精美文章誦讀十篇-適合小學(xué)二年級(jí)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精美文章誦讀十篇 適合小學(xué)二年級(jí)1.旅行者之歌 柯藍(lán) 我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過(guò)山嶺、河流和無(wú)數(shù)的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。 大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，讓我長(zhǎng)得像一片茂盛的樹林。 大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。 所有的河流，使我靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn) 我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個(gè)人的心里所以我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。 2.拖大魚的網(wǎng) 海邊，漁船旁掛著兩張網(wǎng)，一張密，一張疏。 密的那張網(wǎng)眼小，漁民告訴我：它是用來(lái)在淺海邊拖小魚小蝦的。 依我的看法，只要網(wǎng)繩

2、結(jié)實(shí)，細(xì)密的網(wǎng)應(yīng)該是最佳的捕魚工具，因?yàn)樾◆~小蝦都不能漏網(wǎng)，何況那些膘肥體壯的大魚。 然而，漁民指著細(xì)網(wǎng)對(duì)我說(shuō)：它是撈不上大魚的。由于捕捉大魚前，網(wǎng)內(nèi)早被小魚小蝦占滿，大魚在此已無(wú)“容身之地”。 拖大魚的網(wǎng)，網(wǎng)眼很寬，不僅會(huì)漏掉蝦蟹，那些不夠分量的魚也將被逐一放棄。 細(xì)想想，在生活的海洋里，我們總捕不到自己夢(mèng)寐以求的那條大魚，也許就是因?yàn)樽约菏褂玫木W(wǎng)眼太小，放棄不了那些本該放棄的小蝦小蟹啊! 3.半壺水 有一個(gè)人誤入了茫茫無(wú)邊的沙漠，驕陽(yáng)似火，酷暑難熬。沒(méi)有水，他饑渴難忍。 憑著一股強(qiáng)烈的求生本能，他在沙漠中艱難地跋涉著。找啊找啊，他終于發(fā)現(xiàn)了一塊小石板。在小石板旁邊，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水機(jī)。他

3、迫不及待，使勁兒地抽水，卻滴水全無(wú)。正在他心灰意冷的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)水壺，壺上蓋著蓋子。正當(dāng)他拿起水壺準(zhǔn)備一飲而盡的時(shí)候，看到了上面寫著這樣幾行字：“由于天長(zhǎng)日久，水壺里也許只剩下半壺水了。你必須先要舍得把這半壺水灌進(jìn)吸水機(jī)中才能打出滿壺水來(lái)。記住，走之前一定要把水壺灌滿?！?他小心地拔開塞子，果然看到半壺清水。望著水，他猶豫起來(lái)，是馬上倒進(jìn)干渴的喉嚨還是照字條所寫的倒進(jìn)吸水機(jī)？如果倒進(jìn)吸水機(jī)而打不出水來(lái)，又該怎么辦？ 最終，他還是選擇照字條上所講，把半壺水倒進(jìn)了吸水機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，吸水機(jī)果然流出了清洌的泉水，他痛快地喝了個(gè)夠。 休息了一會(huì)兒，他把水壺裝滿水，蓋上蓋子。然后在紙條

4、上加了幾句話：請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的，你只有先舍得半壺水，才能打出滿壺的水來(lái)。 4.扔掉土豆 一位小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)之間不夠和睦，決定讓她班上的孩子們玩一個(gè)游戲。她讓孩子們每人從家里帶來(lái)一個(gè)塑料口袋，里面要裝上土豆，每一個(gè)土豆上都寫著自己最討厭的人的名字。 第二天，每一個(gè)孩子都帶來(lái)了一些土豆。有的是兩個(gè)，有的是三個(gè)，痛恨的人越多口袋里土豆的數(shù)量也就越多，有的甚至帶來(lái)了五六個(gè)。然后老師告訴孩子們，無(wú)論到什么地方都要帶著土豆袋子，即使是上廁所的時(shí)候。 日子一天天過(guò)去，土豆開始發(fā)芽，然后腐爛，散發(fā)出難聞的氣味。另外，那些帶著很多個(gè)土豆的孩子也不愿意再隨身帶著沉重的袋子。半個(gè)月后，游戲結(jié)束，孩子

5、們終于解放了。 老師問(wèn)他們：“在這些天里，你們對(duì)隨身帶著土豆有什么感覺(jué)？”孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆袋子行動(dòng)不便，還有土豆腐爛后散發(fā)的氣味很難聞。 這時(shí)，老師告訴他們這個(gè)游戲的意義。她說(shuō)：“這就和你心里嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會(huì)侵蝕你的心靈，而你無(wú)論到什么地方要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無(wú)法忍受兩個(gè)星期，你又怎么能讓嫉恨的毒氣占據(jù)你的一生？” 所以不要讓一生都背負(fù)仇恨的包袱，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，自己也得到了解脫。 5.心靈有耳 一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩! 小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能

