江南十校2016屆高三期末大聯(lián)語文試題及參考答案(word版)考

1、江南十校2016屆高三期末大聯(lián)考語 文 試 題 本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分，第卷第1頁至第6頁，第卷第7頁至第8頁。全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘?？忌⒁馐马?xiàng)： 1答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號(hào)與本人姓名、座位號(hào)是否一致。務(wù)必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號(hào)后兩位。 2答選擇題（第卷16題，第卷1317題）時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。 3答非選擇題（第卷712題，第卷1618題）時(shí)，必須使用0.5毫米的

2、黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。 4考試結(jié)束，務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。第卷（閱讀題 共70分）甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成13題。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)的青銅冶煉工藝后來居上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。利用和發(fā)展青銅冶鑄技術(shù)，楚人在春秋晚期就已開始冶煉并使用鐵器。據(jù)考古資料，現(xiàn)已出土的東周鐵器，大部分都是楚國(guó)的，楚人已經(jīng)初步掌握了塊煉滲碳鋼和鑄鐵柔化等工藝。 歷秦入漢，冶鐵業(yè)得

3、到了迅猛發(fā)展。當(dāng)年楚國(guó)著名的冶鐵基地宛（漢為南陽郡，即今河南南陽），成為西漢最大的鐵器冶煉和生產(chǎn)基地之一。1959年1960年，在南陽漢代冶煉遺址的三千平方米發(fā)掘區(qū)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了熔鐵爐七座、炒鋼爐數(shù)座?？疾毂砻?，這一遺址既鑄造鐵器，又用生鐵炒鋼并鍛制器具，使用時(shí)期由兩漢延續(xù)到東漢晚期。故楚之地彭城（今江蘇徐州），也是西漢鐵官監(jiān)守的鐵器產(chǎn)地。楚國(guó)傳統(tǒng)的冶鐵技術(shù)，乃隨著西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和朝廷的重視而得以普及和提高。學(xué)者根據(jù)出土的楚國(guó)鐵器和南陽漢代冶鐵遺址的考察，對(duì)楚、漢冶鐵情況作了探討。 先秦的冶鐵煉爐，尚未在楚地發(fā)現(xiàn)。可是，著名的湖北大冶銅綠山古礦冶遺址，已發(fā)現(xiàn)了多座春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的冶銅煉爐。這些煉

4、爐都是豎爐。學(xué)者經(jīng)研究和模擬試驗(yàn)后認(rèn)為，這些煉爐的設(shè)計(jì)合理，性能較為優(yōu)越，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)冶煉的先進(jìn)技術(shù)。現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的西漢冶鐵煉爐，也都是與楚國(guó)冶銅煉爐相似的豎爐，只是建筑得更為高大、改造得熱效率和料容量更大?！拔覈?guó)古代煉鐵高爐是從煉銅高爐的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”，而“銅綠山的春秋煉爐不僅代表了當(dāng)時(shí)我國(guó)最高的煉銅技術(shù)，而且為戰(zhàn)國(guó)以至秦漢煉鐵技術(shù)的提高創(chuàng)立了良好的基礎(chǔ)”。 楚國(guó)的鑄鐵柔化技術(shù)，可以將生鐵處理成黑心和白心兩種韌性鑄鐵，如銅綠山古礦冶遺址出土有韌性鑄鐵制成的六角形鋤，長(zhǎng)沙左家塘楚墓出土有黑心韌性鑄鐵制成的凹口鋤，但畢竟處于起步階段，也未能得以推廣，故現(xiàn)今出土的楚國(guó)韌性鑄鐵的數(shù)量甚少。自西漢中期，

5、冶鐵業(yè)實(shí)行官營(yíng)，朝廷為了提高鐵制農(nóng)具的使用壽命，著力推廣和發(fā)展這種可以增加鐵器的強(qiáng)度和韌性的技術(shù)，于是，鑄鐵柔化技術(shù)不僅發(fā)展到成熟階段，而且普及為常規(guī)的工藝方法。 戰(zhàn)國(guó)中期以后，楚國(guó)已能生產(chǎn)白口和灰口混合的麻口鐵制品。銅綠山古礦冶遺址出土的戰(zhàn)國(guó)中晚期鐵錘，就是這類強(qiáng)度較高而耐磨性較強(qiáng)的制品。西漢前期，楚人掌握的這種冶鐵技術(shù)，又發(fā)展成為能夠生產(chǎn)低硅低碳的灰口鑄鐵工藝。在此基礎(chǔ)上，漢人進(jìn)而還發(fā)明了生產(chǎn)類似今日的球墨鑄鐵的工藝。 以低溫還原的“塊煉法”煉出熟鐵，又進(jìn)而對(duì)其反復(fù)加熱和鍛打以“百煉成鋼”的技術(shù)，楚人在春秋晚期就已掌握了。江蘇六臺(tái)的春秋晚期楚墓出土有熟鐵條，長(zhǎng)沙楊家山春秋晚期楚墓出土有用熟

6、鐵鍛打成的鋼劍。這項(xiàng)技術(shù)，在漢代乃至后世，一直作為簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)而承襲下來并不斷予以完善。 冶鐵業(yè)規(guī)模巨大，冶鐵作坊遍布全國(guó)，中國(guó)古代的煉鐵煉鋼技術(shù)在漢代大體完備和基本成熟，鋼鐵制品廣泛應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)、生活的方方面面，是漢代文化的突出成就。這一成就的取得，乃與楚人在冶鐵技術(shù)上的貢獻(xiàn)分不開。1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分）A楚國(guó)人的冶鐵技術(shù)是在青銅冶鑄技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，在春秋時(shí)期便已出現(xiàn)，并且后來居上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。B二十世紀(jì)五六十年代，在南陽漢代冶鐵遺址上發(fā)現(xiàn)了熔鐵爐七座、炒鋼爐數(shù)座，這里曾經(jīng)是西漢時(shí)期最大的鐵器冶煉基地之一。C湖北大冶銅綠山古礦冶遺址發(fā)現(xiàn)的冶鋼爐已采

