全國各地中考語文真題分類匯編：課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(9篇)

1、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀1.【四川省達(dá)州市】【試題】（一）閱讀春酒一文，完成 17-22題（14分）農(nóng)村的新年，是非常長的。過了元宵燈節(jié)，年景尚未完全落幕。還有個(gè)家家邀飲春酒的節(jié)目， 再度引起高潮。在我的感覺里，其氣氛之熱鬧，有時(shí)還超過初一至初五那五天新年呢。原因是： 新年時(shí)，注重迎神拜佛，小孩子們玩兒不許在大廳上、廚房里，生怕撞來撞去，碰碎碗盞。尤其 我是女孩子，蒸糕時(shí)，腳都不許擱在灶孔邊，吃東西不許隨便抓，因?yàn)樵S多都是要先供佛與祖先 的。說話尤其要小心，要多討吉利，因此覺得很受拘束。過了元宵，大人們覺得我們都乖乖的， 沒闖什么禍，佛堂與神位前的供品換下來的堆得滿滿一大缸，都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是

2、家 家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似 的，手里還捧一大包回家。可是說實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于花生、桂 圓、松糖等等，已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒，到了喝春酒時(shí)，就開出來請大家嘗嘗。“補(bǔ)氣、健脾、明目的喲！ ”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說：“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會(huì)流鼻血，太補(bǔ)了?！逼鋵?shí)我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒，那就是黑棗（不知是南棗還是北棗）、荔枝、

3、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、惹仁米，再加兩粒橄欖。要泡一個(gè)月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口 氣喝它三大杯。母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心， 跨門檻時(shí)跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼 呼地睡覺。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢！我喝完春酒回來，母親總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯酒。我總是說：“只喝一杯，因?yàn)槔锩鏇]有八寶，不甜呀?！蹦赣H聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八 寶酒。我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過癮。春酒以外,我家還有 一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需

4、錢用，要起個(gè)會(huì)，湊齊十二個(gè)人，正月里，會(huì) 首總要請那十一位喝春酒表示酬謝。地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下所 謂的八盤五、八盤八（就是八個(gè)冷盤，五道或八道大碗的熱菜 ）不同，城里酒席稱之為“十二碟” （大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜 ），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感 謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地 盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。母親是從不上會(huì)的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點(diǎn)新春喜氣。花匠阿標(biāo)叔也巴 結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝， 格外

5、的興高采烈。我呢，一定有份坐在會(huì)首旁邊，得吃得喝。這時(shí)，母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的 八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時(shí)，會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得 要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高 興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的，其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己 卻很少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的?！钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人?？梢娝鍪裁词?，都有個(gè)尺度在心中的。她 常常說：“鞋差分、衣差

6、寸，分分寸寸要留神?！苯衲?，我也如法炮制，泡了八寶酒，用以供祖后，倒一杯給兒子，告訴他是“分歲酒”，喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時(shí)候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家酷呢？（作者：琦君）17 .閱讀全文后，你所理解的本文主旨是 。（用一個(gè)詞語概括）（1分）18 .作者在本文中詳寫了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些生活片斷？請概括作答。（2分）19 .品味句子“我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過癮。J說該細(xì)節(jié)描寫有何妙處？ （ 3分）1320 .本文中的“母親”是一個(gè)怎樣的形象？請結(jié)合文章概括作答。（21）1

7、721 .如何理解“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募铱崮?”（3分）22 .俗話說：“一方水養(yǎng)一方人。”各地都有不同的風(fēng)土人情，古今不少詩人把一些節(jié)日寫到詩中。請把下列詩中描寫的節(jié)日寫在后面相應(yīng)的橫線上。（3分）（1）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 :（2）但愿人長久，千里共嬋娟。 （3）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 17 .思鄉(xiāng)（1分）18 .喝春酒 吃會(huì)酒（答出一點(diǎn)給1分，共2分）19 .這看似簡單的幾筆描寫，尤其是幾個(gè)動(dòng)詞的使用，（1分）生動(dòng)傳神地讓讀者強(qiáng)烈地感受到小姑娘天真可愛，（1分）以及鄉(xiāng)鄰之間那種親密隨和，融洽溫馨的人際關(guān)系。（1分）20 .

