2019年福建省漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試卷

1、2019年漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試題（全卷共6頁23題；考試時(shí)間120分鐘；滿分150分）友情提示：請把所有答案填寫（涂）在答案卡上，請不要錯(cuò)位、越界做答！ ！一、積累與運(yùn)用（20分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）悠哉悠哉， 。（詩經(jīng)關(guān)雎）（2）烽火連三月， o （杜甫春望）（3）念天地之悠悠， !（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（4）俗子胸襟誰識(shí)我？ o （秋瑾滿江紅）（5）欲渡黃河冰塞川， o （李白行路難）（6）山重水復(fù)疑無路， o （陸游游山西村）（7） ,弓如霹靂弦驚。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（8） ,在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（9）富貴不能淫， ,

2、o （孟子）（9） ）龔自珍在己亥雜詩（其五）中運(yùn)用比喻表達(dá)忠貞報(bào)國之心的詩句是： , O2.此題有改動(dòng)。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平B.通過特級(jí)老師的這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。C.本期“文翁大講堂”的聽眾，除成都教師外，還有資陽、攀枝花等外地教師也 參與其中。D. 一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期又沒有培養(yǎng)閱讀的興 趣。3.閱讀下面文字，按要求作答。（6分）有一種瓷器，以一抹纖（A. qi anB. xi an）塵不染的素白驚艷了世界，為世人爭相推ch mg （A.崇 B.祟）收藏，它就是德化白瓷。福建德化瓷

3、器品質(zhì)高貴，器型豐富。白瓷雕像以陶瓷之脆性，表現(xiàn)衣褶之甲 （A.柔軟 B.柔嫩）；以陶瓷之剔透，表現(xiàn)肌膚之溫潤。釉色滋潤瑩白，形象乙 （A.栩栩如生 B.爐火純青）。隨著宋元時(shí)期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，使德化白瓷名揚(yáng)海內(nèi)外。（1）為文中處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)處拼音選擇正確的漢字，只填序號(hào)。（2分）（2）為文中甲、乙處選擇符合語境的詞語，只填序號(hào)。（2分）甲乙（3）文中畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（2分）原句：隨著宋元時(shí)期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，使德化白瓷名揚(yáng)海內(nèi)外。修改句：二、閱讀（70分）（一）閱讀下面宋詞，完成 45題。（5分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂， 左牽

4、黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守， 親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。 鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。4. 下列對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詞作的上片描述出獵情況，下片抒發(fā)情感，語言風(fēng)格粗獷、豪放B.詞作以“狂”字開篇，奠定作品感情基調(diào)，展現(xiàn)詞人的不羈姿態(tài)。C. “千騎卷平岡”描繪了一副千騎奔馳騰空越野的恢弘壯闊的畫面。D.下片引用馮唐獲罪遭遣的典故，表達(dá)了人生易老壯志未酬的感慨。5 .“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼” 一句抒發(fā)作者怎樣的情感？請簡要分析。（2分）（二）閱讀下面文言文，完成69題。（16分）【甲】當(dāng)余

5、之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚破裂而不知。 至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋 味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余 則編袍敝衣處其間， 略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（節(jié)選自送東陽馬生序）【乙】石門閻正衡，字季蓉，少喜讀書，所居僻陋，書不可得，從友人假得文選并注， 讀之?dāng)?shù)月，皆能記。同里某翁家有史記，請借不許，請就其家讀之又不許。翁所居少薪正衡 家有山場請日饋肩薪， 乃許之。正衡朝食荷薪攜筆札往讀之，且讀且寫，數(shù)月乃畢。苦下縣寡陋,復(fù)游學(xué)長沙，好事者

6、聞其名而訪之，皆謝不見。正衡喜抄書，九經(jīng)、三史、老、莊、墨子、杜詩 等莫不手抄。為文章峭勁雄悍，略如半山老泉 ，然不多作。嘗曰：“文以達(dá)理，理不足則氣不 充，修辭何為？吾學(xué)未至，十年內(nèi)方當(dāng)讀書，四十后乃謀著作耳?！保ü?jié)選自清代名人軼事）【注】半山老泉：“半山” “老泉”分別是王安石、蘇洵的號(hào)。6 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）媵人持湯沃灌湯： （2）余則編袍敝衣處其間敝：（3）請借不許許： （4）正衡朝食荷薪攜筆札往讀之 荷：7 .下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.翁所居少薪正衡/家有山場請/日饋肩薪8 .翁所居少薪/正衡家有山場/請日饋肩薪C.翁所居少薪