6、去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？ 想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。 “唱得真好！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午?！?說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。 小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。 小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)： “謝謝你，小姑娘，你唱得太棒 了!”說(shuō)完，他仍顧自走了。 這樣過(guò)去了許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人，一個(gè)冬日的下午，她特意

7、去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。 “他是個(gè)聾子，都聾了20年哩!”一個(gè)知情人告訴她。 姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾人！ 6.揣著夢(mèng)想上路 白馬黑浪 也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是：明天要到哪里去？ 也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是：上路，邁步前行 只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想 夢(mèng)想，是飄浮在心頭上的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，驀然間悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的抉擇 揣好夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱 夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚

8、奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī)，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望 揣好夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì)縹緲，跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈 夢(mèng)想，不會(huì)累累松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命 夢(mèng)想，也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于斧小屋，但忠實(shí)的趕路人分明友愛(ài)實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào)，這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任 夢(mèng)想，是最初牽引你上路的激情，也是鼓勵(lì)你趕路不止不變的鞭策，更是支撐你倒下也不屈失敗不失起的寄托 走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是還未走過(guò)的路 揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光 揣著夢(mèng)想上路，

9、無(wú)路也有希望 7.愿你寫好這個(gè)字 陳國(guó)華 經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)歷了多少斗轉(zhuǎn)星移，終于誕生了人。 人，這是宇宙的杰作，歷史的花朵。有了人，世界開始了巨變，生命發(fā)生了質(zhì)變，整個(gè)宇宙都在沸騰，都在謳歌。 人，能勞動(dòng)，能思維，能夠創(chuàng)造生活。這是人的標(biāo)準(zhǔn)，人的概括。它告訴我們?nèi)怂馕兜木烤故鞘裁础?每個(gè)人都應(yīng)該明白，第一，要做人，第二，要成為人的花朵，因此，我們別無(wú)選擇。然而，在這個(gè)世界上，最難寫的字也是我們每個(gè)人都必須寫的字，就是人字。寫好寫不好，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?，有的人用自己的畢生精力去寫了，才寫好這個(gè)字；有的人拿自己的生命開玩笑，胡涂亂抹，悔恨終生。

10、你就是你，我就是我，但我們又不僅僅屬于自己，你我既是母親十月的孕育，又是世界千百萬(wàn)年的結(jié)果，沒(méi)有母親，沒(méi)有世界，怎會(huì)有你我？我們應(yīng)該為母親負(fù)責(zé)，為世界負(fù)責(zé)。 世界是美麗的，人是美麗的，世界誕生了人，人美麗了世界。 為了人字的名副其實(shí)，為了花朵更加鮮艷，為了世界更加美麗，朋友，親愛(ài)的朋友，把你的筆舉起，把那些不屬于人的雜質(zhì)濾去，用百倍的汗水和勇氣，飽蘸生命的液汁和熱情，揮寫出一個(gè)嶄新的，頂天立地的人字！ 愿你寫好這個(gè)字人！ 8.只看擁有的 佚名 有一個(gè)女子，自小就患了大腦麻痹癥，這種病會(huì)使肢體失去平衡感，手足也會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，連話也說(shuō)不清楚，嘴里總是念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。 這樣的人，在常人看來(lái)，已經(jīng)

11、失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常生活的可能，更別談什么前途與幸福了。 但這個(gè)女子硬是靠她頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有良好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。 在一次演講會(huì)上，一個(gè)中學(xué)生冒昧地問(wèn)她：“你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？” 她笑了笑，十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛(ài)； 二、我的腿好美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我； 四、我會(huì)畫畫； 五、 最后，她以一句話作結(jié)論：“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的！” 如果我們的眼睛始終盯著缺陷，生活將毫無(wú)希望，只看自己擁有的，這是一種多么昂揚(yáng)的人生態(tài)度。 9.每天做好一件事 有一位畫家，舉辦過(guò)十幾次

12、個(gè)人畫展。開始無(wú)論參觀者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問(wèn)他："你為什么每天都這么開心呢？"他給我講一件事情：小時(shí)后，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫畫，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。 父親知道后，找來(lái)一個(gè)漏斗和一捧玉米種子。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。然后，父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互擠著，竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。父親對(duì)我說(shuō)："這個(gè)漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂(lè)?？墒牵?dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒種子也收獲不到了。 10.小時(shí)鐘 一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。 其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，