冀教版八年級(jí)語文上冊(cè)詩詞復(fù)習(xí)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。山居秋暝檢測(cè)試題1這首詩選自 朝著名山水詩人 的 。2、被蘇軾譽(yù)為“詩中有畫”的典范之秀句的詩句詩句是： ，。3、詩歌中抒發(fā)了作者隱居之志的詩句是： ， 。4、下列對(duì)山居秋暝的賞析說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A、頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。B、全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。C、首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、環(huán)境全點(diǎn)出來了。D、頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”作者以動(dòng)寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生

2、活的幽靜。5、用幾句話將“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”展示的畫面描繪出來。送友人檢測(cè)試題1、送友人的作者是         朝詩人            ，人稱“            ”。他的詩歌具有        

3、60; 的特點(diǎn)。2、送友人中借景抒情的句子是“                 ，                   ”3、對(duì)詩歌送友人賞析有誤的一項(xiàng)是（        

4、0; ）A、“蕭蕭班馬鳴。”借著班馬鳴叫表達(dá)離別之情。B、“浮云游子意，落日故人情?！敝械摹坝巫印薄肮嗜恕币恢赣讶?，一指自己。C、“此地一為別，孤蓬萬里征?！敝械摹肮屡睢笔潜扔?。D、“送”字統(tǒng)領(lǐng)了詩人在整首詩歌中的情感。4、對(duì)送友人賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）A、最后兩句是寫送君千里終有一別，馬兒迫不及待地想離去，朋友只得分手。B、開頭兩句交代送別的地點(diǎn)、環(huán)境。C、三四句以“孤蓬”比喻遠(yuǎn)行的朋友路途孤單。D、五六句運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了作者對(duì)友人的依戀之情。5、送友人的頸聯(lián)使用怎樣的修辭方法，表達(dá)出作者什么樣的思想感情？鄉(xiāng)愁檢測(cè)試題1

5、、余光中的鄉(xiāng)愁中作者使用了哪些意象表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？2、余光中的鄉(xiāng)愁中，作者使用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果？3、余光中的鄉(xiāng)愁中，把感情推向高潮的詩句是哪些？表達(dá)了詩人怎樣的愿望？4、下面對(duì)余光中的鄉(xiāng)愁的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A、全詩以時(shí)間為順序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛熔鑄在對(duì)祖國的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切愿望。B、作品以時(shí)間為順序，以感情為線索，把對(duì)祖國的愛熔鑄在母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切愿望。C、作品以時(shí)間為順序，以感情為線索，把對(duì)故鄉(xiāng)的愛熔鑄在母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望渴望回到祖國懷抱的殷切愿望。D、作品以時(shí)間為順序，以感情為線索，把對(duì)母親

6、、妻子的愛熔鑄在故鄉(xiāng)的愛中，表達(dá)了作者渴望渴望回到祖國懷抱的殷切愿望。5、席慕容的鄉(xiāng)愁中刻畫了哪三個(gè)畫面？6、默寫出席慕容的鄉(xiāng)愁中最富有想象力的詩句。蜀相檢測(cè)試題1、杜甫的蜀相中交代武侯祠位置的詩句是， 。2、杜甫的蜀相中交代出游的季節(jié)和環(huán)境的詩句是， 。3、杜甫的蜀相中贊頌諸葛亮一生功績的詩句是， 。4、杜甫的蜀相點(diǎn)睛之筆，道出千古失意英雄的同感的詩句是 ， 。己亥雜詩檢測(cè)試題1、這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境。2、這首詩寫詩人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。3、己亥雜詩中詩人以落花自喻表達(dá)自己對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求的句子是： ，

7、 。按要求默寫。4、生命是什么？生命是“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾由小”（杜甫望岳）的雄心壯志，也是“         ，          ”（龔自珍己亥雜詩）。5、無私奉獻(xiàn)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，龔自珍在己亥雜詩中的“， ”就是最真實(shí)的寫照。6、龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍思為國效力的詩句是：， 。7、一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在己亥雜詩中稱道的： ， 。8、“秋天落葉和冬天的枯枝，在

8、秋風(fēng)刮得最急的時(shí)候，在冬雪落得最密的時(shí)候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。”老和尚這番含有哲理的話，不由得使我們想起近代著名思想家龔自珍己亥雜詩中贊美“落花精神”的兩句詩： ， 。答案全是：落紅不是無情物、化作春泥更護(hù)花。浣溪沙練習(xí)題1、這首詞上闕和下闕各寫了什么內(nèi)容？2、這首詞上闕寫的是 季 時(shí)清泉寺外的景色，襯托了寺廟的 的環(huán)境。3、詞的上闕突出一個(gè)“”字，下闕突出一個(gè)“”字，是從環(huán)境的“”到心態(tài)的“”。4、小序交代了什么內(nèi)容？5、對(duì)上闕的景物描寫有何含義？6、“門前流水尚能西”一句是什么意思？深層含義是什么？7、“休將白發(fā)唱黃雞”一句有何含義？ 過零丁洋

9、練習(xí)題2.過零丁洋詩中語意雙關(guān)的“天然妙對(duì)”是： ， ?！盎炭帧薄傲愣　庇糜陔p關(guān)，有兩層含義，一指 ，二是 和 。詩句的意是： ， 。3.過零丁洋詩中表達(dá)詩人的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀的句子是： ， 。4.過零丁洋詩中借用 的修辭手法，表現(xiàn)國家多難、個(gè)人浮沉的詩是： ， 。特點(diǎn)是：以形象的比喻描寫 。 5.這首七律詩的首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家有關(guān)的哪兩件大事? （1） （2）6.你知道中國歷史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？舉二例說明：答：（1）人物 事跡（2）人物 事跡 7.“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是 汗青：指。丹心: 。干戈：泛指 ?！敬鸢浮?.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 地名， 形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。追憶過去，表示自己對(duì)當(dāng)時(shí)艱難時(shí)局的憂懼不安；感慨眼前，說自己不幸戰(zhàn)敗只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃。 3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4.比喻 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 國家和個(gè)人的命運(yùn)