8、儉樸勤勞、善良大度 慈愛能干的典型的母親形象。（寫出其中一點(diǎn)給1分，共2分）21 .深化了文章的主題，（1分）使作者由春酒想起了家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，（1分）增加了思鄉(xiāng)的濃濃情愫。（1分）22 . （1）春節(jié) （2）中秋節(jié) （3）重陽節(jié)（每個(gè)小題1分，共3分）23 .每天快樂生活的開始；儲(chǔ)滿了鄉(xiāng)鄰的憂樂；能夠?yàn)槁啡颂峁┓奖愕目鞓?；對美好生活的向?和精神寄托。（寫出三點(diǎn)即可，寫出一點(diǎn)給 1分）24 【江蘇省徐州市】【試題】（一）閱讀下面的說明文語段，完成1112題。（6分）我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，

9、外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)” 的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變 大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上， 常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變 成紅色，這種云彩叫做霞。朝

10、霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里 天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。11、這段文字主要說明了什么？ （3分）答：12、下列對這段文字的理解和分析 不正超的一項(xiàng)是（）（3分）A.暈與華的區(qū)別，主要表現(xiàn)在光環(huán)的大小.、云彩顏色的排列以及出現(xiàn)的位置上。B.根據(jù)虹、霞來推測天氣變化，主要是看它們出現(xiàn)的時(shí)間。C.文中引用的諺語揭示了 天氣變化的基本規(guī)律，是勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。D.文中用“推測”而不用“判斷”，用“常?！?“大多”而不用“全部”，這些詞語的使用充分體 現(xiàn)了說明文語言科學(xué)性與準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚ㄒ唬?分）11、（3分）我們還可以根據(jù)云上的光

11、彩，推測天氣的情況。（天上的光彩與天氣變化的關(guān)系）12、（3分）B （虹是通過方位來推測天氣變化的。）25 【湖北省黃岡市】【試題】閱讀下面的說明文，回答2122題（4分）太和殿俗稱金鑾殿，高 28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下， 那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額材、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩 畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁 二| 有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金

12、蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對下面的寶座。梁 橋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托流云 火焰。太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典， 殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴 鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。21.下面對選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.第一段主要的說明方法是列數(shù)字，文段中畫線句的表達(dá)方式是描寫。B.第一段文字突出對色彩的描寫，顯示太和殿的輝煌壯麗；第二段文字突出

13、對龍的描寫，顯示帝 王的威嚴(yán)。C. “大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)”中的“的”字可以刪去，因?yàn)檫@樣表達(dá)得更精確，更 符合實(shí)際情況。D.這三段文字的說明對象是太和殿，依次介紹了太和殿的外觀、內(nèi)貌、用處。22.說明文在介紹建筑物時(shí)一般采用空間順序，選文第二段在介紹大殿時(shí)也采用了這種說明順序， 請用具體的語言進(jìn)行闡述。（2分）【答案】如C （2分）22.先說正中位置，再依次介紹背后和兩旁， 最后介紹上方。在介紹上方時(shí)也是先中間后四周。（2分）4.【山東省泰安市】【試題】閱讀社戲中的節(jié)選文字，完成 9 14小題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一

14、支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船 尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)開船，在橋石上一，退后幾尺，即又上前 出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，著潺潺的船頭激水的聲 音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或 者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)

15、，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆 麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去 年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉 港，于是趙莊便真在眼前了。9 .如果給這幾段文字加上小標(biāo)題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.看戲途中B .漁火點(diǎn)點(diǎn)C .月夜行船 D .水鄉(xiāng)夜景10 .對畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（）A.語言描寫，表現(xiàn)了 “我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。B.語言描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子純真的精神世界。C.心理描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子復(fù)雜的精神狀態(tài)。D.心理描寫，表現(xiàn)了