7、用與西漢冶鐵煉爐相似的豎爐，代表了當(dāng)時(shí)我國(guó)最高的煉銅技術(shù)。D春秋時(shí)期楚國(guó)的煉銅技術(shù)促進(jìn)了戰(zhàn)國(guó)煉鐵技術(shù)的提高，楚人甚至已經(jīng)初步掌握了塊煉滲碳鋼和鑄鐵柔化等工藝。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） （3分）A從生產(chǎn)生鐵到將生鐵處理成韌性鑄鐵，楚人在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便已完成，但是將韌性鑄鐵全面推向生產(chǎn)、生活領(lǐng)域，則要到西漢時(shí)期了。B在眾多楚人冶鐵工藝中，球墨鑄鐵工藝無疑水平最高，而低硅低碳灰口鑄鐵工藝其次，麻口鐵制品工藝則相對(duì)水平最低。C早在春秋時(shí)期，楚國(guó)人便知道經(jīng)過反復(fù)加熱和鍛打，可以將熟鐵煉成鋼，這是“塊煉法”的進(jìn)一步發(fā)展，并作為一項(xiàng)傳統(tǒng)傳承下來。D楚人的冶鐵技術(shù)，直接推動(dòng)了我國(guó)古代的煉

8、鐵、煉鋼技術(shù)的不斷發(fā)展，到了漢代，已基本成熟，冶鐵規(guī)模巨大，冶鐵作坊遍布全國(guó)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A西漢時(shí)期，鐵器成為生產(chǎn)、生活中的重要物質(zhì)資料，朝廷非常重視冶煉，重要冶煉鐵場(chǎng)所要派出鐵官監(jiān)守，一般情況下，私人不得經(jīng)營(yíng)鐵器。B楚國(guó)冶銅煉爐建造水平高超，與后來的漢代冶鐵煉爐相比，雖說熱效率偏低，料容量偏小，但是這也足以證明當(dāng)時(shí)楚國(guó)冶銅技術(shù)的先進(jìn)。C早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的鑄鐵柔化技術(shù)就可以增加鐵器的強(qiáng)度和韌性，從而普遍提高了人們使用的鐵制農(nóng)具的壽命，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。D銅綠山古礦冶遺址出土的戰(zhàn)國(guó)中晚期鐵錘，證明楚國(guó)已經(jīng)能夠生產(chǎn)白口和灰口混合的麻口鐵制品，并

9、體現(xiàn)了楚國(guó)鑄鐵柔化技術(shù)的高超。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成47題。 何尚之，字彥德，廬江灊人也。曾祖準(zhǔn)，高尚不應(yīng)征辟。祖恢，南康太守。父叔度，恭謹(jǐn)有行業(yè)。 尚之少時(shí)頗輕薄，好摴蒱，既長(zhǎng)折節(jié)蹈道，以操立見稱。十三年，彭城王義康欲以司徒左長(zhǎng)史劉斌為丹陽尹，上不許。乃以尚之為尹，立宅南郭外，置玄學(xué)，聚生徒。東海徐秀、廬江何曇、黃回、潁川荀子華、太原孫宗昌、王延秀、魯郡孔惠宣，并慕道來游，謂之南學(xué)。時(shí)左衛(wèi)將軍范曄任參機(jī)密，尚之察其意趣異常，白太祖宜出為廣州，若在內(nèi)釁成，不得不加以鐵鉞，屢誅大臣，有虧皇化。上曰：“曄事跡未彰便豫相黜斥萬方將謂卿等不能容才以

10、我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也?！睍虾笾\反伏誅，上嘉其先見。國(guó)子學(xué)建，領(lǐng)國(guó)子祭酒。 二十三年，遷尚書右仆射，加散騎常侍。是歲造玄武湖，上欲于湖中立方丈、蓬萊、瀛洲三神山，尚之固諫乃止。時(shí)又造華林園，并盛暑役人工，尚之又諫，宜加休息，上不許，曰：“小人常自暴背，此不足為勞?！睍r(shí)上行幸，還多侵夕，尚之又表諫曰：“萬乘宜重，尊不可輕，此圣心所鑒，豈假臣啟。輿駕比出，還多冒夜，群情傾側(cè)，實(shí)有未寧。清道而動(dòng)，帝王成則，古今深誡，安不忘危。若值汲黯、辛毗，必將犯顏切諫，但臣等碌碌，每存順默耳。伏愿少采愚誠(chéng)，思垂省察，不以人廢，適可以慰四海之望。”亦優(yōu)詔納之。 大明二年，以為左光祿、開府儀同三司。四年

11、，疾篤，詔遣侍中沈懷文、黃門侍郎王釗問疾。薨于位，時(shí)年七十九。（選自宋書列傳二十六，有刪改） 注 摴蒱：古代一種賭博的游戲。4下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A曄事跡未彰便豫相黜斥萬方將謂卿等不能容才以我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也 B曄事跡未彰便豫相黜斥萬方將謂卿等不能容才以我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也C曄事跡未彰便豫相黜斥萬方將謂卿等不能容才以我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也 D曄事跡未彰便豫相黜斥萬方將謂卿等不能容才以我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也5下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)解說不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A鐵鉞，指的是斫刀和大斧，是腰斬、