7、/正衡家有山場請/日饋肩薪D.翁所居少薪正衡/家有山場/請日饋肩薪8 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2分）（2）十年內(nèi)方當(dāng)讀書，四十后乃謀著作耳。（2分）9 .甲乙兩文都表現(xiàn)人物的勤奮好學(xué)，但寫法各不相同，請簡要分析。（5分）（三）閱讀下面的文字，完成1014題。（22分）江南的春天陳榮力持續(xù)的陰雨，讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲。其實(shí)，人們對(duì)每個(gè)春天的感受都是不一樣的。記得第一次強(qiáng)烈感到春天撲面而來的，是四十余年前的那個(gè)三月。那時(shí)我上班途中要穿過一大片江南的田野。許是囿于匆忙，往日，對(duì)鄉(xiāng)村的景致我多是熟視無睹。而那天早上當(dāng)我一踏上穿越田野的

8、土路時(shí)，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來?？┛┛?，咕咕咕，咯咕咯咕正是仲春稻秧鵝黃半綠的時(shí)機(jī)，那蛙鳴如暴雨 驟落、萬鍋齊沸，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼，甚至每一縷目光和呼吸。雖 然腳步近處蛙聲稍淡，但未及抬步，身前身后早被密密匝匝的蛙聲層層裹挾，迭迭淹沒。清晨的陽光照在秧苗上，連著那鋪天蓋地的蛙鳴， 整個(gè)田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。陽光、蛙鳴、綠毯春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記，定格成濕漉漉的底片。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲，如春天的歌唱和宣言，是如此的鮮亮、如此的蓬勃。聲音一一春 天的聲音，也成為我真切認(rèn)知春天的第一個(gè)關(guān)鍵詞。又一次為春天所震撼的是

9、幾年后的一個(gè)下午，我騎車到一個(gè)海涂農(nóng)場送貨。從上世紀(jì)六十年代后期起，經(jīng)過二十多年肩挑車推，那時(shí)我老家已圍起了近三十萬畝的涂地。春種油菜，秋收棉花，堪稱浙東的“北大倉”。那天當(dāng)我吃力地將車蹬上海塘，不經(jīng)意抬起頭，我被深深地震懾 了。那是一幅怎樣宏偉、浩大的畫卷?。〉姾Ｌ镣鈳兹f畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無 窮連綿，田疇之上、天地之間，有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風(fēng)從海 邊吹過來，天際盡頭一縷金黃緩緩起伏、慢慢滾動(dòng)。那金黃的起伏滾動(dòng)愈來愈大、愈來愈濃，很 快凝成道、連成塊、涌成云，轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤、掀起金色的駭浪了我的大腦一片空白，心臟劇跳，甚至都不會(huì)呼吸。

10、都說江南的春天秀麗和精致，倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放，那么我相信你肯定會(huì)為這種說法感到羞愧的。色彩作為我感知江南春天的第二個(gè)關(guān)鍵詞，讓我對(duì)江南春天的瑰麗和雄奇有了身心俱澄的敬仰和膜拜。它也使我明白了一個(gè)道理：華麗、完美的春天，不只是自然界單方面的杰作。氣象、物候的驅(qū)使加上人類的勞作，兩者的和諧、互動(dòng)、美美與共，才構(gòu)筑成春天瑰麗雄奇的畫圖，而 且永葆天人合一的生機(jī)和蓬勃。春天是繽紛爛漫的代名詞。然而這繽紛爛漫，又何止是自然界萬紫千紅、美不勝收的春天的攝錄和寫真？三年前，映山紅開滿山崗，我到山區(qū)的一所小學(xué)看望“結(jié)對(duì)”幾年的女孩。內(nèi)向 和不善言辭是那里孩子常有的特征。那

11、天當(dāng)我正要告別時(shí)，剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學(xué)尋找未果，我只得怏怏離開。不料我剛走到校門口， 女孩氣喘吁吁地從后面追了上來。她遞上一捧開得正旺的映山紅，“我剛到后山上采來的，送給叔叔。她一臉通紅，就像做了一件錯(cuò)事。剎那間，我的眼眶有點(diǎn)潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅，因?yàn)槲抑酪灰幻總€(gè)春天都各不相同，但我捧著的分明就是最美的春光！此刻，久違的太陽正灑下一地金光，窗外的紫薇也綻起淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲，但我相信你已看見江南的春天了，說不定你看到的這個(gè)春天，還會(huì)帶來更多的驚喜呢?。ㄟx自人民日報(bào)2019.3.27 ,有刪改）10 .下列對(duì)文章的理解和分析

