三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組1我們的民族小學(xué)教案

1、基本信息年級(jí)三年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)方法探究法教師左海霞單位甘泉縣第一小學(xué)課題名稱三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組1.我們的民族小學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫“坪、壩”等12個(gè)字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語(yǔ)。2.能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛之情和背誦自己喜歡的部分。3.情感目標(biāo):了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪感和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，了解我國(guó)各民族兒童的友愛團(tuán)結(jié)以及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的自豪、贊美之情。2.難

2、點(diǎn)是體會(huì)描寫窗外的安靜和小動(dòng)物湊熱鬧的句子的表達(dá)效果。教學(xué)過程與方法一、導(dǎo)入1、播放音樂（或視頻）愛我中華片段：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言，匯成一句話愛我中華，愛我中華，愛我中華。 ”2、我國(guó)有五十六個(gè)民族，是一個(gè)多民族的大家庭。不同的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。請(qǐng)小朋友說說你找到的有關(guān)不同民族的圖片，介紹一下你了解到的少數(shù)民族的情況。3、學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。教師利用課后資料袋中的圖片，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。4、在我國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，

3、和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。這樣的小學(xué)，我們叫他民族小學(xué)，大家到民族小學(xué)去參觀一下？今天，老師就帶你們到其中一所去看一看。板書課題：我們的民族小學(xué)。5、請(qǐng)大家讀題。誰(shuí)來(lái)說說課題該怎么讀？我們?cè)僖黄鸢颜n題讀一遍。二、初讀課文，自學(xué)生字新詞這所民族小學(xué)有什么特色呢？讓咱們就一起走進(jìn)這所民族小學(xué)，去認(rèn)識(shí)一群少數(shù)民族的孩子，去感受民族小學(xué)的魅力。1、教師配樂范讀。請(qǐng)小朋友們一邊聽老師讀課文一邊用筆畫出有關(guān)民族的詞語(yǔ)。2、請(qǐng)你自己試著讀課文，（1）、給課文標(biāo)出自然段。（2）、勾畫出不認(rèn)識(shí)的字，根據(jù)注音拼讀，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。3學(xué)生試讀。4指名分自然段朗讀。教師相機(jī)出示每自然

4、段中帶生字的新詞，正音、鞏固。學(xué)生感到陌生的詞語(yǔ)也出示讓學(xué)生認(rèn)讀。5、再次鞏固字詞：（1）書寫生字：坪   壩   戴   招（2）把表示“傣族、景頗族、阿昌族、納西族、白族”的圖片和相應(yīng)的詞語(yǔ)連線。6、同桌相互聽讀課文，在讀中鞏固識(shí)字。三、再讀課文，理清課文順序1.小組合作，逐段朗讀課文，感知課文內(nèi)容，討論：讀了這一段知道了些什么？2、學(xué)習(xí)反饋（填空）：課文先寫（上學(xué)的路上，來(lái)到學(xué)校）；再寫（上課，下課）；最后寫（這就是我們的民族小學(xué)）。四、自主品讀。自我感悟是啊，這就是我們的民族小學(xué)。“我們的民族小學(xué)”是一所怎樣的小學(xué)呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題，自由讀課文。五、

5、小結(jié)。這節(jié)課，我們采取自主、合作的學(xué)習(xí)方法，了解了我國(guó)有五十六個(gè)民族，是一個(gè)多民族的大家庭。不同的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗；學(xué)習(xí)和鞏固了許多生字新詞；理清了課文的寫作順序。同學(xué)們和民族小學(xué)的小朋友一樣，學(xué)得特別認(rèn)真?！拔覀兊拿褡逍W(xué)”到底是一所怎樣的小學(xué)呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探究。板書設(shè)計(jì)美麗                        團(tuán)結(jié)我們的民族小學(xué)                       歡樂自豪 驕傲              祥和                    金色的草地           早上            中午          傍晚