12、砍頭的刑具，這里代指帝王賜予的生殺大權(quán)。 B行幸，古代指皇帝出行，也可以指皇帝留宿妃妾宮中，文中所指的是前一個(gè)意思。 C萬乘，即萬輛兵車，天子地方千里，能出兵車萬乘，因而“萬乘”可以代指天子。 D薨，是后代對(duì)死亡的一種隱晦的說法，指的是古代的諸侯或者有爵位的官員去世。6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A何尚之熱心辦學(xué)，反響熱烈。何尚之在丹陽城外建宅院，辦學(xué)校，各地學(xué)子紛紛慕名而來，稱之為南學(xué)。 B何尚之觀察入微，洞悉先機(jī)。左衛(wèi)將軍范曄欲圖謀不軌，何尚之有所察覺，先發(fā)制人，得到皇帝的嘉獎(jiǎng)。 C何尚之為民請(qǐng)命，鞠躬盡瘁。皇帝想在建造玄武湖和華林園的過程中過分地役使百姓

13、，何尚之上書阻止。 D何尚之為國(guó)為民，深得圣心。何尚之的進(jìn)言，多能得到皇帝的認(rèn)同，晚年病重，帝還派譴專人探視。7把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分） （1）尚之少時(shí)頗輕薄，好摴蒱，既長(zhǎng)折節(jié)蹈道，以操立見稱。（5分） 譯文： （2）若值汲黯、辛毗，必將犯顏切諫，但臣等碌碌，每存順默耳。（5分） 譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下列這首宋詞，完成89題訪益上人蘭若嚴(yán) 羽獨(dú)尋青蓮宇，行過白沙灘。一徑入松雪，數(shù)峰生暮寒。山僧喜客至，林閣供人看。吟罷拂衣去，鐘聲云外殘。注上人：對(duì)和尚的敬稱。蘭若：指寺廟，首句的“青蓮宇”也是這個(gè)意思。8試分析頷聯(lián)中“入”和“生”兩字的藝術(shù)妙處。（5分）9這首

14、詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩加以分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （6分）（1）曹操在觀滄海中運(yùn)用想象來描景狀物，以抒發(fā)他的雄心壯志，其中把天上的銀河繁星都放到大海中來描寫的句子是：“ ， ?！保?）莊子逍遙游中針對(duì)如何“無所待”地在宇宙中自由遨游，用兩句話提出了自己的設(shè)想，這兩句是：“ ， ?！?（3）南唐后主李煜虞美人春華秋月何時(shí)了歷來為人稱道，對(duì)后世影響極大，宋代秦觀的詞句“飛紅萬點(diǎn)愁如海：，據(jù)說就是出自該詞中“ ？ ”兩句。乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一題作答。注意：只能做選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果

15、多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）教 父趙 冬 我是在北方那座俄羅斯式的城市里長(zhǎng)大的。 那時(shí)候，教堂頂?shù)陌籽?，尖樓上的鐘響，緊裹黑衣的修女無不誘惑著我對(duì)神秘殿堂產(chǎn)生不著邊際的遐想。 外公是天主教徒，對(duì)耶穌十分虔誠(chéng)。他不僅自己信教，每周還要領(lǐng)兒孫們?nèi)ソ烫枚Y拜和做彌撒。他與教堂的老神父交情甚密，神父待人謙恭、和善，小孩們都喜歡圍著他蹦呀跳呀，或聽他講圣經(jīng)故事。 神父是外公的摯友，也是兩個(gè)舅舅的教父。閑暇時(shí)常來家里與外公聊天，對(duì)飲，一瓶酒，四碟菜，多至深夜。談得投機(jī)便與外公同榻而眠，情同手足。兩個(gè)舅舅才十八、九歲，對(duì)教父更是頂

16、禮膜拜，言聽計(jì)從。 外公的興趣很廣泛，爬山、釣魚、打獵、打拳、下棋、舞文弄墨沒有他不好的。有一次去雪山打獵，一熬就是半個(gè)月，結(jié)果還真打死一頭黑熊，一個(gè)人把熊用爬犁拉了回來。他在人前最得意炫耀的是那件火狐貍蹄皮大衣，據(jù)說是件寶物。外公說穿上它就是在雪地里睡上三天三夜也凍不死。這件大衣是用好幾百只紅狐貍皮縫制的，我猜，皮大衣一定是很值錢的。 秋去冬來，北方的大地又覆蓋了一層白皚皚的冰雪。天氣冷得能凍掉行人的下巴頜，松花江被冰雪封了頂。外公是個(gè)不甘寂寞的老人，他不聽家人勸阻，拿著魚具到江面上戳出一個(gè)冰窟窿，下網(wǎng)撈起魚來。從清晨到黃昏，家人見這么久未歸，便去人尋找。江面的冰上擺著魚具，卻不見了老人。

17、全家人慌慌張張地奔到江邊，望著冰窟窿里蒸騰出的寒氣哭號(hào)不停。人們都說，一定是老頭子撈魚不慎跌進(jìn)冰窟窿里了。 由于未撈到尸首，外公的喪事也只好草草舉行。盡管這樣，還是趕來了許多人，都是他各界的朋友，人們大都受過外公的恩惠，希望能為老人做點(diǎn)什么忙前忙后，里外張羅得最歡的要屬老神父了。分家的時(shí)候，他把我大舅拉到一旁，對(duì)他說：“告訴你，我昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你爹在那邊呢”他用手指了指天空：“他蹲在雪地里，一絲也不掛呀！我看見他身體直打顫，好可憐呢！” 第二天，教父伏在二舅耳朵上，神秘地說：“孩啊，昨夜你爹又托夢(mèng)給我，他說那邊天冷，他快被凍死了” 兩個(gè)舅舅像兩只傻鵝，呆呆地望著教父，不知如何是好。 翌日，