12、不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文中描寫細(xì)膩，語言優(yōu)美，那風(fēng)景、那人物無不洋溢著動(dòng)人的光彩。B.第段“感到羞愧”的原因是人們沉醉于秀麗而精致的江南的春天。C.第段加點(diǎn)詞“捧”寫出動(dòng)作之小心，表現(xiàn)“我”對(duì)映山紅的珍視。D.文章以贊美江南的春天作為線索，思路很清晰，抒情色彩十分濃厚。11 .文章敘寫了 “我”三次感知春天的經(jīng)歷，請簡要概括。（3分）12 .結(jié)合語境，按照要求賞析。（6分）咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕正是仲春稻秧鵝黃半綠的時(shí)機(jī)，那蛙鳴如暴雨驟落、萬鍋齊遺，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼，甚至每一縷目光和呼吸。（1）賞析畫線句子句_ （3 分）（2）賞析加點(diǎn)詞語 （3 分）13

13、.第段畫線句寫“我”的感受，有什么用意？請簡要分析。（4分）14 .第段中作者為什么認(rèn)為自己捧著的就是“最美的春光”？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）善用我們的語言寶庫盛玉雷面對(duì)爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品味春意，于“拂堤楊柳”陶醉氤氯春霧，有人卻語竭詞窮、詞不達(dá)意，停留在“哇” “超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”， 但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡的現(xiàn)象，不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。漢語博大精深、自成一體，在表達(dá)上有簡潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。不說古詩詞，單說日常用語就是如此。比如一個(gè)“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的

14、苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f，多樣的表達(dá)折射出多重情感，反映著多彩生活。而善用語言，不僅可以更好地說出個(gè)人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語言實(shí)踐，營造豐富多元的文化氛圍。然而，最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏，主要表現(xiàn)在不會(huì)用復(fù)雜、微妙且精確的修辭，以及基本不會(huì)引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說， “有時(shí)候腦子里想一件事，無法很利索、飽滿地說出來”，越來越多的人習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)語言 , 習(xí)慣運(yùn)用固定的句式或者很多夸張的語氣詞，看似個(gè)性實(shí)則雷同，既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式，

15、也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。是我們的語言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來說，我們詞匯、句子、典故等語料的多少，可能并沒有太大變化。從增量上說，網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡化語言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。因此，古詩成語也好，網(wǎng)絡(luò)用語也罷，都是表情達(dá)意的方式，都蘊(yùn)含著語言的力量。語言的活力來自常用常新。在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代，準(zhǔn)確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值。很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的，真正擁有生命力的語言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰，造就語言的經(jīng)典。事實(shí)上，身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和

16、自媒體時(shí)代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭，到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論，如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng)。更進(jìn)一步說，如何對(duì)待語言、如何更好表達(dá)，其實(shí)也是如何善待文化、對(duì)待生活。語言是文化的載體，用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來，語言的河流就會(huì)奔騰不息，交流與溝通就能心心相印。（有刪改）15 . 下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3 分）A.第段將生活中人們面對(duì)爛漫春光時(shí)不同的情感態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，引出文章的話題

17、。B.第段“百花齊放”原指各種花同時(shí)開放，這里比喻各種形式和風(fēng)格的語言實(shí)踐。C. 據(jù)調(diào)查，超七成受訪者拒絕使用復(fù)雜、微妙且精確的修辭，不會(huì)引用、創(chuàng)作詩句。D. “姥姥”“外婆”的稱謂之爭及詩詞的古音討論，對(duì)善用語言、善待文化沒有意義。16 . 作者怎樣看待網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡這一現(xiàn)象？請簡要概括。（6 分）17 . 文章認(rèn)為應(yīng)如何“善用我們的語言寶庫”，請簡要概括。（ 3 分）（五）閱讀下面材料，完成 1820題。（10分）【材料一】 目前，我國生活垃圾的處理方式主要有衛(wèi)生填埋和焚燒兩種。簡單填埋不僅占 用大量土地，還造成了嚴(yán)重的土地、水體及大氣污染。而垃圾中含有大量的有機(jī)可燃物，所含熱 值較高。如果

18、有效地利用垃圾發(fā)電，每年可為我國節(jié)約煤炭50006000萬噸，其資源效益表現(xiàn)良好。今年初，為破解“垃圾圍城”的現(xiàn)實(shí)困局，多地掀起新一輪規(guī)劃建設(shè)垃圾焚燒廠的“熱潮”【材料二】“十三五”規(guī)劃全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理設(shè)施一覽表（部分省市）地區(qū)詐年處坦逆施施模（萬噸/口 1所占比例（娟虬理辿施妮模（萬映/口）所占比例M值溟贊靖其它填埋黃建其它埴理焚蟒其它埴埋5m其它全國50.1523522.1631(17.715g id13&L3福建1 36nnjno陽-1ri S92 25a770涉江2 830500535601 7d4.7401526772山西176054005752321581140.05G2