16、“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。11 .文中處應(yīng)填動(dòng)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.點(diǎn)磕夾飛B.點(diǎn)敲混飛C.磕點(diǎn)混箭D.點(diǎn)敲夾箭12 .節(jié)選文字第二自然段的描寫角度依次是（）A.味覺視覺聽覺B.嗅覺聽覺視覺C.嗅覺視覺聽覺D.味覺聽覺視覺13 .文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了 “我”怎樣的心理感受？正確的一項(xiàng)是（）A.驚喜愜意B.迷茫困惑C.沉醉忘我D.惆悵 煩悶14 .這幾段文字的語言特點(diǎn)是（）A.冷峻犀利，富含人生哲理。B.清新自然，充滿詩情畫意。C.華美絢麗，搖曳多姿，生動(dòng)形象。D.古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。三、（8分，每小題2分）閱讀蘇州園林里的兩段文字，完成1518題。蘇州園林里都有假山

17、和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n 疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能 使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林 池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排 橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊 整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為 了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開 放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫

18、的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同 的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道 旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝 干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。15. 對第一段文字層次劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A.IIB.IIIIC.IIIID.II16. 第二段“這是不足取的”一句中加點(diǎn)字“這”指代的是（ ）A.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。B.修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹

19、。C.中國畫的審美觀點(diǎn)。D.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。17. 對這兩段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究配合。B.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究自然之趣。C.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木著眼在畫意。D.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究整齊劃一。18. 第一段第句引用了詩句“魚戲蓮葉間”，對引用這句詩的作用理解不正確的一項(xiàng)是（）A.將生動(dòng)說明與平實(shí)說明相結(jié)合，體現(xiàn)了說明文語言的多樣性。B.更好地表現(xiàn)了蘇州園林池沼的布置合乎圖畫美這一特征。C.增添了詩歌知識(shí)，使說明內(nèi)容更加豐富。D.充滿詩意，充分調(diào)動(dòng)讀

20、者的想象力，使說明文語言更生動(dòng)，可讀性更強(qiáng)。四、 （ 6 分，每小題 2 分）閱讀事物的正確答案不止一個(gè)中的幾段文字，完成19 21 題。不過，這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？某心理學(xué)專家小組以實(shí)際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進(jìn)行了調(diào)查研究，并得出如下結(jié)論： “富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力；缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。 ”認(rèn)為“我不具備創(chuàng)造力”的人當(dāng)中，有的覺得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的，從而進(jìn)行自我壓制。不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。然而在大多數(shù)情況下，即便

21、是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。相反，這種非凡的靈感， 往往產(chǎn)生于這樣的過程： 關(guān)注極其普通、 甚至一閃念的想法， 并對它反復(fù)推敲，逐漸充實(shí)。由此看來， 區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力， 主要根據(jù)之一是， 擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。即使他們不知道將來會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，但他們很清楚，小的創(chuàng)意會(huì)打開大的突破口，并堅(jiān)信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。19. 這幾

22、段文字的論點(diǎn)是（ ）A.富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。B.擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。C.任何人都擁有創(chuàng)造力。D.缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。20. 這幾段文字沒有運(yùn)用的論證方法是（ ）A.舉例論證B .對比論證 C .道理論證D .比喻論證21. 創(chuàng)造力有哪些必需的要素？下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)常保持好奇心；探求新思路；產(chǎn)生小的靈感。B.經(jīng)常保持好奇心；不滿足于一個(gè)答案；產(chǎn)生小的靈感。C.不斷積累知識(shí)；運(yùn)用所得的知識(shí)；鍥而不舍地把它發(fā)展下去。D.不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案；鍥而不舍地把它發(fā)展下去?！敬鸢浮慷?、12 分9 .B 10 .D 11.A 12. C1

