2019六年級班主任工作計劃

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載2019六年級班主任工作計劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！班主任需要培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯 示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自 治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。以下 是留學(xué)網(wǎng)為您整理的xxxx六年級班主任工作計劃，供 您參考！【xxxx六年級班主任工作計劃一】一、班級概況六年級現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為18人，女生為21 人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行 為習(xí)慣的培養(yǎng)

2、教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體 差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分 之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生 的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點。二、具體措施1、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和 諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標， 明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以 此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個 學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識， 給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐 漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng) 新精神。

3、2、組辦豐富多彩的班級活動根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我 班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題 班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、特別的愛 獻給媽媽”等?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求， 設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教 育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和 創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干 部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知 識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求 從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神， 通過干部這個小集體，建立正確、健

4、全的輿論，帶動 整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、 紀律性和進取心。4、加強常規(guī)檢查評比從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人， 將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管 理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合 理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展 教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部 對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面 進行教育和訓(xùn)練。開展互幫活動。通過 結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí) 方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。【xxxx六年級班主任工作計劃二】一、思想方面以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以

5、培養(yǎng)學(xué)生的各種 能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進行習(xí) 慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性， 為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時, 我們還要增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀律意識， 鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校 的管理制度，增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛 校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為 班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。二、班風(fēng)建設(shè)1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮 班級管理作用。由于我剛接手這個班，新學(xué)期

6、，新氣象，我決定 重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉 投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、 紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每 一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明 確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并 教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管 理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干 部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié) 合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的 行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。2、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標， 行動有準則。針對班級的學(xué)

7、習(xí)和紀律管理，我在班里劃分了紀 律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們 的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與 小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們 的學(xué)習(xí)、紀律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標，行動有準 則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的 調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意 識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步， 我相信他們有這個能力做好。三、常規(guī)教育學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使 是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以學(xué)習(xí)千名行 為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī) 范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。1、充分利用

8、班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí) 小學(xué)生守 則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求在日常學(xué)習(xí)、 生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和 生活習(xí)慣。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生 不隨地扔垃圾”、公 共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、校內(nèi)不吃零食”三個 好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級 里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗”專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的 日常行為。到了學(xué)期末再進行一次 規(guī)范少年”的評選 活動，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德 育教育。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦 等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教 育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生 懂得

9、報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用， 增強 學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這 個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。 我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進行集體主義教 育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為 榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。四、衛(wèi)生方面作為六年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是 對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。 剛開學(xué)， 就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況， 這學(xué)期，我采取了以下措施：1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的 衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤

10、 擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：全班分成四個衛(wèi)生小組，每天四位 同學(xué)負責(zé)教室衛(wèi)生，兩個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，輪流 交換。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題， 直接找負責(zé)人重新打掃。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同 學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵。五、學(xué)習(xí)方面由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)情況不是十分了 解。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道， 每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的 工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重 要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上, 善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他 們的自信心。2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委 員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫 互助制度。3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開 家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情 況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助 他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。小學(xué)班主任工作計劃小編精心推薦：六年級班主 任工作計劃本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范