18、教父又來到我家，告訴舅舅說外公夢(mèng)中委托他把那件狐皮大衣給捎過去。 舅舅不敢怠慢，急忙取來大衣，讓教父拿走了。 做禮拜的時(shí)候，教父滿臉慈祥地拍了拍大舅的肩，眨著眼睛說：“你爹接到大衣穿上了，還夸你是個(gè)大孝子呢”幾句話說得大舅輕飄飄的。 可是，沒過幾天，外公突然活著回來了。四鄰震驚不小，家人歡天喜地。 原來，那日外公在江面網(wǎng)魚，幾網(wǎng)下去，不見半個(gè)魚星，來了脾氣。旁邊正好有位老漁翁經(jīng)過，便賭氣扔下魚具，隨老漁翁到江下游用大網(wǎng)撈魚去了 從此，教父再也沒到家里來過。外公到教堂幾次，教父均以病相避。一連好幾年，外公怕教父難為情，也就換了一個(gè)教堂做禮拜。 記得外公臨終前，還念念不忘這件事。他躺在床上，用微弱

19、的聲音對(duì)大家說：“唉，真沒想到，一件破大衣，竟傷了一位老朋友。罪過呀！”（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ） A開篇描寫了北方城市里的教堂、鐘樓和修女，營(yíng)造了濃濃的宗教氛圍，屬于小睡自然環(huán)境的描寫。 B“我”生活在這座北方城市里，小說以“我”的見聞串聯(lián)情節(jié)，內(nèi)容更加緊湊，更具有真實(shí)感。 C神父待人謙恭、和善，雖然覬覦外公的大衣，但事后又幡然悔悟，所以得到了外公的原諒。D兩個(gè)舅舅一直對(duì)教父言聽計(jì)從，外公“遇難”后，舅舅們不知所措，這是神父陰謀得逞的原因。E小說以外公的懺悔結(jié)尾，臨終微弱的聲音卻展現(xiàn)了人性的至善至美，給讀者心靈以巨大的震撼。（2）小說結(jié)尾外公突然

20、活著回來，出人意料，體現(xiàn)了作者怎樣的匠心？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說中外公有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。（6分）（4）小說題為“教父”，但寫外公的文字多，請(qǐng)結(jié)合全文探究這樣安排的理由。（8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12閱讀下面文字，完成（1）（4）題（25分）顧維鈞：民國(guó)第一外交家顧維鈞（18881985）字少川，上海人。被譽(yù)為“民國(guó)第一外交家”。對(duì)一個(gè)24歲獲得美國(guó)哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位、27歲成為駐美國(guó)公使、34歲出任外交部長(zhǎng)的人來說，除了用“光芒四射”形容，你還能說什么？聯(lián)合國(guó)憲章上簽署的第一個(gè)名字，是三個(gè)漢字：“顧維鈞”。1945年6月26日，在憲章簽字儀式上，中

21、國(guó)代表團(tuán)因在發(fā)起國(guó)中按字母順序列于首位，故代理宋子文擔(dān)任首席代表的顧維鈞第一個(gè)在聯(lián)合國(guó)憲章上寫下了自己的名字。20世紀(jì)30年代，一家英國(guó)報(bào)紙的專欄作家曾提到這個(gè)熠熠生輝的名字，認(rèn)為“中國(guó)很少有比顧維鈞博士更堪作為典型的人了。平易近人，有修養(yǎng)，無比耐心和溫文爾雅，沒有哪一位西方世界的外交家在沉著與和藹方面能夠超過他?！敝麑W(xué)者溫源寧寫過一篇印象記，起首便是：“無論什么時(shí)候想起顧維鈞博士，人們都會(huì)情不自禁地聯(lián)想到光芒四射的星星?！蹦鞘?934年，溫源寧寫道：“作為一名外交官，他的成就稱得上輝煌，要加以逐一列舉，人們將不得不從驚訝開始而以贊美告終他以1912年5月出任內(nèi)閣秘書開始其政治生涯直到如今，

22、凡是外交官員夢(mèng)寐以求的最高職位他都已經(jīng)得到了：駐美國(guó)公使（19151920）、巴黎和會(huì)代表（19181919）、國(guó)聯(lián)理事會(huì)中國(guó)代表、駐英國(guó)公使（1920），并自1922年以后多次出任外交總長(zhǎng)，而現(xiàn)在是駐法國(guó)公使。有一次，顧博士還做過幾個(gè)月代理國(guó)務(wù)總理。”50年后，溫源寧在臺(tái)灣去世之前，如果他還記得自己當(dāng)年這篇充滿“溢美之辭”的小文的話，他也許會(huì)微笑。因?yàn)轭櫨S鈞比溫源寧文中所寫的更加“光芒四射”，他經(jīng)歷了更多的大事件，也得到過更多的高職位。1986年，顧維鈞在紐約逝世。紐約時(shí)報(bào)、華盛頓郵報(bào)載文表示哀悼，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表、駐紐約總領(lǐng)事前往吊唁。溫源寧筆下讓人“從驚訝開始以贊美告終”的顧氏履歷還需

23、要加上：中國(guó)駐外使節(jié)升格后，擔(dān)任駐法、英、美等國(guó)大使；1945年出席舊金山會(huì)議，參與起草和簽署聯(lián)合國(guó)憲章；1957年后擔(dān)任海牙國(guó)際法庭法官、副庭長(zhǎng)，直至1967年退休；晚年完成13大卷、500余萬字的顧維鈞回憶錄。溫源寧說：“他的朋友和敵人全都會(huì)承認(rèn)，在國(guó)外代表中國(guó)利益的中國(guó)外交官中，再也不可能有比顧博士更好的了出席巴黎和會(huì)時(shí)，顧博士已經(jīng)由于是中國(guó)權(quán)益既有尊嚴(yán)又有才干的捍衛(wèi)者而聞名于世?！蹦攴蕉⒌念櫨S鈞在參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)中，位居后進(jìn)。但當(dāng)需要向和會(huì)最高機(jī)構(gòu)“十人會(huì)”報(bào)告山東問題時(shí)，他的前輩們由于種種原因，或者拒絕出席、或者拒絕發(fā)言，是顧維鈞勇于任事，出面侃侃而談，痛陳山東問題的由來以