19、r；：.2內(nèi)榮古1740.140029272W0.710.047325【材料三】 有專家表示，由于各地預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量存在一定的超前性，隨著未來垃圾分類利用、減量化等政策舉措的影響，未來小城市垃圾處理可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩的問題，因此“中小城市建設(shè)垃圾焚燒廠有其現(xiàn)實(shí)合理性，但也不能夠一擁而上”。目前我國居民垃圾分類意識(shí)普遍較為薄弱，導(dǎo)致垃圾含水率較高，且因?yàn)榛烊胼^多不可燃的雜質(zhì)，大大增加了垃圾焚燒的難度，每噸垃圾燃燒產(chǎn)生的熱值僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的1/51/6 o另外，垃圾焚燒發(fā)電模式普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新的短板問題，在涉及技術(shù)研發(fā)、運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制建設(shè)方面，垃圾焚燒處理都存在著明顯的不足與改進(jìn)空間，

20、“這不是多建幾個(gè)垃圾焚燒廠就能夠解決的?！保ㄒ陨喜牧险幾员睒O星環(huán)保網(wǎng)）18.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）A.目前我國對(duì)生活垃圾的處理是以衛(wèi)生填埋和焚燒這兩種方式為主的B.在各地的規(guī)劃中，預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量通常要大于現(xiàn)實(shí)的垃圾產(chǎn)生量。C.全國垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量低于發(fā)達(dá)國家的原因之一為垃圾含水率高。D.在我國垃圾焚燒處理模式的發(fā)展前景方面，專家們的態(tài)度比較悲觀。19.“十三五”規(guī)劃中我國垃圾處理方式將發(fā)生哪些變化？變化的原因是什么？請簡要分析。（420. 怎樣解決垃圾焚燒面臨的問題？請根據(jù)材料三簡要概括。（3 分）（六）名著閱讀（5 分）21. 判斷題（正確的打，錯(cuò)誤的打“X”）

21、。（3分）（ 1）魯濱孫的父親指望兒子學(xué)法律，他規(guī)勸一心想去航海的魯濱孫不要出海冒險(xiǎn)，否則就會(huì)陷入悔恨和求告無門的絕望。（魯濱孫漂流記）（）（ 2）悟空在瑤池大鬧蟠桃會(huì)，喝光仙酒吃盡太上老君的金丹后逃回花果山，又打退了奉命前來捉拿他的二郎神及眾天神。（西游 記）（）（ 3）在桑菲爾德莊園里，簡?愛半夜聽見梅森先生凄厲的尖叫聲，急匆匆趕去幫忙，卻遭到羅切斯特先生的斷然拒絕。（簡?愛）（）22. 閱讀下面語段，按要求作答。（2 分）盧俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報(bào)?！眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿瑁∩f與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗(yàn)，方知小生靈處?！北R俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫。（水滸傳）吳用為什么

22、讓盧俊義將“四句卦歌”寫在墻上？請簡述。三、寫作（60 分）23. 閱讀下面文字，按要求作文。（60 分）冬天降臨了，我們才想起采摘果實(shí)，可已經(jīng)錯(cuò)過收獲的季節(jié)；比賽結(jié)束了，我們才匆匆而來，可已經(jīng)錯(cuò)過挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)我們曾在錯(cuò)過中懊悔莫及、感慨萬千，也曾在錯(cuò)過中得到砥礪，學(xué)會(huì)成長。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“錯(cuò)過 ”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600 字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用XX代替。2019 年漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）1. （12 分）（2）家書抵萬金（4）英雄末路當(dāng)磨折（6）柳暗

23、花明又一村（8）醉翁之意不在酒（10）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花11）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（3）獨(dú)愴然而涕下（5）將登太行雪滿山（7）馬作的盧飛快（9）貧賤不能移威武不能屈2. （2 分）D3. （6 分）（1） （ 2分）BA（2） （ 2分）甲A乙A（3） （2分）示例：隨著宋元時(shí)期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，德化白瓷名揚(yáng)海內(nèi)外、閱讀（70分）（一）（5 分）4. （3 分）D5. （2分）抒發(fā)作者殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的豪情壯志。說明：意思答對(duì)即可（二）（16 分）6. （4分）（1）熱水（2）破（3）答應(yīng)，同意 （4）肩負(fù)，扛7. （3 分）B8. （4 分）（1） （ 2分）因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。（2） （2分）十年以內(nèi)正應(yīng)該讀書，四十年后才考慮寫文章罷了。9. （5分）甲文先寫自然環(huán)境的嚴(yán)酷，再寫物質(zhì)條件的匱乏，與同舍生對(duì)比，襯托作者的勤 奮好學(xué)；乙文則通過閻正衡借書記誦、以薪換書、親手抄書等具體事例，直接表現(xiàn)他的勤學(xué)品 質(zhì)。說明：意思答對(duì)即可。（三）（22分）10. （3 分）B1