【學(xué)案】語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)：23最后一頭戰(zhàn)象

1、23最后一頭戰(zhàn)象學(xué)校 班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1, 掌握課文主要內(nèi)容、了解最后一頭戰(zhàn)象在死前的變化及它所做的事情。2, 繼續(xù)練習(xí)快速閱讀課文，從課文中的一些具體描寫中，體會(huì)村民對(duì)戰(zhàn)象的友好，戰(zhàn)象對(duì)村民的深厚感情【預(yù)習(xí)導(dǎo)航戰(zhàn)象的使用最早在東南亞各國(guó)。想知道更多戰(zhàn)象的歷史資料，可上網(wǎng)查閱。、知識(shí)鏈接：戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上，曾有過(guò)特種部隊(duì) '爭(zhēng)中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過(guò)訓(xùn) 和對(duì)逝去的戰(zhàn)友的深切懷念。感受人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間的深情厚誼。練的戰(zhàn)象，作戰(zhàn)時(shí)沖鋒陷陣，勇猛無(wú)敵，它能破城門、毀營(yíng)壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣，常給敵方造成極大的傷害、讀課文后，請(qǐng)選擇加點(diǎn)字的正確讀音。象冢(z

2、h mg ji a)中彈(zh cn g zh cn g)排山倒海(d ao d ao)摩拳(sh a su o)撲喇喇(I a l a)浴血搏殺(xi x e)三、自讀課文，想一想填空。課文以 為序，扣住四個(gè)感人的故事片段。即： 四、用自己的話概括這篇文章的主要內(nèi)容。文革的主要內(nèi)容，一般應(yīng)概把嘎竣生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)記敘下來(lái)。括得完整簡(jiǎn)要。五、提出不懂的問(wèn)題課上和同學(xué)們討論?！菊n堂探究】-、通過(guò)課前預(yù)習(xí)，嘎竣給你留下了怎樣的印象二、課文中的哪些描寫給你留下了這樣的印象？請(qǐng)你快速閱讀課文，畫出有關(guān)語(yǔ)句，讀一讀，品一品廠 _ -三、抓重點(diǎn)句子細(xì)感悟。聯(lián)系上下文理解句子的含義是小學(xué)生一項(xiàng)重要的閱

3、讀能力！1.沒想到，嘎竣見了，一下子安靜下來(lái)，凹子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩拳著，眼睛里 淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友排山（）（）優(yōu)哉（）（）此句對(duì)嘎竣的、的描寫，我感受到了 2?它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)， 發(fā)出震耳欲聾的吼叫（1）從“久久凝望”里，嘎竣會(huì)看到怎樣的景象呢？（2）嘎竣為什么會(huì)對(duì)那塊礁石“親了又親”？（3） “吼叫”，嘎竣在呼喚什么呢 ？【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】、讀準(zhǔn)字音，寫漂亮詞語(yǔ)。ze y u k u q i r i k du xi g ji e ji

4、e z <JD、比一比，再組詞。1 :1 |111I1i欲（）浴（）<11<1I1i:遭（）L糟（）11<111I1I1i1i燥（）寇（）博r躁（）冠（）搏Q1碑（）僻（）筒（）焦（）泣、把下列詞語(yǔ)填寫完整I 1I |-11<1I1i勢(shì)不（）（）威風(fēng)（）（）炯炯（）（）漫不（）（）一脾（）劈（） 簡(jiǎn)（） 蕉（）粒（.四、按要求改寫句子。1 .嘎竣的吼聲驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。改為雙重否定句：2 .在搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)一頭渾身是血的公象。五、課外閱讀?？s句這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常

5、的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依賴依靠）這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。甩開）了韁繩，闖人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為溫順的老牛（掙脫到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車來(lái)了，老牛迅速?zèng)_上公路，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來(lái)。老牛沉默著立在車前，任憑司機(jī)怎樣呵斥（驅(qū)趕驅(qū)使），它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛這樣對(duì)峙著，運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，牛的主人來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，狠狠地抽打瘦骨

6、嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷灰蝗镒笥?，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)眸，似乎在（呼喚叫喚）什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走去。1 ?劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2 .在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫順（）熱鬧（）3 ?在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍?。ǎ┨蹛?（）4 ?牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛？你認(rèn)為下面的說(shuō)法哪種有道理一些，請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里畫鉤。A.牛主人不喜歡這頭倔強(qiáng)的老牛。（）B.這頭老牛太瘦了，還好吃懶做。（）像這樣倔強(qiáng)的家伙，要給它點(diǎn)顏色看看，它才會(huì)）C.自家的牲畜違反駐軍的軍紀(jì)，牛主人很沒面子，打它是表明表明自己的態(tài)度。（D.聽話。（5 .“牛