24、及中國(guó)的態(tài)度，并從國(guó)際法的角度雄辯論證了山東當(dāng)歸還作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)。這場(chǎng)精彩發(fā)言成為和會(huì)當(dāng)天的頭條新聞。發(fā)言剛一結(jié)束，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜、國(guó)務(wù)卿藍(lán)辛、英國(guó)首相勞合喬治、外務(wù)大臣貝爾福紛紛向他表示祝賀。隨后，顧維鈞在和會(huì)上展開穿梭外交，希望能爭(zhēng)取到對(duì)于中國(guó)最有利的結(jié)果。最終，在無望的情況下，中國(guó)代表團(tuán)拒簽和約。而根據(jù)外交史學(xué)者的研究，“此時(shí)獨(dú)力支撐代表團(tuán)的顧維鈞對(duì)拒簽和約的最終實(shí)現(xiàn)起了決定性的作用”。從踏入外交界那天起，顧維鈞的杰出表現(xiàn)一直證明著他的母校哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)他的評(píng)價(jià)“這所大學(xué)有史以來最有才華的學(xué)生”。（選自徐百柯民國(guó)那些人，有刪改）相關(guān)鏈接一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)將退出山東，日本代表牧野

25、卻要求無條件地繼承德國(guó)在山東的利益，顧維鈞說道：“西方出了圣人，他叫耶穌，基督教相信耶穌被釘死在耶路撒冷，使耶路撒冷成為世界聞名的古城。而在東方也出了一個(gè)圣人，他叫孔子，東方的孔子就如同西方的耶穌，孔子的出生地山東也就是東方的圣地。 因此，中國(guó)不能放棄山東，正如西方不能失去耶路撒冷一樣！”（摘自百度百科，有刪改）巴黎和會(huì)是顧維鈞外交生涯的高峰，塑造了他以后的外交風(fēng)格。這種風(fēng)格與其說體現(xiàn)了他個(gè)人的性格，不如說體現(xiàn)了他所代表的國(guó)家。他越過國(guó)際慣例和外交官俱樂部的默契，訴諸輿論和群眾情緒。事實(shí)上，他將總體戰(zhàn)的原則引入了外交領(lǐng)域，將紳士的交涉變成了群眾的斗爭(zhēng)。（選自劉仲敬中國(guó)外交的顧維鈞時(shí)代，有刪改）

26、（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ） A“民國(guó)第一外交家”顧維鈞成就輝煌，在外交界聲名遠(yuǎn)播，正是因?yàn)樗哪贻p有為而有幸成為第一個(gè)在聯(lián)合國(guó)憲章上簽署名字的人。 B英國(guó)報(bào)紙的專欄作家極盡溢美之詞稱贊顧維鈞，認(rèn)為他是代表中國(guó)利益的外交家的典型，即使與西方世界的外交家相比，他也熠熠生輝。 C學(xué)者溫源寧在一篇印象記中贊美了顧維鈞的履歷：駐美、英、法國(guó)大使，外交總長(zhǎng)，代理國(guó)務(wù)總理等，職位之高讓人“從驚訝開始而已贊美告終”。 D在巴黎和會(huì)上，顧維鈞雖然位居后進(jìn)， E顧維鈞自從美國(guó)哥倫比亞大學(xué)生畢業(yè)以來，一生在外交界縱橫捭闔，屢建奇功，“這所大學(xué)有史以來最有才華的學(xué)生”，這

27、樣的評(píng)價(jià)他當(dāng)之無愧。（2）顧維鈞是一位出色的外交家，材料中如何體現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）為什么顧維鈞被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)稱之為“這所大學(xué)有史以來最有才華的學(xué)生”，請(qǐng)結(jié)合材料中顧維鈞在巴黎和會(huì)上的杰出表現(xiàn)，簡(jiǎn)述原因。（6分）（4）顧維鈞生前備受人們稱贊，死后中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)代表親臨吊唁，他的一生之所以能夠“從驚訝開始而已贊美告終”，其人格魅力是一個(gè)重要原因。請(qǐng)給合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）第卷（表達(dá)題）五、語言文字運(yùn)用（20分）13依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 他板著臉， 地走到前面，啪的一聲關(guān)上了電視，嘴里不忘咕嚕了一句“吵死人了，有啥看頭”，說完轉(zhuǎn)身走了。 大會(huì)按時(shí)

28、召開了，主席臺(tái)上不知啥時(shí)候冒出十幾個(gè)“專家”來，一個(gè)個(gè) ，倒也把臺(tái)下的人唬住了，會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沒有了聲音。 六個(gè)月的實(shí)習(xí)剛一結(jié)束，小王便來到科長(zhǎng)辦公室， 地拿出一大堆鑒定材料，小心翼翼遞上去，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。 A道貌岸然 鄭重其事 一本正經(jīng) B一本正經(jīng) 鄭重其事 道貌岸然 C道貌岸然 一本正經(jīng) 鄭重其事 D一本正經(jīng) 道貌岸然 鄭重其事14下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A兩岸關(guān)系能否實(shí)現(xiàn)和平健康的發(fā)展，關(guān)鍵之處在于雙方確立堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的共同政治基礎(chǔ)。B對(duì)一個(gè)有影響力的電子信息博覽會(huì)來說，展會(huì)上展出的產(chǎn)品往往是下一個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)，代表無限商機(jī)。C中國(guó)將按照創(chuàng)新、協(xié)調(diào)

29、、綠色、開放、共享發(fā)展，堅(jiān)持新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。D昂山索季對(duì)中國(guó)人一點(diǎn)也不陌生，這位頗具個(gè)人魅力的女子喜歡用玫瑰花頭飾，柔美的外表下是一顆堅(jiān)韌的心。15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 一些事物的光焰，是我們后來才賦予的。譬如，竹子。這是和古人的生活最貼近的植物之一，它一開始就被籠罩在實(shí)用主義之中： ， ， 。 ， ， ， ，無不煥發(fā)出理性的光輝及人格化的精神。 它的挺秀、它的中虛、它的蒼翠、它的耐寒 弓箭、樂器、盛皿、舟筏、籬笆等的制造離不開它經(jīng)由魏晉文人詩賦吟詠，竹子從實(shí)用主義的苑囿中超拔而出漢高祖似乎還用它做過帽子竹子以它實(shí)用的方