23、3. C 14.C三、8 分15. A 16 .B 17. D 18.C四、6 分19. C 20 .D 21 .C .5.【四川省德陽市】【試題】風(fēng)箏 魯迅 北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在 我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡 墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的螟蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出 憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴照應(yīng)， 打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去 的春天，卻

24、就在這天空中蕩漾了。但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和 我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不 起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下 來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可 鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多舊不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的， 便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著 大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方

25、凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨， 還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密 的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手 折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我 當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有 留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的 講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及?幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，

26、而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重 的墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著。然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵?！蹦敲?，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生” 的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時(shí)的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時(shí) 代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜愫?。"我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷?！坝羞^這樣

27、的事么？ ”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了 全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。我還能希求什么呢？我的心只得沉重著?，F(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無可把握 的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷，一一但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和 冷氣。一九二五年一月二十四 日。 注釋：那里：現(xiàn)在寫作“哪里”。他：現(xiàn)在寫作“它”。發(fā)見：現(xiàn)在寫作“發(fā)現(xiàn)”。胡蝶： 現(xiàn)在寫作“蝴蝶”。偶而：現(xiàn)在寫作“偶爾”。胡涂：現(xiàn)在寫作“糊涂”。16 .請簡要概括選文內(nèi)容。（3分）17 .看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)&quo

28、t;，“我”為什么感到“驚異和悲哀”？ （ 4分）18 .根據(jù)要求理解下面語句。（3分）（1）請找出“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了” 一句中表示動(dòng)作的詞語，并結(jié)合文段品味其中的妙處。（3分）（2） “現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀?！闭埪?lián)系全文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面對這個(gè)句子進(jìn)行理解。（3分）19、對待早年過錯(cuò)，“我”的心情如此沉重。讀了選文，你從中學(xué)到了 “我”什么樣的精神品質(zhì)？（2分）【答案】16、（3分）回憶了小兄弟喜愛風(fēng)箏而“我”毀壞了他的風(fēng)箏（2分）以及后來“我”無法補(bǔ)過的事情（或“我”的自責(zé)和反思

29、）（1分）。17、（4分）故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是溫和的春二月（1分），而北京卻在肅殺的嚴(yán)冬放起風(fēng)箏來了，所以驚異（1分）；想起小時(shí)候?qū)π⌒值堋熬衽皻ⅰ钡氖虑椋?分），想到自己對此無法不過，所以悲哀（1分）18、（3 分）（1）表示動(dòng)作的詞語是：伸、抓、擲、踏（1分）；通過動(dòng)作描寫生動(dòng)形象地表現(xiàn)了 “我”的憤怒和粗暴（1分）；反映了 “我”對小兄弟傷害之深，的確是“精神的虐殺”（1分）（2）從內(nèi)容上看，既有對美好生活的向往，也有對殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿，反映了 “我”無奈、沉重、悲哀的心情（2分）（任意答對1點(diǎn)得1分，2點(diǎn)得2分）。從結(jié)構(gòu)上看，由回憶轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，首尾 呼應(yīng)。（1分）19、（2分）自省精神（或

30、者自我反思、自我批評、勇于正視自己缺點(diǎn)、知錯(cuò)就改等表意切合的答案均可給滿分）（2分）6 .【天津市】【試題】閱讀蘇州園林的節(jié)選文字，回答 7-8段。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。7 .下面對選文說明的主要內(nèi)容，概括正確的一項(xiàng)是A.蘇州園林花草樹木的修剪講究對稱。8 .蘇州園林花草樹木的栽種

31、注重季節(jié)變化。C.蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意。D.游覽者在蘇州園林感到歡欣和喜悅。8.下面對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是 A.選文按照先概括后具體的邏輯順序進(jìn)行說明，調(diào)理清晰。B.選文以古老的藤蘿為例，說明蘇州園林樹木的修剪著眼在畫意C.文中加點(diǎn)的“這“指” “修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”D.文中“盤曲嶙峋” “珠光寶氣”等描寫，體現(xiàn)了說明文語言平實(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)?！敬鸢浮?.C 8.D7.【山東省東營市】【試題】（三）（8分）這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個(gè)大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土 坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花，在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭，總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是

