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文檔簡(jiǎn)介
1、1、大自然的郵票春天的樹上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,(1)這一段話共有(2)填空:a、一年有()、(b、春天的樹上,芽瓣是 (秋天的樹葉顏色有()()。c、大自然的郵票指(寄給大家。)句。)、()、()四個(gè)季節(jié));夏天的樹上,葉片是()和();冬天的樹下,滿地是) °2、人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。(一)這是一首兒歌,一共有(
2、)句話。(二)填空:(1)人有兩件寶是指() 和()。做工靠(),思考靠()。(2)做事情要用() 又用()。這樣才能()3、夏天初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵 朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。 1、這段話共有()句。2、用橫線劃出第2、3句。3、石榴花在()開放。它的花蕊是() 的,花朵是() 的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)椋ǎ?、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。4、斧子老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧!” 孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要?!闭f完,拿著自己的斧子走了。(1)老爺爺說了
3、()句話,孩子說了()話。(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?()(3)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)()的孩子。5、時(shí)鐘花小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆 花。太陽出來了,牽?;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了 笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有()段話。2、小山羊送給小白兔什么花? 、3、()花早晨開,()花中午開,()花晚上開。6、金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看它們非?;顫?,常在水里游,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加
4、上色彩美麗,真令人喜愛。1、短文有()段話。2、文中的金魚有()種顏色。)的,也有()的3、金魚的形狀有()的,有(4、你最喜歡的金魚是()。7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我 的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的 小蝦。嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。1、短文有()段,請(qǐng)標(biāo)出來。2、填空。()的步子()的貝殼()的小蝦3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像()。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說: 蘿
5、卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽 說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅 柿的果實(shí)呀!”1、這篇短文有()話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(1)(2)(3)3、讀了短文,我知道了:西紅柿的() 好吃。(2)蘿卜的() 好吃。(3)白菜的() 好吃。9、兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們 同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去, 讓我先過橋!”它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會(huì)兒,只聽到河里“撲通!撲通!” 的響聲,它們都掉到河
6、里去了。1、短文一共有()段。第一段有()句話。2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1) du mu qi a o2)( t 6 ng sh i 30 be i mi a n 40 xi a ng sh e ng3、填空:(1)() 和() 在獨(dú)木橋的() 相遇了。它們都要對(duì)方() ,讓() 先走。(2)兩只羊誰也(),就打了起來,結(jié)果都()。(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫在括號(hào)里:()()10、放煙花大年三十晚上,我和爸爸放煙花。啊,多漂亮的煙花!有的像一頂小雨傘, 有的像一朵紅色的太陽花,有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有()句。2、第3句寫出了煙花的()。3、也觀察過煙花綻開
7、的樣子吧!請(qǐng)?jiān)賹憥追N。11.畫畫星期天下午,我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長(zhǎng)得非常 茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。 接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了個(gè)名字: 小鳥的家 。1、短文一共有( ) 個(gè)自然段,第二自然段有( )句話。2、我在白紙上畫了() 、 () 、 ( )和( ) 。3、用 “” 畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語:碧綠碧綠 ()()()12、葫蘆從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛
8、了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。( 1) 這段有 句話。( 2) 表示數(shù)量的詞有、 、 、 。表示顏色的詞有、 。( 3) 用 “畫出短文中的感嘆句。”( 4) 將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來。13. 喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道: “看來世界上要算我飛得最高了。 ”哪知, 頭上傳來鴿子咕咕的歌聲, 喜鵲吃了一驚! 難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道: “鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧? ”“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢! ”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲
9、翹首一望,真的,雁群排著 “人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?!罢媸侨松嫌腥?,天外有天??! ”喜鵲感慨地說。1 短文有 個(gè)自然段。2 照樣子寫詞語。整整齊齊()()3 喜鵲先看到蜻蜓、 蝴蝶、 蜜蜂等小昆蟲, 它想: () .后來喜鵲看到大雁,它想:() .14. 、 小明病了小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說: “用臟手拿東西吃會(huì)生病的。 ”小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1 短文有 小節(jié),第一節(jié)有句話,講小明 ,媽媽帶他去,第二節(jié)講小明生病的原因是。_2 小明是好孩子嗎?
10、為什么?15. 、春姑娘太陽公公交給蝴蝶一封信,并告訴蝴蝶: “一定要把信親手交給春姑娘! ”蝴 蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中,可是那么多的花兒,哪一個(gè)才是春姑娘呢?她敲開了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門。玫瑰姐姐說: “蝴蝶妹妹, 歇一會(huì)兒吧。 ”蝴蝶搖搖頭。 蒲公英姑姑說: “孩子,喝一口水吧。 ”蝴蝶擺擺手。后來, 所有的花兒都知道了這個(gè)消息, 大家一起商量好, 要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊: “春姑娘,你在哪里呀”1 短文共有 自然段。2 春姑娘在哪里,蝴蝶找到了嗎?3 請(qǐng)把下面的詞語組成一句通順的話。大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘4 請(qǐng)你填上合適
11、的詞。一()水一()信一()嘴一()門一()黃葉一()傘16. 給樹治病一棵老樹生了病,有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來, 落在樹上。 他用嘴這里敲敲, 那里敲敲, 找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1 本文有 小節(jié)2 填上動(dòng)詞。( )舌頭 ( )走了 ( )蟲子 ( )葉子17. 柳樹春天到了,柳樹枝條上爆出了嫩芽,隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。 小軍看到柳條很美麗, 就隨手折了一根, 玩了起來。這時(shí),小芳看見了急忙說: “公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,
12、 是給大家欣賞的。 我們要愛護(hù)它, 不能損害它。 ”小軍聽了很慚愧地說: “以后我再也不亂摘花木了。 ”1、這篇短文有() 節(jié)。2、本文寫發(fā)生在()和 ()之間的事情。3、 ()折柳枝,()幫助他。()慚愧地說:“ ”.18. 小白兔小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛,像個(gè)白雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。 它有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛, 一眨一眨, 好可愛。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那么長(zhǎng),真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。小白兔愛吃白菜、青草,更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著,小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看,好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小, 很怕生人, 如果離它近一點(diǎn), 它就馬上離開, 跑到別的地方去。1、短文共有()小節(jié)。2、第 ()節(jié)寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一( )毛一( )三角形一( )寶石一( )眼睛一( )樹枝一( )白菜4、小白兔身子 ,耳朵 ,嘴巴 ,尾巴, 真可愛。19. 寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺 躺在溫暖的沙灘上1、填空小螃蟹藏在里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在底下。2、文中 “海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘” 中的“寶貝 ”是指什么?20.
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