30、式進(jìn)入我們的眼界后來才是關(guān)于竹子的美學(xué)故事A BC D16在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字（6分）哭泣使人的極度緊張得到放松，極度緊張有害于身體健康，松弛有利于身心健康。大量研究證明，一個(gè)人如果處于極度緊張，就會(huì)分泌出去甲腎上腺素類的荷爾蒙， ，但此時(shí)已大量分泌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過限度，因此血壓就上升，血流就不暢，從而引發(fā)高血壓，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量的活性氧，并生成過氧化脂質(zhì)這種老化物質(zhì)， ，因此，有人稱“精神狀態(tài)緊張是萬惡之源”。當(dāng)然解除緊張的方法很多，其中， 。17下面是2015年在湖南長(zhǎng)沙舉行的第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽會(huì)的標(biāo)志，請(qǐng)寫出該標(biāo)志除

31、文字外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，90字左右。（5分）六、寫作（60分）18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。（60分） 蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯說小時(shí)候他就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一次與鄰居小孩放風(fēng)箏，盡管費(fèi)盡了九牛二虎之力，但他的風(fēng)箏總是比同伴的風(fēng)箏飛得低?；丶液笏汛耸赂嬖V養(yǎng)父以宣泄心中不快。養(yǎng)父看出了喬布斯的不快，養(yǎng)父聽他說完，安慰他，其中有幾句話語讓他一直牢記，并影響了他的一生。這幾句話就是：孩子呀，無論做什么事，你心里都應(yīng)該有兩個(gè)問號(hào)。第一個(gè)問號(hào)，為什么別人不能比你更成功？第二個(gè)問號(hào)，為什么自己會(huì)輸給別人？你對(duì)這個(gè)故事有怎樣的思考與感受？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活

32、，結(jié)合自己的思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得套作，不得抄袋。江南十校2016屆高三期末大聯(lián)考語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀（9分）1A【解析】解答此題要認(rèn)真閱讀第一段。文本第一句話“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)的青銅冶煉工藝后來居上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”，而選項(xiàng)A卻把青銅冶煉技術(shù)說成了冶鐵技術(shù)，屬于張冠李戴，故錯(cuò)。2B【解析】文本倒數(shù)第三段結(jié)尾處，“漢人進(jìn)而發(fā)明了生產(chǎn)類似今日的球墨鑄鐵的工藝”中有“類似”二字，這說明“球墨鑄鐵的工藝”是現(xiàn)代工藝，而不是楚人的冶鐵工藝。選項(xiàng)B忽視“類似”一詞，似是而非，故錯(cuò)。3C【解析】根據(jù)

33、第四段可知，鑄鐵柔化技術(shù)是可以增加鐵器的強(qiáng)度和韌性，但是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)的這一技術(shù)還不成熟，因而沒有普及和推廣。選項(xiàng)C中說“普遍提高了”農(nóng)具的壽命，并“促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展”屬無中生有，故錯(cuò)。二、古代詩文閱讀（36分）4C【解析】此題是斷句題。做此題時(shí)一要注意文句的連貫性，不割裂文句，保持句子的整體性；二要注意每句的主語。此題考查點(diǎn)是“便豫相黜斥”“萬方將謂卿等不能容才”“以我為信受讒說”這三個(gè)完整的句子。這三個(gè)句子不能拆開，拆開以后文意不通，故選C項(xiàng)。5A【解析】鐵鉞：在這里代指殺戮。6B【解析】“先發(fā)制入”的表述不準(zhǔn)確，原文沒有提及。7（1）何尚之少年時(shí)行事頗為輕浮，還喜歡賭博，長(zhǎng)大之后改

34、變志向走上正道，憑操守為人所稱道。（2）如果遇上汲黯、辛毗（那樣的忠臣），（就）一定會(huì)（不惜）冒犯龍顏極力勸諫，只是我們這些人碌碌無為，常常心存恭順靜默罷了?！窘馕觥浚?）句中要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：輕薄（行事輕?。⒄酃?jié)（改變平素志行）、蹈道（履行正道）、見稱（被動(dòng)句式）各1分，語意通暢1分。（2）句中要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：值（遇到）、犯顏（冒犯君上或尊長(zhǎng)的威嚴(yán)）、切諫（直言極諫）、順默（順從其勢(shì)而沉默不語）各1分，語意通暢1分。8“人”字化靜為動(dòng)，本來一條彎彎曲曲的靜態(tài)的山路用一“人”字，就有了動(dòng)態(tài)之美；采用擬人手法，賦山間小徑以情味，繪出了路的曲折狹窄之狀，表達(dá)作者對(duì)友人所居環(huán)境的欣賞。（

35、答對(duì)一點(diǎn)即可）（2分）“生字則化無形為有形，本來山中的寒冷是詩人的觸覺感受，是無形的，但是此時(shí)猶如從白雪籠罩的群峰慢慢升騰而起，表現(xiàn)環(huán)境的靜謐；化被動(dòng)為主動(dòng)，本來暮寒籠罩山巒，此處卻讓山巒生出暮寒，讓詩歌饒有情味。（答對(duì)一點(diǎn)即可）（3分）【解析】此題考查考生對(duì)古典詩歌煉字的理解和掌握。運(yùn)用修辭、“他靜為動(dòng)、“化抽象為形象和“化被動(dòng)為主動(dòng)是煉字中最常見的藝術(shù)效果。答題時(shí)不但要能夠答出上面這些藝術(shù)效果或者類似的鑒賞術(shù)語，而且要能夠結(jié)合詩句作出實(shí)際分析，只答出“化靜為動(dòng)“化抽象為形象等而無分析，只得2分。9這首詩抒發(fā)了詩人對(duì)僧友隱跡山林、忘情俗世的恬淡生活的向往和離別之時(shí)的依依不舍之情o（3分）詩歌