32、有意模仿天空而成的； 一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山 歌。最有意思的是云雀，時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌， 向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群，卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和。 直到窮目力看不見后，忽然又像個(gè)小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會(huì)合，于 是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲，嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練，有的還 發(fā)啞帶沙，可是在這種環(huán)境氣氛里.，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸的本色美。云南的歌會(huì)14.依照示例，概括選文所表現(xiàn)的不同的“美”。（2分）-一（示例）女

33、孩子歌聲的淳樸本色美。15 .試舉一例說明作者表現(xiàn)自然景物的“美”所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。（3分）16 .有人認(rèn)為，選文花費(fèi)筆墨描寫自然景物屬偏離“內(nèi)容”與“主旨”之?dāng)」P，你的看法及理由是什么？ （3分）【答案】14.答案示例：報(bào)春花色彩的意象美（或報(bào)春花的色彩美）；云雀飛翔的情態(tài)美（或動(dòng)作美）。 評分：每空1分，共2分。意思對即可。15 .答案示例：如“馬上一面欣賞模仿天空而成的”，運(yùn)用擬人、比喻修辭，表現(xiàn)報(bào)春花 的生動(dòng)可愛和醉人的色彩；如“最有意思的是云雀又接著起飛”，運(yùn)用動(dòng)作描 寫，表現(xiàn)出鳥兒飛翔的輕盈姿態(tài)和自由自在。評分：舉例1分，答對手法及表達(dá)效果 2分，共3分。只舉出例句不得分。

34、意思對即可。16 .答案：不同意這種觀點(diǎn)。寫自然景物，既是對“山路漫歌”情景的實(shí)寫，又為“漫歌”創(chuàng) 設(shè)情境，也是一種映襯，以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的歌聲。寫景同樣表達(dá)了作者對美好 生活的贊賞。評分：看法1分，理由2分，共3分。8.【江蘇省蘇州市】【試題】閱讀故鄉(xiāng)中的幾段文字，完成1113題?！肮?！這模樣！胡子這么長了！ ” 一種尖利的怪聲突然大叫起來。我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顆骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。我愕然了?！安徽J(rèn)識(shí)了么？我還抱過你咧!我愈加愕然了。幸而我的母親也就進(jìn)來，從旁說：“他多年出門，統(tǒng)忘卻了。你

35、該記得罷，”便向著我說，“這是斜對門的楊二嫂，開豆腐 店的?！迸?，我記得了。我孩子時(shí)候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆 腐西施”。但是擦著白粉，顆骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄，而且終日坐著，我也從沒有見 過這圓規(guī)式的姿勢。那時(shí)人說：因?yàn)橐?，這豆腐店的買賣非常好。但這大約因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我 卻并未蒙著一毫感化，所以競完全忘卻了。然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人 不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的，冷笑說：“忘了，這真是貴人眼高”“那有這事我”我惶恐著，站起來說?！澳敲矗覍δ阏f。迅哥兒，你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。 我們小戶人

36、家，用得著?！薄拔也]有闊哩。我須賣了這些，再去”“啊呀呀，你放了道臺(tái)了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不 闊？嚇，什么都瞞不過我?！蔽抑罒o話可說了，便閉了口，默默的站著?！鞍⒀桨⒀?，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢”圓規(guī) 一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。11 .第一段中，作者寫楊二嫂的話時(shí)連用了三個(gè)感嘆號(hào)，請分析其作用。（2分）12 .節(jié)選的語段中，“我”眼前的楊二嫂與記憶中的楊二嫂相比，除外貌、年齡外還有哪些方面 的變化？請簡要概括。（3分） 13.聯(lián)系上下文，簡要分析下面這句話中加點(diǎn)的詞語對刻畫人物形象