濘濘 年年邁邁 晶晶瑩瑩曾經(jīng)曾經(jīng) 尋覓尋覓 需要需要腳窩腳窩 荊棘荊棘 花瓣花瓣泥濘泥濘 年邁年邁 晶瑩晶瑩彎彎的小路彎彎的小路 長長的小溪長長的小溪 蒙蒙的細雨蒙蒙的細雨 溫暖的春風溫暖的春風 晶瑩的露珠晶瑩的露珠 請小朋友們再讀讀課文，想請小朋友們再讀讀課文，想一想：我們到哪里去找雷鋒叔叔一想：我們到哪里去找雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔在那里做過什么事呢？雷鋒叔叔在那里做過什么事呢？劃出有關句子讀幾遍。呢？劃出

4、有關句子讀幾遍。 沿著長長的小溪，沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里，雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？你在哪里？順著彎彎的小路，順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？學 習 提 示、小組成員自由讀一遍二、四小節(jié)。、小組成員自由讀一遍二、四小節(jié)。、組內(nèi)說說，雷鋒叔叔正在干什么？、組內(nèi)說說，雷鋒叔叔正在干什么？ 你想對雷鋒叔叔說什么？你想對雷鋒叔叔說什么？、小組合作感情朗讀一和二、三和四、小組合作感情朗讀一和二、三和四 小節(jié)。小節(jié)。、展示小組朗讀成果。、展示小組朗讀成果。小溪說：小溪說：昨天，

5、他曾路過這里，昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。就是他留下的足跡。小路說：小路說：昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。就是他灑下的汗滴。我想對雷鋒叔叔說我想對雷鋒叔叔說：“ 。” 鋒鋒 叔叔 曾曾 濘濘 窩窩 邁邁 荊荊 棘棘 瓣瓣瑩瑩 覓覓 需需 我還會我還會認認雷雷跡跡邁邁迷迷需需辶辶辶辶辶辶彎彎的小路彎彎的小路 蒙蒙的細雨蒙蒙的細雨長長的小溪長長

6、的小溪 晶瑩的露珠晶瑩的露珠溫暖的春風溫暖的春風 雷鋒叔叔雷鋒叔叔曾曾在彎彎的小路上在彎彎的小路上冒冒著蒙蒙著蒙蒙的細雨，送迷路的孩子回家；的細雨，送迷路的孩子回家；曾曾在長長的在長長的小溪邊踏著小溪邊踏著荊棘荊棘，背年，背年邁邁的大娘行路。那的大娘行路。那泥泥濘濘路上的腳路上的腳窩窩，還深深地留在我們的記，還深深地留在我們的記憶里；那灑在花憶里；那灑在花瓣瓣上的汗上的汗滴滴，將永遠閃爍，將永遠閃爍著著雷鋒雷鋒的光輝。我們將永遠牢記的光輝。我們將永遠牢記 雷鋒的故事，尋雷鋒的故事，尋覓雷鋒覓雷鋒的精神，的精神， 因為我們因為我們需需要它。要它。一次義務勞動一次義務勞動 孩子們的知心人孩子們的知

7、心人 雨中送大嫂 雷鋒班雷鋒的故事 聽了故聽了故事，我又想事，我又想對雷鋒叔叔對雷鋒叔叔說說：“ ?！?乘著溫暖的春風，乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。我們四處尋覓。啊，終于找到了啊，終于找到了 我們四處尋覓，啊，終于找到了雷鋒我們四處尋覓，啊，終于找到了雷鋒! !他正在他正在 。 我們四處尋覓，啊，終于找到了雷鋒。我們四處尋覓，啊，終于找到了雷鋒。他正在他正在街道上清掃地面上的垃圾街道上清掃地面上的垃圾；他正在他正在社區(qū)里為社區(qū)居民免費理發(fā)社區(qū)里為社區(qū)居民免費理發(fā)；他正在他正在路旁為人們免費補胎路旁為人們免費補胎；他正在他正在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。 （ ）是個小雷鋒，）是個

8、小雷鋒，他曾經(jīng)（他曾經(jīng)（ ）。）。哪里需要獻出愛心，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。好事，不做壞事。 人的生命是有限的，可是，為人民服務人的生命是有限的，可是，為人民服務 是無限的，我要把有限的生命，投是無限的，我要把有限的生命，投 入到無限的為人民服務之中去。入到無限的為人民服務之中去。 愿雷鋒精神永遠放光芒濘灑泥滴泥濘的（泥濘的（ ）年邁的（年邁的（ ） 晶瑩的（晶瑩的（ ）一次義務勞動一次義務勞動 一

9、個星期天一個星期天, ,雷鋒肚子疼雷鋒肚子疼得很厲害。他到衛(wèi)生連開了些得很厲害。他到衛(wèi)生連開了些藥回來藥回來, ,見一個建筑工地上正見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工熱火朝天地進行施工, ,原來是原來是給本溪路小學蓋大樓。雷鋒情給本溪路小學蓋大樓。雷鋒情不自禁地推起一輛小車不自禁地推起一輛小車, ,加入加入到運磚的行列中去到運磚的行列中去, ,直到中午直到中午休息。雷鋒被一群工人圍住了，休息。雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，他說面對大家，他說:“:“我們都是我們都是為社會主義建設添磚加瓦為社會主義建設添磚加瓦, ,我我和大家一樣和大家一樣, ,只要盡了自己的只要盡了自己的一點義務，也算是有一

10、份光發(fā)一點義務，也算是有一份光發(fā)一份光吧一份光吧!”!”孩子們的知心人孩子們的知心人 一九六零年十月以后，一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現(xiàn)在的雷鋒設街小學（即現(xiàn)在的雷鋒小學）和本溪路小學校外小學）和本溪路小學校外輔導員。輔導員。 雷鋒平時工作、雷鋒平時工作、學習都很忙，他只能利用學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好結小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。學習，天天向上。

11、 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的在嘩嘩的 大雨中一大雨中一步一滑地步一滑地 走著，雷走著，雷鋒忙上前鋒忙上前 一打聽，一打聽，才知道這才知道這 位大嫂從位大嫂從外地探親外地探親 歸來，要歸來，要去十幾里去十幾里 外的樟子外的樟子溝去雷鋒溝去雷鋒 把雨衣披把雨衣披在大嫂身在大嫂身 上，抱起上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。透濕，一直走

12、了兩個多小時，才把她們母子送到家。 人民的勤務員人民的勤務員 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？單位的？“雷鋒說：雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國我叫解放軍，就住在中國”。 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，