36、一二兩聯(lián)表現(xiàn)僧友所居環(huán)境的清雅靜謐，有力襯托出益上人操行清白、志趣高潔；頸聯(lián)寫在僧友陪伴下暢游山林的喜悅；最后一聯(lián)以景結(jié)情，襯托出離別之時(shí)對(duì)朋友的不舍之情o（3分）【解析】格律詩講究起承轉(zhuǎn)合，環(huán)環(huán)相扣。這首詩一二兩聯(lián)運(yùn)用環(huán)境描寫來襯托人物形象，并以此寄托自己的人生態(tài)度；頸聯(lián)敘事，直寫山中的暢游，表現(xiàn)對(duì)山中生活的喜愛；尾聯(lián)常用來直接抒情，但是這首詩卻用景語作結(jié)，含蓄蘊(yùn)藉，回味無窮。10（1）星漢燦爛若出其里 （2）若夫乘天地之正 而御六氣之辯 （3）問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流（每句1分，添字、漏字、錯(cuò)字均不得分）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11（1）選E給3分，選B給2分，選D給1分，選

37、AC不得分?！窘馕鰈A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，屬于社會(huì)環(huán)境描寫o C選項(xiàng)對(duì)神父幡然悔悟的表達(dá)不準(zhǔn)確，文中沒有提及o D選項(xiàng)神父陰謀得逞的原因有兩個(gè)方面：神父因貪婪編造了一個(gè)“外公受凍的謊言，這是主要原因；另外舅舅們對(duì)他的言聽計(jì)從和遇事的慌亂，也是他陰謀得逞的一個(gè)原因。（2）從故事情節(jié)安排的角度來看，故事的結(jié)尾與前文相呼應(yīng)，增加了小說情節(jié)的曲折和波瀾，出人意料，引人人勝。（2分）從人物形象塑造的角度來看，故事的結(jié)尾粉碎了神父的謊言，讓我們認(rèn)清了他的本來面目；外公的臨終懺悔則豐富了人物形象的內(nèi)涵，凸顯其形象的高大o（2分）從小說主題表達(dá)的角度來看，這樣的結(jié)尾歌頌了寬容大度的人格魅力，深化豐題，發(fā)人深省o（2

38、分）【解析】本題考查的是小說故事情節(jié)安排的匠心，可以從情節(jié)、人物和主題三個(gè)角度來思考。作者對(duì)小說結(jié)局的設(shè)計(jì)不僅完成了故事酌敘述，而且增加了情節(jié)的曲折和波瀾，對(duì)表現(xiàn)人物形象的特征和作品主題都起到了重要的作用。（3）信仰虔誠(chéng)。外公自己信教，還帶著家人去教堂做禮拜和彌撒o（2分）熱愛生活。外公興趣廣泛，不甘于生活的寂寞o（2分）寬容大度。外公一生施人恩惠，不求回報(bào)，對(duì)待神父，寬容大度，堪為楷模。（2分）【解析】小說從三個(gè)不同的層面來呈現(xiàn)外公的形象特點(diǎn)，分別是對(duì)待信仰、對(duì)待生活和對(duì)待他人。概括人物形象的特點(diǎn)不能只貼標(biāo)簽，要聯(lián)系文章內(nèi)容解說，結(jié)合小說的情節(jié)作答。（4）標(biāo)題雖為“教父，但文中的神父只是線索

39、人物、次要人物，外公才是表現(xiàn)小說創(chuàng)作意圖的主人公。文中用大量筆墨描寫外公的為人行事，有助于突出外公的形象特點(diǎn)，使外公的形象豐滿。標(biāo)題雖為“教父，但促進(jìn)神父性格前后發(fā)生巨大變化的是外公“死而復(fù)生這一情節(jié)，在相對(duì)集中的情節(jié)中神父的虛偽貪婪的本來面目得以暴露，這樣的匠心安排使情節(jié)緊湊，行文波瀾起伏。標(biāo)題雖為“教父，但對(duì)外公著墨較多，看似矛盾卻能引發(fā)人們深入思考文章的主旨。神父作為身份上的“教父與外公作為人生指導(dǎo)意義上的“教父形成鮮明對(duì)比，外公用自己的所作所為詮釋了“教父的真正的內(nèi)涵主旨宏。標(biāo)題雖為“教父，但對(duì)外公著墨較多，這樣小說的標(biāo)題內(nèi)涵，就有了兩層意味：表面上是指文中的神父；深層意味是指外公，外

40、公品德高尚，為人寬容，能給人人生教義上的指導(dǎo)。標(biāo)題巧妙，一語雙關(guān)，耐人尋味。以“教父為標(biāo)題，而對(duì)外公的著墨較多，這樣的安排富有對(duì)比性，使小說在塑造人物上使用的對(duì)比藝術(shù)手法更加突出。神父由謙恭和善到貪婪虛偽，神父對(duì)外公由情同手足到避而不見，而外公卻不計(jì)前嫌甚至臨終懺悔，在對(duì)比中揭示人性的善惡o（任意回答兩點(diǎn)即可得滿分，其他答案合理也可）【解析】探究的角度，圍繞主要人物與次要人物之間的關(guān)系、情節(jié)設(shè)置的特色、作品主題、標(biāo)題藝術(shù)、作品的突出藝術(shù)特色等方面展開論述。四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12（1）選D給3分，選E給2分，選B給1分。選AC不得分?！窘馕觥恐灰J(rèn)真閱讀原文，找準(zhǔn)選項(xiàng)區(qū)域就可以得滿分。

41、A顧維鈞成為聯(lián)合國(guó)憲章署名第一人的原因錯(cuò)誤，原因是“中國(guó)代表團(tuán)因在發(fā)起國(guó)中按字母順序列于首位，而不是顧維鈞的年輕有為o B“溢美之詞說法不準(zhǔn)確；“代表中國(guó)利益的外交家的典型錯(cuò)誤，原文是“中國(guó)很少有比顧維鈞博士更堪作為典型的人o C駐美、英、法圉大使是中國(guó)駐外使節(jié)升格后才擔(dān)任的，文中是“公使，且溫源寧只是贊美了顧維鈞1934年以前的人生經(jīng)歷。（2）外交事業(yè)成就輝煌。而立之年巴黎和會(huì)上表現(xiàn)突出，成就事業(yè)巔峰；聯(lián)合國(guó)憲章簽字第一人；擔(dān)任過最高的外交職務(wù)等。外交影響廣泛。生前外交行事屢受各國(guó)政要稱贊、學(xué)者盛贊，死后受到較高禮遇：美國(guó)報(bào)界載文哀悼，中國(guó)外交高官親臨吊唁。外交經(jīng)歷豐富，風(fēng)格獨(dú)特。晚年著有顧

42、維鈞回憶錄，外交上講究總體戰(zhàn)的原則，打破外交慣例，有獨(dú)特鮮明的個(gè)人風(fēng)格o（每點(diǎn)2分，共6分）【解析】題干中“出色的外交家是對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行分析的“綱，通觀全文，關(guān)注鏈接，既觀其行事，又要看別人的評(píng)價(jià)。（3）顧維鈞勇于任事，獨(dú)當(dāng)一面。在前輩們不出面的情況下，他侃侃而談；在苦爭(zhēng)無望的情況下，他對(duì)拒簽和約的最終實(shí)現(xiàn)起了決定性的作用。痛陳山東問題時(shí)，顧維鈞有理有據(jù)，態(tài)度鮮明。他引用國(guó)際法，巧妙地以山東與耶路撒冷類比，雄辯地論證了山東當(dāng)歸還作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)。顧維鈞外交手段靈活。他展開穿梭外交，調(diào)動(dòng)輿論力量和群眾情緒，講究總體作戰(zhàn)原則，追求中國(guó)最大化權(quán)益，樹立中國(guó)的尊嚴(yán)o（每點(diǎn)2分，共6分）【解析】找準(zhǔn)答題

43、區(qū)域，整理概括相關(guān)信息點(diǎn)即可。（4）他有較高的修養(yǎng)。他沉著和藹，平易近人，無比耐心，溫文爾雅o（2分）他對(duì)祖圉有一顆赤子（愛國(guó)）之心。他學(xué)成歸國(guó)，為國(guó)效力；外交斡旋，維護(hù)弱國(guó)權(quán)益o（3分）他意志堅(jiān)定，為人勇毅。他既能堅(jiān)守原則，又靈活機(jī)變，斗爭(zhēng)有理有據(jù)又講究策略，贏得朋友甚至對(duì)手的肯定o（3分） 【解析】對(duì)此類題型尤其要注意探究的角度，從其性格修養(yǎng)、愛國(guó)精神、意志品質(zhì)、對(duì)待他人的態(tài)度等方面進(jìn)行整體歸納，再結(jié)合原文事例加以闡釋，可以直接利用原文字句，但更多的是對(duì)事件的提煉。五、語言文字運(yùn)用（20分）13D【解析】一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重，有時(shí)帶有貶義。道貌岸然：形容神態(tài)莊嚴(yán)（現(xiàn)多含譏諷意）o鄭

44、重其事：形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。從感情色彩上說，“鄭重其事是中性詞，“道貌岸然是貶義詞，而“一本正經(jīng)是中性詞，也可以含有貶義?！耙槐菊?jīng)通常強(qiáng)調(diào)人的表情、動(dòng)作正經(jīng)莊重；而“道貌岸然則強(qiáng)調(diào)人的外貌衣著莊重，其實(shí)道德敗壞。第一句中有“板著臉“走等表情、動(dòng)作的詞語，所以用“一本正經(jīng)o第二句中強(qiáng)調(diào)主席臺(tái)和所謂“專家，顯然有諷刺意味，所以用“道貌岸然o第三句中“小心翼翼遞上去，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章可知強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)肅認(rèn)真，所以用“鄭重其事o14B【解析】A搭配木當(dāng)，“能否與后文“確立 共同治基礎(chǔ)矛盾，屬于一種可能對(duì)兩種可能o C成分殘缺，缺少“按照的賓語中心語“的理念o D主客顛倒，應(yīng)改為“中國(guó)人對(duì)昂

45、山素季一點(diǎn)也不陌生o15B【解析】注意與上下文的呼應(yīng)。有時(shí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要稍加留意。句具體闡述竹子的實(shí)用功能。句是過渡。句與下文粘合更緊，是下文的主語。16這種荷爾蒙適量分泌對(duì)人體有益 從而大大提高患病率哭泣就是一種簡(jiǎn)單有用的方法（每點(diǎn)2分，其他答案合理亦可） 【解析】第一句與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，需回答“適量的益處，注意“荷爾蒙陳述主語一致性，加指代性詞語更簡(jiǎn)潔也更連貫。第二句是對(duì)老化物質(zhì)危害的擴(kuò)展，注意與上下文的呼應(yīng)。第三句是總結(jié)句，明確本段闡述的主要內(nèi)容并加以高度概括，與首句遙相呼應(yīng)。17構(gòu)圖要素：由漢字“沙（“湖南拼音首字母“h“n）、數(shù)字“28和籃球，勾勒出兩名進(jìn)攻、防守的籃球運(yùn)動(dòng)員形象。 （如果答出“2015這個(gè)要素可給1分，總分不超過3分）寓意：凸顯主題，